兒童多動不全是有“病”
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兒童教育方面的專家表示,目前家長育兒的態度中存在不少誤區,常誤將孩子的天性當作病態,抹煞他們活潑開朗的個性。有相當一部分家長認爲,自己的孩子個性比較強,太好動。殊不知,這些在家長眼裏的缺點其實都是孩子的優點。個性強說明他們有自己的主見,而好動則是孩子的天性。孩子表現靈活、愛玩都是正常的,家長應該鼓勵他。多動症最常見的表現形式是注意力不集中,一次最多隻能短暫地集中10分鐘;無意義的小動作過多,譬如說卷書本的角、將橡皮不斷地切成小塊等;另外,多動症孩子容易發脾氣,與人發生衝突。這些條件應同時具備,並且持續半年以上。多動症的診斷標準很嚴格,如果家長懷疑孩子有類似症狀,應到醫院去檢查,而非給孩子亂貼多動症的標籤。
稚童性心理影響孩子終生
美國性教育專家瑪麗考爾德倫博士認爲,爲孩子建立健康的性心理要在兒童期,尤其是5歲以前。孩子早期形成的性心理,影響波及幾十年;兒時性心理的扭曲,往往在長大成人後,才顯露其惡果。 嬰幼兒的性好奇是性認知的一部分。扭曲的性心理、性壓抑、性恐懼一旦形成,對人的一生都可造成不良影響。孩子的性好奇無可指責,父母應創造更多的機會,擴大和加深孩子的性認知。
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