怎樣才能得到孩子的愛

怎樣才能得到孩子的愛，家長對孩子的影響是非常大的，在生活中對於孩子的愛也是有很多的表現的，那麼孩子對父母的愛也是可以在很多方面去體現的，以下分享怎樣才能得到孩子的愛。

怎樣才能得到孩子的愛1

春節，姥姥過來和我們一起住。隔代人總是特別疼孩子。每天，她幾乎把所有的時間和精力，都用在了伺候我家的寶貝女兒身上，從穿衣吃飯、刷牙洗臉這樣的常規服務，到扮老貓、扮大馬、扮烏龜的特殊任務，全都興高采烈地搞一人承包。整天樂呵呵地忙上忙下，讓我樂得清閒。唯獨有一個問題比較麻煩，就是她慣孩子慣得實在有點兒離譜兒。

就好比今天早晨，她先是準備好一大桌豐盛的早餐，然後纔去畢恭畢敬地把小公主叫醒，一臉燦爛地哄她起牀。可女兒到了飯桌前，看見有煮蛋，竟然絲毫不領情，小臉一別，嚷嚷着要吃炒蛋。結果，我這可愛的老媽，就像聽了衝鋒號一般，直接轉身衝進了廚房。要不是我攔着，估計又得有兩個雞蛋提前陣亡了。

不過接下來的事情，卻讓她特別沮喪—去幼兒園的路上，姥姥問女兒：“你最喜歡的人是誰啊？”——“媽媽唄！”

如此冰冷的現實，無疑嚴重打擊了姥姥那顆脆弱的心靈。到家以後，她把整件事情講給我聽，口氣中滿是嫉妒的味道：“還是自己生的親啊！親孃親，骨血親，打斷骨頭連着筋！別人怎麼疼都沒有用啊！”

姥姥想不明白：怎麼你天天管孩子，我天天疼，可最後這孩子心裏還是向着你呢？

“當然向着我了！你平時什麼都聽她的、依她的，在她看來，你連她都搞不定，遇到事情她還能指望你搞定嗎？”我嘀咕道。

“可我捨不得啊……”

捨不得對孩子說“不”，肯定不是我家姥姥一個人的困擾。工作中，經常聽到有家長髮出如此感慨：一看到孩子那雙黑黝黝、水汪汪充滿期盼的大眼睛，整個人都像充滿了無敵神力一般亢奮，滿腦子想的都是如何趕緊幫他實現願望，哪裏還顧得上考慮應該不應該！

所以，他們無法拒絕孩子的任何要求，更喜歡採用一些小手段去應付了事，矇混過關。就像我家姥姥一樣，他們愛說“快點把鞋子穿好，爸爸快要到家了 ”，或者“我不能給你買這個玩具，錢都在你媽媽那裏，下次你找媽媽要”，而很少會痛痛快快地說出“不可以”。總之，他們只會呈現環境和條件的不允許，而堅決不會表達他們的不允許。在孩子面前，他們永遠扮演超級大好人。

只可惜，在孩子心中，這樣的大好人卻是一個缺乏力量的人。和他們在一起，孩子相信自己是強大的一方，同時也是必須考慮應對一切可能問題的一方。在這種狀態下，表面上看孩子掌控一切，但潛意識裏卻缺乏安全，那種由於被限制而感到的安全。

很多截然相反的東西都是相互依存的。從來沒有聽過“不”，就無法確認什麼是“是”；從來沒有被限制的人，反而體驗不到基於安全之上的真正自由。想象一下，如果你獨自一人置身於漫無邊際的草原荒漠，最爲強烈的感受，大概也不是自由，而更多是恐慌吧！（不要跟我套用森林公園的經驗，你心裏知道森林公園也是有安全邊界的）只有等你蓋好一間茅屋，確認圍牆堅固之後，纔會安心睡覺不是嗎？圍牆是限制，同時也是安全的保障。

再比如，當你去非洲或埃及那些文化習俗與我們有很大不同的地方旅行時，導遊的很多廢話你都不會太在意，但如果聽到“以下這些行爲在當地是禁忌，千萬不能……”時，你一定會豎起耳朵邊聽邊記。因爲只有確定了什麼是“不可以”的，你才能確認：哦！只要我不做這些“不可以”的，我再做任何其他的事情都一定是 “可以的”。

所以，當父母明令禁止孩子不可以玩火、不可以咬電線、不可以像爸爸一樣喝酒的同時，也就等於在向孩子做出了強有力的保證——在這些行爲之外，你就是安全的'。因此，孩子就可以放心大膽地去玩除了火之外的各種東西，去咬除了電線之外的各式物件，去喝除了酒之外的所有飲料。

這就是限制帶來的安全感。

怎樣才能得到孩子的愛2

如何適度把握對孩子的愛？一、過多幫助導致孩子無能

有些父母認爲，孩子還很弱小，很多事情需要父母幫助，於是對於孩子所有的事大包大攬。譬如5歲的冰冰想吃果醬麪包，於是她學着父母平時的樣子，拿來了麪包、果醬和餐刀，正準備爲麪包抹上果醬。這時媽媽擔心她誤了上幼兒園的時間，爺爺奶奶擔心餐刀會傷着孩子，大家紛紛上前替孩子代勞。

點評：孩子需要學習，以便學會自己處理生活中的小困難和小麻煩。一旦受到阻止，就會依賴於他人的幫助。以後當他習慣並且適應了這樣的狀況時，他在生活中會變得無助和無能。

建議：生活中，如果父母只圖爲了孩子穿鞋便捷，總是買有拉鍊的鞋是有害無利的，孩子總要學會穿繫鞋帶的鞋子，學會對付複雜的事情；如果父母日復一日地提醒孩子去幼兒園時不要忘了帶這個或那個，不如讓他自己學會記得。幫助是美好的，但應該讓孩子自己決定他是否真的需要幫助，什麼時候需要。因爲所有的幫助只有一個最終目的，就是使幫助在某一天成爲多餘。

如何適度把握對孩子的愛？二、過多的玩具意味着干擾

現在的孩子每逢節日收到最多的禮物就是玩具，不同種類的玩具和電子娛樂產品塞滿了房間。孩子常常把抽屜裏的、架子上的、框子裏的玩具統統翻出來，玩着玩着，他就會要求媽媽的幫助了：“媽媽你看到我的那個小汽車嗎？”然後媽媽就放下手中事，幫孩子尋找他想要的玩具。

點評：玩具在增多，孩子的興致卻一點點下降，孩子可以支配的玩具越多，他就要用更多的時間決定玩哪一樣，並且很快地將興趣從一個玩具轉移到另一個玩具，集中精力玩一個玩具的時間就會大大縮短。其實，問題不是在孩子，收拾和管理這麼多玩具，早已超出了他的能力範圍。

建議：其實，即使是一套積木，也可以讓孩子在沒有指令和界限的條件下，隨心所欲地發明創造。雖然它沒有高科技，也沒有那麼昂貴和漂亮，但是，美國最新一項研究證實，積木既是玩具，又對培養孩子的創造力大有好處。玩積木組的孩子在語言發展測試中，比沒有玩積木的的那組孩子，分數要高出15%。積木除了幫助孩子掌握堆疊技巧外，還爲孩子發展數學、科學以及空間能力打下基礎。

如何適度把握對孩子的愛？三、過多表揚不利孩子抗挫折

受一些用表揚鼓勵孩子進步的成功事例啓發，有些父母誤認爲，只要多給予一些表揚，也能使自己的孩子成功。於是，生活中無論大事小事對孩子的行爲舉止都大加表揚、讚賞和鼓勵。

點評：心理學認爲，適度地表揚能夠增強孩子的信心。但是如果表揚氾濫則通常會帶來很大的問題：一是孩子不再把表揚當回事；二是孩子把父母的讚揚句句當真，那麼他就可能把自己當成了一個不同凡響的人，一旦從老師或其他人那裏得到客觀評價時，會大大打擊他的自信心。

建議：孩子能自己整理玩具，或是在學做家務等方面表現良好時，父母應表示讚揚和欣賞，這有助於孩子更快進步。但此時要注意兩點：首先，父母應該在表揚的同時給孩子示範，如何將事情做得更好；其次，表揚不僅限於一個玩具和甜點，對幼小的孩子，父母可以用摟抱和愛撫，而對稍大的孩子，一個特定的手勢，一個微笑或眼神都是表揚的方式，並且表揚也應不斷要有新意。

以上就是對如何適度把握對孩子的愛分析了，現在爸媽瞭解了吧，家長一定不要忽視了對孩子的健康護理，希望本文對您有幫助，希望每個孩子都能健康成長。