親子游戲有助於寶寶語言發展
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親子游戲有助於寶寶語言發展,親子游戲是我們在孩子小的時候與孩子溝通的橋樑,可以這樣說,玩好親子游戲比將來你花幾千塊上萬塊給他上補習班要強的多,所以親子游戲有助於寶寶語言發展,那麼有哪些遊戲呢?一起來看看吧。
親子游戲有助於寶寶語言發展1
家庭訓練日記節選
“今天聽了兩節關於孩子自言自語的課,我很有收穫。觀察了孩子,發生火星語一般都是孩子自己玩的時候,騎車拼圖玩球,大都是沒有他人蔘與的時候,儘量減少孩子獨處時間,多多參與孩子的活動中,適當的語言互動遊戲互動。”一位訓練營的媽媽在打卡日記中這樣寫到。
“孩子最近在干預下,不到一個月時間內會說:我要吃餅乾,我要喝水,我要吃麪條,我要CoCo,我要尿尿,大象的鼻子會噴水,小愛同學,我叫***,我問幾歲了,會回答歲,知道爸爸媽媽名字,開車進車庫,河水臭臭,會自己脫襪子,白天可以不穿紙尿褲,夜裏會憋尿了,顏色認知了基礎色,口齒還算清楚,有個別字或者仿說長句子會有些不清楚,比如,說三歲的時候就特別清楚,說數字的時候,說成了chan。”節選自另一位媽媽的打卡日記。
大賽爸爸說關於貴人語遲
關於寶貝說話遲或者口齒不清晰,老一輩們有個“美好”的說法,叫“貴人語遲”。沒有太多經驗的爸爸媽媽,如果您相信了這樣的說法,對寶貝的這些問題長時間採取觀望的態度,那將非常有可能會錯過寶貝的黃金語言發育期,致使孩子真的“語遲”了。
語言發育遲緩,不但會影響到寶貝的社會交流能力,還會對其將來的閱讀、理解、計算等能力造成影響。0-歲是寶貝智力發育的關鍵期,也是寶貝語言能力發展的關鍵期,此時進行早期干預是可以達到事半功倍的效果的。
認識到孩子語言能力的重要性,意識到孩子語言能力缺乏的危害,家長們就應該多多陪伴孩子,幫助孩子改善現狀。雖說不用急於給孩子出現的問題定性,因爲寶貝說的少而過分擔憂,但也不可做甩手掌櫃,完全忽視或者把孩子出現的問題交給機構就完事。家庭的陪伴與關愛對孩子來說至關重要,在家庭生活中對孩子進行干預,發掘可以提高寶貝語言能力的活動,將干預訓練融入進日常生活,以遊戲的方式增加訓練的趣味性,在親子活動中即可達到訓練的效果。
語言鍛鍊小遊戲分享
下面來分享0個日常家庭訓練的語言遊戲,不同的遊戲可以訓練不同的口腔部位,每個遊戲我們都力求有趣、有助於增進親子關係、對孩子有吸引力、效果明顯等。家長們可以和孩子每天選擇不同的-個遊戲,循環進行,整體配合達到語言能力提升的效果。
吹紙巾等——幫助發音
吹紙巾、吹羽毛、吹喇叭、吹哨子、吹口琴、吹風車、吹氣球、吹紙船、吹泡泡、吹口笛等等,這些吹的動作,都可以幫助寶貝訓練口部肌肉,進而有助於寶貝練習發音。這些也都是很有趣的活動,挑選幾種寶貝喜歡的方式進行即可。
吹蠟燭——增強臉頰小肌肉的肌力
吹蠟燭會用到臉部肌肉、肺活量以及呼吸系統,需要寶貝用足夠多的力氣,才能把蠟燭吹滅。因此經常這樣練習,可以增強寶貝臉頰部位肌肉的肌力。
遊戲的時候,爸爸媽媽可以將五根蠟燭排成豎線。採取讓寶貝自己挑戰自己,或者爸爸媽媽挑戰寶貝的形式,比較哪次吹得多等。可以循序漸進式進行,由一根蠟燭開始練習,慢慢增加到五根。切忌因爲開始的難度設置太大,讓寶貝失去了興趣。
吹乒乓球——增進呼氣量的調整力
有別於前面兩個練習吹的遊戲,吹乒乓球可以有效的增進寶貝呼氣量的調整力和控制力。
可以準備個杯子,在裏面裝滿水並排成豎線。將一個乒乓球放進第一個杯子,讓寶貝練習將乒乓球依次吹進第二、三、四、五的杯子中。寶貝能吹的越遠越好,能穩穩的落入目標杯子中,控制力越好。
舔——舌頭活動、促進舌繫帶的運動
吃飯的時間也可以被利用起來。爸爸媽媽可以讓寶貝試着舔舔吃完飯後的盤子,如果這不能引起寶貝的興趣,可以塗抹不同顏色和味道的醬,如紅色的草莓醬、藍色的藍莓醬、黑色的豆瓣醬、橙色的橘子醬、白色的沙拉醬等。
如果寶貝對形狀比較敏感,爸爸媽媽也可以把不同的醬當成彩筆,畫出不同的形狀或者圖案,增加寶貝舔盤子的動力。
平時爸爸媽媽也可以把蜂蜜、茶油等(味道要能吸引到寶貝的)塗在寶貝嘴脣周圍,讓寶貝不自覺的進行舔的動作。後期爲了增加趣味性,爸爸媽媽可以和寶貝一起互動進行,由爸爸媽媽當指揮官,寶貝的舌頭做清理員。爸爸媽媽喊“左邊”,“上邊”,“下邊”等,寶貝聽從爸爸媽媽的指令,分別進行“清理”。隨後爸爸媽媽可以和寶貝互換角色進行。
鼓腮——臉頰肌肉力
鼓腮的動作可以增強寶貝的臉頰肌肉力量。
爸爸媽媽可以帶着寶貝做鼓起和放鬆左右腮的遊戲,可以分別鼓起左邊臉頰,保持秒,再鼓起右邊臉頰,保持兩秒。可以一左一右交替進行鼓起的動作,也可以由爸爸媽媽指揮,隨機選擇鼓起哪邊的小臉頰。
元音四聲練習
個元音a、o、e、i、u,配合漢語的四個聲部,進行音節發聲訓練,一共可以組合出0種發音。
從訓練寶貝的跟讀、模仿開始。寶貝練習熟練後,就可以進行互動遊戲了。比如爸爸媽媽說a,寶貝把四個聲部按順序說出,增進難度時可以按照逆序說出。
巧用吸管
爸爸媽媽準備吸管和杯子,讓寶貝練習從杯子中吸水,也可以進行相反的操作,吹動杯子中的水。
一開始的時候爸爸媽媽可以選擇細一些、短一些的吸管,讓寶貝更容易實現吸和吹的動作。隨着寶貝的掌握程度,爸爸媽媽可以換成粗一些、長一些的吸管,來增加難度和鍛鍊強度。
寶貝喝水的水杯,可以買成吸管的,每次喝水都相當於一次鍛鍊。
迷糊鏡子
準備一面鏡子,讓寶貝對着鏡子哈氣,哈氣的時間越長越好,霧氣越重越好。鏡子上有水汽後,爸爸媽媽可以和寶貝一起在鏡子上畫一些有趣的圖案,比如眉毛、鬍子、小花等。這時候再和寶貝一起照照鏡子,看看會發生什麼現象。
在冬天、或者陰冷下雨的天氣,爸爸媽媽也可以在保證安全的情況下,和寶貝一起在家裏的窗戶玻璃上一起進行這個遊戲。
如果爸爸媽媽有帶眼鏡,可以讓寶貝做眼鏡清理小助手。在眼睛上哈氣,然後拿眼鏡布擦拭。注意,一開始不要在意寶貝擦拭的是否乾淨。讓寶貝體會到爸爸媽媽的信任,家務的樂趣,以及達到鍛鍊口腔的目的,是最重要的。
漱口
寶貝們都喜歡水,也喜歡玩水。在培養寶貝飯後漱口這個習慣的同時,通過漱口這個動作,也可以鍛鍊寶貝的口腔控制能力。
爸爸媽媽可以先讓寶貝在嘴巴中含着一口水,利用鼓腮的動作,讓口腔內的水動起來,發出聲音。爸爸媽媽可以先給寶貝做示範,用聲音來吸引寶貝加入進來。一開始爸爸媽媽要保持耐心,這個遊戲對寶貝來說,存在一定難度。需要經常練習。
後期,爸爸媽媽也可以準備可樂、稀果汁、牛奶(寶貝可以吃的)等飲料,來增加訓練的樂趣。
塗口紅
爸爸媽媽可以選擇兒童級的可食用脣膏,或者就地取材,使用家裏的有色果醬等當做“口紅”,選擇食品級的餐巾紙作爲“塗色板”。在寶貝的小嘴巴上塗上“口紅”,在食品級的紙上,印出寶貝的脣部痕跡。
這個動作可以幫助寶貝鍛鍊口脣部位的力量和靈活性。因爲脣部的力量不均勻,一開始脣印可能會缺失比較多,這時候以能印出完整的脣印爲目標即可。隨後可以增加一些趣味性,爸爸媽媽可以和寶貝一起,將印出的脣印剪下來,粘貼成一副繪畫作品。
訓練的目的是爲了讓寶貝的口腔控制能力得到提升,最終提高語言表達的本領。爸爸媽媽也要注意,遊戲的最關鍵因素是有趣。爸爸媽媽在和寶貝互動的過程中,可以根據寶貝的接受情況,適度調整遊戲難度和遊戲方式,一切以寶貝爲出發點。激發寶貝的興趣,調動起寶貝的積極性,訓練效果往往會事半功倍。
親子游戲有助於寶寶語言發展2
通過語言小遊戲可以:激發寶寶學習語言的興趣、培養寶寶良好的傾聽習慣、促進寶寶表達能力的提高、促進親子感情。
適合0—1.5歲寶寶的語言遊戲
遊戲一:拍手、點頭
玩法:
和寶寶面對面坐好,握住他的兩隻小手,教他對拍。邊拍邊說:“拍拍手。”然後不握他的手,看他能不能自己拍。同樣的方法,可以教寶寶做點頭的動作。這可以鍛鍊寶寶理解語言的能力和模仿力。7個月以後的寶寶,在聽到一些特定的語言信號時,就能用動作表示出來了,因此不妨多和他玩類似的遊戲。
益處:培養寶寶的語言能力、讓寶寶感受兒歌的韻律和節奏
遊戲二:甜甜小嘴巴
玩法:
媽媽唱兒歌:“小寶貝,甜嘴巴,喊着媽媽,喊爸爸,喊得奶奶笑‘掉牙’。”
當唱到“小寶貝,甜嘴巴”時,媽媽用手點一點小寶寶的嘴巴。
媽媽哼唱時配合誇張表情,逗寶寶笑;寶寶笑了的時候,可以藉機親親他(她)。
這個階段的寶寶雖然他還不懂兒歌的意思,但喜歡兒歌歡快的節奏,更喜歡家長給他念兒歌時親切而又豐富的表情和動作。寶寶需要通過看家長生動的表情來更好地理解兒歌。
益處:培養寶寶的語言能力、讓寶寶感受兒歌的韻律和節奏、增強寶寶的記憶能力。
遊戲三:寶寶記得住
玩法:
1、 跟寶寶玩圖卡遊戲,看圖卡時,要注意告訴寶寶每個圖對應的名稱是什麼。
2、 反覆看,待寶寶認識4張~5張圖片後,讓他(她)從一大堆圖片中找出其熟悉的那幾張。一旦找出來,家長就要大加讚賞和鼓勵。增加遊戲難度,在圖卡中加入1張~2張字卡,訓練寶寶找出。
3、寶寶認圖片時,大人應仔細地告訴寶寶圖的特點。最好是每個圖都編一個故事,或者兒歌。讓寶寶的手指在圖上面指點一下,也會加深寶寶對圖片的認識。讓寶寶從字卡中找到圖片時,大人要告訴寶寶字卡和圖卡的區別,讓寶寶認識字卡。
益處:鍛鍊寶寶的記憶力、訓練寶寶的開口能力、促進親子感情
遊戲四:百寶箱尋寶
玩法:
1、準備1 只紙箱子做“百寶箱”,裏面裝上10~20 個大小不同、形狀不一的小玩具,如乒乓球、小娃娃、小汽車、小盒子等。
2、將寶寶熟悉的幾件玩具或物品放在他面前,先說出玩具的名稱,再把它拿起來給寶寶看看,然後放進“百寶箱”。
3、放完後,再邊說邊把玩具一件件從“百寶箱”裏拿出來。從中挑出幾件玩具,隔一定距離放在寶寶面前,說出其中一件的名稱,看寶寶是否看或抓這件玩具。
4、當着寶寶的面把一件會發聲的玩具藏在枕頭下,讓寶寶用眼睛尋找或用手取出,找到後將玩具給他作爲獎勵。
益處:訓練寶寶理解語言、認識物體的能力;培養寶寶的記憶力以及解決簡單問題的能力。
遊戲五:照片上那是誰
玩法:
1、給寶寶看媽媽的大照片。
2、媽媽示範發出“媽——媽”的聲音,逗引寶寶注視媽媽的口形,逗引寶寶模仿。
3、媽媽再指着爸爸的大照片,同樣讓寶寶注視,逗引他模仿發出“爸——爸”的聲音。每發一個重複音節後,應停頓一下,讓寶寶有模仿的機會。
4、爸爸也可以參與進來。媽媽抱寶寶,就讓寶寶模仿媽媽發音;爸爸抱寶寶,就教寶寶模仿爸爸發音。
益處:訓練寶寶發音能力、語言模仿能力,爲學語言作準備。
遊戲六:誰打來電話
玩法:
1、媽媽和寶寶同時拿起玩具電話,拉開一定距離。
2、媽媽在電話裏和寶寶模擬說話:“喂喂喂……”,叫寶寶的名字,問候寶寶的玩具,說一些生活中常對寶寶說的話,眼睛看着寶寶,觀察寶寶的反應。
3、把電話放回電話機時,要對寶寶說再見,並教會寶寶把電話放好。
4、 媽媽對着電話跟寶寶說話,會讓寶寶感到不解和好奇。媽媽這時要告訴寶寶,這是在打電話,鼓勵寶寶對着電話聽聲音。等媽媽多次示範後,寶寶就會對電話產生濃厚的.興趣,因爲裏面可以發出聲音。等到寶寶對這個遊戲熟悉以後,他(她)會主動地拿起電話,等媽媽拿起另一個,然後高興地聽媽媽在電話裏對他(她)講話。
益處: 開發寶寶的語言智能、 訓練寶寶的聽覺、促進親子感情
遊戲七:小動物怎樣叫?
玩法:
準備小雞、小鴨等小動物的圖片。你出示圖片,同時模仿小動物的發音。重複幾次,讓寶寶模仿。也可以教他模仿相應的動作,或者讓寶寶指出哪一張圖片是小雞,哪一張是小鴨子。這可以讓寶寶練習發音。
益處: 訓練寶寶發音能力、語言模仿能力
適合2--3歲寶寶的語言遊戲
2~3歲是孩子口頭語言發展最快的時期。他們已經不再滿足於“鸚鵡學舌”,而是積極主動地學習語言、運用語言,變得“能說會道”了,因此,我們的遊戲形式和內容可以變的更加豐富了。
遊戲一:廣播電臺
玩法:
家庭每個成員作爲一個廣播電臺,如:奶奶廣播電臺、爸爸廣播電臺。一位家長打電話,當撥到某個電臺時,這個電臺就要播放歌曲、相聲、新聞等節目。家長可有意識地撥打孩子的電臺,使孩子得到更多的練習機會,使孩子語言能力得到提高。
益處:使孩子口齒清楚、態度大方,能有表情地講述和朗誦。
遊戲二:說悄悄話
玩法:
這個遊戲的規則就是爸爸媽媽可以在寶寶的耳邊說一些悄悄話,這樣就會吸引寶寶的注意,這樣還能夠讓寶寶專心聆聽媽媽的耳語。如果是在你的寶寶2歲後的時候,可以全家人都來參加這個遊戲,家人都圍成一圈,然後用傳話的方式來引導寶寶,看看寶寶傳的話是否具體,最好是多給寶寶傳話的機會,這樣才能訓練寶寶的語言表達能力。
益處:鍛鍊寶寶的聽力,培養孩子的注意力和幫助寶寶準確發音。
遊戲三:小小營業員
玩法:
在遊戲前,父母先準備好孩子的玩具5-10件,圍裙等。然後將玩具逐一放好,家長先繫上圍裙當營業員,向孩子介紹商品。如指着玩具狗說:“這是隻小狗,白白的毛,鼻子會聞氣味,它有4條腿,有一條卷的尾巴,它會幫人們看門,你喜歡它嗎?你想買它嗎?”孩子將小狗“買”回去,然後由孩子當營業員介紹商品,遊戲反覆進行。
益處:通過這種遊戲的訓練能夠讓孩子模仿大人的說話和辦事能力。能夠鍛鍊寶寶的靈活機智性
遊戲四:傳電報
玩法:
成人在孩子耳邊講一些有趣的電報內容,如小猴在電燈泡裏跳迪斯科、小老鼠打敗了大老虎等。孩子聽後傳給第三個人,第三個人講出電報內容,發電報人進行驗證。如無第三個人,則要求孩子在成人耳邊再複述一遍。
益處:培養孩子的記憶力和語言表達能力
遊戲五:我是小司機
玩法:
找一個小凳子當車,寶寶當司機騎在小凳上拉着往前走,爸爸媽媽當乘客小跑着跟在後面。你們可以設置不同的搭車情境,並不斷地詢問寶寶:現在到哪裏了?前面是紅燈了,我們的車應該怎麼辦?
益處:這可以幫助寶寶將動作和語言結合起來,在情景中學習語言。
遊戲六:讓玩具活起來
玩法:
給寶寶一些喜愛的玩具,讓寶寶將平時聽到的或是學到的或是自己心裏想說的話對玩具說,父母也可以帶寶寶一起模仿一些如喂洋娃娃吃飯或是給小熊穿衣服,還有讓寶寶自己推着玩具車,父母帶寶寶在家中走走等。
益處:讓寶寶掌握大量的詞彙和生活中的一些事情的細節、培養孩子的自理能力和方向感
遊戲七:寶寶學自我介紹
玩法:
1、和寶寶玩“上幼兒園”的遊戲。媽媽扮演幼兒園老師,寶寶背上小書包,從門口進來
2、寶寶見到“老師”先鞠躬說“老師好”。接着老師提問“你叫什麼名字啊小朋友”,寶寶通常可以順利回來出這個問題
3、然後媽媽依次問寶寶“你爸爸叫什麼名字?”“你媽媽叫什麼名字?”“你家在哪裏?”“你家的電話號碼是多少?”等。如果哪個問題寶寶回答的不清楚,家長要及時提醒。問話完畢,寶寶向老師鞠躬說“老師再見”。
益處:增加寶寶詞彙量、讓寶寶瞭解和自己相關的信息,增加他對自己的認知、讓寶寶學會用禮貌用語
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