寶寶的語言發育有什麼特點
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寶寶的語言發育有什麼特點,寶寶的語言發育會隨着時間發生變化,每個年齡階段寶寶的語言是不一樣的,我們能清楚理解到。下面介紹寶寶的語言發育有什麼特點,希望對大家幫助!
寶寶的語言發育有什麼特點1
語言的發育過程包括髮音、理解、表達三部分,按各年齡階段發育重點的不同可分爲語言前階段、理解語言階段和語言表達階段。
(1)語言前階段:
從出生到1週歲以前,這個階段主要是進行發聲練習。出生1~2個月寶寶只會發出哭聲,這些哭聲有時是表達飢餓、寒冷、疼痛等意思,而有些哭聲根本就沒有什麼含義。
2個月時寶寶會發出“阿”、“伊”、“嗚”等元音。最初的發音是偶然性的,寶寶在各種偶然性發音中自得其樂。
到6~8個月時,寶寶聽到大人說話也常常會發出各種聲音。輔音多在6個月左右出現,這一階段寶寶會偶然發出“爸”、“媽”等音。
但此時寶寶只是單純地模仿,還沒有把這兩個發音同父母聯繫起來。9個月時能連續發出不同音節的音,並能聽懂大人說出的一些簡單詞(如再見、謝謝等),1週歲時能聽懂常用的10~20個詞。
(2)理解語言階段:
多在1~1週歲半之間,但語言發育的幾個階段沒有嚴格的界限,理解語言階段在發音期已經開始。
寶寶是通過視覺、觸覺等其他感覺,在大人的誘導下把發音與某些實物聯繫起來,並把這些語音和詞意的聯繫儲存在記憶中。
以後用同樣方法逐漸理解動詞、形容詞和副詞,10~12個月時能在大人手勢幫助下聽懂短句,並能用簡單的詞表達自己的意願,如“飯飯”表示想吃飯,“果果”表示想吃水果。
(3)語言表達階段:
寶寶通過發聲練習,對語言的理解以及各種語言和詞意的儲存和記憶,爲語言表達奠定了基礎。
聽覺中樞與發音中樞建立起通路,就會發出有意義的詞語。如寶寶由6個月時無意識發出的“爸”、“媽”聲,到9~10個月時有意識地用這兩個詞呼喚自己的父母,這便是語言表達的開始。
語言表達能力在2~3週歲這段時間發展最迅速。因此,爲父母者應抓住這一時機,訓練寶寶的語言表達能力。
寶寶的語言發育有什麼特點2
人本身對交流非常渴望,在嬰幼兒身上這就能夠直觀地展現了。嬰幼兒雖然不大會說話,但是他會嘗試用各種方式來同媽媽交流。家長則可以根據幼兒各階段的語言發育特點,來幫助他們進行語言開發。
0—2個月
發展特點
1、易敏感。在意身邊的各種聲音,會長時間注視着說話的人。
2、愛交流。出生半個月左右,就嚮往和媽媽對話,開始會發出哼哼聲,還會使用不同的哭聲來告訴媽媽不同的需求。
3、辨別與迴應。到了2月大的時候,基本上可以分辨出媽媽的聲音,併發出聲音進行迴應。
培養方法
1、多交流。和寶寶說話時表情可以略帶誇張,鼓勵他發聲。
2、多體會。寶寶的語言或許很難懂,但母子連心,靜下心來慢慢體會,記住任何一種聲音都要給予迴應。
3、目光交流。在這一時期語言交流還比較困難,堅持目光交流,經常面對寶寶,讓他感受到你對他的愛。
2—6個月
發展特點
1、元音和輔音。你會發現寶寶在會笑之後,會不時發出a、o、e的聲音。不開心時,會發現出n、m、p的聲音,開心時還會夾雜着k的'聲音,還會依依呀呀地和媽媽"談心"了。
2、愈發敏感。有人喊他的名字時,會立即轉過頭來找。看到熟悉的家人,書籍,玩具會發出歡快的聲音。
3、多元化的聲音。四個月大時,孩子會開心地尖叫甚至發出吐泡泡的聲音。六個月大時,會朦朦朧朧地發出ma,da的聲音。
培養方法
1、鍛鍊舌頭。可引導幼兒經常吮吸或舔乳頭。
2、聽音樂。播放很有節奏的兒童音樂,也可經常朗誦兒歌。
3、笑臉迎寶。經常在寶寶面前笑,通過滑稽的表演讓他試着模仿。
7—12個月
發展特點
1、發音清晰。可以很清晰地發出ba,ma,da的聲音,8個月時就可以蹦出連着的baba和mama了。
2、愛模仿。10個月時,開始模仿旁人的說話聲音而且越來越像。到了1歲左右,還會模仿小動物的叫聲。
3、會理解。理解能力越來越強,贊同會點頭,反對會搖頭,並理解大人的指示,如揮手拜拜,拍手等。
培養方法
1、做個優秀的老師。寶寶會模仿你的聲音來學說話,因此同他說話時要放慢速度,一個字一個字地說出來,最好結合些動作來表達。
2、一同依依呀呀。使用寶寶的語言,他會看到你開心的樣子更加努力地說。
3、跟着他說。這個階段的寶寶會蹦字,不妨隨着他一起說,並給他以擁抱鼓勵,讓他不停地練習說話。
4、理解。即使寶寶會說某個字或詞也未必能理解其中的含義,家長要通過動作或者實物讓他明白。
1—2歲
12—18個月
發展特點
1、認知能力變強。幼兒逐漸認識一些簡單的東西,比如蘋果,水杯,帽子等。
2、說奇怪的語言。開始創造新型語言,外人一般都不大懂,還會一直重複大人的口頭禪。
3、會說10個詞左右。其中包括吃、抱、抓等動詞還有熟悉的物品,人名。
培養方法
1、正確的表達。這時期寶寶的表達能力不及理解能力,當他想吃糖時,或許只會說"媽媽",這時你需要說"媽媽馬上給你一顆糖",再重複"糖"字,以後他就會說:"媽媽,糖"。
2、讀書。給寶寶讀書,並着重人名和物名,重複他熟悉的物品名字,並引導寶寶來跟着讀。
3、聽聲音。讓寶寶聽各種聲音,如下雨聲,打雷聲,翻書聲,並幫助他辨別。
4、聯繫生活。從身邊開始,讓他辨別不同物體的顏色和類別,必要時可以教會寶寶數數。
18—24個月
發展特點
1、會說短句。能力稍強的孩子可以輕而易舉地說出4、5個字連成的句子了,掌握30個單詞不成問題。
2、學會交流。開始學會真正的溝通,會禮貌地等待別人說完後,再說出自己的意願,並在不同的場景下說出不同的詞,能夠回答大人簡單的問題。
3、喜愛重複。熱衷於重複聽自己中意的歌,重複看自己中意的書及動畫片。
培養方法
1、多用形容詞、副詞、介詞。這時的寶寶可熟練使用名詞和代詞,那麼媽媽就要多在說話中加入形容詞、副詞、介詞,並努力用肢體語言讓他明白其中的含義。
2、切勿比較。不同的孩子語言能力都有所不同,不可盲目催促或者比較,這會破壞孩子學習語言的興趣 。
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