孩子的普遍的特點

孩子的普遍的特點，孩子是媽媽們的心尖，家長們在教育孩子之前需要了解孩子的特點，這樣才能更加清楚認知孩子教育孩子。下面爲大家分享孩子的普遍的特點的相關內容。

孩子的普遍的特點1

1、當今的孩子揹負着沉重的情感負擔

很多孩子覺得如果成績不好、考不上理想的大學，特別對不起家長，因爲他們對自己太好了。人都有一種本能，誰對自己好，他就要報恩。但是，家長的幸福應該由孩子負責嗎？

幸福不是別人能給的，而是自己的主觀體驗。家長幫孩子卸下這個包袱，輕裝往前走，纔是給孩子的正能量。

2、當今的孩子對話語權要求很高

以前的孩子總被教育“大人說話，小孩別插嘴”。現在的孩子需要平等對話，如果你不讓孩子有話語的可能性，孩子就到網上去說，你堵不住他的。

想想看，有平等話語權要求的民族，怎麼不是進步的呢？當然這也是對我們幾千年文化的一種挑戰，它與我們的文化銜接好後，孩子才能平穩過渡，不受前代人的壓制。

3、當今的孩子知識面寬廣

隨着信息技術突飛猛進，孩子接受知識的途徑日益增多。好多課都有光盤，而且是名師講的，不像以前，家裏如果沒有一本書，老師就是萬寶全書，權威性很高。

孩子的信息量、知識量很大，有的孩子在某些領域甚至比老師和家長都懂得多，去過的地方也更多。教育要針對這些問題才能對未來的孩子有用。

4、當今的孩子都很善良

家長總說孩子有這樣那樣的缺點，但是有一點，孩子是非常善良的。浸潤在愛中、在一個物質豐厚的時代長大的人，一定善良，有愛心、同情心。

這一代孩子是有希望的，他們的道德判斷水平高了，都是好孩子。

5、當今的孩子現實感非常弱

孩子從小到大，幾乎所有現實事務都被替代了。在虛擬的世界體會到真實感，在真實的世界裏有虛擬感，是他們的特徵。

孩子用一些家長不理解的行爲尋找自己真實的存在，是現實感缺乏的表現。家長一定要了解自己的孩子，而不只關心孩子的成績是上去了還是下去了。

6、當今的孩子對個性化生活要求非常高

孩子要展現個性，我們的教育允許嗎？設計出讓他展現個性的平臺了嗎？當孩子受到壓抑，他就抗爭。你不允許他長大，他變得越來越逆反，你說東他一定要說西。

孩子的普遍的特點2

一般有出息的孩子普遍都有這4個特點

1、 有自控能力

大部分孩子都有一個貪玩的心，但有些寶寶則可以合理控制住自己這種心情，自控能力強的孩子懂得什麼時間應該做什麼。玩的時候就好好玩，該學習的時候就靜下心來專心學。

具有這種能力的寶寶往往更喜歡鑽研，今後對任何事都不會表現出放棄的態度，並且會不斷的努力完成自己的目標，這樣的孩子在未來獲得成功的機會也更大一些。

2、 對生活有規劃

孩子對生活進行規劃時多半會以劃分時間的方式來進行，這樣的孩子做事有規律，每天都能按照自己的方式去完成需要做的事。這種孩子一般不會出現做事拖拉、漫無目的的行爲，他們有自己的想法，並且可以按照自己所想的去做，這樣的孩子不容易被別人左右，可以將未來掌握在自己的手中。

3、 好奇心強

一個好奇心強的孩子最明顯的表現就是問問題，有些家長經常被孩子問這問那，時間長了會出現厭煩的情緒而忽視孩子的這一特性。實際上這正是孩子愛思考、智商高的`表現，他們對未知事物的好奇會趨勢他們進行探索，這種孩子普遍具有鑽研精神，當然也常常會出現將物品損壞的情況。

家長在這時候訓斥孩子可能會打擊他們的好奇心與積極性，探索精神可能會因此被磨滅，聰明的家長會告訴孩子怎樣做是對的，弄壞物品並不可怕，可怕的是不進行改正。

4、 不怕生，敢於交流

孩子們經常生活在爸媽的懷抱中難免會出現怕生的現象，有些孩子性格外向、開朗，遇到陌生人投來的目光可以毫不避諱的做出迴應，這種表現說明孩子十分自信並且使情商高的表現。

敢於和陌生人交流的孩子溝通能力自然不會差，未來走上社會也更容易融入其中，如果你家孩子還處於怕生的階段，家長們不妨多鼓勵孩子，先從身邊的人着手提高溝通能力，經過鍛鍊孩子就能自如的應對陌生人了。

孩子的普遍的特點3

受過胎教的孩子有什麼特點

1、不愛哭。雖然嬰兒在飢餓、尿溼和身體不適時也會啼哭，但得到滿足之後啼哭便會停止。還由於受過胎教的嬰兒感音能力較好，每當聽到母親的腳步聲、說話聲就會停止啼哭。孩子比較容易養成正常的生活規律。如在睡前播放胎教音樂或母親哼唱催眠曲嬰兒就能很快入睡，滿月後就能養成白天醒、晚上睡的習慣。

2、能較早與人交往。嬰兒出生2～3天就會用小嘴張合與大人“對話”，20天左右就會逗笑，2個多月就能認識父母，3個多月就能聽懂自己的名字。

3、較早學會發音。受過胎教的嬰兒2個月時會發幾個元音，4個月會發幾個輔音，5～6個月發出的聲音能表達一定的意思。

4、較早地理解語言。受過胎教的嬰兒4個半月時能認出第一件東西，6～7個月時能辨認手、嘴、水果、奶瓶等。這樣的嬰兒能較早理解“不”的意思，早期學會服從“不”的孩子更懂事、更聽話。他還會較早學會用姿勢表示語言，會做“歡迎”、“再見”、“謝謝”等動作，也能較早理解別人的表情，所以，顯得特別聰明可愛。

5、較早學會說話。經過胎教和早教的孩子9～10個月時，就會有目的地叫爸爸媽媽，如果出生後不繼續給以發音和認物訓練，胎教的影響在6～7個月時就會消失。受過胎教和早教的孩子在20個月左右便能背誦整首兒歌，並且也能背數。受過胎教的孩子入學後成績都比較優秀。