紅領巾的兩條短邊互相垂直嗎

紅領巾的兩條短邊互相垂直嗎。紅領巾是一塊型狀爲三角型的紅色方巾，也是小學生特有的一種標誌，平鋪紅領巾人們會發現紅領巾是三角形結構，那紅領巾的兩條短邊互相垂直嗎。

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紅領巾的兩條短邊理論上可以不垂着，紅領巾是由一整塊布剪裁而得，短邊等腰的三角形。實際上爲了裁剪方便短邊互相垂直且相等。

紅領巾含義

紅領巾是少先隊員的標誌。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，爲它增添新的榮譽。

規格和材質

紅領巾分爲小號、大號兩個規格，分別是：

小號：底邊長100釐米、腰邊長60釐米。

大號：底邊長120釐米、腰邊長72釐米。

紅領巾顏色採用國旗紅，可用布、綢、緞等材料按照標準制作。

佩戴和使用

1、少先隊組織要教育隊員愛護紅領巾，保持紅領巾乾淨、平整，佩戴時服裝規整。

2、小學低、中年級隊員佩戴小號紅領巾，小學高年級和初中隊員佩戴大號紅領巾。小學低、中年級身高較高的隊員，可佩戴大號紅領巾。少先隊員離隊時應珍藏紅領巾和隊徽徽章。

3、少先隊員參加校內外少先隊集會、活動，參加升國旗儀式、開學典禮、畢業典禮等重要儀式活動，須佩戴紅領巾。參加體育活動、生產勞動或在家裏休息時，可以不佩戴紅領巾。天氣炎熱時可暫不佩戴紅領巾，但應佩戴隊徽徽章。

4、少先隊輔導員在參加少先隊集會、活動時，應佩戴大號紅領巾。少先隊活動邀請有關領導、來賓等成年人蔘加時，領導、來賓佩戴大號紅領巾。

5、紅領巾及其名義不得用於商標、商業廣告以及商業活動。

6、各級少先隊組織、少先隊員、少先隊輔導員不得購買使用不合規定的紅領巾。

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紅領巾是什麼

紅領巾是小學生特有的一種標誌，是一塊型狀爲三角型的紅色方巾，需要佩戴在少先隊員的胸前，要想了解紅領巾是什麼？就一定要先了解紅領巾的來歷以及歷史賦予它的特殊意義。

1922年2月13日蘇聯莫斯科誕生了第一個少先隊組織，這也是少先隊的源頭，當時還有賦予紅領巾真正的歷史意義，每個少先隊員的脖子上只是象徵性的圍了一塊紅色三角形的圍巾。在我國20世紀20年代，出現了一個叫勞動童子團的組織，團員們就是最初的少先隊員雛形，他們每個人脖子上也有一塊紅色的圍巾，但已經賦予了紅領巾代表紅旗一角、烈士的鮮血的象徵。

中國少年先鋒隊隊員佩戴的紅色的三角形領巾，代表紅旗的一角，象徵無產階級的革命傳統。由於佩戴者爲中國少年先鋒隊隊員，所以紅領巾也常作爲少先隊隊員的代稱。少先隊隊員在校期間或參加集體活動時佩戴紅領巾。

小編提醒廣大小學生，一旦加入少先隊，就應該認識到紅領巾的象徵意義，認識到紅領巾是正義、光榮、勇敢的`象徵，認識到佩戴和愛護紅領巾是每個隊員的光榮和自豪，是—種自覺行爲。小學生一定要用自己地實際行動熱愛紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽，只有這樣纔是一名合格的少先隊員。

溫馨提示：

紅領巾雖然富有很多光榮的意義，但對於年紀比較小的小學生來說，如果沒有掌握系紅領巾的方法，是很容易出現意外情況的，所以一定要多學習一些校園安全知識，尤其要了解哪些學習用品有安全隱患？避免在學習的過程中，因爲學習用品使用不當出現意外傷害。

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一、紅領巾的系法兩種方法

方法一：將紅領巾搭在肩上，鈍角面向脊椎，右角移到左角下方，兩角交叉。將左角前面的角拉到右邊，左角不動。從左右角的角處拉出，在右邊的角上繞左角做一個圓圈。拉出右上角的緊圓圈進行繪製。

戴紅領巾的口頭禪是：左右按，右扣，左右按，右纏，把尖端拉出圓圈。

方法二：將紅領巾摺疊成一個鈍角，形成一個寬約4釐米的領子。將領子朝外放在脖子上。左右角在胸前紅腫，在左右角上方。右手握住紅領巾，左手握住紅領巾的交點，左手握住紅領巾的一角。在右手的兩個角的角上畫一個圓圈。在右上角，從中間從上到下穿過圓圈，收緊。

戴紅領巾的公式：左尖頂住右尖，將底尖轉一圈，將底尖向上拉到叉子上，將底尖穿過圓圈。

二、小學生系紅領巾的正確方法

1、將紅領巾放在桌子上平放，然後將最長的一邊朝頂角的一邊對摺，寬度約三釐米，對摺直到只剩下一個小三角形。

2、 將紅領巾戴在脖子上並相互交叉。 下一個比上一個稍長。 然後把長邊繞在短邊上，然後進去塞進去。

3、拉出拉直，稍微整理一下，然後繫上紅領巾。

三、紅領巾的來歷

紅領巾起源於蘇聯時代的東正教。 東正教兒童在週日週日上課時需要戴紅圍巾作爲識別標誌。 1922年，蘇聯成立了第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織。 少先隊組織繼續爲孩子們戴紅領巾。 它賦予了紅領巾新的含義。 它被視爲紅旗的一角，是少先隊的象徵。