幼兒園大班畢業活動方案(14篇)

爲了確保事情或工作科學有序進行，通常會被要求事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班畢業活動方案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班畢業活動方案 篇1

活動目的：

表達告別老師和同伴的情感。

享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關係。

活動時間：20xx年6月30日晚6：30—— 8：00活動地點：幼兒園操場

活動人員：大班全體幼兒家長及全園教師

活動準備：存錢罐熒光棒幼兒手冊

活動流程：

主持人講話 (教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一)

李丹：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之後，回頭眷戀不已的尋夢園。

郭山一：

經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

徐如霜：

快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢! ” “祝大家快快長

大! ” “祝小朋友不要長得太胖! ” “希望大家不要變成近視眼! ” “祝大家健健康康，有美好的每一天! ”

李丹：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這麼一個一個小小的心願串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。

這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2節目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)郭山一：

那麼，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

3家長寄語：大一班許藝涵媽媽

郭山一：

欣賞了這麼美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?

那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班許藝涵媽媽

遊戲：擊鼓傳花

節目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班郭瑞傑小

朋友)

徐如霜：

快樂的遊戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞傑小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強” !

小朋友寄語：大二班唐小鈺郭山一：

小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞傑表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛纔我們的媽媽代表說了心裏話，那我們小朋友也有許多心裏話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什麼吧!

遊戲：搶板凳

節目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

徐如霜：

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做遊戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友爲大家帶來的合唱表演——老師，再見了!

家長寄語：大二班張伯韜媽媽郭山一：

接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友

說什麼呢?

遊戲：搶板凳

節目表演：英語歌曲獨唱—— Do Re Mi

徐如霜：

這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大

一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——Do Re Mi

小朋友代表：大一班許藝涵郭山一：

現在我們大一班小朋友也有許多心裏話想對大家說呢!讓我們一

起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什麼吧!

遊戲：搶板凳

節目表演：幼兒教師畢業獻詞——畢業詩拓展閱讀：幼兒園大班主持詞

一開場白

幼兒1：親愛的爸爸媽媽幼兒2：親愛的爺爺奶奶

幼兒3：親愛的老師小朋友們

(合)：大家好!

幼兒1：六月的希望六月的夢，

幼兒2：六月的鮮花，

幼兒3：六月的歌，

幼兒1：經過三年在幼兒園的學習和生活，

幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，幼兒3：進入小學。

(合)：我們代表全體學前班小朋友，

幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長老師阿姨們表示衷心的感謝，

幼兒2：向今天來參加畢業典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。

合：此時此刻，我們的心情非常激動，因爲我們就要畢業了，讓

我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中!

合：零點幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業典禮現在開始!

二園長寄語

幼兒1：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也捨不得離開我們的園長媽媽，

幼兒2：下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧!

合：有請園長媽媽，大家歡迎!

——園長致辭

三家長代表講話

幼兒1：幼兒園是一個花園一片沃土，

幼兒2：園長老師是辛勤的園丁。

幼兒3：如今，幸福健康茁壯成的小苗苗就要離開土地了。

幼兒1：我的爸爸心中也充了無限的感激和敬意

合：下面有家代表，大家迎!

——家代表

四小朋友代表

幼兒2：三年來我的成離不開爸爸無微不至的關，幼兒3：也離不開老阿姨的辛勤教心哺育，

合：我大大二班的小朋友也有多心裏想大家呢!

——小朋友代表

得上幼兒園，我什麼都不懂，只知道哭哭哭，要耍耍小脾氣。是老是阿姨，切地安慰我，耐心地陪我做遊，我故事。慢慢地，我不再哭了，地上了幼兒園。三年來，我學會了多本。

在，我已會故事當主持，會寫字畫畫數數，會唱歌跳舞，會穿衣整理，會注意安全

關心人，有的小朋友參加了各種比，得了第一名呢!大家不要忘，我大大二班是一個超棒的班，在比中多次得好多體第一名呢。三年來，我懂得了多道理，養成了多好的。我知道自己的事情要自己做，要尊敬人，要保

境;知道吃不能挑食，走路不能燈;知道不能亂扔垃圾真是太棒了!

我們想對爸爸媽媽們說：“謝謝您們對我們的養育。

我們的成長，傾注着您們太多太多的心血，也許我們還會讓您們擔心，惹您們生

氣，但我們努力要做一個健康懂事好學自立的好孩子。”我們

想對各位老師說：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠愛您。不管我們走得多遠，我們都不會忘記幼兒園裏的快樂時光，我們會經常來看望您們的。”最後，我們還要代表全體小朋友，祝願所有關心我們愛護我們的人，身體健康工作開心心想事成。

五節目串詞

歌曲連唱

幼兒1：你唱我唱他也唱，

首首歌兒大聯唱，

幼兒2：

唱了一曲又一曲，

心中的喜悅傳四方。

合：

請欣賞歌曲大聯唱。

老師的目光：

幼1:老師，老師，您真好!

幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做遊戲，教我唱歌和舞蹈。幼兒3：今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，

再來向您問個好!

合：下面請欣賞——老師的目光

老師親媽媽親

幼兒1：我們是一羣可愛的寶貝，

我們成長在爸媽的懷抱裏。

幼兒2:健康快樂與幸福，

是爸爸媽媽最大的心願。

幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!

合：請欣賞舞蹈：老師親媽媽親

開門紅

幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來

幼兒2：讓火火的歌謠唱起來

幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，

合：請欣賞舞蹈：開門紅

農家小女孩

幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香，

喜悅的笑臉，

幼兒2：瞧，誰向我們走來了?

合：請欣賞舞蹈：農家小女孩十分鐘

幼兒1：來來來，大家一起來!

幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來!

合：請欣賞現代舞：十分鐘

雙人舞

幼兒1：我們是祖國的花朵。

幼兒2：我們是祖國的希望。

幼兒3：我們是時代的弄潮兒，

合：請欣賞：雙人舞

讓愛傳出去

幼兒1：一場突如其來的災難，降臨在人們永世難忘的青海，幼兒3：在六一節來臨之際，

幼兒2讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們，

合：衷心的祝願你們節日快樂。請欣賞手語表演：讓愛傳出去加油歌

幼兒1：我們都是一羣陽光男孩，

幼兒2：在校不做書呆子，

在家不做小皇上，

幼兒3：我們在陽光下健康成長。

合：瞧，一羣陽光男孩上臺來了，請欣賞舞蹈加油歌畢業詩

幼兒1：快樂的遊戲留給我們快樂的回憶。

幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，

幼兒3：長大了，懂事了，更加自立了。

合：下面請欣賞畢業詩!

軍中姐妹

幼兒2：誰說女子不如男!

請欣賞舞蹈：軍中姐妹

結束語：

幼兒1：童心是詩，一首首靈動飛揚;

幼兒2：童年是歌，一支支清音迴響

幼兒3：我們收穫今天，期盼明天。

合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。

幼兒1:親愛的爸爸媽媽，

幼兒2:親愛的老師

幼兒3：親愛的夥伴，

合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園xxxx屆畢業典禮到此結束!

幼兒園大班畢業活動方案 篇2

一、活動主題：

美好的未來

二、活動目標：

1.初步理解理想的含義，能大膽說出自己將來想要做的工作。

2.對未來生活有憧憬，並知道要通過不懈努力，才能實現自己的理想。

三、活動準備：

1.手舉牌

2.相機

四、活動流程

1.教師與孩子討論：長大了想做什麼職業？要怎麼做，才能實現呢？等，並將孩子的理想寫在手舉牌中。

2.教師引導孩子在手舉牌中寫下自己的名字，並拿着手舉牌拍照。

3.教師收集整理孩子的照片，呈現在主題牆中。

幼兒園大班畢業活動方案 篇3

一、活動目的：

1、讓大班畢業生體驗人生第一次畢業的喜悅。

2、通過畢業典禮，讓孩子懂得感激父母的養育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報;表達告別老師和同伴的情感。

3、各個節目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚的活動主題，運用多種多樣的藝術表現形式體現、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。

4、體驗畢業離園時的惜別之情，進一步增強幼兒入小學的願望。

二、活動安排：

活動時間：20xx年6月20上午:9:00

活動地點：

活動人員：園長、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長。

三、活動準備：

1、音響、麥克風5個：

2、準備入場樂《維也納的浪漫》，頒發畢業證書音樂《拉德斯基進行曲》

3、背景佈置：(橫幅：海寶幼兒園第六屆大大班畢業典禮)

4、場地效果圖與佈置安排:

酒店入口橫幅內容：海寶幼兒園畢業典禮

拱門：海寶幼兒園大大班畢業典禮

背景圖主題：綠色足跡童心飛揚

副標題：海寶幼兒園大大班畢業典禮

5、準備畢業相冊及證書。

6、幼兒禮物：存錢罐。

7、節目單(提供給演出班級的老師)普通A4紙打印各園6張

8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)

9、邀請出席領導。

10、場地聯繫：(6月中旬確定)。

11、節目串詞、園長致詞稿、家長代表講話稿、教師代表發言稿、幼兒代表發言稿。

12、攝像、攝影人員安排。

四、活動注意事項

1、帶足吸管，口紅等補充化妝

2、入口處請安排人員站崗

3、做好幼兒園安全帶領工作

五、活動流程：

1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》

2、主持人講話：(主持人上場音樂)

3、觀看畢業班成長電子相冊(艾主任負責)製作

3、介紹嘉賓

4、園長致詞

5、家長代表講話

6、大大班教師代表寄語

7、家長贈送錦旗

8、幼兒代表發言

9、彙報演出

10、朗誦畢業詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)

11、頒發畢業證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)

12、演唱幼兒畢業感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》

13 、活動結束整理工作

幼兒園大班畢業活動方案 篇4

活動主題：再見了，親愛的幼兒園

活動目標：

1.體驗畢業離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2.通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。

活動時間：20xx年6月30日

活動地點：Xx區第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳

參與對象：畢業班全體教師、幼兒及家長

活動準備：

1.幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領結、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像

2.家長：正裝

3.教師：幼兒畢業證、活動條幅、自制畢業照底板、紅毯、活動音樂等

活動流程：

當天幼兒正常時間入園(上午8:00)，在家吃早飯。

一、戶外部分——走紅毯(上午8:30開始)

1.播放入場音樂，以班爲單位，幼兒和家長一起走紅毯，其餘班級列隊紅毯兩側。

2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業照底板上將準備好的自畫像貼到相應的位置，貼完後進入多功能廳。

3.製作完成的集體畢業照移至多功能廳作爲活動背景。

二、室內部分——畢業典禮(上午9:00開始)

1.由主持人帶領入場的幼兒做簡單的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座，安排家長在後方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。

2.典禮開始，主持人致歡迎辭。

3.園長講話。

4.家長代表發言。

5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。

6.幼兒代表發言。

7.全體幼兒合唱《畢業歌》。

8.教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》。

9.以班爲單位，上臺由園長頒發畢業證書。

10.活動結束，組織離場、清場。

11.幼兒和家長離園，正式畢業。

任務分工：

一、班級任務

1.將活動方案發布至班級博客，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、着裝要求及注意事項。

2.每班選送三個家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網絡搜索“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可，前期由家長和孩子自行學習，後期專人組織排練隊形。

3.每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦，按時參與排練。

4.每班幼兒學習歌唱《畢業歌》。

5.每班幼兒根據本班版本特色製作自畫像。

6.每班幼兒學習活動前的小律動。

二、人員分工

1.現場總指揮：Xx

2.文案撰寫、PPT製作：Xx(包括活動方案、主持人稿、園長髮言稿及現場PPT。幼兒發言稿由幼兒口述家長幫忙寫，家長髮言稿由家長自行撰寫)

3.幼兒畢業證準備：Xx

4.戶外紅毯自制畢業照：Xx(製作底板)，Xx、Xx(組織現場活動，移動展板)

5.律動領操：Xx(選擇簡單律動，通知各班先進行學習，準備音樂)

6.典禮主持人：Xx(準備禮服)

7.親子舞蹈：Xx(準備音樂，組織集體排練，負責現場指揮)

8.畢業歌鋼琴伴奏：Xx、Xx(準備禮服，提前試一下音量)

9.畢業歌幼兒指揮：Xx(準備禮服)

10.教師代表詩朗誦：Xx(組織集體排練，準備背景音樂，負責現場指揮)

11.現場音響：Xx(彙總演出音樂，包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準備戶外走紅毯音樂及頒發畢業證背景音樂。)

12.拍照、攝像：Xx等後勤老師。

13.典禮開始前，各班多功能廳負責老師：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根據實際情況調整)。

14.典禮開始前，各班戶外負責老師：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根據實際情況調整)。

15.典禮開始後，各班負責老師根據參與節目情況自行調整。

16.6月26日(週五)下午，各班出一名教師佈置場地。

17.典禮結束後，各班兩名老師組織孩子離場，一名教師組織家長將六面凳歸位，清理現場。

注意事項：

1.活動當天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，並與家長溝通好基本流程，保證活動有序、安全進行。

2.無論室內還是戶外，留在班級內的負責老師要組織好幼兒和家長秩序，保持活動現場衛生，尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙，提醒幼兒和家長不能亂扔。

3.若活動當天上午下雨，則活動提前至6月29日。

幼兒園大班畢業活動方案 篇5

時間xxx年6月27日下午

地點：幼兒園三樓音體室

人員：園長、大班組教師、大班幼兒、家長

一、活動目標：

1、體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的嚮往。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

3、對孩子在園所學知識的掌握情況進行綜合評價，把這一學期以來所學的五大領域知識以節目的形式展示給家長。

二、活動流程：

1、家長簽到

活動等待前放孩子三年來的相片。

2、主持人出場（春明）

3、園長寄語

4、家長代表說話

5、大班組教師寄語

遊戲互動：音樂遊戲

6、大班幼兒彙報演出

（1）大一大二：歌曲串燒（平時教過的歌曲）

（2）大二班：舞蹈（三字經）

（3）大一大二：生活習慣培養展示：穿衣服

幼兒園大班畢業活動方案 篇6

主要涉及領域：

社會、藝術

設計意圖：

活動選自於學習教材中的主題《我要上小學》，在大班幼兒幼兒園畢業臨別之際，這樣的活動中顯得十分有意義。想到孩子們在《畢業歌》的活動都留下了感動、不捨的淚水，於是，我將“畢業照”的活動進行仔細設計，希望給我的孩子們呈現一次歡樂大家庭的氣氛，使孩子們記住這三年裏與同伴和老師愉快的生活。

活動目標：

1．大膽說說自己的朋友，體會同伴間的友誼和離別的.情感。

2．嘗試用繪畫的形式共同畫出“畢業照”。

活動準備：

1．和同伴的事情打印黑板展示。

2．自制以幼兒園爲背景的大相框。

3．繪畫工具。(繪畫用的長卷)

活動過程：

1．提問導人，情感激發

師：再過幾天你們就要從幼兒園畢業，成爲一名光榮的小學生了，老師真爲你們感到高興。就在小朋友即將離開幼兒園的時刻，你們心裏有什麼感受呢?

小結：雖然剛剛上幼兒園時你們有點愛哭，但老師發現現在的你們真的長大了，能勇敢地來到幼兒園學本領，自己的事情自己做，還學會了唱歌、跳舞、畫畫等許多本領。

2．看照片，說說自己的好朋友以及發生過的有趣的事情

(1)說說自己的好朋友

師：我們在一起已經有三年了，這麼多日子裏，你一定有了自己的好朋友。這裏有一些我們在三年裏和好朋友拍的各種照片，請找出你好朋友的照片，說說你的好朋友是誰?他有什麼優點?要離開幼兒園了，你想對好朋友說些什麼?

(2)說說和好朋友之間發生的有趣的事。(幫助孩子提升一些認識。)

小結：三年裏，我們和好朋友們在一起發生了許多事情，有快樂的，也有生氣的時候，但是這些都讓我們更加愛我們的朋友。

3．畫“畢業照”

(1)師：我們共同畫一幅“畢業照”。每個小朋友畫一個你的好朋友的像。

(2)教師引導幼兒觀察好朋友臉部特徵。(讓孩子說說朋友的長相特徵，對爲朋友畫像有幫助，此時可以是一個孩子說，也可以其他孩子補充說說而相互取長補短。)

師：就是因爲有這麼多有趣的事情，我們纔會把自己的朋友記得牢牢的。誰也忘不了誰。如果讓你閉上眼睛，你能說出你的朋友長得什麼樣嗎?

(3)爲朋友畫像，教師指導幼兒共同畫出“畢業照”。

師：是啊，大家把自己朋友的樣子深深地記在腦子裏了。爲了永遠記住我們的朋友，我們一起來把朋友畫下來，就像楊老師畫王老師，王老師畫楊老師一樣，只要畫出頭部，比如髮型、臉型，還有臉上有什麼特別的。然後剪下來，貼在這個大大的相框上變成一張我們自己畫的畢業照。最好把好朋友高興的樣子畫出來。

(4)將畫好的朋友畫像貼到大相框裏，一起欣賞，分別猜猜是誰。

小結：你們畫的朋友真的很像，老師都能猜出來呢。但是這張大大的畢業照是不完整的。還有很多空位，我們一起拿到班級讓其他小朋友也來畫畫你們，讓大四班所有的小朋友都畫到畢業照裏，好不好?

活動反思：

還記得自己剛踏上幼師的工作崗位時，常常聽到經驗教師對我們的集體教學活動的建議就是關於師幼互動，新教師在師幼互動方面比較薄弱。經過幾年的工作實踐，我也深深地覺得當初自己在這方面的不足，而現在，每次設計活動時，我都會將每一個設計的提問仔細斟酌，充分考慮幼兒可能做出的反應和回答。這樣的話活動中的師幼互動就能更加有效、和諧。如在這次的活動中，特別是在欣賞照片之後的交流環節，我都根據幼兒的回答進行簡單總結，重點是幫助幼兒提升一定的知識經驗。如當幼兒說到：想起了小時候和好朋友一起玩理髮店。我的迴應是：嗯，我們在一起玩遊戲，遊戲總是讓我們覺得很快樂。當幼兒說到：我去小班幫弟弟妹妹穿衣服。迴應：是的，大班的我已經長大了許多，能夠幫助弟弟妹妹也是一件快樂的事情。(現在覺得這樣的迴應會更好：你能幫助弟弟妹妹可真棒，那你幫助了弟弟妹妹心裏是什麼感覺?)像這樣的迴應，我覺得是比較適宜的，不會顯得空洞，尤其是其中情感的感化更是生命啓蒙教育的體現。所以，教師的迴應是一門大學問，以後繼續努力，爲孩子們帶來有價值又快樂的活動。

幼兒園大班畢業活動方案 篇7

一、活動目標：

1、體驗畢業離園時的惜別之情，表達告別老師和同伴的情感。

2、享受遊戲的樂趣，感受畢業典禮的歡樂氣氛。

3、積極參與畢業慶祝活動，勇敢展示自己，增強集體榮譽感。

二、活動時間：20xx年6月12日

三、活動地點：音樂廳

四、活動準備：

1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、摺紙、小製作等)。

2、各班準備一樣搶答環節用來搶答敲響的樂器。

3、獎品（幼兒園準備）

小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒；

4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。

5、小食品：幼兒與幼兒園共同準備。

五、活動流程：

（一）園長致辭

（二）教師代表致辭

（三）幼兒代表發言

（四）集體朗誦畢業獻詞

（五）遊戲《我最捧》

1、幼兒進場，分爲兩個方隊：大一、大二。

2、遊戲第一輪：必答題（3題）限時30秒

內容：本學期所學兒歌名稱及內容。

3、遊戲第二輪：搶答題（10）

內容：“海洋世界”主題相關問題、數學題、猜謎等；需等主持人唸完題目說“開始”後才能搶答，否則算違規。

4、遊戲第三輪：必答題（3題）

內容：本學期所學歌曲名稱及內容。

5、幼兒才藝展示

六、頒獎、集體唱畢業歌。

七、幼兒品嚐小食品。

幼兒園大班畢業活動方案 篇8

一、活動主題：感恩共相伴

二、活動目標：

1、感受到師長及同伴對自己的幫助和關愛，激發幼兒感恩之情。

2、學會用語言、手工等方式表達自己的感激之情。

三、活動準備：

1、手工步驟圖及視頻

2、手工材料：彩色卡紙、棉花、蝴蝶結、雙面膠、勾線筆、剪刀

3、愛心便利貼

四、活動流程

1、教師與幼兒一起討論：“三年幼兒園生活中，爸爸媽媽爲你們做了哪些事？老師是如何照顧小朋友的？保潔阿姨爲我們做了哪些事？”等

2、教師引導幼兒製作花束手工，通過手工，表達自己對師長的感恩之情。

3、教師收集整理幼兒的手工，並在主題牆中呈現。

4、活動結束後，教師給幼兒發放愛心便利貼，請幼兒帶回家與家長一起記錄下自己想向身邊的人說的感激之言，並帶回班級分享，教師將便利貼張貼在主題牆中。

五、手工步驟

1、製作包裝花束的紙卷。將卡紙的左下角與右下角向內卷，在卡紙左下角貼上雙面膠，並粘到一起，然後在卡紙裏面塞入棉花。

2、製作花朵。將卡紙對摺，在卡紙上畫出花朵，並用剪刀沿着邊緣裁剪下來。將花朵的左右兩側貼上雙面膠粘在一起。在卡紙上畫出花芯並用剪刀裁剪下來，將花芯貼上雙面膠，貼到花朵中間。

3、製作葉子。將卡紙對摺，在卡紙上畫出葉子的形狀，並用剪刀剪下，用勾線筆在葉子上畫出葉脈。

4、製作花束。在葉子背後貼上雙面膠粘到卡紙紙卷，在花朵後面粘上雙面膠粘到卡紙紙捲上，粘好所有葉子和花後將蝴蝶結貼上雙面膠粘到紙捲上。

5、花束製作完成。

幼兒園大班畢業活動方案 篇9

活動時間：xxxx年7月2日下午

活動地點：大一班教室

參加人員：三位老師、家長及幼兒

主持人：邢老師、楊老師和董老師

活動目標：

1、體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的嚮往之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

活動流程：

一、開場白：

家長朋友們：

大家好！

感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業典禮，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝！多少次爲製作教玩具幫助我們蒐集材料，爲我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因爲你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進行，正是因爲你們的理解和包容，纔有我們今天的成績。

三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，今天爲你們召開畢業典禮，此時此刻我心情凝重，因爲與我朝夕相伴的你們就要離開了；此時此刻我又倍感欣慰，因爲我們的孩子就要做一名光榮的小學生了。

望着今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，

三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。

每個早晨，我會想起你們的聲聲問候；

每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。

孩子們，當我們一起忘情的遊戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

二、家長代表發言：

三、幼兒代表發言：

四、教學效果彙報：

1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一

2、猜謎語：

3、遊戲：擊鼓傳花

4、兒歌朗誦：三張毯、風在哪裏、過端午

5、古詩：

6、英語歌曲演唱：

7、智力遊戲：我最棒！

8、集體朗誦：畢業詩

9、集體演唱歌曲：老師，再見了！

五、結束語：

我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子裏，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起，作爲教師，我們內心有說不出的高興和不捨，爲了你們即將成爲一名小學生而高興，爲你們即將離開我們而依依不捨，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；願可愛的孩子在未來的時光裏，好好學習，健康成長！

幼兒園大班畢業活動方案 篇10

一、活動目標及意義：

1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

2、激發幼兒做一名畢業生的光榮感，增強幼兒成爲小學生的願望。

二、活動準備：

1、請家長髮言稿和幼兒的發言稿準備好。

2、本園領導的發言和中班幼兒的歡送詞。

3、佈置好會場。

4、向家長髮送“畢業典禮”的通知。

5、各班準備好表演的節目。

三、活動過程：

1、主持人講話：

感謝各位家長在百忙之中，參加大班幼兒的畢業典禮活動，在這裏祝賀大班小朋友光榮的升爲一名小學生，現在大班畢業典禮開始。

2、幼兒園園長講話：

主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業，並對畢業生們進一步提出希望，同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。

3、老師代表發言：對畢業的幼兒表示祝賀。

4、家長代表發言：感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。

5、幼兒代表發言。

6、歡送文藝匯演：

(1)舞蹈《慶祝》(小班)

(2)舞蹈《小天使》(中班)

(3)歌表演《我最棒》(大班)

(4)歌曲《老師再見了》(大班)

(5)詩歌：《畢業詩》(大班)

7、畢業典禮結束，強調大班幼兒假期的安全，歡送大班畢業的小朋友。

幼兒園大班畢業活動方案 篇11

活動目標：

1、理解詩歌內容，並能有感情地朗誦。

2、能體會自己在幼兒園三年的成長與進步，感受他人對自己的幫助和關愛。

活動準備：

1、蒐集幼兒三年前入園時的照片。

2、請幼兒提前向家長了解自己剛入園時的表現。

3、教學掛圖《畢業詩》。

活動過程：

1、喚起幼兒對幼兒園生活的留戀。

（1）請幼兒看倒計時牌，說一說還有幾天畢業？

（2）幼兒欣賞《畢業詩》，感受自己長大了。

2、出示教學掛圖，分段理解詩歌內容。

（1）提問：馬上就要上小學了，你的心情是怎麼樣的？萌發幼兒入小學的自豪感。

教師運用詩歌中的第一段的語言進行小結。

（2）出示三年前入園時的照片，尋找我的同伴，引導幼兒回憶當時自己記憶最深的事情，對照現在的自己，說說自己的進步。

教師運用詩歌中的第二段的語言進行小結。

（3）引導幼兒回憶幫助過自己的人。

請幼兒想一想在長大的過程中，都有誰幫助過自己？他們是怎樣幫助的，有了他們的幫助，生活變得怎樣？教師可引導幼兒想到好朋友、老師、醫生、炊事員、門衛等。說說現在要離開他們的心情，及如何回報他們。

教師運用詩歌中第三段的語言進行小結。

3、幼兒學習朗誦詩歌，初步把握朗誦的語速、段落之間的停頓，以及每段情感的體現。

（1）第一段朗誦時聲音高亢，表現出即將成爲小學生的自豪感。

（2）第二段朗誦時語速較緩，像是在和老師講話，表現出對老師的感激之情。

（3）第三段朗誦時聲音上揚，表現出即將離別時的依依不捨，以及對未來生活和學習的信心。

4、請幼兒說一說自己長大了，要離開幼兒園了，該怎樣向幫助過自己的人表達謝意。如送畫、自制小禮物、說一句話、鞠一個躬、合一張影、唱首歌、表示要好好學習等。

幼兒園大班畢業活動方案 篇12

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關係。

活動時間：

6月30日晚6：30——8：00

活動地點：

幼兒園操場

活動人員：

大班全體幼兒、家長及全園教師

活動準備：

存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

活動流程：

1、主持人講話(教師：AA)(幼兒：BBCC)

AA：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之後，回頭眷戀不已的尋夢園。

CC：

經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

BB：

快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

AA：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這麼一個一個小小的心願串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2、節目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

CC：

那麼，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語：大一班DD媽媽

CC：

欣賞了這麼美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班DD媽媽

4、遊戲：擊鼓傳花

5、節目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班GG小朋友)

BB：

快樂的遊戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班GG小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!

6、小朋友寄語：大二班TT

CC：

小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，GG表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛纔我們的媽媽代表說了心裏話，那我們小朋友也有許多心裏話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班TT朋友想說些什麼吧!

7、節目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

BB：

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做遊戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友爲大家帶來的合唱表演——老師，再見了!

8、家長寄語：大二班ZZ媽媽

CC：

接下來有請我們大二班ZZ媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什麼呢?

9、遊戲：搶板凳

10、節目表演：英語歌曲獨唱——DoReMi

BB：

這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——DoReMi

11、小朋友代表：大一班XX

CC：

現在我們大一班小朋友也有許多心裏話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什麼吧!

12、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞——畢業詩

AA：

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不捨的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

13、園長寄語

AA：

聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因爲李老師也捨不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底裏，永遠關愛着你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的黃園長!

14、畢業頒獎

我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將爲每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也爲小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什麼呀?對了，這可是老師特意爲你們準備的哦!讓你們從現在開始，學會自己存錢!好不好啊?

15、畢業典禮結束

AA：

小朋友們，祝你們在以後的日子裏健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。

幼兒園大班畢業活動方案 篇13

一、活動介紹

我們在時代春風裏，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭着鼻子拉着媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園裏學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。

活動目標：

1.體驗畢業離園時的惜別之情，感謝家長的養育之情以及幼兒園老師的教育之情。

2.享受畢業典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

3.欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關係。

二、活動主題--"在燦爛陽光下"

三、活動總策劃：

四、接待組：

1.家長來賓的接待、引導。

2.邀請書的制定、發放。

3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發放。

五、後勤組：

1.物資的採購：各類演出用品、演出服由節目負責老師統計購買，礦泉水、幼兒點心。

2.現場資料的整理：照片、報道。

3.畢業證書。

4.車輛的停放、秩序維護。

5.場地的整理。

六、場地環境佈置：

1.舞臺佈置：橫幅內容確定及製作、舞臺裝飾等。

2.畫展布置：展板的製作

3.幼兒在園的生活PPT製作、展示：

4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記：

5.活動當天展板的維護：

七、活動安排

1.活動時間：

2.活動地點：小學體育館

3.活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，並邀請街道、社區領導參加活動。

4.節目流程表及人員安排

(1)主持人：各班一位幼兒(備註：兩男兩女)備註：主持人配備黃嬌

(2)節目排練時間：4月23日--6月14日(大約7周時間)排練可利用遊戲課的時間，或午睡時間。

(3)演出幼兒安排：

(4)催場：

(5)拉幕：。

(6)上下場指引：

(7)音響：

(8)攝像：拍照：

(9)醫務應急：靜

(10)節目具體流程和人員安排。

序號節目名稱負責人備註

1教師開場舞：

《爵士舞》

2園長致辭話筒一隻

3大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花三隻立

式話筒

4大班歌伴舞：

在燦爛陽光下扣式話

筒一隻

5領導致辭話筒一隻

6小班舞蹈：

有愛就有天堂

7大班成語：

亡羊補牢徐逸負責道具

8中班舞蹈：

我可喜歡你

9大班歌伴舞：

荷塘月色郝衛鋒負責荷葉等道具。

10畢業班家長

和幼兒發言

11大班詩朗誦：

畢業獻詞三隻立式話筒、準備臺階

12大合唱：

畢業歌三隻立式話筒

13頒發畢業證書領取4個班級的量

備註：活動當天班級看護安排：

八、活動注意事項

1.演出前後均需點名，演出中途家長不得帶走幼兒。

2.所有教職工活動當天着園服。教師着藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下)，後勤着白色工作服。

3.各組老師負責清洗、整理服裝。

4.通訊報道組提前撰寫好報道，並及時做好上傳工作。

5.各班可以邀請1-2名家長作爲助教活動來協助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

6.活動結束後請家長先回教室等待。

7.準備兩隻大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

九、"畢業典禮"活動行事曆

工作內容

完成畢業典禮方案初稿，並審覈。

節目排練

節目初審

第一次彩排(道具到位，不包括服裝)

第二次彩排(服裝、道具到位)

家長邀請書製作完成

統一發放家長邀請書

各節目走場、練習

全體幼兒會場踩點

第三次彩排(道具到位，不包括服裝)

完成場地佈置及畫展布置工作

活動準備(場地的維護)

家長座位的擺放

幼兒換服裝、化妝

到體育館準備(幼兒帶墊子)

簽到處準備

正式演出

場地、展板的整理

各類資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)

幼兒園大班畢業活動方案 篇14

一、活動目標：

1、在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

2、在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對於父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。

二、活動主題：

健康成長感恩

三、活動時間：

20xx年6月25日（週三）下午13：30

四、參加人員：

大班組全體師生、家長

五、活動準備：

組別 具體內容 具體要求 負責人

宣傳組

1、橫幅製作 橫幅事先確定好場地位置 劉宗美

2、邀請函製作及發放 17號審覈，家長人手1份並於20號發放。 劉宗美

3、攝影、攝像 提前一週聯繫好 王茜

4、新聞報道 及時撰寫與上報 許新

5、音樂、音響 根據活動需要選擇音樂，提前串接好，並於20號審覈 彭扣英

活動組

1、場地佈置

2、各班教師準備好家長的座位

3、主席臺的佈置 班級

教師組

2、主持人 20號審主持稿、25號上午主持人彩排（主持：周敏馬倩）

3、詩歌、歌曲準備 1、歌曲串燒、“感恩的心”（手語）

2、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

3、畢業歌、畢業詩 班級教師

4、個別幼兒準備 1、準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業證書的幼兒（每班1名）； 班級教師

5、服裝要求 幼兒着統一服裝 班級教師

6、節目催場 共2人，一人在入口，一人在出口 丁玲劉媛媛

後勤組

1、幼兒畢業證書 以班級爲單位，統一用紅色絲帶紮好 班主任

2、鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華

安全組 保障活動場地和現場秩序 劉宗美

六、基本流程：

1、成長

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。（13：30開始）

2、畢業

（1）園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”

（2）頒發畢業證書。（組織每班1名孩子上臺領取畢業證書）（在歌曲串燒之後進行）

訪問畢業生代表：恭喜你順利畢業，你高興嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的高興事？（爸爸媽媽）

3、表演

（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）

（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）

（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：朱門幼兒園大班）

（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）

（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）

（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：花塘幼兒園大班）

（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）

（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）

（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）

4、感恩

（1）感恩父母

流程：“感謝父母養育恩，我獻父母一個擁抱”。

獻上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您）

一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）

一個擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵）

但願這一刻時間凝固，但願這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

流程：請全體老師上場，以班組爲單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。

你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們

教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

（3）感恩朋友

5、展望

親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴着你們！陸郎幼兒園2017年“畢業成長季，感恩師幼情”畢業典禮到此結束2017年幼兒園大班畢業典禮活動方案2017年幼兒園大班畢業典禮活動方案。