心會跟愛一起走幼兒教師演講稿
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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在的社會生活中,演講稿的使用頻率越來越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的心會跟愛一起走幼兒教師演講稿,希望對大家有所幫助。
是你的手牽住了我
從此,我捨不得鬆開
是你的目光拉住了我
從此,我無心挪移
因爲這份目光,這雙手,因爲愛孩子.我走進一小蓮幼兒園,也因爲走進了幼兒園才更加學會了愛孩子.三年前的3月,我迎來了我生命中的第一批孩子.三年後,我送走了我生命中的第一批孩子.人生有許多第一次.第一次咿呀學語,第一次蹣跚學步,第一次——而我的孩子們讓我體驗了生命中許多的第一次。是他們讓我第一次在晨光中迎來花朵般的孩子。是他們讓我第一次站在家長面前,召開家長會。——而現在他們讓我第一次送走相處三年的孩子們。三年了,孩子們給我太多感悟和體驗。我告訴我自己,全心全意長大了,他們即將遠航。他們鼓起的風帆灌滿了我多少不捨與祝福。我想,我太想送給孩子們許多許多東西,可是我又不能給他一些什麼。
稚氣的臉浮在腦海
清脆的笑蕩在心間
我知道了
這就是晴空
這就是樂園
記得剛接手這個班時,他們是一羣來自不同家庭,具有不同個性的孩子。當苦口婆心勸說後,這羣孩子還是照哭不誤——“我要媽媽”“我要回家”。當盛上香噴噴的飯菜,他們卻一動也不動,或你喂他一口,他含在嘴裏老半天也不往下嚥。漸漸的,漸漸的適應期和陌生感消失了。於是我和孩子一起有了追逐春天的足跡。有了一起歌唱夏天的聲音。有了一起秋天豐收的喜悅。有了一起感受冬天的寒冷。孩子會在早晨時摟着我的脖子說悄悄話,會在生氣時悄然無聲,會在有事外出回來後傳來一聲聲的問候。從此以後,小蓮幼兒園就有了一位劉老師和她的一羣孩子的哭與笑的故事,一個個已不太記得了
我和孩子們——笑,和孩子們一起笑的事情太多。噢,我們相互問好時是笑的,我們一起遊戲時是笑的,我們一起解決困難時相互鼓勵的笑了,孩子們取得成績時是笑的。一切在幼兒園裏值我們笑的事情,我們都笑了。我們總是笑得前俯後仰孩子們大的時候,開始會講笑話了,這讓我覺得他們長大了,因爲他們小的時候都是老師講笑話給他們聽他們笑,他們大了,他們懂得怎樣講笑話讓加價快樂!孩子們一致認爲笑的老師是美的他們喜歡笑嘻嘻的老師
我和孩子們——哭。也有老師不笑的.時候,記得那是在上學期的最後一次家長會上,當我說出“孩子們今天是我們相處最快樂也是最後一天,你們長大了,下個學期將升入學前班。學前班的老師繼續來愛護你們,來關心你們”時,孩子們哭了,哭着說“我捨不得劉老師”。我也哭了被感動的哭了。到現在孩子在路上看見了依舊大聲叫“劉老師,劉老師”當我和他們交談時,他們會像小鳥一樣說個不停。快樂的與不快樂的都說。於是
讓我們共同約定吧
無論韶華流逝
滄海桑田
願我們的心永遠在一起
心會跟愛一起走
永遠不回頭
年輕和真誠是我爲孩子們獻上的見面禮。孩子們用熱情和依戀來回報我。就這樣,無數個日子在優美的童謠中逝去。在逝去的日子裏,我學會理解小小人兒所有的美和不美,比如純真比如任性。
今年9月,我又迎來了我生命中的第二批孩子,我要將自己所有的“營養”無保留地“輸送”給他們,走進他們的心中去耕耘我的青春年華,去播種我們的智慧,希望,理想。
愛是人類特有的最偉大的情感,如果說親子這愛是基於血緣關係的本能的愛,那麼老師的愛則更多的是博愛,因爲,教育是無選擇性的,所有的孩子都有責任獲得愛。愛中我對教育事業的承諾。我將不斷創新,探索。讓我的每一個孩子獲得最大的快樂和進步。因爲愛是老師最美的語言。
尊敬的領導:
大家好!今天演講的題目是《心會跟愛一起走》。
是你的手牽住了我,從此,我捨不得鬆開,是你的目光拉住了我,從此,我無心挪移。
因爲這份目光,這雙手,因爲愛孩子。我走進一xx幼兒園,也因爲走進了幼兒園才更加學會了愛孩子。三年前的xx月,我迎來了我生命中的第一批孩子,三年後,我送走了我生命中的第一批孩子,人生有許多第一次,第一次咿呀學語,第一次蹣跚學步,第一次,而我的孩子們讓我體驗了生命中許多的第一次。是他們讓我第一次在晨光中迎來花朵般的孩子。是他們讓我第一次站在家長面前,召開家長會。而現在他們讓我第一次送走相處三年的孩子們。三年了,孩子們給我太多感悟和體驗。我告訴我自己,全心全意長大了,他們即將遠航。他們鼓起的風帆灌滿了我多少不捨與祝福。我想,我太想送給孩子們許多許多東西,可是我又不能給他一些什麼。
稚氣的臉浮在腦海,清脆的笑蕩在心間,我知道了,這就是晴空,這就是樂園。
記得剛接手這個班時,他們是一羣來自不同家庭,具有不同個性的孩子。當苦口婆心勸說後,這羣孩子還是照哭不誤——“我要媽媽”“我要回家”。當盛上香噴噴的飯菜,他們卻一動也不動,或你喂他一口,他含在嘴裏老半天也不往下嚥。漸漸的,漸漸的適應期和陌生感消失了。於是我和孩子一起有了追逐春天的足跡。有了一起歌唱夏天的聲音。有了一起秋天豐收的喜悅。有了一起感受冬天的寒冷。孩子會在早晨時摟着我的脖子說悄悄話,會在生氣時悄然無聲,會在有事外出回來後傳來一聲聲的問候。從此以後,小蓮幼兒園就有了一位劉老師和她的一羣孩子的哭與笑的故事,一個個已不太記得了我和孩子們——笑,和孩子們一起笑的事情太多。噢,我們相互問好時是笑的,我們一起遊戲時是笑的,我們一起解決困難時相互鼓勵的笑了,孩子們取得成績時是笑的。一切在幼兒園裏值我們笑的事情,我們都笑了。我們總是笑得前俯後仰孩子們大的時候,開始會講笑話了,這讓我覺得他們長大了,因爲他們小的時候都是老師講笑話給他們聽他們笑,他們大了,他們懂得怎樣講笑話讓加價快樂!孩子們一致認爲笑的老師是美的他們喜歡笑嘻嘻的老師。
我和孩子們——哭。也有老師不笑的時候,記得那是在上學期的最後一次家長會上,當我說出“孩子們今天是我們相處最快樂也是最後一天,你們長大了,下個學期將升入學前班。學前班的老師繼續來愛護你們,來關心你們”時,孩子們哭了,哭着說“我捨不得劉老師”。我也哭了被感動的哭了。到現在孩子在路上看見了依舊大聲叫“劉老師,劉老師”當我和他們交談時,他們會像小鳥一樣說個不停。快樂的與不快樂的都說。於是讓我們共同約定吧,無論韶華流逝,滄海桑田,願我們的心永遠在一起,心會跟愛一起走,永遠不回頭。
年輕和真誠是我爲孩子們獻上的見面禮。孩子們用熱情和依戀來回報我。就這樣,無數個日子在優美的童謠中逝去。在逝去的日子裏,我學會理解小小人兒所有的美和不美,比如純真比如任性。今年xx月,我又迎來了我生命中的第二批孩子,我要將自己所有的“營養”無保留地“輸送”給他們,走進他們的心中去耕耘我的青春年華,去播種我們的智慧,希望,理想。
愛是人類特有的最偉大的情感,如果說親子這愛是基於血緣關係的本能的愛,那麼老師的愛則更多的是博愛,因爲,教育是無選擇性的,所有的孩子都有責任獲得愛。愛中我對教育事業的承諾。我將不斷創新,探索。讓我的每一個孩子獲得最大的快樂和進步。因爲愛是老師最美的語言。
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