青春期孩子心理髮展六大特點
本文已影響1.21W人
本文已影響1.21W人
青春期孩子心理髮展六大特點,每一個孩子都會有青春期的這麼一個階段,而且很多的孩子在此階段會比較的叛逆,孩子的情緒比較波動,脾氣暴躁,這讓很多家長感到苦惱,以下分享青春期孩子心理髮展六大特點。
青春期孩子心理髮展的六大特點主要包括自我意識高漲、認知功能快速發展、情緒波動大、兩極化明顯、性心理開始成熟,以及容易產生逆反心理等。
1、自我意識高漲:青春期是人類自我意識飛速發展的第二個關鍵期,孩子開始出現強烈的自我意識,開始要求獨立、獲得尊重、反對權威、追求自由等;
2、認知功能快速發展:青春期孩子的形象思維發展迅速,抽象思維如概括能力、想象力不斷髮展,具有記憶力好、接受新鮮事物快、學習能力強、思維敏銳、想象活躍等特點,是學習的黃金時期;
3、情緒波動大:青春期孩子由於大腦神經功能發育仍不成熟,心理尤其是第二性徵的快速發展,造成身體、心理髮展不協調,神經功能的興奮和抑制能力不平衡,導致青春期孩子情感豐富,但不穩定,往往容易動感情、遇事容易衝動、情感體驗深刻而又強烈;
4、兩極化明顯:青春期孩子容易出現兩極化,有時候驕傲自大、要求別人的尊重,有時候又看到自己的不足與缺陷、非常自卑;有時候高興快樂、無憂無慮,有時候悲傷難過、憂心忡忡;有時候對未來充滿希望,有時候對未來感到灰心喪氣;
5、性心理開始成熟:隨着青春期第二性徵的快速發展,青春期的性心理開始發展並開始走向成熟。這個時期的孩子從對性的朦朧慾望,到開始渴望與異性交往,同時存在對異性交往既好奇又驚懼、既渴望又羞怯等矛盾心理;
6、容易產生逆反心理:逆反心理是青春期孩子比較突出的心理特點,原因是他們希望獲得大人的身份、追求獨立人格,反抗的主要對象是父母和老師。
瞭解青春期孩子的心理特點可以幫助我們理解和尊重孩子,並與他們建立良好的關係,從而讓孩子們度過一個快樂的青春期。
自我意識的覺醒
這階段的孩子介於兒童和成人之間,他有自我意識的覺醒,希望能夠獨立的進行一些事情的執行,希望通過自己的判斷得到一些認可
但是他又沒有完全發育到成人階段,所以經常和成人會有一些衝突,這個時候就顯示出叛逆性。孩子可能和成人的觀念會有很多的差異性,極其容易和成人進行叛逆,達到自我意識的覺醒。
獨立意識的增強
青春期孩子的身體快速成長,性機能快速成熟,這就使他們從心理上認爲自己已經是成人了,有了成人感,希望在精神生活方面擺脫家長的約束,認爲自己應該有獨立的決定權。孩子這個時期可能會有一些獨立性的增強,希望能夠自己獨立進行一些操作,獨立進行一些判斷和決定。
內心情感細膩
情感相對來說比較細膩,而且也複雜,和成人、兒童的感情都有所差異。這個時期的.孩子,往往會將自己的內心世界封閉起來,不向外袒露,尤其是不向父母袒露,認爲爸媽不理解他們,從而對父母產生不滿和不信任。
然而孩子們還是有許多苦惱的,特別是面對複雜的矛盾和困惑時,他們依然需要得到家長在精神上的理解、支持和保護。有時孩子會感到孤獨和寂寞,希望與可信任的成年人交流、溝通。
青春期孩子對自己成長的認識超前,家長對他們的成長認識則是滯後,由此產生了矛盾。在這個時期家長無法再把子女作爲支配的對象,子女也不可能再依賴於家長,他們已經成長爲獨立的自己了。
社會的快速發展,家長對孩子的教育模式也應該試着更新,不能用一成不變的教育方法套在孩子身上,這階段的家長除了多與孩子溝通外,還應該適當放手,給孩子自主權,適時引導,幫助孩子走出叛逆期。
青春期心理髮展的特點
“成人感”促使孩子們有了獨立意識
青春期孩子的身體快速成長和性(成)熟,使他們在心理上認爲自己是成年人,有了 "成人感",希望在精神生活中擺脫父母的束縛,認爲自己應該有獨立決定的權利。這一時期的兒童傾向於將自己的內心世界與外界隔離,尤其是與父母隔離,認爲爸爸媽媽不理解他們
從而對父母產生怨恨和不信任。然而,孩子們仍然有許多掙扎,特別是在面臨複雜的衝突和困惑時,他們仍然需要得到父母精神上的理解、支持和保護。有時孩子們感到孤獨和寂寞,希望與值得信賴的成年人溝通。
一旦他們獲得他人的理解,就會享受到超越常人的優越感和成就感。相反,一旦他們遇到損失或失敗,他們就會產生一種自我挫敗感和挫折感。這兩個極端是比較明顯的。
自我意識的發展
在這一時期,孩子們非常關注自己的外表和身體特徵,關注自己的學習能力和在團隊中的地位,關注自己的個性特徵和情緒特徵。
情緒變化特點一青春期躁動
就是孩子不能自我控制情緒波動,時而激情滿懷,時而低沉沮喪,變化無常。
叛逆期的主要表現形式(正常現象)
硬抵抗:表現爲態度強硬、舉止粗暴。
軟抵抗:表現爲漠不關心、冷淡相對。
反抗遷移:遷怒於其他人,特別是家長成了孩子們情緒發泄的對象。
人際關係的發展
孩子成長到一定階段,他們的相處對象就會從父母轉向同學,與能理解自己的人關係特別密切,但他們的經驗和孩子自己不能很好地處理各種人際關係,同學之間容易產生矛盾,導致孩子心理焦慮,封閉自己,或者早戀,因爲與愛人相處就是要找一個能理解自己、傾聽自己內心的人。
--這個階段孩子們各種人際關係的特點是:
「同伴關係」:是指志趣相同、煩惱相似、性格相近、能相互理解。
「與父母關係的變化特點」:就是從以父母爲榜樣,轉爲看到父母也有很多缺點。
「與老師關係的變化特點」:就是不再盲目接受任何一位老師,並開始對老師品頭論足。
矛盾產生於這樣一個事實:青春期的孩子走在自己成長的前面,而父母對他們成長的理解卻落後於他們。在這個時期,父母不能再把孩子當作支配的對象,孩子也不能再依賴父母;
他們已經成長爲獨立的自我。這時候許多家長會感覺無奈。“我到底做錯了什麼?”然而孩子也無奈地對父母說:“你們怎麼就不能理解我呢?”
青春期如何快速豐胸?青春期小女孩豐胸祕籍
6到8歲孩子的身心發展特點
幼兒前期兒童心理髮展的特點
青春期心理特點 青春期的孩子心理特點有哪些
青春期的男孩性心理有何特點?
女生青春期心理特徵
青春期男孩生理及心理教育
當今世界首飾潮流發展特點介紹 當今世界首飾潮流發展特點是什麼
幼兒期兒童心理髮展的特點
女孩青春期心理疏導
青春期孩子不健康心理有哪些?
怎樣給青春期的男孩子進行心理疏導
十五六歲青春期心理
青春期心理特徵
青少年身心發展的特點
青春期心理特徵有什麼
青春期孩子心理疏導
六歲兒童的心理特徵與發展
男孩青春期心理知識
女孩子青春期心理問題有哪些
青春期孩子出現心理問題怎麼辦
兒童心理髮展特點及行爲特徵
青春期孩子的心理
女生青春期的生理特徵和心理特徵
青春期孩子心理問題的症狀有哪些
怎麼疏導青春期孩子的心理問題
青春期男孩的心理
簡述嬰兒期兒童心理髮展的特點
兒童期孩子的心理特點
青春期孩子心態消極怎麼處理
兒童心理髮展特點
青春期的生理特點
青春期女孩生理心理全解讀