幼兒園親子游戲教案15篇

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作爲一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的幼兒園親子游戲教案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園親子游戲教案1

爲豐富幼兒體育活動，加強家園之間的溝通與活動交流，特策劃本次運動會。

一、具體目標：

1、提升孩子的運動智能，讓每個孩子健康、和諧的發展和成長。

2、孩子體驗到成功的喜悅，孩子與家長體驗到運動的快樂，增強親子間，家長與家長之間，家長與幼兒園之間的情感。

3、孩子不怕苦、不怕輸，承受挫折的能力得到提高。

二、活動準備：

1、遊戲項目準備（附後）

2、器材準備：各項目所需器材及音響設備（喇叭、話筒）、運動員進行曲、國歌（升旗時用）、幼兒操節音樂

3、獎品、獎狀準備

4、獎券、班牌等其他準備

5、場地準備：設置好主席臺的位置，並將各比賽場地進行劃分。

6、對聯及橫幅

7、運動會前教師座談商定運動會的各項安排，注意事項等。提前給各位家長髮放運動會通知，家長了解活動流程並做好相關配合工作，如請家長朋友準備好適於運動的服裝、鞋，當天儘量能夠家長與幼兒來園共同參加活動。

三、活動流程：

1、開幕式議程：

（1）入場式：每個班選一個領隊手舉隊牌，方正隊跟在領隊後面並喊口號依次入常（主持人念各班入場解說詞）各隊伍之間注意保持間隔距離：5米左右

入場順序：（放運動員進行曲）國旗隊、幼小銜接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、貝貝一班、貝貝二班、貝貝三（各班的班牌、服裝及口號準備）

（2）奏國歌，升國旗，全體行注目禮。

（3）園長致開幕

（4）家長代表致辭

（5）小朋友代表致辭

（6）幼兒律動操展示

（7）全體幼兒聽音樂整隊退場

（8）教師開場舞

2、同年齡段班級組組織運動項目比賽

四、運動會項目比賽：

幼小銜接班、大班：

1、名稱：小象轉轉樂

準備：羊角球2個，數學題若干道

人數：10人，2組

規則：幼兒分三隊後，前面的第一個小朋友看數學題，學大象轉三圈，騎羊角球到終點，從答案箱找數學題答案，交給老師後騎羊角球返回，第二人重複，依次進行，速度快的一隊獲勝。

2、名稱：穿越封鎖線

準備：軟墊子2個、獨木橋2個、拱形門6個、架子鼓一個、鼓槌一個

人數：14人，2組

規則：幼兒分兩組，從起點出發，翻跟頭、過獨木橋、鑽拱形門最終到達終點，敲響架子鼓，下一個小朋友繼續，以此類推，哪組最先結束，爲獲勝方。

3、名稱：無敵小球王

準備：籃球2個

人數：14人，2組

規則：幼兒分成兩組比賽，當幼兒聽到老師口令後，排球跑到終點，繞過樹，抱着球跑回原地，下一個選手繼續，以此類推。

中一、中二班：

1、名稱：推小車（親子）

準備：終點、椅子

人數：20名家長，20名幼兒，共2組（每班各10名家長，10名幼兒）

規則：幼兒兩手趴地，家長手扶幼兒雙腳，聽到開始口令，幼兒繞障礙物往前爬行到終點再繞障礙物返回，哪組先完成，哪組獲勝。

2、名稱：大力水手（接力賽）

準備：水桶（裝有水）、平衡木、椅子、跨欄2個。

人數：3組，每組4人。

規則：幼兒左右手各提一個水桶，聽到口令後走平衡木、翻過兩個跨欄，到終點繞過障礙物回到原點。下一名選手繼續，依次接力，哪組最先完成，哪組獲勝。

3、、名稱：趕小豬

準備：羽毛球拍2個，拱形門，球，椅子，終點標誌。

人數：20人，2組。（每班10名幼兒）

規則：從起點出發，拿球拍趕球走，通過障礙物達到終點，任務完成，下一小選手繼續。以此類推。哪組先完成，哪組獲勝。

小一、小二班：

1、名稱：星際大戰

準備：5米長布條3根

人數：15人蔘加分3組

規則：家長站在布條紮成的圈內，圍圈向外站，幼兒站在布條外1米外面向家長，聽到哨聲，家長去抱幼兒，誰先抱到幼兒誰獲勝。

2、名稱：大青蛙過河

準備：泡沫板4個

人數：10人，分兩組

規則：幼兒和家長在一側，家長站在一塊泡沫板上，幼兒拿另一塊放在前面以此類推至終點，先到者爲勝。

3、吃糖

玩法：家長抱着孩子從起點出發，跑向終點，終點處桌子上的盤子裏放有一顆糖，家長斜抱着孩子，孩子以嘴去咬糖，咬到糖後再跑回起點。最先回到起點的爲勝利者。評選出前三名。每組6個家庭。

貝一、貝二、貝三班：

1、名稱：風火輪

準備：大紙箱

人數：10人，兩組（每班5人，共10人）

規則：幼兒鑽到紙箱裏，滾動紙箱直到終點。

2、揹着寶寶踩氣球

玩法：每個家長腳上綁四個氣球，並揹着孩子，聽到裁判口令後比賽開始，各家庭就去踩別人腳上的氣球，並保護自己的氣球不被別人踩到，同時孩子不能掉下來，誰最後腳上還有氣球就爲勝。

3、名稱：小腳穿大鞋

準備：小樹，帶背膠的愛心卡紙10個，凳子兩個

人數：10人，分兩組

規則：家長坐在凳子上脫掉鞋子，幼兒穿着家長的鞋子跑到愛心樹旁，摘一個愛心卡給家長帶上，下一個家長繼續，以此類推，先完成的一組爲勝。

4、名稱：小腳踩大腳

準備：家長配合穿平底鞋

人數：10人，兩組

規則：家人與幼兒面對面站，幼兒的腳踩到家長的腳上，聽到指令，向前行進，哪組最先完成，哪組獲勝。

5、名稱：袋鼠跳

準備：跳跳袋

人數：10人，兩組

規則：兩組在袋鼠袋裏跳，進行接力比賽，家長在終點線等待孩子，那組最快跳完，哪組獲勝。

五、師生、家長同樂遊戲

家長集體項目：拔河比賽（各班之間）

六、頒發獎品：

（物資、獎狀）

小小優秀運動員的獎狀

獎券：一等獎、二等獎、三等獎、紀念獎（對應相應的獎品）

七、閉幕

1、家長帶幼兒在橫幅上自由簽名

2、各班老師組織本班幼兒及家長到教室進行相關工作：如頒發獎品等。

大中小班各四個項目，各項目各輪皆取前三名，即前三名的運動員都有獎券。

發放獎品方式爲以最後各運動員所得的獎券數爲準，四張獎券爲特等獎、三張獎券爲一等獎、兩張獎券爲二等獎、一張獎券爲三等獎，其餘爲紀念獎。

皆發給相應的獎品。

附人員安排：一、全園各人員安排

策劃：需擬定運動會方案，確定運動會流程、人員安排、運動項目等；制定和發放活動通知；檢查各個準備工作；把握活動質量。――楊潔

主持人：負責整場運動會從開始到結束的各個環節的播報，含開場語、解說詞、升旗儀式、各環節銜接詞等，保證整場活動的流暢有序進行。――熊老師

材料準備：運動會所需各種材料，含獎券、獎品、橫幅、氣球、茶水等環境佈置、活動材料及活動當日所需的各種材料。――金園長、羅老師

保健及安全：負責全園幼兒的衛生保健及安全工作，含大門口、運動場地等各個方面。――王亞楠

器材準備：協助各班老師將所需材料送到運動場地。――邵志（同時配合李霞做安全方面的工作。）

二、各班人員安排

主持講解：主持本年齡班各項目的玩法及規則講解，對活動中出現的各種情況做出隨機應變的反應。

示範裁判：每個項目正式進行前示範一遍玩法，並對各項目做出裁決。（注意公平公正）

本班組織：各個項目參加人員的安排，對本班幼兒及家長進行合理組織，保證賽場秩序。

後勤：各個項目材料的置放及收拾，對本班幼兒上廁所、換衣服、喝水等做出安排。

各班班長需提前對本班老師的工作做出具體部署，每件事情落實到個人。

幼兒園親子游戲教案2

課時計劃 1課時

課程類型 親子視覺遊戲活動適應對象 1.5---2歲

八大智能目標

認識常見的小動物及相應的圖片，會模仿動物，培養觀察能力，發展小肌肉動作，學習配對與對應關係，增強親子關係。

課前準備

小動物音樂，小動物圖片：小狗，小貓，小雞，小青蛙，小鳥，與小動物相同的玩具個一件。根據寶寶人數定相應的份數。暫定4份，卡片放小框，玩具放大框。動物小貼貼作獎品

教師指導重點及注意事項

一、聽音樂唱歌和做模仿動物的律動

我是小狗，汪汪汪，

我是小貓，喵邈喵，

我是小雞，嘰嘰嘰，

……

二、出示小動物玩具

和寶寶說說動物名稱，親親，抱抱小動物。

三、出示小狗卡片，教師演示配對，並請寶寶把它放在玩具小狗面前。

四、請寶寶回到自己的墊子上完成動物配對的活動，家長做指導。

五、小結活動

教師給全部完成的寶寶獎勵貼上小動物標記。

小結寶寶操作情況。

指導家長和寶寶在家玩類似的遊戲。

寶寶和家長一起和老師唱和做模仿動作。

及時表揚寶寶表現積極的情況。

練習說詞語

每位寶寶都有機會和小動物親親或抱抱。

表揚寶寶做正確，請家長拍手。

教師觀察寶寶操作情況，指導家長用語音提示鼓勵寶寶完成配對遊戲，不急於干涉或替代。

幼兒園親子游戲教案3

遊戲意圖：

和寶寶們一起玩親子游戲，是增進親子關係，提升寶寶生活質量的好方法，所以，當寶寶的幼兒園給你提出參加親子游戲的要求時，一定要去參加。

遊戲準備：

整理盒、不同顏色的.小部件、小獎品。

遊戲過程：

1.將每個家長和自己的寶寶組成小組，然後進行標號；

2.根據標號，每個號碼領取一個整理盒，以及不同顏色的小部件；

3.由家長和寶寶將不同顏色的小部件，親自打亂順序；

4.遊戲開始，家長和寶寶分工，將不同的顏色的部件，根據顏色進行分類；

5.用最短的時間完成分類的，可以獲得一個獎品。

溫馨提示：

上面的這個親子游戲，簡單好學，而且，還能鍛鍊寶寶的動手能力，以及分辨能力，根據上面的這個提示，和寶寶一起開始這個遊戲吧。

幼兒園親子游戲教案4

現在的幼兒園生活中，親子游戲已經得到充分的重視，這些百變的親子游戲，不僅會給孩子帶來最好的親子共同時光，還可以讓孩子在遊戲中得到鍛鍊。

遊戲準備：

泡沫墊若干。

遊戲過程：

1.將準備好的泡沫墊鋪墊在跑道上，保持每個跑道的距離一樣；

2.將每組家長和孩子進行編號；

3.家長和孩子做好熱身準備；

4.遊戲開始，孩子攀附在家長的身體下面，家長做好爬行狀；

5.在親子共同前進的過程中，孩子和家長的身體不得脫離；

6.遊戲的勝負由時間長短計時，時間最短的獲勝。

遊戲總結：

在以上的這個親子游戲中，通過孩子和家長的共同努力，對孩子和家長的共同合作精神進行鍛鍊，促進孩子身體的耐力，促進孩子的全面進步。

幼兒園親子游戲教案5

遊戲玩法建議：

1、A段部分：幼兒邊唱邊做相應的動作。

2、B段部分：進行角色扮演。蛇開始追逐時，幼兒扮演小青蛙邊跑邊想辦法。

3、滑音結束後，小青蛙邊念語令邊出示自己的辦法，笨笨蛇“倒地”。

二、教學活動建議

【活動目標】

1、感受樂曲AB的結構特點及青蛙與蛇的不同音樂風格，嘗試與父母隨樂進行角色伴演。

2、能在語令的幫助下用肢體動作隨樂表現。

3、享受親子游戲的樂趣，體驗動腦筋克服困難後成功的喜悅。

【活動過程】

1、引導幼兒及家長感知A段音樂節奏，隨樂表演A段小青蛙的動作。

(1)用“打招呼”的方式幫助幼兒感知A段音樂節奏。

(2)教師、家長、幼兒三方互動，熟悉並隨樂表演A段。

2、講述故事，引導幼兒積極思考戰勝笨笨蛇的辦法，並能在語令的幫助下用肢體動作隨樂表現。

(1)教師講述故事，與協教完整表演B段。

(2)引導幼兒思考戰勝笨笨蛇的辦法，並能在語令的幫助下用肢體動作隨樂表現。

3、隨樂遊戲，引導家長與幼兒享受親子游戲的樂趣。

(1)請l組家庭扮演勇敢、聰明的小青蛙，教師扮演笨笨蛇，幫助幼兒及家長明確遊戲規則與玩法。

(2)請1-2組家庭扮演笨笨蛇，幫助幼兒及家長進一步明確遊戲規則與玩法。

(3)教師帶領幼兒扮演青蛙，家長共同扮演一條大蛇。

4、教師小結，引導幼兒在生浯中遇到困難時，能積極、主動的想辦法。

指導語：今天，寶寶和爸爸媽媽們一起想了很多辦法幫助小青蛙戰勝大蛇，保護了青蛙們的安全。比如逃、躲、想辦法克服困難等，今後寶寶們在生活中如果遇到困難，爸爸媽媽也要引導寶寶能積極、主動的想辦法解決困難。

幼兒園親子游戲教案6

尋找父母

要準備一些矇眼睛的布和不同的物品，還有椅子；

讓家長跟孩子拿着一樣的東西，然後蒙着眼睛坐成一個大圓圈，聽着音樂然後繞着圈子行走，如果音樂停下來家長就倒孩子面前讓孩子摸物體，假如摸到的是一樣的，就說明是勝利咯。

兩人三足

準備好一些綁腿的帶子；

爸爸媽媽跟幼兒在一條起跑線上，然後爸爸媽媽將自己跟孩子靠攏的腿用繩子綁在一起，然後一起挪步往目的地走。

大小西瓜

爸爸媽媽跟孩子面對面站好，幼兒老師嘴裏說大西瓜，然後孩子就做出大西瓜的手勢，但是爸爸媽媽這個時候要做出相反的動作，如果做錯了就要淘汰。

喂豆豆

將豆子分成8份，然後每份大概20顆左右，在聽到口令之後，孩子就把豆豆駕到爸爸媽媽的嘴巴里，大概一分鐘的時間，誰夾的豆子多誰就獲勝。

注意的是，孩子必須是使用筷子夾哦，不能夠用手來代替。

這些親子游戲看似簡單，實質上對孩子的幫助是非常大的。在平時，爸爸媽媽不要總是以工作忙爲由，耽誤了陪伴孩子的時間。

幼兒園親子游戲教案7

（一)活動名稱：小烏龜來運球 (親子游戲)

(二)活動目標：

1、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

2、鍛鍊幼兒向前爬行的能力。

(三)活動準備

1、幼兒經驗準備：

2、環境材料準備：烏龜胸卡若干、山洞2個、皮球若干、球筐4個、鼓兩個、小紅點、錄音機、音樂盤、戶外分組遊戲材料等

3、教師站位、配合準備：

(1)、助教事先安排好場地，將場地佈置好。

(2)、主班老師帶領幼兒到場地。

(3)、主班老師在前面引導幼兒及家長，助教老師在後面組織幼兒常規。

(4)、遊戲開始後，助教在鼓前等待家長和幼兒來敲鼓，並監督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來到終點。

(四)、活動過程：

1、引導幼兒進行小動物模仿操(熱身活動)。

2、引導幼兒練習向前爬行的動作。

(1)引題：看，今天老師請了爸爸媽媽來幼兒園跟小朋友做一個遊戲，遊戲的名字叫做《小烏龜來運球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來玩這個遊戲呢?玩遊戲前我們小烏龜們要先學本領了。

(2)指導幼兒掌握向前爬行的動作，重點指導幼兒手腳協調向前爬行。

3、講解遊戲規則和要求

(1)遊戲規則：

a、幼兒分成兩組，家長和幼兒同時開始，幼兒爬行通過山洞，家長在山洞另一頭等幼兒鑽出來，一起走到對面的球筐，每個人去取回一個球，然後往回走。回來把球放到球筐後，由幼兒來敲鼓。哪個先到把鼓敲響的的那一隊爲勝。

b、勝的一對可以得到小紅點爲獎勵。

(2)遊戲要求：

a、小朋友一定要向前爬行通過山洞，家長只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鑽出來。然後每人抱一個球走回來，家長不能幫助幼兒把球一起抱回來。

b、走到終點時，先把球放到球筐裏再敲鼓，應該由寶寶敲鼓，家長敲鼓的不算。

4、開始遊戲，可以重複玩本次遊戲。師重點指導幼兒掌握向前爬行的動作。

5、結束本次活動，並評價本次活動。

6、分組自選遊戲活動，鼓勵幼兒選擇喜歡的遊戲材料進行遊戲。

7、播放收玩具的音樂和輕柔的音樂，組織幼兒收放好玩具，並做放鬆的動作。

第一種活動：踩尾巴

主要目標：①培養孩子對音樂的感受力。②引導孩子大膽地行走。

活動材料：音樂磁帶，自制拖地紙條當做尾巴。

指導要點：①在家長的後腰上繫着‘‘尾巴’’行走。隨着音樂節奏的快慢調整行進速度。寶寶用手抓或用腳踩‘‘尾巴”。②教師引導孩子們相互追踩“尾巴”，注意按音樂節奏的快慢行走。

建議：在晴天時，父母可帶着孩子到戶外，玩踩人影子游戲，看誰先踩到別人的影子，先踩到者爲勝。

第二種活動：捉蝴蝶

主要目標：①訓練孩子視覺追逐能力。②練習孩子四散行走，轉換蹲下、站起動作。

活動材料：彩色紙蝴蝶、軟電線。 ’

指導要點：①家長拿着紙蝴蝶逗引孩子，讓孩子的視線追逐蝴蝶的落點。

②家長逗引孩子追着蝴蝶走動，當蝴蝶落地時，讓孩子蹲下捉住它。③爲增加孩子游戲興趣，家長可以讓孩子拿着蝴蝶，家長反過來追逐孩子。

家庭小遊戲推薦：①抱氣球。家長手拿氣球上下左右飛動，引逗孩子去追、抱氣球。②追光遊戲。晚上利用手電筒的光線，引逗孩子追光遊戲。

第三種活動;送小動物回家

主要目標：訓練寶寶能獨立穩步行走。

活動材料：小推車，小雞、小貓、小兔、小狗等常見毛絨玩具(用積木搭四間小房子，房子的上面貼有以上小動物圖片，作爲每個小動物的家)。

幼兒園親子游戲教案8

鍛鍊技能：

認知，記憶，靈活度。

適合年齡：

1歲以上。

遊戲準備：

常見的水果(如蘋果、香蕉、橙等)、一個籃子、布娃娃。

遊戲過程：

1，將盛着各種水果的籃子放到寶寶的面前，再拿出一些玩偶，由媽媽抱着；

2，對寶寶說：“布娃娃要吃水果咯，先來個蘋果”。如果寶寶拿錯了，就說，“再想下，蘋果是哪一個？”答對了就是，“恭喜寶寶答對了”。然後隨意說出籃子內的其他水果，讓寶寶來拿。

3，寶寶如果對水果都很熟悉之後，可以比速度，而且還可以加上數量。順便讓寶寶認識數字。

注意事項：

要給寶寶進步的時間，不要過分要求或者苛責寶寶。多給寶寶鼓勵。

幼兒園親子游戲教案9

顏色

把畫紙放在椅子或桌子上，對孩子來說，大蜡筆比較容易握住。

捉迷藏

如果你的孩子尚處年幼，可以適當的調整一下游戲。你藏在門背後或傢俱後面，不斷叫你的孩子直至他/她找到你。比如“莎拉，來找我！媽媽在哪裏啊？”找到孩子後，我笑着擁抱她，親吻她，然後再找一個地方躲起來。

手指畫

如果你沒有可供手指畫的顏料，你可以用巧克力布丁來代替。

貝殼豌豆遊戲

遊戲需要三個不透明的塑料杯子，一個小球或者別的能滾動的東西。在你的孩子面前把球放進其中的一個杯子，然後把三個杯子打亂。讓你的孩子猜一猜哪個杯子有小球。

幼兒園親子游戲教案10

人類在不斷認識、適應和利用自然環境的過程中，得以不斷的繁衍生息。但同時，人類對環境的破壞也達到了驚人的程度，環境污染、能源危機、生態平衡被破壞，一切都直接威脅着人類的生存。因此環境問題日益受到世界各國的重視。環保已經不只是一句口號，一種觀念，而應該是一種生活方式，付諸與每一個小小的行動。

在您欲丟棄垃圾時，是否想過這樣不經意的一揚，所丟棄的是什麼？也許，是一個可再生的資源。許多回收的廢棄物，都潛在着被塑造的條件，等待你的彗思巧手，將它們“化腐朽爲神奇”吧！

活動1：瓷磚畫（給愛我和我愛的人）

活動目標：

1、利用廢舊的瓷磚作畫，增進幼兒與母親之間的情感交流。

2、培養幼兒的表達與表現美的能力。

活動準備：油畫棒、瓷磚、抹布等

活動過程：

1、準備一塊瓷磚或地磚。清洗乾淨，保持乾燥。

2、活動中由家長和孩子共同使用油畫棒，完成一幅瓷磚畫。

活動2：變廢爲寶一、小小作坊

活動目標：

1、利用各種回收物，進行手工製作，使幼兒理解變廢爲寶的意義。

2、培養幼兒的動手能力。

活動準備：回收物，各種紙剪刀、膠水、雙面膠等

活動過程：

一、在成人的指導下幼兒利用回收物完成一項作品。

二、紙袋機器人活動準備：各種紙袋，彩紙，剪刀、膠水、雙面膠等活動過程：

1、準備各種包裝袋一個（可以是紙袋、紙盒等）

2、用紙條製作機器人的手。

3、貼在紙袋上，完成。懸掛在家中，美化環境。

活動3：種子小鏡框（父親的禮物）

活動目標：

1、感謝父親的養育之恩。增進父子、父女之間的情感。

2、動手爲父親做禮物，培養幼兒的動手能力。

活動準備：各種種子（小米、赤豆、黃豆、綠豆等），雙面膠、孩子與父親的照片。

活動過程：

1、收集照片

2、製作“種子鏡框”，將紙剪成愛心狀，在愛心的周圍貼上各種種子。

3、把爸爸的照片貼在愛心的中間，並送給父親。

活動4：小小蛋殼畫

活動目標：

1、使用蛋殼作畫，使幼兒知道小小的蛋殼也是有用的。

2、進一步增強孩子的環保意識。

活動準備：鴨蛋、蠟筆、彩泥

活動過程：

1、鴨蛋中的蛋清和蛋黃清出，用水沖洗乾淨，並晾乾。

2、在蛋殼上畫出孩子想畫的內容。

3、用彩泥作爲底座，固定站立，成爲家中美麗的小擺設。

幼兒園親子游戲教案11

遊戲意圖：

學前兒童由於神經系統發育不完善，再加上心理上的幼稚，往往會造成注意力不集中，如果不加以訓練和引導，可能會在上學後帶來學習困難。對數字的掌握，通常人們習慣於讓孩子依次背誦。例如從1數到50，或從1數到100等。只要孩子能夠較流利地說出就以爲孩子對數字的掌握夠要求了。其實，絕大多數的孩子對數字只是死記硬背，對數學的排列及順序並未真正掌握。

遊戲目的：

接數遊戲可以加深孩子對數的認識和理解。培養孩子的注意力和接數能力。（1歲以上）

遊戲準備：

數字卡片。遊戲時，家長出示1—10的數字卡片，孩子看後逐一讀出數字。首先了解數字的排列，並加深其印象。接着提出要求，家長說出幾個數，孩子接着往下數與家長一樣多的數，例如家長說出2個數，孩子必須往下數2個數。例如：家長數1、2、3，孩子數4、5、6；家長數6、7，孩子接下去數8、9。孩子會玩後可讓孩子先數，家長接數。

注意事項：

遊戲熟練後可在家長及幼兒之間用包、剪、錘的方法決定先說的一方，然後進行遊戲。發生錯誤就罰表演節目，並重新易主，繼續遊戲。

培養孩子良好的行爲習慣。採取的方式不是疾風暴雨，而是從小事把握。孩子對某事物的興趣越濃，越容易形成穩定和集中的注意力。根據孩子的具體情況選擇實用的訓練方法。只要能根據孩子注意力發展的特點，採取科學的方法，相信一定會取得成功。

幼兒園親子游戲教案12

在和寶寶們的生活中，家長和孩子們的遊戲，總是會給孩子們帶來異常的歡樂，所以，當孩子們的幼兒園有親子游戲的環節時，家長們一定要注意抽出自己的時間，給孩子創造一段歡樂的時光。

遊戲準備：

大的可樂瓶、彩色圈圈

遊戲過程：

1.準備好親子游戲所需要的可樂瓶和彩色圈圈；

2.在遊戲的場地上，佈置好遊戲的場面；

3.三位家長和孩子同時上陣；

4.遊戲開始，家長和孩子共同扔圈圈，目標是將圈圈套在瓶子上；

5.每個小組分得共同數量的圈圈，扔完爲止；

6.遊戲的結果以套在瓶子上的圈圈數量爲準。

溫馨提示：

上面的這個親子游戲，實現了家長和孩子的共同活動，並且這個遊戲趣味性很強，孩子們玩得時候也開心，如果你也喜歡這遊戲的話，就和寶寶在家裏一起試試吧。

幼兒園親子游戲教案13

遊戲目標：

反覆練習扔球的動作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時宣泄緊張與焦慮的情緒。

適合年齡：

3-6歲

準備道具：

小球、積木若干個。

遊戲說明：

1、幼兒園親子游戲中爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木蓋一座城堡，等城堡蓋好之後，告訴孩子要進行一個丟炸彈的遊戲。

2、爸爸媽媽和小朋友輪流拿球攻擊城堡，直到城堡倒塌爲止。

3、大家一起再把城堡蓋起來，或許也可以想想，蓋成怎樣的城堡比較不容易被打垮。

4、再輪流用球攻擊。

遊戲注意事項：

1、遊戲中鼓勵孩子多多練習丟。孩子的力道或許不足，可以考慮讓孩子站前面一點，並幫助他們學習如何瞄準目標物。

2、遊戲中如果用的是紙積木，可以請孩子迭得高高的再享受倒塌的樂趣，但如果是實心的積木，則高度不宜高於90公分，避免掉落時碰傷孩子。

3、遊戲中在丟球前一定要告知孩子，不可以將球丟到別人身上。

幼兒園親子游戲教案14

1、小雞出殼

材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發令說："預備--起！"父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出"嘰、嘰"聲，一隻小雞肉孵成了。可以接着再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人爲優勝。

2、傳達室

玩法：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當第二個人做完後，第一一個有接着做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。

注意：

1、至少三人蔘加此遊戲，所傳動作最好是手上動作。

2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重複動作的節奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

3、毛毛蟲

玩法：準備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在後兩人身上，比比哪組跑完規定路線，爲了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

4、大西瓜、小西瓜（5－6歲）

玩法：家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最後未被淘汰者爲勝。每二次遊戲開始後，互換角色進行。

注意：

1、此遊戲也可由主持人發出信號，家長和孩子一起做。

2、可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種遊戲。

5、劃龍船

準備：拱形鑽洞一個。用大紙箱裝飾成龍船狀，無底，船幫兩頭繫上綢帶，便於父母挑起龍船。大頭娃娃及服飾一套地毯一條。

玩法：父親面向地毯兩手撐地，孩子雙手勾住父親脖子，雙腳勾住父親的身體，吊在父親胸前。父親帶着孩子爬過地毯後，孩子鑽過拱形洞，去認戴着大頭娃娃的媽媽，爸爸則跑到龍船旁。然後，一家三口站在龍船裏，孩子在中間，父母在兩頭挑起龍船，返回起跑線。

6、吹蠟燭

玩法：在桌上距離起點1.5米出點燃10支蠟燭，請孩子一口氣吹滅蠟燭。小小班、小班幼兒吹滅5支以上者可獲獎；中大班幼兒吹滅支以上者獲獎。

7、城堡大戰

準備：每組小球一個，積木或盒子若干。

玩法：

1、爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之後，告訴孩子要進行一個丟炸彈的遊戲。

2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌爲止。

3、大家一起再把城堡蓋起來，並想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。

4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。

注意事項：

1、孩子的力量或許不足，可以考慮讓孩子往前站一點，並幫助他學習如何瞄準目標物。

2、如果用的是盒子，可以請孩子疊得高高的再享受倒塌的樂趣。但如果是實心積木，則高度不宜高於90公分，避免掉落時碰傷孩子。

8、爬雪山過草地

玩法：

1、起點和終點的距離大約1O米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成"S"型。

2、通過障礙的人先站在起點，觀察障礙物的位置，然後，蒙着眼睛前進。

3、在過障礙時，可以參考自己家人的提示，如："靠左一點"、"腳擡高一些"等等。腳碰到障礙物即算失敗，必須回到起點線重來，如果三次都失敗，就被淘汰，另請人來越障礙。

注意事項：遮上雙眼後注意安撫幼兒的不安情緒，參加者的提示應儘量準確、簡潔

9、爬大樹

準備：六瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子三張

玩法：孩子用手環住家長的脖子，用腳勾住家長的腰，家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶，從起點跑向終點，在終點繞過椅子障礙，再跑回起點，速度最快者獲勝。

規則：家長不能抱住孩子。

10、搭高樓

準備：易拉罐30只、小推車三輛

玩法：家長從起點處將易拉罐運往終點，一次只可以運一隻，幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來，一分鐘內壘得最高的獲勝。