幼兒園中班家訪工作總結
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總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結一般是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的幼兒園中班家訪工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
xx,本學期新轉來的學生,很聰明但不善言辭,學習主動性不強,作業總是不能按時完成。一天我去x老師那裏去了解他的狀況,x老師對他的評價當然是屬於差生一類。我氣得跑到教室狠批了他。
週一我批週記時,班裏有幾位同學談了xx的狀況,都說他很可憐的,有一次,他們在xx談自己的媽媽在家有多囉嗦時,他眼含淚珠的默默的回到自己的座位上去了,因爲他母親在他x歲時就去世了。於是我決定去家訪。
兩間低矮陳舊的平房,這樣的平房在經濟發達的xx還真是少見,做班主任這麼多年,這是我看到的所有的學生中最破舊的房子,爺爺奶奶對我的突然家訪顯得很窘迫,爺爺慌亂的把帶我迎進了家門,他用自己的衣袖在長凳上反覆的來回擦了幾次,才讓我坐下。奶奶則拿來一隻碗,用熱水瓶的水反覆洗了兩次然後倒了一碗水,我讓他們坐下來一齊聊聊,奶奶嘆了一口氣與我聊開了,原先這孩子在x歲時,母親得了癌症,爲了不增加家裏的負擔,在明白自己的病情的第二天就跳河輕生了,留了一封信,說是省下錢來給孩子讀書,看着老淚縱橫的兩位老人,我的眼睛也像刮進了沙子,我本打算將這孩子在校的實際狀況與家長溝通,此刻我怎樣也不忍心再讓他們爲自己的孫子而操心難過,我堅定地對自己說,我必須要幫忙他。我安慰了兩位老人,笑着謊說:“你們的孫子在校表現很好,這天來是正常的家訪,你們放心好了”臨走時,他奶奶用粗糙的手拉住我,眼含淚水說,謝謝老師這麼關心,我苦命的孫子就拜託給你了。我當時的情緒真的無法表達,但我堅信我有一點能做到的就是我必須會給這孩子更多的愛。
這次的家訪給我了我深深的觸動,每一個讓我們操心的孩子背後也許都有不爲人知的故事,作爲班主任我們就應走近學生,讓學生感受到老師的愛,感受到社會的愛,對於暫時落後需要幫忙的學生,班主任不該一味指責而是要找到孩子落後的原因,然後對症下藥。
這次家訪工作已經結束了,還是在這次的家訪當中,有了一些新的發現,這還是非常不錯的,過去的一個學期的當中,對於孩子們有了進一步的瞭解,需要繼續的深入,對孩子們在家裏面的情況的也需要進行一番總結,這是非常重要的,這對我們瞭解孩子們的情況有很大的幫助,也對近期的工作我總結一番。
這對我也是應該要努力去維持下去的',在這方面,我們是深入開展了很多工作,這次也瞭解到家長們對孩子也是花費了很多精力,對子女們有着很大的期望,這與我們做老師也是一樣的心情,我們瞭解到了的很多,這也非常的關鍵,現在我回想起來的時候也是感觸良多,我會繼續的努力,讓自己去積累更多的知識,所以現在我回想起來的時候還是很有意義的,這次的家訪工作,也瞭解到了孩子們的興趣愛好,這些是在學校的時候並不清楚的,大多數孩子們在家裏也都非常的勤快,能夠主動的幫助家長們做一些事情,所以在這一點上面我還是感覺非常有意義的。
在這次家訪當中部分家長也對孩子們教育方式不是很妥,缺乏耐心,對於這樣的情況我們也會還是和家長們積極的溝通,耐心講解,包括,對於孩子們應該要用什麼樣的教育方式,這些都是非常寶貴的,也是接下來應該要認真維持做好的,這段時間以來確實還是在工作方面落實了很多,我也堅信對於孩子們瞭解會越來越多,這次家訪也是一個初步的開始,後面還會有更多的事情等着我去完善,去發掘,這一點是很重要的,偶作爲一名幼兒教師,對孩子們就應該要有足夠多的耐心,平時教育的時候也應該要發揮好一個好的狀態,這一點是毋庸置疑的,對於各方面的要求也是很高的。
這次家訪工作,讓我也還是瞭解到了很多,所以我應該要認真的維持一個好的狀態,這一點是非常重要的,這次甲方工作我們也是得到了非常多的提高,我也感激在這方面我也是做好了充分的準備,所以我會繼續堅持下去,端正好自己的態度,並且會繼續去落實好相關的本職,這次的家訪中,客觀的分析了孩子們的狀態,家長們對我們的工作還是積極的培養的,偶這在接下來也一定會繼續努力,做出一個好的成績來,也感激家長的信任,我們做老師的一定會用心去呵護每一位孩子。
寒假前,我校做了輔導員家訪的最後動員,落實了每名輔導員的走訪計劃。根據每位輔導員走訪學生的家庭住址,計劃分組進行走訪。我負責的是藝術設計系10電腦藝術設計3班的史育鬆同學。下面就本次家訪活動總結如下:
xx同學在班級各方面表現都很不錯,史育鬆同學本來有個幸福的家庭,可是突如其來的橫禍讓它小小的心靈蒙上了陰影。他的爺爺在2年前因車禍離開了他,他的父親在一年前也因爲車禍離開了他。而且他的奶奶社體也不好,現在家裏主要的勞動力就是他的母親,經營一架小賣店。一個月收入也就在1000多塊錢呢。
xx年xx月xx日,上午9點我從家裏出發,先去超市買了點水果,然後就去了xx的家裏。xx的家在廣場附近。xx的家是一樓,外面改成了小賣店,屋子裏沒怎麼裝修,他的奶奶腿腳不是很好,但是精神狀態很不錯,她的母親一看就知道是個特別好的人。在聊天中我發現,史育鬆不但在學校是個好學生,在家裏更是個好兒子、好孫子。在寒假期間,他在遼化的xx超市打工,早上6點就要起來,晚上9點才下班。而且經常累的身上很疼,當說到了他爺爺和父親的時候,奶奶和母親都哭了。史育鬆的今年剛19歲。爲了讓家裏的負擔清點,他利用寒假出去打工。xx的母親是個下崗女工,由於現在家裏的情況,她只能靠小賣店來維持家庭的生活,每個月就掙1000多塊錢,還要負責全家人生活。xx的母親是偉大的母親。在聊天中,我發現xx的奶奶有好多次流淚了,xx的媽媽眼眶也有點泛紅,她對我說:“現在xx的的壓力很大,有好幾次都不想上學了,但是我不想因爲我而影響兒子,我就沒什麼文化,我不想我自己兒子以後和我一樣。”當我聽到這句話的時候我被感動。是呀,人的一生永遠都不會是那麼順利的,就看你是怎麼把壓力轉化成動力。既然不幸降臨到自己身上,就要勇敢面對,希望xx的快樂生活,有個幸福的人生。衷心希望xx一家三口能永遠快樂的生活。
通過這次家訪,使我有了很大的收穫和體會,對今後的工作有了很大的幫助和啓示,我們的學生來自四面八方,家庭條件不同,生活環境不同,作爲輔導員要做好學生工作,必須做到細、活、深。即把情況要了解清楚,細節上不能馬虎;方法要靈活,要根據實際情況,採取不同的方法;看問題要深刻,不能停留在表面,要看實質。真正瞭解學生,幫助學生,爲學生解決實際困難,做學生的知心朋友,讓每位學生在我院都有所收穫,幫助學生成爲對社會有用的人。
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