性格缺陷的孩子如何正確教育
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性格缺陷的孩子如何正確教育,孩子的教育問題應當受到重視,小孩性格不好是常見的事情,此時需要家長及時去教育,教育是一個漫長且艱難的過程,下面我們來看看性格缺陷的孩子如何正確教育。
1、培養孩子自信心
一般情況下來說。性格缺陷的孩子,大部分他們內心都是比較自卑。也就是說,他們心理普遍存在問題,因爲孩子從本質上來說,很在意別人對自己投來的目光。孩子因爲自己身上帶有缺陷,所以變得與衆不同,總感覺別人看他一次,就像在嘲笑他一般。
孩子長時間擁有這種心理,會導致他不願意別人接觸,時間長了,他們就會變得非常孤僻,甚至不喜歡說話。對於這種孩子來說,父母應當積極引導孩子,一定要讓他知道自己身上具備的優勢。培養孩子自信心是相當重要的事情,因爲只有自信的人才更加樂觀,同時才更願意與外界接觸。
2、要有耐心和愛心,善用微笑和擁抱
對於性格缺陷的孩子,小孩子心情容易受到環境影響,情緒波動略大,經常出現哭鬧的'情況,作爲家長,誰都不喜歡自己孩子成天發脾氣。
但是我們也不要隨便的責罵、兇孩子,動手“管教”更是下下策,因爲如果只是責怪和打壓孩子,而不設法解決孩子遇到的實際問題,時間一長,孩子可能就會記恨你,從此親子間的關係就變得疏離,到時候再想和好如初就很難了。
3、及時指出並糾正孩子性格中的不足
老話常說勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。孩子也是如此,我們不能孩子小而去縱容和包庇孩子的品格上的錯誤。我們應當及時指出並糾正孩子出現的一些能夠影響孩子性格,品格上的不足。
4、讓孩子正確地認識自己
性格缺陷的孩子往往只看到自己的短處,但是卻看不到自己的長處,因此父母應該幫助孩子,讓孩子正確地認識自己,並發現自己的優點所在,只有全面地、辯證地看待自己,才能讓孩子不再自卑。
5、正確對待失敗
每個人都會經歷失敗,不要因爲一次失敗就懷疑自己的能力,失敗是正常的,失敗的原因也是多方面的,失敗也不一定是能力不足導致的,因此要正確對待失敗。
針對好動型性格缺陷的孩子,父母要給予最大的教育耐心
好動類型孩子往往會引發周圍人的厭煩心理,即使是孩子父母,也常常會因爲孩子無休止的“作”而失去耐心。這時候其實特別考驗父母的教育耐心。
針對這種類型的孩子,父母要給予最大的教育耐心,培養孩子該動的時候就盡情地動,該靜的.時候就盡情地靜,有明確的邊界感。
比如,引導孩子參與親子游戲就是一種很好的方式,親子游戲要動靜結合,遊戲規則可以讓孩子參與制定,在該動的時候卻不動、在該靜的時候卻動了,都是違反遊戲規則,孩子在遊戲體驗中就能很好地領悟到動和靜之間的邊界感,父母如果發現孩子能遵守遊戲規則,就要及時給予鼓勵。
當然,如果孩子不能遵守遊戲規則,父母應當保持足夠的耐心,不呵斥孩子,但要讓孩子按照自己制定的規則做出相應的懲罰,比如暫停遊戲幾分鐘時間等等。
當好動型孩子反覆經過這樣的訓練,將有助於幫助他們形成邊界感,尤其是在該安靜的時候能夠做到安靜,不會再像以前那樣容易興奮激動。
針對被動型性格缺陷的孩子,父母要肯定他的積極表現
被動型孩子的性格一般表現爲孤僻、怕生、沉默、寡言等等,很容易因爲小事情而過於緊張。
針對這種類型的孩子,父母要從肯定他的積極表現入手,尤其是不要輕易對他們使用懲罰手段,要滿足孩子一定的安全感需求。
如果孩子有積極主動的表現,父母可以給予孩子一定的肯定,經常引發孩子學會主動思考問題,經常進行這方面的習得,有助於幫助孩子扭轉被動的性格。
針對張揚型性格缺陷的孩子,父母要適時進行冷處理
性格過於張揚的孩子,喜歡在他人面前過度表現自己,容易我行我素,以自我爲中心。
針對這種類型的孩子,父母要適時進行冷處理,使其學會收斂,不過於張揚。
針對虛僞型性格缺陷的孩子,父母要把激勵和表揚相結合
虛僞型孩子從表面上來看,因爲他們總想着討好大人,所以從表面上來看似乎很聽話,但實際上這類型孩子真正的想法不輕易外露,習慣於顧左右而言他,比較在乎他人的想法,不願意獨立思考問題,使得我們父母無從知道孩子的真實想法。
針對這種類型的孩子,我們父母要把激勵和表揚相結合,比如激勵孩子學會主動思考問題,激發他們的主觀能動性,勇於表達自己的真實想法。
同時,當孩子有做得比較好的地方時,父母要適時給予表揚,重塑孩子的自信心
性格缺陷的孩子如何正確教育?
1、平等
我們常說家人跟孩子相處的要像朋友一樣,纔會有更少的矛盾,纔可以拉近與孩子之間的距離,但是往往在做的時候很少有家可以做的到真正平等地用朋友的眼光對待孩子,甚至有家長會藉此機會窺探孩子們的隱私,這樣其實是不尊重孩子的隱私的,會讓孩子的內心變得脆弱。
2、良好和睦的家庭氛圍
良好的家庭環境對孩子健康成長的影響是不言而喻的。父母要多陪孩子交流溝通,多一些陪伴。要想孩子的性格健康陽光,人格完善,家長就要給孩子營造一個良好和睦,幸福充滿愛的家庭氛圍。
3、培養孩子的興趣
興趣是最好的老師,也是孩子健康成長路上最關鍵的一點,若家長在孩子的興趣之處投以人力物力,長成後的孩子從社會上獲得的卻不僅僅是人力物力所能及的資源。塑造性格這個過程,靠的是兒童自己通過一系列漫長的活動來完成,不是成年人教授出來的。成年人能做的就是科學地進行教育,讓兒童能不受打擾和阻礙,有效地完成這一過程。
4、正確評價孩子
父母的肯定與讚揚對孩子來說是無比珍貴的。孩子得到父母的表揚不僅心情會變得更加愉快,也會覺得要多做一些值得表揚的事,這起到一種很好的促進作用。但也不能過分讚賞孩子,故意去誇大他的成績,這會使孩子對於自己的能力產生錯誤的認識。所以,不要吝嗇於表揚,但也不能隨意拔高。
孩子性格缺陷有什麼表現?
1、自私、愛貪小便宜
有這類毛病的孩子通常出現在父母家人比較寵溺的家庭,對孩子從小的'教育就是縱容和溺愛,要什麼給什麼,卻不從來不教導他們學會分享。
2、經常亂髮脾氣
家人如果把孩子過於寵愛,孩子形成以自我爲中心,唯我獨尊的錯誤思想,導致孩子只要有一點點不如意就亂髮脾氣。這對孩子的性格養成存在很大危害。
3、對自己不自信
對於缺乏自信的孩子來說,總覺得自己這也不行,那也不行,他們只能經常遠遠地看着那些自信愛表現的同學,投以羨慕的目光。
4、以自我爲中心
有一種孩子習慣以自我爲中心,做事從來只考慮自己的利益,不站在別人的角度想問題,希望全天下的人都能滿足他的要求,如果得不到,就會大吵大鬧,大發雷霆。
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