有關大學生禮儀風範
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有關大學生禮儀風範,每位大學生都要珍惜這美好時光,追求自身完善,做一個德才兼備的創新人才,爲未來的職業生涯打下一個良好的基礎,下面分享有關大學生禮儀風範。
1、見到老師應主動問好。
2、衣着得體,形象良好,符合社交場合。
3、言談舉止符合自身文化修養和道德水平,做到談吐優雅、得體。
4、交談時,學會傾聽與肯定他人,不隨意打斷別人的談話,不強加自身觀點,不干涉他人私事。
5、懂得尊重禮讓,不以自我爲中心。目中有人,善於使用目光交流,一般交往中都要平視對方。
6、拜訪他人時,要事先約好,臨時拜訪、做不速之客不禮貌。
7、撥打他人電話前,要短信預先詢問是否方便接聽電話。給他人發短信或微信消息時,應主動自我介紹,禮貌問好再進行聊天。
8、進入老師辦公室或宿舍時,應先敲門或喊報告,經允許後方可進入。
9、未經許可不動用他人的私人物品或翻閱他人日記、信件等。
10、爲人正直,堅持原則、底線,遵守法律和學校規定。
(一)儀表儀表是指人的容貌,是一個人精神面貌的外觀體現。一個人的衛生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有着密切的關係
1、衛生:清潔衛生是儀容美的關鍵,是禮儀的基本要求。不管長相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個人的美感。因此,每個人都應該養成良好的衛生習慣,做到入睡起牀洗臉、腳,早晚、
飯後勤刷牙,經常洗頭又洗澡,講究梳理勤更衣。不要在人前"打掃個人衛生"。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行爲都應該避開他人進行,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離,聲音不要太大,不要對人口沫四濺。
2、服飾:服飾反映了一個人文化素質之高低,審美情趣之雅俗。具體說來,它既要自然得體,協調大方,又要遵守某種約定俗成的規範或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應,還必須時刻注意客觀環境、
場合對人的着裝要求,即着裝打扮要優先考慮時間、地點和目的三大要素,並努力在穿着打扮的各方面與時間、地點、目的保持協調一致。
(二)言談 言談作爲一門藝術,也是個人禮儀的一個重要組成部分。
1、禮貌:態度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調要平和沉穩;尊重他人。
2、用語:敬語,表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的"請"、"謝謝"、"對不起",第二人稱中的"您"字等。初次見面爲"久仰";很久不見爲"久違";請人批評爲"指教';麻煩別人稱"打擾";求給方便爲"借光";
託人辦事爲"拜託"等等。要努力養成使用敬語的習慣。現在,我國提倡的禮貌用語是十個字:"您好"、"請"、"謝謝"、"對不起"、"再見"。這十個字體現了說話文明的.基本的語言形式。
(三)儀態舉止
1、談話姿勢:談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。所以,交談時,首先雙方要互相正視、互相傾聽,不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則,會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
2、站姿:站立是人最基本的姿勢,是一種靜態的美。站立時,身體應與地面垂直,重心放在兩個前腳掌上,挺胸、收腹、收頒、擡頭、雙肩放鬆。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。
站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式場合不宜將手插在褲袋裏或交叉在胸前,更不要下意識地做些小動作,那樣不但顯得拘謹,給人缺乏自信之感,而且也有失儀態的莊重。
3、坐姿:坐,也是一種靜態造型。端莊優美的坐,會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。正確的坐姿應該:腰背挺直,肩放鬆。女性應兩膝併攏;男性膝部可分開一些,但不要過大,一般不超過肩寬。
雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合,入座時要輕柔和緩,起座要端莊穩重,不可猛起猛坐,弄得桌椅亂響,造成尷尬氣氛。不論何種坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的"坐如鐘"。若堅持這一點,那麼不管怎樣變換身體的姿態,都會優美、自然。
課堂禮儀
1、穿着整齊。
2、進門面帶微笑,平視教室。
3、如果老師在教室,應向老師致意。
4、如果遲到,應向老師報告致歉。
5、帶好相關書籍與筆記本,最好不帶與上課內容無關的。物品、書籍。
6、發言或提問要舉手經老師同意並起立。
7、上課不睡覺,不吃零食,聽課不出聲。
8、手機等通訊工具應關閉或調至無聲狀態。
9、下課不起鬨,按秩序離開教室。
10、最後一個離開教室,應自覺關燈,關門。
接聽電話禮儀
1、學會規範用語:喂,你好,請問您找誰,請稍等,不用謝,再見等等。
2、如受話人不在,應客氣地詢問:要留口信嗎?
3、對來電者不無端盤詢。
4、同學家長來電話,可稱呼叔叔或阿姨。
5、掌握好通話時長,不長時間佔用公用電話。
6、不在公共場合打涉及個人隱私的電話;通話時音量適中。
7、與人交往過程中需接電話先致歉或徵得同意,並及時結束通話。
8、通話結束時,應稍候,估計對方話機離耳後再掛斷。
9、誤撥號碼,應主動致歉。
10、別人通話時與通話人保持適當距離。
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