幼兒中心工作計劃集錦七篇
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計劃今後的學習,制定一份計劃了。我們該怎麼擬定計劃呢?以下是小編精心整理的幼兒中心工作計劃7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、指導思想:
在市教育局以及中心校的正確領導下,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,以保教並重爲原則,立足常規工作,培養務實作風,樹立發展意識,探索創新機制,有效開展幼兒園工作,提升幼兒園保教質量,努力實現辦學水平的新突破。
二、工作目標:
(一)加強內部管理,以創新求發展,樹立“四個意識”服務意識、規範意識、質量意識、發展意識。
(二)加強師資隊伍的建設,創設團結協作,奮發向上的良好園風,建設一支思想好,業務精的教師隊伍。
(三)注重園本教研和課程實踐,提高實效性,促進幼兒與教師發展。
(四)重視衛生保健工作,落實安全責任與措施,創建平安校園。
(五)密切家園聯繫,做好家長工作,使家長放心,社會滿意。
三、工作任務與措施:
(一)規範管理,加大內部改革力度,增強辦園活力
1、樹立依法治教,注重園風建設,幼兒園一切工作以促進幼兒發展,促進教師成長,推動幼兒園發展爲工作的出發點的辦園思想。實行以人爲本,剛柔並重,以開放而彈性的管理,靈活而務實的作風,激發教師工作的內驅力的管理方式。
2、創新幼兒園管理機制,完善績效工資考覈激勵機制,真正體現責任大小有區別、工作量多少有區別、績效優劣有區別。通過相關方案的制定,使幼兒園的管理更科學、更規範,推動幼兒園更好地發展。
(二)建設一支高素質的教職工隊伍。
1、加強領導班子建設,班子成員嚴於律己,起表率作用,形成一支有一定業務水平,工作作風正派、思想開拓進取,認真做實事,羣衆信賴的好班子,使幼兒園的整體工作快速發展。
2、加強教師思想政治學習教育、職業道德教育,弘揚先進,激勵羣體,開展評選“幼兒喜歡,家長滿意的教師”活動,促進教師規範言行,奉獻愛心,不斷改進工作作風,樹立良好的教師形象。
3、堅持每週一政治業務學習活動,繼續認真研讀《綱要》,在學習吸收和實踐《綱要》思想時,時常對自己的備課、上課、聽課等教育行爲進行反思,反思自己的一些習以爲常的做法中所包含的不合理因素,及時改進教育教學方法,一切從孩子的角度出發自覺做好“六認真工作”。(認真備課、認真做好課前準備、認真上課、認真觀察、認真分析、認真總結反思)
4、鼓勵支持教師參加本科學歷進修,重視教學基本功的練習,不斷豐富教師的文化知識,提高業務水平。要求教師經常閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼教雜誌,上教育網,不斷吸收新信息。鼓勵青年教師虛心好學,勇於嘗試,儘快成長。
(三)抓教學活動質量,一日活動合理化
教學活動要明確目標、突出主題,領域兼顧,有機融合,各類遊戲和區域活動做到豐富多彩,科學合理,吸引幼兒參與,一日活動有序、有效、有機開展。
1、本學期,我們繼續以《幼兒園綜合活動課程》教材統領我們的主題教學,在使用教材的過程中,要研究教材,更要研究幼兒。依據教材,創造性的實施課程,向一日活動要質量。
2、重視集體教學活動的開展。認真根據班級幼兒的實際發展水平,平衡各領域間的學習內容,制訂出相應的班級計劃,一日活動計劃,切實提高課程的實施水平和幼兒各方面的能力水平。本學期各班教師圍繞《幼兒園綜合活動課程》,上一節教研課,促進教學水平不斷提高。
3、作息時間更加科學合理。根據幼兒身心特點,制定科學合理的一日生活作息時間表,使幼兒的一日生活更顯有序。
(四)重視保育工作,不斷提高保育質量
1、加強晨檢工作,嚴格把好入園關。重視早操鍛鍊和戶外活動,早操活動做到有質量,有力量;戶外活動做到活動器械的多功能化及活動內容的多樣化。
2、努力做到保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。
3、爲幼兒創設優美舒適的學習遊戲環境,密切注意環境的安全與衛生,做好班級內外、各包乾區的衛生及各類用具、用品的衛生消毒工作。
4、嚴格規範各項衛生保健工作,健全完善衛生保健制度,做好各類保健資料的記載、統計工作。
(五)加強家園聯繫,切實做好家長工作
強化服務意識,用優質的服務贏得家長的滿意和支持,有了廣大家長的滿意,才能形成良好的社會聲譽,有了良好的社會聲譽,幼兒園才能不斷髮展壯大。
1、經常和家長保持聯繫和溝通,認真填寫家園聯繫冊,以電話聯繫、家訪等多種形式,主動與家長進行溝通,設身處地、換位思考地爲家長着想,贏得家長對我園工作的肯定。
2、以多種形式開展好家園活動,舉行家長半日開放,請家長來園參加“六一”慶祝活動以及大班畢業典禮活動,積極爭取家園協調一致共同促進幼兒的健康成長。
(六)安全工作警鐘長鳴,常抓不懈。
1、組織學習有關安全制度和安全方面的文章,及時傳達上級部門對安全工作的指示精神,使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。
2、定期檢查園內各類設施,發現問題及時上報,及時處理,消除一切不安全隱患。
3、要求教師認真做好所有的值班工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。
4、結合一日活動各環節,對幼兒進行安全教育,教幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒自我保護能力。
四、月份安排
二月份:
1、做好幼兒園設施設備及班級物品安全檢查工作,及時上報進行維修。
2、整理打掃佈置校園環境。
3、做好幼兒報名繳費及新生分班工作。
4、添置保教用品,爲開學做好準備工作。
5、正常教育教學秩序,各班抓好安全常規教育。
6、制定幼兒園各項工作計劃及考覈方案。
7、召開教師會議,安排佈置本學期工作。
8、做好幼兒學籍信息表填寫及上報工作。
三月份:
1、開展“三八”婦女節等節日教育和主題活動。
2、加強幼兒體操訓練,提高做操質量。
3、以年級組爲單位,開展園本教研活動。
4、藝術領域教學效果展示舉行幼兒繪畫及歌曲演唱比賽活動。
5、加強春季消毒、防病工作,做好清潔衛生保健工作。
四月份:
1、各班開展“清明節”傳統教育活動。
2、中班年級組家長半日開放活動(晨間活動、早操、副餐、上課)。
3、加強幼兒良好行爲習慣養成教育。
4、舉行幼兒講故事比賽活動。
五月份:
1、“五一勞動節”主題活動。
2、進行慶“六一”活動的準備工作,各班訓練活動節目。
六月份:
1、慶“六一”活動。
2、大班做好幼小銜接系列工作。
3、組織大班畢業典禮的慶祝活動。
4、教學效果、期末工作檢查。
5、佈置期末結束工作。
6、各項工作總結匯報。
7、做好各項資料的整理與歸檔工作。
一、工作重點:
1、硬件建設:
(1)在保健室內建設一間隔離室,預設規格爲:長2.4米,寬1.6米,高2.5米,開有一窗一門。預設完成時間:3月28日。
(2)因擴班需要,購入新班所需設備(錄音機、消毒櫃、玩具籃、剪刀等),並準備好圖書櫥、玩具架、巾杯架、風琴、桌椅等設備。做好開設新班的準備工作。
(3)做好期初的各項準備工作,提前定好各類物品的採購計劃,以確保幼兒園工作的正常運轉。
(4)應上級衛生部門的要求,認真的做好廚房的整改工作,預計在暑假期間,爲廚房工作間的牆壁貼上瓷磚。
2、做好創安工作:
(1)加強值班,要求值班人員站好每一班崗,在值班過程中,多次的巡邏,提高園內財產安全係數。
(2)認真做好幼兒的晨午檢工作,杜絕將幼兒帶危險品帶入幼兒園的現象,確保幼兒的安全,做好入園離園的點名工作,嚴防幼兒走失。
(3)各班做好安全教育,包括交通安全、食品安全等,提高幼兒識別危險和自我保護的能力,同時做好家長的宣傳工作。
(4)維修重點:園內的沖水設備有老化現象;鋼(風)琴多處需要保養,幼兒用椅部分已破損,待修。
3、加強財務管理。
(1)嚴格按上級規定的收費標準進行收費,並將收費標準向家長、教師、社會進行公佈,並將每月的收支情況張貼在校務公開欄內,增加透明度。
(2)做好開支的預算工作,精打細算,用好園裏的每一分錢。
4、加強保育員隊伍建設:
(1)加強政治學習,樹立正確的`人生觀、價值觀,端正工作態度,提高主人翁意識,以奉獻和飽滿的精神投入服務工作。
(2)開展業務學習,掌握更多有關幼兒心理、生理上的知識,從而更加的瞭解幼兒的需要,進一步提高自身的業務能力。
(3)經常性的開展互幫互學和談體會等活動,促進保育員之間的合作與交流,提高保育員隊伍的凝聚力。
(4)做好健康證年檢,保證保育員和後勤工作人員持證上崗。
5、加強食品衛生管理管理。
(1)認真的瞭解市場和供貨商的情況,並與供貨商簽訂合同。
(2)把好食品入園關。由專人做好食品的驗收工作,並將食品留樣24小時,確保幼兒的身體健康。
(3)做好廚房的“三防”工作,有關餐具要餐餐消毒。
(4)針對存在問題,認真整改,做好衛生許可證的換證工作。
二、月份安排
二月:1、購入辦公用品和日用品,爲開學做好準備工作。
2、全園檢修。
3、做好繳款和財務公開工作。
4、組織新生參加體檢,並建立體檢檔案工作。
5、全園衛生大掃除。
6、確定食品供應商名單,做好合同繼籤工作。
三月:1、舉行“春季防染”衛生講座,各班加強衛生安全教育。
2、對全園幼兒進行身高、體重、視力、血色素的檢測工作。
3、檢查園內餐飲衛生。
4、舉行“慶三八婦女節”活動。
四月:1、檢修屋頂,做好防漏工作。
2、抽查消毒工作。
3、做好“五一節”假期值班人員安排。
4、舉行“慶五一”教工活動。
5、檢查保育員幫廚情況。
五月:1、抽查倉管和食品取樣工作。
2、查看保育員一日工作。
3、檢查園內公共衛生。
4、做好“慶六一”準備工作。
5、綠化除雜草。
六月:1、檢修水電和消防設備。
2、抽查班級桌椅衛生。
3、各班加強夏令衛生教育。
4、做好課改園教研活動的接待工作。
5、各班做好幼兒暑假安全教育和家長的宣傳工作。
七月:1、清點園內財產。
2、做好財務稽覈要作。
3、做好園內衛生大掃除工作。
4、歸還出借物品,做好教職工的離園工作。
5、安排暑假值班表。
一、指導思想
根據克拉瑪依區“xx”教育事業發展規劃,以市家庭教育研究指導中心XX—XX學年度第一學期工作計劃總要求和重點工作爲指導,以克拉瑪依區教育局家庭教育XX-XX學年度第一學期計劃爲主,認真落實《幼兒園教育指導綱要》的精神,以幼兒園教育爲主陣地,遵循教育規律,加強教育研究,規範教育管理,把實施素質教育貫穿於幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區教育爲兩翼,積極創設良好的育人氛圍和環境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、情況分析:
在上學期,幼兒園開展了較多形式的家庭教育工作,如:家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等,班級聊吧、育兒心得交流等。啓動了家長助教團,充分利用家長資源,鼓勵班級家長和教師39人蔘與家庭教育志願者的學習。經過一學期的家庭教育工作,家長對家庭教育的觀念已有很大改變,家長們能主動地完成家庭教育作業,主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況及反饋孩子在家的情況,配合幼兒園做好家庭教育工作。
三、任務和措施:
1.加強各班教師對家庭教育理論的學習,做到主動學習和定期培訓,閱讀《不輸在家庭教育上》家長學校教材,主動學習及時摘錄下來,對照自己行爲進行反思,並寫入成長檔案記錄階段總結。
2.提高家長羣體的家庭教育觀念,定期組織家長學校,班級組織家長會,嘗試進行改革家長會,班級教師鼓勵家長利用個人特長,組織形式多樣的家長會,定期發放家庭教育指導菜單,督促家長自主學習。
3.根據不同年齡段佈置家長作業,請家長委員會成員收集並給予批改,並張貼家長園地,讓家長隨時進行閱讀交流,促使家長之間相互學習。鼓勵家長結合親身經歷撰寫“育兒心得”,並將優秀心得進行投稿。
4.通過調查問卷、家長委員會成員等聽取家長的建議,改進工作。
5.運用幼兒園網站中的家庭教育版塊,搭建家園交流學習平臺,各班老師、家長共同管理班級網頁,發揮園長信箱作用,通過網站讓家長了解幼兒園的最新動態,幼兒的活動情況,網站還鏈接了“中華家庭教育網”“中心幼兒園家庭教育博客“,讓家長在瀏覽幼兒園網站的同時可以搜索更多家庭教育的內容。鼓勵家長踊躍參與呱呱課堂。
6.採用多種形式的家園聯繫方式:網絡聯繫、面談聯繫、電話聯繫、書面聯繫。鼓勵教師撰寫家庭教育個案指導案例,並進行投稿。
7.鼓勵家長參與家長助教團活動,讓爸爸媽媽作爲老師走進幼兒園,走進孩子中,體驗幼兒園的集體教學,共享家長資源。
四、具體安排:
八月份
1、《不輸在家庭教育上》十六卷家長學校教材徵訂工作
2、制定XX-XX學年度第一學期家庭教育工作計劃
3、組織小班新生家長會
九月份
1、配合區教育局家庭教育XX-XX學年度第一學期教材費用
清理工作。
2、完善幼兒園的家庭教育網站建設工作
3、中班家長學校
4、大班家長開放日(改革家長會,學習一篇《不輸》文章)
5、慶“國慶”廣播體操比賽
6、教師培訓:幼兒個案的撰寫要求及格式
十月份
1、大班家長“幼小銜接”主題活動
一、班級情況分析
這學期本班幼兒共有42名,男生36名,女生16名。通過大班的半年學習,大部分幼兒在學習和生活上都有很大的進步。在學習上,學習能力以及學習的自主性都有一定的提高。在生活上,他們積極樂觀,熱心助人,總是樂於幫老師做一些力所能及的事情。但是也有許多不足的地方,大班的孩子大部分都快6歲,有自己一定的主見,對於新奇的事物比較感興趣,但是對於不斷重複的課堂練習興致不高。課上能夠極地回答老師的問題,但是有些孩子在上課時注意力不集中,思想經常開小差,注意力的持久性不夠,這些方面還需要不斷地加強。在生活方面,大部分幼兒可以自己的事情自己做,但是有少許幼兒的動手能力不強,有些事情要在老師的幫助下才能完成,希望通過大班下學期的學習,能夠自己的事情自己做,做一個“小大人”。現在的寶貝好勝心都比較強,每次排隊都喜歡爭搶站第一,毫不謙讓。吃東西的時候,都希望自己是吃的最多的一個,不考慮別人有沒有吃。這是大部分幼兒慣有的思想,可能是因爲現在大部分幼兒都是獨生子女,做事情的時候只考慮到自己,不用考慮別人,所以也就養成了這樣的一個不好的習慣。希望通過大班這學期的學習,孩子們不僅能夠在學習上面學到豐富的知識,而且在生活習慣各方面也有一個質的飛越,爲寶貝們進入小學做好充分的準備。
本學期班上配有兩個老師,希望在我們老師的共同努力下,一起完成我們新學期的目標,採用保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發展的教育,促進其身心和諧發展。
二、本學期主要目標
1、根據《園務計劃》以及要求來完成園長所安排的內容。
2、班級兩個老師積極配合,做好保育以及教育方面的工作,既要分工明確,又要團結合作,努力做好保教結合。
3、教師積極做好家長工作,及時溝通,更好地達到家園共育的目的。
4、根據學期教育計劃以及月計劃、周計劃來按時完成本學期的所有教學內容。
(一)班級日常工作
1、保育老師每天按時對教室進行清掃以及消毒,保證教室明朗,乾淨衛生,避免傳染性疾病的傳播。
2、班級教師進行每週例會,瞭解每週所需要完成的任務,兩位老師積極配合地完成。
3、注意幼兒的室內外安全,同時多開展一些關於安全方面得主題活動,培養幼兒的安全意識,並懂得該怎樣保護自己。
4、班級教師每天要對幼兒進行晨間檢查,觀察幼兒的精神狀態,發現異常積極上報並處理。
5、三位老師做好班級交接班的銜接工作,更好地做到保教結合。
(二)教學工作
1、按時完成所有設置的教學課程內容,及時反思課程中不足的地方,並加以改正。
2、在教育教學方面,教師要充分做好課前準備,每週及時備課並準備教具,使教學達到預期的效果。
3、針對大班的幼兒年齡特點開展不同形式的主題活動,把所學內容貫穿到不同的主題活動中來達到教育的目的。通過這些好的教育方法來培養幼兒在情感、認知、技能這些方面的發展。
4、加強對幼兒的德育教育,培養幼兒誠實有禮、敢作敢爲、謙讓合作、關心他人的優良品德,養成良好的文明習慣,陶冶幼兒情操,培養幼兒集體意識。
三、具體工作安排以及措施
三月份工作:
1、加強安全管理意識,班內多開展安全教育活動。
2、穩定幼兒情緒,進行活動常規和行爲習慣培養。
3、班級月主題牆面的創設。
4、區域材料的投放
5、每週一開展列會。
6、新學期家長會的召開
7、每月最後一天進行全園衛生大檢查。
8、每週一升旗,提前提醒幼兒穿園服。
四月份工作:
1、環境創設,完成本月主題牆的創設。
2、報送六一節目單
3、加強常規安全管理。
4.開展植樹節主題活動。
5、開展關於“五一”節假日前的安全教育工作,並設計到課程中。
6、每月最後一天進行全園衛生大檢查。(4.30)
五月份工作:
1、班級月主題牆的創設。
2、籌備排練“六一兒童節”舞蹈。
3、組織“母親節”教育教學課程。
4、加強常規安全管理與六一節目排練工作。
5、每月最後一天進行全園衛生大檢查。(5.28)
6、開展慶“六一兒童節”大型活動。(5.29)
六月份工作:
1、班級月主題牆的創設。
2、組織“端午節”教育教學課程。
3、組織“父親節”教育教學課程。
4、每月最後一天進行全園衛生大檢查。
七月份工作:
1、班級月主題牆的創設。
2、填寫並完成班級幼兒體格發育評估表。
3、班級開展關於“假期安全教育”教學課程。
4、班級教師做好幼兒報名相關事宜。
5、上交本學期學期班務、教育工作總結;學期教師工作總結。
6、上交各項資料的歸檔並歸還所借物品。
四、家園共育
1、家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。
2、家長積極配合老師的工作,督促並指導幼兒回家的學習。幼兒不來園時,家長及時與老師聯繫並告知。
3、每週及時更換家園聯繫欄,做到家園互通信息。
4、及時與家長溝通以及交流,讓家長了解幼兒在園的各種活動以及情況。
5、老師與家長多溝通,多交流,更好地完成幼兒的教育工作。
幼兒園月工作計劃
活 動 主 題 | 我長大了 夏天真熱 |
教育教學 目標 | 1、利用主題活動的形式進行托幼銜接. 2、通過我長大了主題激發幼兒願意升入小班的願望。 3、通過各種學習活動培養幼兒的自主性和獨立性。 4、在集體活動中爲幼兒提供機會讓他們做力所能及的事,培養自理能力。 5、通過主題活動讓幼兒知道夏天很熱,瞭解夏天裏的人與動物的一些變化。 樂意表現自己對夏天的感受。 |
教 育 重 點 | 1、結合主題,創設練習生活自理、做力所能及的事的機會。 2、繼續對幼兒進行常規教育,要求幼兒在教師的指導下,進一步提高幼兒的自理能力。 3、加強區域活動材料的投放與更新。 |
教 育 措 施 | 通過主題活動、區域活動、環境創設、家園共育等措施,對幼兒進行相應的教育,使幼兒各方面在原有的基礎上有所提高。 |
常規培養目標 | 1、在一日活動的各個環節中滲透常規教育,使幼兒在學習、生活、衛生習慣等各方面都有所進步,培養幼兒的自理能力。 2、上課坐姿端正、不搶嘴,說話先舉手,對人有禮貌。 3、午餐時做到安靜用餐,不挑食,吃完自己的一份飯菜。 4、盥洗時學習排隊有序,不推擠。 |
環境創設 | 1、儘量爲幼兒創設練習生活自理、做力所能及的事的機會,並創設幼兒能獨立選擇、獨自做事的氛圍。 2、創設安全、寬鬆、自信的心理環境,經常用語言和肢體語言鼓勵、支持幼兒的行爲。 3、 佈置我長大了的主題牆,收集小時侯的照片、用品及有趣的事情。 |
家長工作 | 1、 和家長共同收集小時侯的照片及用品,在收集的過程中增進與孩子的溝通與交流,如講小時侯的趣事,說說孩子的成長故事等。 2、 在家庭生活中避免包辦代替,應爲孩子提供做力所能及的事的機會,及時鼓勵和肯定孩子的獨立行爲。 3、 瞭解我長大了主題活動的目標及具體的內容,及時提供孩子在家的具體表現。 4、請家長給孩子說說夏天的水果,告訴孩子夏天家庭中防暑降溫的辦法,注意控制孩子冷飲的攝取量。請家長配合一起進行孩子暑假安全教育。 |
教學內容 | 語言:《寶寶長得快》、《鼕鼕騎木馬》、《夏天夏天到》等。 科學:《五個手指頭》、《救救小魚》等。 藝術:《清潔寶寶》、《我是乖孩子》、《我的朋友找到啦》等。 藝術(音樂):風車 藝術(美術):夏天的衣服 |
其 他 | 1、做好期末總結工作。 2、做好期末家訪工作。 |
指導思想:
以《幼兒園教育指導綱要》爲指南,圍繞市教育局提出的“創省級優質幼兒園”的目標爲努力方向,遵循幼兒身心發展規律,堅持以遊戲爲基本活動,保教結合、寓教於樂,求真務實。加強學習、加強研討,努力提高教師的專業水平,使幼兒園成爲教師樂教、幼兒了學、家長滿意、社會讚譽,有文化內涵的精緻園所。
重點工作:
一、繼續加強常規工作的規範化管理。
二、圓滿完成泰州市“通過各種途徑培養幼兒的語言能力”課題的結題工作。
三、加強幼兒教師隊伍建設。
活動安排:
二月:
1、對幼兒進行安全常規教育。
2、制定好工作計劃及各科活動計劃。
3、創設好有特色的環境,製做安全有趣的教玩具。
4、以小班組、中班組、大班組爲單位集體備課、備操,熟悉教材。
5、召開新生家長會。
三月:
1、開展語言教研活動。
2、舉行幼兒春季運動會。
3、對幼兒進行安全及自我保護的知識教育。
4、講故事比賽。
5、開展互聽互評活動。
6、做好“通過各種途徑發展幼兒的語言能力”課題的結題工作。
四月:
1、結合清明節對幼兒進行有關中國傳統知識的教育。
2、幼兒廣播操比賽。
3、上報六一節目,並排練節目。
五月:
1、迎接省級優質幼兒園的評估驗收。
2、結合端午節對幼兒進行愛國主義教育。
3、開展家長半日開放活動。
4、舉辦幼兒歌詠比賽。
5、對“六一”節目進行彩排。
六月:
1、舉辦“六一”慶祝活動。
2、各班開展自我服務的勞動競賽。
3、大班舉行畢業典禮活動。
4、寫好評語及各種總結。
5、做好學期的評比工作。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,以“一切爲了孩子的發展”爲宗旨,以促進師幼共同發展創特色名園爲目標,深入開展“三優三滿意提升年”活動,加強教師隊伍建設,堅持教育創新,強化過程管理,不斷提高保教質量,努力打造明集幼兒教育品牌。
二、工作任務及目標
(一)以師德建設和教師專業化成長爲重點,加強教師隊伍建設。
師德建設:以愛心與責任爲主題,做好師德建設教育活動,不斷提高全園教職工責任意識、創新意識和服務意識。
教師培訓:注重教師基本技能(普通話、音樂)和教師科研能力的提高,以園本培訓爲載體,繼續探索促進教師發展的園本培訓和園本教研運行機制,建立質量責任制,紮實開展教研組活動,有層次、穩固的提升教師的專業素養。
骨幹培養: 重點提高3—5位青年教師的教育技能和組織管理能力,使其成爲骨幹教師。
資源共享:在各班班主任的幫助下,讓每位教師都建立起自己的個人工作博客,使各項教學資源得到共享。
(二)規範辦園行爲,辦家長滿意的園所。
以服務和管理爲宗旨,以質量和效益爲核心,進一步規範和健全教育教學常規管理制度,逐步建立符合實情的促進師幼共同發展的組織體系;做好幼兒安全、衛生保健和膳食營養工作,強化措施,抓好落實,確保幼兒園的健康穩步發展。
(三)以課堂教學改革爲突破口,加強教育科研,提高保教質量。
以“一切爲了孩子的發展”爲宗旨,使教師在不斷的學習和教育實踐中努力提高自身素質,善於將先進的教育理念滲透於教育行爲中,珍重幼兒的生活價值,尊重幼兒的主體性;課堂教學: 繼續深入研究課堂教學,提高每位教師的課堂教學藝術;課題研究: 重點做好縣微型課題《環保—伴我成長》的研究工作。
(四)做好家長工作,實現家園共育。
積極探索適合我園實際的0-3幼兒早期教育的模式,逐步擴展幼兒教育範圍。
(五)加強校園文化建設,突出學校辦學特色,努力打造品牌園所。
(六)繼續做好支教幫扶工作,促進全鎮幼教事業的快速發展。
三、工作措施:
(一)加強幼兒園基礎設施設備的管理與使用
一是充分利用現有的教育資源,爲幼兒創設與教育相適應的良好環境,充分發揮現代化教學設施設備的教育功能,加快教育現代化進程;二是抓住有利時機,按照幼兒園的總體規劃,做好校園的美化、綠化工作;三是繼續豐富民間藝術教育內容,營造適合幼兒特點的民間藝術教育氛圍,不斷提高文化品位,促進幼兒園的內涵發展。
(二)加強隊伍建設,提高整體素質。
1、加強班子建設。班子成員以教委印發的學習材料爲重點帶頭加強理論學習,不斷提高自身素質和管理水平,大力發揚敢想、敢爲、敢當的“三敢”精神,堅決破除“怕、惰、庸”三大思想障礙,率先垂範,團結協作,增強責任意識、注重工作實效,做師德模範;二是以強化過程管理、充分調動教師積極性、大力營造良好育人環境、全面提高質量意識爲舉措,以促進師幼全面發展、有效提高教育教學質量爲中心,堅持教育創新,抓實、抓細、抓緊、抓好各項管理工作。
2、加強教師隊伍建設。首先加強師德建設,以“愛與責任”爲核心,進一步強化服務意識,讓每一位幼兒都平等的享受到教師的關愛與呵護,進一步完善師德考覈評價辦法,規範教師的保教行爲,落實師德一票否決制;二是注重青年教師培養,實施名師培養工程,進一步強化學習意識,樹立終身學習的觀念,鼓勵教師參加學歷進修和業務培訓活動,併爲她們的進修學習積極創造條件, 不斷促進教師專業化成長。
(三)規範辦園行爲,提高保教水平。
首先認真遵守執行上級文件精神,全面貫徹落實《鄒平縣幼兒園日常工作規範》,做到常規管理精細化,各項工作有明確的目標,有責任人,過程管理有檢查,有反饋,有總結。二是做好安全、衛生保健及幼兒膳食營養配餐工作。安全工作常抓不懈。繼續建立健全安全管理制度和防範體系,突出加強校車、食堂、門衛、特殊羣體幼兒等重點方面的管理,加強幼兒用電、防火、交通、防水等日常安全教育和管理;加強食品衛生管理,嚴把食品質量關,幼兒伙食做到安全、衛生,精工細作、營養配餐,確保廣大師生的健康和生命安全;嚴格做好幼兒園的衛生保健工作,認真做好日常衛生消毒、幼兒常規查體等工作;建立幼兒園安全日誌,建立健全目標考覈和過程考覈相結合的考覈辦法;加強校園周邊環境治理,及時消除安全隱患,確保安全責任“0”事故。創辦人民滿意的教育。
(四)以課堂教學改革爲突破口,加強教育科研,提高保教質量。以《幼兒園教育指導綱要》爲準則,不斷探索教育教學的新模式新方法,形成自己的特色教育模式,培養產生不同年齡層次的代表人物和領軍人物;園長帶頭深入聽課,共同走進課堂。
1、加強幼兒區域活動、戶外活動創新的組織與領導。在區域活動基本框架形成的基礎上,將特色教育活動與主題活動很好的融爲一體,使區域活動進一步向深層次發展、向內涵轉變。戶外活動的創新是教學活動的延伸,教師要有切合實際的計劃和明確的目標,要爲幼兒創造一個豐富多樣的、多層次多功能的活動環境,注重教師對活動的準確把握,關注孩子活動興趣和活動過程,並根據孩子的發展需要投放活動材料,充分體現《綱要》精神。
2、抓課堂教學,提高教師駕馭課堂的能力。繼續深入研究課堂教學,加大隨堂聽課的力度和實效,提高每位教師的課堂教學藝術,重點提高音樂教學活動的效果。積極組織不同年齡段的優質課評選和教學能手評選等活動,提高不同年齡層次教師的課堂駕馭能力和教學水平。在注重培養青年教師的同時,關注中年教師的專業成長,爲每一位教師創造展示的機會,使中青年教師優勢互補,促進我園整體教學水平的提高,全面提高教學質量。
3、做好課題研究工作。
在開展好園本課程《利用鄉土資源 培養多元智能》的基礎上,重點做好縣微型課題《環保—伴我成長》的第一期研究工作。我們分別成立教研組,制定完善好各階段的目標、計劃及實施措施,爲課題研究的順利開展,奠定堅實的基礎。
(五)搞好學校文化建設,爭創特色名園。首先我們抓住春天室內外環境創設的機會,努力達到:環境創設中特色教育與主題教育活動的完美結合,區域活動創設中主題教育內容、特色活動內容與幼兒興趣的完美結合。二是注重材料的積累和過程的管理,我園的特色教育活動有計劃、有目標、有記錄、有總結,形成科學的管理體系,努力使形成的園本課程更加科學、規範、實用。
(六)做好家長工作,實現家園共育。一是充分利用網絡資源與家長交流,各班都建起博客,成爲家園交流的好幫手;二是利用家園之窗、家訪、幼兒成長冊、家園聯繫便條等與家長交流,進一步密切家園聯繫,實現家園共育。
(七)、做好支教幫扶工作,促進全鎮幼教事業的快速發展。我園將充分發揮中心園的龍頭帶動作用,適時對三處農村園進行幫扶指導,實現優質資源的共享,促進我鎮幼教事業的共同發展。
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