幼兒園秋遊活動方案【精】

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爲了確保工作或事情能高效地開展,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。我們應該怎麼制定方案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園秋遊活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園秋遊活動方案【精】

幼兒園秋遊活動方案1

秋風送爽,秋意怡人,正是小朋友外出秋遊的好時機。爲了讓小朋友能更生動、直觀地瞭解、認識秋天,豐富幼兒園生活,拓寬視野、親近大自然,體驗集體遊戲的快樂。我們大班年級組結合園本課程本月主題活動“好朋友一起玩”,讓小朋友和爸爸媽媽們一起擁抱大自然,和大自然來個親密的接觸。今天下午組織我們大班幼兒前往健康運動主題公園(江濱公園)進行親子秋遊活動。

我們的活動宗旨親子同遊,夥伴相隨,增進親子同伴的感情。

快樂遊戲,食物分享,感受集體活動的樂趣。

希望各位家長能夠遵守我們的規定,看好自己的幼兒注意安全,聽從班級教師指揮,開心的和我們大班所有的小朋友老師們度過一個愉快的下午。現在就讓我們出發吧!

活動安排:

(1)健康起步點:健康就從這裏起步,小朋友們讓我們跟爸爸媽媽一起跑出健康,跑出快樂!

大樹附近稍作休息,集合整頓拍集體照。分享美食,環保教育及遊戲活動。

(2)集體熱身舞蹈負責人:宋亭

各位家長,現在進入我們的熱身環節,請大家以班級爲單位站好隊,家長站在孩子的兩邊,有請我們活波可愛的宋老師爲大家帶來熱身操,大家掌聲歡迎!

(3)年級組集體趣味遊戲:(每名幼兒參與不少於二種)

接下來進入我們的遊戲環節,請大家注意聽遊戲規則,一會願意參加哪個遊戲的就請跟我們的負責老師走。共有四類遊戲,

遊戲一:穿越火線

物品準備:跳繩(大一班負責)魏晶老師負責

遊戲規則:由家長志願者負責捉住跳繩兩邊,參與遊戲的家長將孩子背在背上從下面穿過,每兩組一比,先到獲勝得小紅花。

遊戲二:小兵向前衝(大三班負責)江莉老師負責

遊戲規則:家長手撐地做成門洞樣,幼兒從門洞穿過,每兩組一比,先到獲勝得小紅花。

遊戲三:毛毛蟲爬呀爬(大二班負責)李豔老師負責

遊戲規則:分兩組,每組十人,家長將幼兒背在背上,蹲下捉住前面人的衣服,獲勝的一組幼兒得小紅花。

遊戲四:撕名牌(大四班負責)屈蕾老師負責

物品準備:長方形即時貼(各班自選一色自備)

遊戲規則:兩班一組,每班10名幼兒,能夠在保護自己名牌的情況下撕掉對方的名牌,就可得小紅花一朵。

(預備)遊戲五:鬥雞樂

遊戲規則:4班一組,每班十名幼兒和家長,幼兒圍成大圈,家長站在圈裏,最後十名家長獲勝得小紅花。

休息十分鐘

(3)、親子尋寶環節

下面進入我們的親子尋寶環節,本次尋寶請家長指導幼兒完成這幅尋寶圖,也就是我們的觀察記錄表,讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵,感受到大自然美好,培養幼兒的觀察力,豐富知識,開闊眼界,提高幼兒動手、動口的能力。內容:尋找與發現,秋天的天氣、植物、動物有什麼不同?與爸爸媽媽一起發現做好觀察記錄圖表,拍照,統一交給老師。

(4)、親子作品:樹葉粘貼畫

大自然不僅神奇美好,而且爲我們提供了豐富的資源,小朋友們就讓我們一起與爸爸媽媽就地取材撿拾樹葉,製作一幅美麗的樹葉粘貼畫吧。

(5)、各班拍趣味集體照。

九、結束活動。

幼兒園秋遊活動方案2

活動時間:9月5日

活動地點:海底世界

班級:大三班

一、活動目標:

1.讓孩子通過這次神奇地海底之遊,認識了大量的魚類,豐富了生活經驗,拓展了視野。

2.在幼兒集體活動中,獲得情感交流,體驗快樂。

3.激發幼兒熱愛海洋魚類及動物的情感,增強環保意識。

二、活動準備:全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脫的外套。

每人準備一個小雙肩包,包裏帶一些零食、水,垃圾袋,相機。

三、活動過程:

1.教師對幼兒進行安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力

2.乘坐校車準時出發

班級教師是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出遊的安全工作,負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。各班級增配行政人員,保障出遊的安全工作。

(1)幼兒上車時要排好隊,不推擠,不把頭手伸到窗外。

(2)主班高鑫在車口組織幼兒上車,配班蔣老師在車上安排幼兒的座位,保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊準備上車。

3.到達海底世界,教師集合整理隊伍,清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

4.帶領幼兒進行參觀海底世界,對幼兒提出要求,參觀時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄譁。注意言行文明,不敲打玻璃,愛護公物。

5.吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時收好,不能隨地亂扔垃圾,等待教師將垃圾統一回收。

6.看海獅、海豚表演。

7.教師整理隊伍清點好幼兒人數,乘坐校車準時返校。

幼兒園秋遊活動方案3

秋遊地點:

常山縣福利院

活動時間:

**年10月19日上午8:30—10:30

設計思路:

“尊老、敬老、愛老、助老”是中華民族的傳統美德,今年10月19日(農曆9月9日)“九九”重陽節,是我國第十二個法定敬老日,爲了更好地傳承民族精神,弘揚傳統美德,在幼兒園的小朋友中中深入開展社會主義榮辱觀教育,在“九九”重陽節到來前夕,娃哈哈幼兒園積極開展以“尊老、敬老、愛老、助老”爲主題的教育活動,並定於10月19日組織大班幼兒到常山福利院給爺爺、奶奶們送去自己的愛心和精心準備的節目。

活動目標:

開展以“尊老、敬老、愛老、助老”爲主題的教育活動,旨在營造尊老敬老的良好氛圍,培養幼兒尊敬長輩,關心長輩的良好品德,從而爲構建和諧幼兒園,和諧家庭,,爲常山創建教育強縣盡一份力量。

活動準備:

(1)事先的路線踩點:娃哈哈幼兒園—定陽北路—蘭桂苑—人民路—勝利街—西峯寺

(2)幼兒節目(舞蹈、歌曲、朗誦等);禮品

(3)鼓勵家長送至福利院

活動過程:

一、清點人數

1、交代要求:各班教師注意安全:行人及車輛的安全

2、保持沿路的道路整潔,注意保護活動場地的花草樹木和環境整潔,東西丟入自己準備的垃圾袋中。

二、秋遊

1、向爺爺奶奶問好—表演節目——向爺爺奶奶獻愛心

2、拍集體照

三、返程

1、清點人數

2、家長到目的地街孩子,提醒家長注意安全。

常山娃哈哈幼兒園

幼兒園秋遊活動方案4

一、活動名稱:

秋天真美麗

二、設計思路:

爲了增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動關係,爲了開闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識,我們幼兒園組織了這次親子秋遊活動·經過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的歡樂,並激發孩子們的好奇心和探索欲·

三、活動地點:

杭州花港觀魚

四、活動時間:

10月17日

五、活動目標:

1、經過秋遊親子活動,增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動的關係·

2、在活動中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無窮奧祕,體驗活動的樂趣·

六、活動準備:

請每位家長帶一隻照相機、每戶家庭自備午餐,教師準備好遊戲材料·

七、活動過程:

1、活動前談話:教育幼兒要注意安全,拉着大人的手走·要愛護花草樹木,講衛生、有禮貌·要求家長能照顧好自我的孩子,一切聽從指揮,遵守活動規則·鼓勵幼兒能去大膽地發現、大膽地提問·

2、清點人數,安排座位,組織車內活動:形式有唱歌、念兒歌、講故事等·

3、教師和家長、小朋友一齊參觀花港觀魚,感受秋天大自然的美·

4、教師組織一個親子游戲“兩人三足走”,發展幼兒走的動作,增進幼兒與父母間的親情和默契感·

5、攝影活動:請每位家長與幼兒一齊拍攝秋天的美景,看誰拍得最美·

6、分享美食·鼓勵幼兒大方地與同伴交換食物,培養幼兒大膽、友好、個性活潑等良好品質·

7、秋遊親子活動結束,團體乘車回幼兒園·

幼兒園秋遊活動方案5

活動時間:20xx年11月16日

活動地點:蘇州樂園

參與人員:部分幼兒及家長、兩位班主任老師

設計思路:

《綱要》當中明確指出:"幼兒園要與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同爲幼兒的發展創造良好的條件。""要充分利用自然環境和社區的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。"正如陶行知所說:"生活即教育,生活即學校。"陳鶴琴先生所說:"大社會、大自然是我們活教材。"秋天來了,孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節的變化,外出活動是他們最喜歡的,這也是孩子們第一次外出活動,在活動中教師更應體現對幼兒社會性的培養。

活動過程

一、簽到準備

1、幼兒家長簽到,做準備工作。

2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。

3、老師簡單提秋遊要求,讓家長做幼兒的示範:

●環保教育

1、不亂扔垃圾

2、愛護花草樹木

●禮儀教育

1、乘車禮儀

2、行走規則

3、禮貌用語

●意志力的培養我長大了,自己走

二、秋遊活動

1、有序上車,互相謙讓,照顧暈車的家長和小朋友坐前面。

2、注意乘車安全,跟好導遊和老師,遵守時間,聽清集合地點。

3、分享食物,體驗快樂。

4、在秋遊中謙讓、互助。

5、不亂扔垃圾,自己走。

三、活動反思

在本次秋遊活動中,老師均以幼兒爲中心,帶領幼兒和家長一起遊戲,時刻關注幼兒,能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場等九大景區,無論是集體活動還是自由活動,我們的家長都能給幼兒以文明公民的示範,遵守七不規範。整個活動井然有序,自始至終體現了安全、文明的主題的活動氛圍。

幼兒園秋遊活動方案6

一、活動時間:

xx年10月19日上午8:30分---下午2:30分

二、活動地點:

南昌鳳凰溝生態園景區。

三、參加人員:

幼兒園全體師生。

四、活動目標:

1、通過出遊,讓幼兒零距離的親近大自然,感受大自然的美,體驗和大自然親密接觸的快樂。

2、參觀各景點,瞭解各景區的風景特點。

3、感受大自然各種植物的變化規律。

4、觀察季節變化的不同。

5、幼兒通過自己動手採摘果實,感受農民伯伯豐收的喜悅。

五、活動過程:

1、出發前召開全體教師會議,會議內容:關於秋遊活動的安全注意事項和遊園路線。

①各班老師準備一份秋遊活動安全方案。

②在整個活動中,全體老師要高度重視幼兒人身安全,時刻都要把幼兒安全放在第一。

③所有老師在活動中禁止做與幼兒無關的事情,發現一次扣50元,發生事故根據情況進行相應的處罰。

④任何時候要做到視線不離開孩子,做好爲幼兒增減衣物和擦汗的工作。

⑤在活動中,所有老師統一聽從指揮,不得擅自自由活動,若沒聽從指揮扣30元。

⑥全體教師在活動中遇到問題要保存冷靜,不要慌,以免驚嚇到小孩,要做到隨機應變。

⑦時刻清點人數:每個路段和時間段都要清點人數。(各班備一份幼兒出遊名單,另交一份給園長。)

⑧每班配帶一個口哨。

2、活動前必須向幼兒說明秋遊的注意事項和要求。

①教育幼兒不要和陌生人說話和陌生人走。

②不要撿地上的東西,要愛護環境,不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰。

③遊玩時要遵守紀律,聽從老師的口令,不要亂跑,不要掉隊,不要到危險的地方玩耍。

④囑咐幼兒大小便主動跟老師說。

3、各班老師分配情況:

①寶寶班:胡老師、樊老師、萬老師

②小班:餘老師、陳美蘭老師、程利平老師

③中班:李老師、鍾珠麗老師

④大班;程瑕老師、吳遠梅老師

4、遊園時間及路線

1、8:30從園出發-----9:00抵達景區下車整隊

2、9:20開始遊園(步行),遊園順序:櫻花谷(配套有玉蘭園、海棠園、茶花園、梅花園、槭樹園、薰衣草園、紫薇苑、柳葉馬鞭草園、月季長廊等等)——地震體驗館(跑跑卡丁車、遊船、鴿子等項目在周邊),仿造地震情形和場景,參加科普體驗,當災難來臨時,能冷靜處理和應對——茶海迷宮、茶海---紀

念林種植區---百果園--參觀蔬菜瓜果展示園(園藝超市),認識智能溫室大棚無土栽培出來的各類綠色無公害、新優奇特蔬菜產品。月季、玫瑰園。----自由參觀江西省唯一的農業機械展示館(爲每個小孩提供一個現場的科普教育,是一個真實的農耕大課堂。)----白浪湖(素有“贛西湖”之美譽)——漁樂苑---果桑園---景區大門

3、11:00採摘果蔬。

4、12:00—13:00午餐

5、13:30分集合點名整隊回園。

6、下午14:20幼兒離園回家。

六、活動準備:

1、幼兒用品:各班爲幼兒每人準備兩條汗巾(由家長提供)、兩包溼巾、各班一卷衛生紙和一包面巾紙。

2、幼兒食品:每人一瓶水、一盒牛奶、一根火腿腸、四個蛋糕、一個雞腿、一節玉米。

3、帶上相機,統一照相。

幼兒園秋遊活動方案7

一、活動目標:

1.能完成1000米遠足,鍛鍊意志品質。

2.通過活動,讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵,感受秋天的色彩。

二、活動時間:xxxx年10月17日上午9:00

三、活動地點:xxxx幼兒園外

四、主持人:各班班主任

五、工作人員安排

1.配班老師和保育員協助班主任開展工作

2.攝像: 各班副班老師

3.報道: xxxx

六、活動準備:

1.幼兒知道一些出去遊玩的安全知識。

2.規劃路線(小太陽周邊)

七、活動流程:

1.教師交代活動目的與要求。

(1)今天我們出去是尋找秋天的顏色,一路上,小朋友要認真聽老師的介紹。

(2)要堅持走完1000米的路程。我們要向解放軍叔叔學習,不怕苦、不怕累,互相幫助。

2.教師帶領小朋友徙步目的地。

有目的、有計劃地引導幼兒進行觀察和探究活動:看看田野裏的稻穗;看看樹上的果實和樹上飄落的樹葉,觀察它們的顏色;踩一踩鬆軟的泥土,聞一聞花兒的清香……

3.到達目的地帶領幼兒參觀周圍的景色,組織幼兒歌唱秋天的歌曲。

(1)看到這麼美的景色,你最想幹什麼?

(2)我們來拍照留念。

(3)讓我一起來唱一首秋天的歌,來讚美秋天。

4. 幼兒安全返回幼兒園.

八、後續工作

1.整理資料

2.報道上傳網上。

3.組內交流和小結活動開展情況。

幼兒園秋遊活動方案8

一、時間:

20xx年xx月x日10:30—4:30

二、地點:

駱馬湖

三、參與人員(以家庭爲單位):

人名:————————————————共計:14大人5小孩

四、活動擬定費用:

150/人(兒童不算)共計:2100元車輛安排:(10:30於XXX前集合)

1號車帶:——————————— 2號車帶:——————————— 3號車帶:——————————— 4號車帶:———————————

五、集合時間:

10:30

六、集合地點:

xxx公交站

七、食材及燒烤設備準備:

燒烤架、木炭、竹籤、油刷準備食材:肉串、武昌魚等水:純淨水桶(帶水)

八、食品及飲料採購:

食材:花菜、平菇、素雞、金針菇、青辣椒、大蒜、火腿腸、基圍蝦、茄子、玉米棒、豆乾、玉米棒、年糕、章魚、生菜(預先洗好、切好)

其他:刀、剪刀、碗、盤子、盆、筷子、水桶、食用油、刷子、茶瓶、牀單(——準備)

調料用品:鹽、孜然粉、辣椒粉、花椒粉、色拉油飲料:伊利QQ星、酸奶、雪碧、果汁、方便麪酒:啤酒2箱、純淨水1箱

水果:蘋果、桔子、柚子、香蕉(——準備)

熟食:燻肉、烤鴨、煎餅(——準備)

涼菜:拌黃瓜、海帶、麪筋、花生米等(——準備)

九、遊戲環節

1、親子+吸管傳遞

分兩組,大人小孩搭配,最先傳遞完吸管一組獲勝,輸的一組領罰。道具:吸管2支、懲罰棒槌5個。

2、親子+划船比賽

家長帶孩子,由孩子坐在家長身上,家長坐在地上,用手和腳支撐往前移動,最先到達終點獲勝。道具:終點線

3、親子+夾夾樂

家長扶住孩子腋下,孩子用腳夾起玩具,丟到對面家長舉的筐裏,丟的最多一隊獲勝。道具:沙包、筐

4、親子+丟沙包

用石頭剪子布的方式選出扔沙包兩個人,其餘人在中間,被扔到沙包的人即淘汰。(孩子由家長抱着跑)。

5、搬運氣球

兩人一組,不許用手觸摸氣球,用腳踮起氣球,然後背對背夾住搬運,最先搬運到終點獲勝。

幼兒園秋遊活動方案9

活動時間:

XX年10月22日上午8:30——10:30

活動地點:

xxxx

集中地點:

xx

活動參與者:

中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。

活動目標:

1、通過秋遊活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟着老師和同伴,不能擅自離開集體。

4、鍛鍊幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

活動準備:

與家長聯繫,幫助幼兒準備一些零食。並對幼兒進行衛生教育,不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。幼兒園準備好小禮物,每位幼兒一份禮物。

活動過程:

一、結合圖片談論自己的家鄉

談話:

1、我們的家鄉有什麼有名的地方?

2、我們的家鄉有哪些好玩的地方?

二、交代遊玩的地點及安全要求

三、組織幼兒進行秋遊活動——登長城比賽

1、8:00全體人員集中xx下。

2、集中幼兒和家長集體合影留念。

3、比賽開始,比賽路程:從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護好自己,一切安全第一。

4、在終點站集中,分發獎品,並休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,並留影。提醒不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。

5、遊覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結束。

注意事項:

1、對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動範圍。

2、攜帶急救用品,以防幼兒突發事件。

3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿裏面。

5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;並注意公共場所的衛生工作。

6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。

幼兒園秋遊活動方案10

秋高氣爽,風清雲淡,氣候宜人。在這美麗的季節裏,大自然是我們最廣闊的教室,賦予我們取之不盡的源泉。爲了更好的親近大自然,米蘭小鎮幼兒園決定組織小朋友和家長進行“親子採摘活動”,感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野,採集收穫的喜悅,方案如下:

活動主題:

桔子紅了我們來了

活動時間:

20xx年10月22日(週五)上午8:30升官渡小區幼兒園主園門口(玫瑰超市旁)集合坐車

活動地點:

東西湖區桔子園

活動目的:

1、通過秋遊的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

2、親近自然,開拓視野,培養幼兒熱愛大自然的情感。

3、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,通過摘桔子,感受到秋天是果實成熟的季節!

4、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。

老師的期望:

這是米蘭幼兒園一次有意義的集體採摘活動,希望每個家庭都參加。

活動費用:

100元/家(一大一小),包括車費、餐費及摘取桔子費用。

通過這次秋遊活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風景,體驗親子採摘的快樂,更能進一步使孩子熟悉同伴,增進同伴間的友情,還爲家庭間的相互交流打下基礎。那麼爲了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋遊活動,老師和家長要共同配合做好秋遊前的準備,希望家長做好如下準備:

1、對孩子進行安全教育,如:在車輛行駛過程中,不在車廂裏走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內。

2、注意天氣變化,早上和中午溫差較大,請注意給孩子帶衣服。

3、請各位家長及時到達集合地點,準時出發。

4、請家長在桔園中看護好孩子,教育孩子適可而止,不要浪費、糟蹋桔子,保護桔子樹。

5、如有其它情況,請及時與園長及老師聯繫。

幼兒園秋遊活動方案11

活動意圖:

秋天是個完美的季節,處處都蘊涵着教育契機,親愛的家長,我們邀請您來參加我們的.親子登山活動,在歡樂親子游中,孩子能開闊眼界,增長見識,鍛鍊意志,不怕困難,挑戰自我,獨立登山。激發幼兒愛家鄉、愛大自然的情感。您也能夠多一個與孩子交流的機會,體驗孩子成長的歡樂。增進家園間的聯繫與溝通,構成良好的家園互動,讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。

活動時間:

11月25日(星期日)上午活動地點:

灌陽縣米珠山活動資料:

假日親子登山活動準備:

1、活動前發邀請書通知家長做好準備,帶好所需的物品等。

2、準備好幼兒家長簽到表。秋遊時所需的紙巾、藥品等等。

3、事先了解路線和周邊環境。

4、引導孩子瞭解相關登山經驗、鼓勵幼兒大膽參與、挑戰自我。

5、開班會,明確分工。

活動流程:

8:00~8:20全體人員在幼兒園大圓盤集中、簽到。

8:25~9:00自駕車到達米珠山村委籃球場。

9:00~9:20由班主任教師講解活動方案和注意事項。

9:20~9:30登山前熱身運動:全體做幼兒早操。

9:30~10:00開展親子游戲。

10:10~11:00組織親子登山比賽(到達山頂拍團體照,併發給幼兒活動紀念品)

11:10~12:00原路回到到米珠山村委籃球場。教師重點鼓勵、表揚遊戲活動中不怕累不怕苦,堅持到底的幼兒,並鼓勵其他幼兒學習這種精神,感激家長參與此次活動。提醒家長幼兒注意回到途中安全。

12:00以後結束親子秋遊活動,家長能夠自由活動,本活動不含午餐費,家長可自由安排。

友情提示:

1、着裝便於爬山,自備水與食品。每位幼兒由家長陪同,幼兒家長爲幼兒準備適宜的登山服裝和用具。

2、事先與孩子交流相關登山經驗。對幼兒進行親子登山活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護本事。教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧

3、引導孩子提出自我的設想並準備登山用品的本事。攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、登山時必須要注意幼兒安全。幼兒在父母的帶領下登山。必須要注意幼兒的安全,防止走失、上山注意山路。

5、登山時儘量鼓勵幼兒自我爬,堅持到底。鼓勵幼兒不怕困難,自我登山,家長給予必須的鼓勵。教師給予有困難的幼兒幫忙。在山頂給幼兒發紀念品給予鼓勵。

6、要聽教師安排。在指定的山腳登山。可自由與小夥伴結隊,進行登山。全部家長到達目的地後,跟着本班教師,不要自已走開了,要統一下山。

7、注意言行禮貌,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8、如果下雨,改期進行。

中一班親子秋遊活動準備和注意事項:

1、對孩子進行安全教育。提前對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開教師和家長制定的活動範圍。

2、家長爲幼兒準備運動服和運動鞋(幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋)。由於天氣忽然轉冷,請個位家長注意孩子們的衣着。

3、攜帶急救用品,以防幼兒突發事件。

4、去時請自帶照相機及一些水果和小零食,家長將自我的貴重物品保管好,以免丟失。

5、家長到達目的地後,請跟着本班教師,有什麼事及時與教師溝通,不要擅自離開;6、家長教育幼兒愛護公園花草,不攀爬樹木,不摘花草。

7、準備的美食和礦泉水,杜絕浪費;注意公共場所的衛生清潔(帶一個垃圾袋)。

8、因爲是自駕遊,開車的家長必須要注意全程的車速及安全問題。

9、幫忙幼兒選擇有營養、健康的'食物,(如:水果沙拉。餅乾等)並幫忙幼兒簡單瞭解食物的營養,對人體有什麼益處。

10、請爲幼兒準備溼巾紙一包,擦手和嘴。小毛巾一塊,擦汗,簡單的餐具(勺子、牙籤)

11、男家長禁止在活動中吸菸。

幼兒園秋遊活動方案12

活動目標:

1、學會觀察、發現實物的特徵,並能根據實物的一個共同特徵進行分類。

2、用遊戲的方法培養幼兒學習數學的興趣,體驗分類活動帶來的快樂。

活動準備:

1、4種水果(蘋果、梨子、獼猴桃和橘子),4種零食(糖果類、牛奶類、餅乾類水果凍類)。

2、大筐2個,托盤8個,貼有標誌的托盤20個。

3、鼓一個。

活動過程:

一、以談話的方式導入,引起幼兒對活動的興趣。

師:“秋天是個美麗的季節,陳老師今天買了很多的東西要帶你們去秋遊,開心嗎?”

幼兒按照男女不同排成兩隊。

師:“現在陳老師請你們排成兩隊,男孩子一隊、女孩子一隊我們到大教室裏先把去秋遊的東西準備起來。”

二、按照水果的名稱進行第一次分類。

1、出示水果讓幼兒認識。

教師將自己水果拿出來讓幼兒認識。師:“陳老師買來了很多的東西,你們看看這些是什麼?” (幼兒自由討論)

師:“那你們喜歡什麼水果,你來說說?”(請個別幼兒回答)

2、給水果分類。

師:“我們現在和這些水果寶寶來做個好玩的遊戲,請一個小朋友上來把這些水果寶寶分一分,蘋果跟蘋果放在一起,橘子和橘子放在一起……。”(請個別幼兒上來操作)

幼兒操作完後問:“你是怎麼分的?”(蘋果和蘋果放在一起、橘子和橘子放在一起……)

小結:剛纔他的這樣分水果是根據水果的名稱不同來分的。

三、根據零食的一個共同特徵進行第二次分類。

1、出示零食

教師一一出示零食讓幼兒認識。 師:“除了這些水果外,陳老師還買來了很多的小零食,我們一起來看看。” (幼兒自由討論)

師:“好多好吃的零食,你們喜歡嗎,你最喜歡吃那種零食?”

請幼兒找找老師手中食品的好朋友。

2、個別幼兒給零食分類

師:“我們要跟這麼多的零食玩遊戲啦,誰來把這些零食分分家,好朋友和好朋友在一起。”

幼兒操作完後問大家:“你們說一說他是怎麼分這些零食寶寶的?”(個別幼兒回答)然後問分的那個幼兒:“現在你告訴大家你是根據這些零食的什麼特徵來分的。”

小結:他們這樣QQ糖跟棒棒糖在一起,純奶和酸奶在一起……,是根據零食的種類來分的。

四、幼兒集體操作,第三次分類

1、教師講解操作的方法,師:“這裏還有很多的零食和水果要和大家來做遊戲,請你們一起合作幫它們分分家。現在請四個好朋友一組,我在每一組的中間放了一大筐的水果和零食,在旁邊放了幾個小筐,請你們把它們分分家。

2、教師講解示範操作方法。

2、幼兒集體操作,教師巡迴指導。

3、檢驗

師:“現在我們一起來看一看,說一說。”分別請兩組的幼兒上來跟大家一起檢驗。

五、遊戲《找朋友》

1、教師講解遊戲玩法,師:“這裏有好多的水果寶寶和零食寶寶跟你們做朋友。”

幫個別幼兒帶上胸飾問:“你現在是什麼寶寶了啊?”(我是蘋果寶寶)

師:“對了,你說的真好,現在你們帶上什麼胸飾就是什麼寶寶了。我現在請兩個小朋友上來給這些寶寶分一分,鼓聲開始的時候,我們就去把一樣的朋友拉在一起,鼓聲一停的時候看誰又快又對。”

2、幼兒遊戲一次,教師或幼兒去檢驗。

3、遊戲數次後結束,幼兒回教室。師:“我們玩的真開心,接下來還有更高興的事情,我們回教室檢查完3組的實物後,裝好後就可以去秋遊了哦!跟老師們說再見吧。”幼兒離開活動室。

幼兒園秋遊活動方案13

活動時間:20xxx年11月16日活動地點:蘇州樂園參與人員:部分幼兒及家長、兩位班主任老師設計思路:

《綱要》當中明確指出:"幼兒園要與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同爲幼兒的發展創造良好的條件。""要充分利用自然環境和社區的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。"正如陶行知所說:"生活即教育,生活即學校。"陳鶴琴先生所說:"大社會、大自然是我們活教材。"秋天來了,孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節的變化,外出活動是他們最喜歡的,這也是孩子們第一次外出活動,在活動中教師更應體現對幼兒社會性的培養。

 活動過程一、簽到準備1、幼兒家長簽到,做準備工作。

2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。

3、老師簡單提秋遊要求,讓家長做幼兒的示範:

 ●環保教育

1、不亂扔垃圾2、愛護花草樹木●禮儀教育1、乘車禮儀2、行走規則3、禮貌用語●意志力的培養我長大了,自己走二、秋遊活動1、有序上車,互相謙讓,照顧暈車的家長和小朋友坐前面。

2、注意乘車安全,跟好導遊和老師,遵守時間,聽清集合地點。

3、分享食物,體驗快樂。

4、在秋遊中謙讓、互助。

5、不亂扔垃圾,自己走。

三、活動反思在本次秋遊活動中,老師均以幼兒爲中心,帶領幼兒和家長一起遊戲,時刻關注幼兒,能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場等九大景區,無論是集體活動還是自由活動,我們的家長都能給幼兒以文明公民的示範,遵守七不規範。整個活動井然有序,自始至終體現了安全、文明的主題的活動氛圍。

幼兒園秋遊活動方案14

設計思路

秋高氣爽,風清雲淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個豐收的季節,是個充滿喜悅的季節,是個處處都蘊涵着教育契機的季節。在這美麗的季節裏,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季,我們需要讓孩子迴歸大自然,在大自然中去增長知識,開闊眼界,啓迪智慧,讓孩子在大自然這個知識的海洋裏遨遊成長。在新鮮的空氣及陽光下,能增強體質,提高孩子對外界的適應能力。自然界是個大課堂,讓我們攜起手來,領着孩子共同走近秋季,去追趕秋天的腳步,到大自然中去看看陽光,看看藍天白雲,去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!

活動目的

1、讓幼兒走進自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。

2、發展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。

3、培養幼兒的團隊意識,體驗活動的快樂。

4、通過各家庭之間的相互聯繫,增進親子互動。

活動時間

20xx年10月28日8:30———16:00

活動地點

XX植物園

出發時間

8:30分前來園,8:45分開車前往XX植物園

活動過程

幼兒8:30集中在幼兒園A區大操場,在各班老師處簽到,要求各班級清點人數,強調活動要求:教育幼兒注意安全,注意言行文明,要講普通話,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8:45準時開車,在車上老師應教育孩子們按座位坐好,注意行車安全,引導孩子們留意車外的景色、感受城市變化,感知秋天大自然的景色變化。

9:15左右到達。各班在門口點好人數,老師向家長和小朋友簡單介紹園內情況,和遊玩過程中所需注意事項,之後入場。

9:30大家首先來到園內參觀新奇的植物展覽,遊各個主題園區,觀賞不同地區風格的特色植物。

10:00在大草坪集中,進行體能拓展和早操展示活動,由專業體能男老師和各班老師組織,以班或級爲單位進行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據各自班級的活動方案,(體能老師準備活動方案及所需要帶上的物品:半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;中班—彩虹傘;大班—長繩)組織幼兒在公園裏活動,同時教育幼兒愛護花草樹木。

11:30教師組織家長、幼兒在合適的地方自由地活動、休息、共進午餐。各班用自帶的午餐,分班進行廚藝大比拼活動(班任老師連同家委會成員準備活動方案)。家長們自備桌布、食品,到時進行現場分享會,如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看,哪個家庭的鹽焗、滷水等小吃最美味,哪個家庭準備的節目最富創意……以班爲單位我們會評出最受歡迎、最具用心、最有創意等獎項,幼兒園還會準備一些小禮物頒發給小朋友留念。

13:30餐後繼續活動,來到溫室羣景區參觀。這裏集植物保護、科學研究、科普旅遊於一體,展示了各種植物的生態。共有五個不同地理環境的展區,是亞洲最大型的植物景觀溫室羣。隨後可自行選擇參加機動遊樂項目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。

15:30全體在大門口集中上車,各班清點人數,做好家長幼兒上車回程工作。返回幼兒園後孩子由家長帶回家中休息。結束愉快行程。

安全保障措施

加強管理和監督措施。制定秋遊活動應急預案,園務會對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。各班老師是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出遊的安全工作,組織好幼兒活動。除此以外,各級配行政人員,(4名行政基本安排到4個級組)保障出遊的安全工作。

班級教師對幼兒進行秋遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

秋遊活動期間一切行動聽指揮。

注意事項

請家長按時和孩子們一起回到幼兒園集中。

請不要給幼兒穿繫帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

請家長爲幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)給孩子穿上黃色的運動服(長褲長衣)

請爲孩子準備防蚊子的藥水(一定要準備好哦)

請爲幼兒準備一個垃圾袋。

請爲幼兒準備溼巾紙一包,擦手和嘴。

配合老師對幼兒進行安全教育。活動時要緊跟老師和家長,一旦找不到老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開。

旅遊當天緊急聯繫人的電話一定要保持暢通。

幼兒園秋遊活動方案15

秋遊活動

時間:10月20日9點30準時開始(請提前十分鐘到)

地點:農科院橘園

要求:在講述規則時,保持安靜,鼓勵幼兒參加,不要當面斥責幼兒。

活動目標:

一、培養幼兒的愉快的與人交往的能力,增進家園之間的聯繫。

二、複習20以內數的點數,初步接觸統計。

三、通過觀察秋季的各種植物,引導幼兒瞭解秋季的特徵。(如:果實豐收、樹葉變黃、天氣涼爽等等)。

 活動準備:(謝)

1、塑料袋每人一個、統計表一張,樹葉拼圖範例

2、喇叭一個、全班幼兒姓名卡、珠子35顆、藥品、透明膠、乒乓球10個、盤子10個、粉筆

3、幼兒自備:水、運動裝與鞋、紙巾、車

 活動過程:

一、清點人數

二、集體表演:律動《鞋匠舞》《摘果子》

1、歌表演《三隻熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》

2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》

三、親子游戲

1、《拍手歌》《在哪頭》(同時進行)

A、幼兒與家長面對面坐好,邊念兒歌邊拍手,並做相應的動作。(發展幼兒相互拍手的協調性並會口齒清晰的念兒歌。)

B、幼兒與家長面對面坐好,其中家長當着幼兒的面把一顆珠子放到一隻手裏,然後邊念兒歌邊把兩隻手背到背後,將珠子換到另一隻手上,請幼兒猜。(練習G與J的發音。可換幼兒藏,家長猜。)

2、《企鵝家族》(10人)

幼兒面對家長,雙腳站立在家長的雙腳上,雙手摟着家長,向前快速前進,看誰最先到達終點站。(培養幼兒的平衡能力;注意安全)

3、遊戲名稱:端球競走(10人)

遊戲目標:提高孩子手眼協調能力及全身平衡協調能力。

遊戲規則:家長與孩子用拍端球站在起點,開始同時向前(終點)走,以球不掉並且速度快、先到達終點者爲勝。

對家長的建議:家長可以扶着孩子的手,一起端着球拍向前走,注意不要用手去扶球。

4、遊戲名稱:穿鞋比賽(10人)

遊戲目標:

(1)增進親子情感。

(2)練習跳躍等動作。

遊戲規則:畫好起點線和終點線,出發前家長先脫掉一隻鞋子,把鞋子放在終點線後,開始!家長單腳跳,儘量快點,幼兒攙扶跳到終點,並找到自己家長的鞋子,幫助家長穿上鞋子,然後雙腳跑回起點,誰最先跑到起點誰贏。第二輪幼兒跳,家長穿鞋。

5、跳方格:在地面上畫好方格,並且寫上數字,幼兒與家長按數字的順序前進(必須是雙腳跳)

6、《狡猾的狐狸在哪裏》(集體)

全體成員圍成一個圈,閉上眼睛,同時從1數到20,教師在圈外走用手輕輕的碰幾個人,以示他扮狡猾的狐狸。其餘人數到20後睜開眼睛,連續問三次“狡猾的狐狸在哪裏?”“狐狸”迅速跑到中間舉起手說:“我在這裏。”纔可以追捉。其餘幼兒趕緊跑回家。(注意不要互相碰撞。發展幼兒反映敏捷與動作靈活性。)

四、摘橘子:

(1)、每個家庭摘兩個,收集到一起,點數共有多少個橘子。

(2)、品嚐橘子(顏色、味道、皮、瓤等)

要求:不損傷橘樹。邊品嚐邊說。

五、“拾落葉”比賽。複習20以內實物的點數,初步接觸數量的統計。

A、在規定的時間內看誰拾的樹葉最多,初步接觸數量的統計。

B、觀察樹葉有些什麼顏色的?討論樹葉爲什麼會叢大樹上掉下來。

C、出示樹葉貼畫範例,發展幼兒想象力,鼓勵幼兒回家後與家長一起動手製作樹葉貼畫。(下週一帶回班上)

六、幼兒和家長參觀共同尋找秋天的祕密,並總結。

七、清點人數,返園。

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