關於幼兒園個人工作計劃四篇
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時間流逝得如此之快,又迎來了一個全新的起點,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那麼我們該怎麼去寫計劃呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園個人工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。
時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。在園領導跟老師的幫助和信任下,順利的完成本學期的工作,而通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,望着身邊漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。現將本學期工作總結如下:
一、思想工作
教師被喻爲人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加政治學習,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園裏安排的各項工作。積極參加園內各項活動,並認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立爲人師表的形象。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、教育教學方面:
剛踏入工作崗位不久,自己在教學工作中是比較薄弱的,需要很多的實踐,摸索,經驗的積累。工作中虛心向從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以貼近幼兒的生活和年齡特徵來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,並認真組織好半日活動。
1、在活動中,爲幼兒創設良好的學習環境。並能恰當地選擇和使用教具,讓幼兒在實際操作中學習,重視教學內容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以遊戲爲基本活動,使幼兒爲被動學習轉化爲主動學習。使幼兒真正成爲學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結,改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛鍊身體。在每週計劃活動中,根據幼兒的現狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。一個學年以來,孩子們的身體素質逐步上升。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,並主動去學習,更好地因材施教,因人施教。
三、業務學習方面:
我深刻地認識到,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷爲自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。園裏組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行爲上得到了很多的啓示,而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的羣體中,進步是一種需要和必然;我利用空餘的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,從中瞭解最新的幼教動態,學習幼教雜誌上的文章,瞭解幼教改革的新動向,看到優秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,並同時向有經驗的老教師請教,幹中學、學中幹,不斷積累經驗,使自己的業務水平有所提高。
在業務學習中使我知道了觀察瞭解在先,介入指導在後,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區域活動的過程中,我認真地去關注每一個孩子,關注孩子們發展的每一個尋常時刻,通過觀察來發現問題。一次,我發現建築區的孩子們總是不能安靜下來,於是我就進行觀察,原來他們在爭論房子裏住的是什麼小動物。“是不會搭房子嗎?還是什麼問題呢?”後來我發現,是因爲建築區的輔助材料小動物數量投放的過多了,造成在選擇玩具的過程中出現了不知所措。他們能搭建各種造型的房子,但爲了住進小動物而爭執不休。因此,我調整了建築區的輔助材料的投放數量。並引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在爲動物而互相爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿然的打擾他們的遊戲。而是看到問題的實質去解決問題。
四、家長工作方面:
這個學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎,在那可以和家長交流幼兒教育,介紹新書。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時,安排家長爲幼兒帶各種玩具,家長都從家裏帶來了,讓孩子們在幼兒園一起學習。
一、保育工作
在日常生活中引導幼兒瞭解自己與集體的關係,讓幼兒知道自己是集體中的一員,並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,並同家長密切聯繫,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行爲習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。2、常規教育
從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。在幼兒入園後不久我們進行了一日常規教育。本學期,根據班級計劃中我班的幾個弱點,着重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落後的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。同時培養了幼兒良好的生活和衛生習慣。如:入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由於我們三位老師統一要求、統一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養成良好的行爲習慣。
4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
5、勤爲幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行爲,教師給予及時的制止,並進行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室後,不吵鬧,儘快入睡,會整理牀鋪,衣服摺疊整齊放好。
7、經過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發展。
二、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,爲了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,我做到了以下幾點:
1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。
2、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。
3、做好交接班工作,認真填寫交班內容。
三、家長工作
1、真誠地對待每一位家長,加強家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效,家園溝通,教師與家長協力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵。
2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現,今天誰吃飯有進步,睡覺也乖了,自己睡着的;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。
3、向家長彙報幼兒在園生活,讓家長更親近地瞭解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯繫冊、電話多種形式進行訪問,及時與家長聯繫,收集家長的意見和建議,保持家園一致教育。
4、做好多數幼兒的家訪工作,隨時瞭解幼兒的發展狀況,並制定了適宜的教育措施,並記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學,提高了家長、社會對幼教工作的瞭解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
總之本學期非常忙也非常累,收穫當然也不小。在工作中我享受到收穫的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今後的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。並與家長密切聯繫,實現家園同步。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。
一、食堂管理及食譜制訂。
培養幼兒良好的行爲習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行爲規範、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛鍊、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行爲習慣。
首先,食堂人員都要按規定操作,廚師必須持證上崗培訓,操作時需戴帽子、帶口罩。在現有的消毒設施下,進一步樹立消毒、無菌觀念,要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴格分開,確保食堂的環境衛生與安全。另外食堂要把好食品關,堅決杜絕“三無”食品,熟食加蓋,生熟分開,凡已腐爛變質食物不能給幼兒吃,嚴防食物中毒。並且每天做好食品留樣工作,留樣時間保持24小時。爲了保證幼兒的營養均衡,園醫要每天進行一次營養分析,及時調整伙食,要經常深入班級,聽取意見,以確保幼兒的伙食,使我們的食堂管理更加規範。
二、提高後勤隊伍素質。
爲了提高後勤隊伍素質,本學期按排了廚師上崗培訓,更好地爲幼兒服務,另外,爲了使幼兒能安全地在幼兒園,門衛還將配備保安。除此之外,各部門還將定期組織人員進行業務培訓,盡能力抓好後勤人員的思想和業務工作,不斷改善服務質量。
爲了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環境中游戲、生活,班中的衛生工作顯得尤爲重要。我們盡力讓幼兒在每天的'飲食起居中,得到細微的養護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發展。將班內一件件事情都責任到人,並且注意清理一切衛生死角,對幼兒的食物要多觀察,填寫好幼兒服藥記錄,確保孩子的健康。
(3)在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
三、重視安全教育工作。
爲進一步做好安全教育工作,加強《寧波市中小學生安全條例》管理,切實加強對安全教育工作的領導,本園將把各項安全工作列入重點議事日程,讓幼兒不斷增加安全意識。另外,還將完善幼兒園管理系統,使家園聯繫更方便。幼兒園每天還必須做好常規安全工作檢查,以便能及時整改。
四、完善園舍設施。
我們一直認爲,家長某種意義上來說,就是我們教育事業的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。在這學期裏,我們還將一如既往地做好如下工作:
爲了讓孩子有一個舒適、安逸的生活環境各活動場所,本學期還將增添幾個大型玩具供小朋友活動。還將對原來的玩具進行適當的修理,另外,對園所內各處需要修理的地方彙總上報,以便能及時地解決。並且,每週要進行安全設施檢查,對於園內環境衛生,要實行片區包乾,落實到人,讓幼兒園有一個整潔的園貌。
五、把好財務管理質量。
財務人員要嚴格執行財務管理制度,認真制訂每月的預算計劃,及時做好收費、催費工作。做到帳目清楚,按時完成報表,對園內每一項的支出能儘可能用到恰到好處,儘量做到不必要的浪費。對於購置的固定財產、物品要專門有人進行入帳登記、覈對,並且做到物品領用清楚,使財務制度更加完善起來。
加強幼兒園的衛生環境管理。整個校園內外分工到人,各活動室由班主任教師負責,做到一日一小掃,一週一大掃,保證整潔乾淨,窗明几淨,室內外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區無雜草。
因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園,對英語的學習還處於薰陶階段,在本期來我將重點配合外教安頓好常規,認真配合外教上好當天的內容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內容進行復習,讓幼兒在這良好的英語環境中快樂的成長。
六、配合幼兒園各項活動,做好後勤工作。
本學期中,幼兒園的各項大小活動,我們後勤人員都要盡力配合,如場地佈置、物品供應、有關事誼聯繫等都要滿足活動的需求。
七、建立人事檔案。
對每一位來園工作的教職員工要有效地建立起檔案,對符合條件的教職工進行勞動合同訂立,以減少她們的後顧之憂。總之,要做好後勤工作也並不是一件容易的事,一定要盡心去做,我們必須吸取好的經驗,更好地健全後勤制度。
20xx年,我幼兒園的後勤方面所有的工作人員還將全力配合園內各位領導、老師的工作。會盡自己的所能把幼兒教育好,讓幼兒有一個健康快樂的成長環境是我們的宗旨。以下是我幼兒園後勤工作計劃:
指導思想:
後勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在,瑩光幼兒園在園領導的關心支持和教師們的積極配合下,園舍和園內設施設備得到很好的完善。認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,抓好後勤工作,保障供給,做到責任明確,分工到人,切實做好衛生保健、財務工作、食堂工作、門衛工作及園內環境的綠化管理工作等。
具體工作如下:
(一)做好幼兒園財務工作計劃,做好財產、財務登記出庫等工作:
1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,爲幼兒園辦實事,辦好事。
2、做好學年度的預算、決算的審覈、檢查監督工作。
3、嚴格財務制度,分工明確,一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行,發票都必須由園長簽字,每學期對財務賬目審查一次。
(二)事務工作方面:
1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的採購工作和更新工作,並根據本園的特點,做好各班的教學用品和環境佈置材料。
2、做好幼兒園的維修工作,經常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。
3、配合做好幼兒園的衛生保健工作,對幼兒的玩具、被子經常消毒。並做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
4、關心幼兒生活,辦好食堂。
(1)要經常深入食堂檢查工作,要求嚴格執行食堂工作制度和衛生制度,全心全意爲師生服務。
(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,做到營養搭配,價廉物美,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。
(3)做好飲用水的供應工作,讓幼兒隨時喝水。
(4)搞好食堂的衛生工作,生熟分開,杜絕一切不衛生因素。
(三)搞好園舍建設,完善美化環境也是幼兒園後勤工作計劃的重點。
1、管理好種植園地,讓其生長好,同時要加強施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內外佈置美觀,做到美化、綠化、淨化,富有童趣。
2、加強幼兒園的衛生環境管理。整個校園內外分工到人,各活動室由班主任教師負責,做到一日一小掃,一週一大掃,保證整潔乾淨,窗明几淨,室內外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區無雜草。
轉眼間假期就要結束,作爲一名xx幼兒員的保育員老師,能再次看到孩子們重返校園,我的心中是充滿了喜悅的。但是,眼看現在天氣還比較寒冷,在加上春節是衆多幼兒疾病的多發期,爲此,儘管我期待幼兒們的返園,但我卻不能在自己的工作中有任何的閃失!
在此,通過對上學期的工作的反思,已經近期情況的分析,我再次的對20xx年新學期的個人保育工作做如下計劃:
一、衛生問題
新學期開始,在衛生方面我們必須做好嚴格的清理。經歷了一個寒假的放置。我要在各個房間做好通風和打掃工作,配合好保潔阿姨的清理,我也要在各個細節的上進行清理,並進行消毒工作。
其次,這學期裏,我也要監督好幼兒們的衛生問題,保證他們能在生活中勤洗手,學會用洗手液等等,加強幼兒們的個人衛生習慣,保證孩子們的健康安全。
二、健康管理上
在春季的學期裏,我要加強自我的學習,重新將春季的流行疾病進行復習,瞭解最新知識,並對幼兒進行嚴格的體溫測量和記錄,確保幼兒的身體健康。對於出現感冒等傳染病症的孩子,要及時隔離,及時通知家長並耐心照顧。
此外,在教室中也要增加一些常備藥品,檢查並處理掉過期藥品,保證能隨時有準備,隨時能處理。
三、食堂方面
要教導並管理好幼兒們能遵守食堂紀律,安安靜靜吃飯,不挑食,不浪費。並且要監督幼兒們的衛生習慣,要飯前洗手,並且不能用手直接拿事物等等,這些都是過去一些孩子的壞習慣,在這個學期裏,我也要加強輔導,幫助他們改正壞習慣。
此外,我也要注意好幼兒的飲食,考慮膳食營養和天氣情況,並聽取家長們的意見,給食堂提出一些建議。以此改進食堂的食物。
四、家長方面
在於家長的溝通中,我應該重視對孩子的表揚,但也要和家長加強溝通,互相配合着去保持孩子的積極發展。此外,還應該在家長羣中發一些關於近期流行病科普以及預防的方法,讓家長們認識幼兒的情況,並學會爲幼兒做好防護,保證幼兒的健康安全。
新的學期即將開始,但未來一定還有更多的問題等待着我,我會嚴格的執行計劃,並靈活的運用經驗,讓幼兒們開開心心來學校,健健康康回家去!
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