該不該付錢讓孩子做家務

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該不該付錢讓孩子做家務,現今生活中,許多家長爲了讓自家孩子做家務,只要孩子做一項家務,就願意給錢來提高孩子做家務的積極性。那麼該不該付錢讓孩子做家務?一起來看看!

該不該付錢讓孩子做家務1

很多家長總是想方設法的讓孩子參與到家務勞動中來,但更多的時候,孩子並不是那麼聽話,面對乏味的家務勞動完全沒有興趣!這時候有些家長想出一些辦法,比如說用錢和孩子進行交換,只要孩子完成一項家務勞動,家長就願意給一次錢,這種改變果然很有效果,孩子對於家務勞動的積極性越來越高,但是用金錢作爲鼓勵的條件,到底應不應該呢?

事實上,要不要用錢鼓勵孩子做家務要分情況討論!

1、幫助他人做的家務,可以對孩子使用金錢獎勵。

比如說讓孩子幫父親洗車。洗車本身並不是一件簡單的事情,必須將事情做好,才能拿到相應的獎勵。所以家長要注意觀察,不要讓孩子以拿到獎勵爲目的,對於要幫忙做的事情卻完全不上心。

該不該付錢讓孩子做家務

在此之前父母和孩子就必須約定好,只有車洗的乾淨、父母滿意,獎勵才能到手,如果做完事情後經過檢查並沒有完成約定的目標,那就需要重新返工。在給孩子提供獎勵時一定要提出相應的標準,讓孩子達到標準完成挑戰,孩子纔會更懂得珍惜自己勞動換來的成果。

2、孩子職責範圍內的家務,不需要金錢獎勵。

比如說讓孩子收拾好自己的玩具、將自己的衣物疊好、把自己房間的垃圾清理乾淨等等,這些都是孩子能夠做的事情,也是應該做的事情,是完全屬於他們自己的事情。做這些事情可以幫助孩子培養良好的勞動習慣,也會讓他更有責任感,同時還能讓孩子學會更多的生活常識。

3、家庭職責範圍內的家務,不需要金錢獎勵。

比如說幫爸爸媽媽拿拿碗筷、擺擺椅子、打掃地等,這些事情是所有家庭成員都有義務去承擔的。讓孩子參與進家庭職責範圍內的家務,有主人翁的意識,這樣孩子在今後的生活中才會關照他人幫助他人。

如果孩子從小就有想參與到家務中來的'意識,家長千萬不要因爲擔心孩子受傷而拒絕孩子。聰明的媽媽應該勇敢的放手讓孩子參與進家務中,不如把家務和遊戲結合,讓孩子對於做家務產生更濃厚的興趣,比如說比賽疊衣服、把一起做飯當成是過家家等等。做家務讓孩子學會了更多的技能,也讓孩子變得有責任感、更加獨立,因此並不是什麼家務,都要用金錢來鼓勵孩子啊!

該不該付錢讓孩子做家務2

話還得從幾年前說起,記得當時和一個朋友聊到對孩子的教育問題,朋友認爲讓孩子做家務可以付一定的酬金,即培養孩子勞動意識又讓孩子知道只有通過勞動才能得到報酬,懂得付出纔有收穫的道理。而我則不這樣認爲,因爲孩子是家庭中的成員,應該讓他從小意識到幫大人做家務是應盡的義務,做家務付報酬或者獎零花錢的做法容易讓孩子產生拜金思想,同時也會讓孩子缺失家庭責任感,幹家務的性質完全變了。

兩人各執己見,都無法說服對方,也就仍然按照自己的思路繼續教育孩子。

兒子是家裏衆人的寶貝,玩具和書特別多,一歲時,兒子開始讀書,我們教孩子怎麼取放書籍、怎麼收拾和擺放玩具,開始,他的小手雖然很笨拙總是整理不好,拿了這個掉了那個,我們不厭其煩地教他,適當地幫助他卻從不替代他,小傢伙也樂此不疲地把勞動當遊戲般對待,終於,兒子整理的速度越來越快、越來越利索,再也不需要我們的幫助了。

該不該付錢讓孩子做家務 第2張

記得當年還在北方,那時候兒子才兩歲多,冬天要冬儲大白菜,兒子幫忙從門口把白菜搬到陽臺上,還整整齊齊地碼在一起,姥姥高興地說“我的外孫真能幹,都不吃2年閒飯”,我和爸爸也誇兒子“寶貝真能幹,能幫爸爸媽媽幹活了,這個白菜吃起來一定很甜”,兒子很高興,覺得能幫大人幹活是一件很光榮的事。

長大點,三四歲的時候,兒子開始整理自己的牀鋪,在幼兒園學會疊被子,回家繼續發揚光大,自己的房間自己整理,自己的物品自己管理。每天睡覺前都要把第二天穿的衣服準備好,整整齊齊疊放在椅子上,當天脫下來的衣褲疊好放在牀頭,仔細檢查第二天上學的物品,然後安心地睡覺。每次兒子自己整理好後,我們都大加讚歎“看看我們的兒子,多能幹,把自己的東西整理得真好、真整齊”,兒子好得意,還趕緊檢查一下哪裏不夠滿意繼續完善,就這樣,兒子從幼兒園直至上學後一直到現在,他房間、衣物、書包、文具等等都是自己整理,還不讓別人幫忙,怕我們給他收拾“亂”找不到原來的東西了,我也樂得清閒。

隨着年齡的增長,洗碗、吃飯前後整理等等一些力所能力的家務也就很自然的分配給他,有的時候兒子撒賴不想幹活,我們就說“可以不幹啊,不勞動者不得食”,這個小子顯然知道餓肚子不舒服,也明白爸爸媽媽會說到做到,想想幹點活也不是多大點事,坐享其成的確不好,所以該幹啥就幹啥去了。

兒子長大了,做些家務活已經認爲是理所當然的事,每晚關鎖門戶親自檢點,洗碗倒垃圾隨手完成,也學會了簡單的廚藝。隨着學習任務越來越重,做家務的時間就少了,加上惰性思想潛藏在心底,有時也藉口作業多躲避勞動,我告訴他,“你的活爸爸媽媽幫你幹啦”,開始他還有點得逞般地小得意,次數多了就不好意思了,因爲他知道,學習不是唯一,他是家裏不可缺少的一份子,家務活自然也不能缺少,該乾的還得幹,該做的還得做。

前幾日,和前述這位朋友喝茶,他又聊起女兒,說起女兒不幹家務,說多了還生氣,我問他,讓女兒按勞取酬做家務,有錢賺還會不願意嗎?他說,開始的時候女兒很新鮮,也爲了多拿點零花錢,興致勃勃地幹了一段時間,不到一個月積極性沒有了,爲了玩或者看電視,就說不想賺錢了,到後來,給錢也不幹了,通過漲工資又堅持了幾天,最後徹底罷工。

上高一的時候,女兒借同學800元錢買了一把吉他不敢告訴爸媽,後來發現用攢零花錢沒辦法很快還錢,只好告訴爸爸,父女倆又約好通過做家務“打工”賺錢,又沒堅持多久不想幹了,磨着爸爸替她還了錢,現在在家徹底成了“甩手掌櫃”,爸爸媽媽想讓她幹活根本指使不動,批評她幾句就生氣,我這位朋友既生氣又無奈。

我很慶幸,堅持了自己的原則,兒子既願意幹家務又養成了良好的生活習慣、勞動習慣,自理能力很強,踏上社會,我不會爲他照顧不好自己而擔心了。

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