幼兒園植樹節活動教案合集四篇
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作爲一名老師,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園植樹節活動教案5篇,希望能夠幫助到大家。
活動前言:
迎春花一般是春節開的最早的一種小花,花色呈黃色,以前在自己的家鄉早早的就能看到盛開的迎春花,一片一片的,不管是近看還是遠觀都是不錯的一處風景,若是家長們有時間的話不防多去郊外走走!
活動目標:
1、使幼兒知道迎春花的形狀、顏色及名稱的含義。
2、發展幼兒的觀察力。
3、培養幼兒對自然界的興趣,教育幼兒愛護花朵。
活動準備:
幾枝開有迎春花和結有花骨朵的實物花枝;迎春花的掛圖。
活動過程:
1、利用掛圖向幼兒介紹迎春花的名字,啓發幼兒說出其名稱含義。
2、觀察實物,利用多種感官感知和體驗迎春花。
3、討論:迎春花的顏色、形狀及與人們生活的關係。
4、幼兒欣賞教師朗誦兒歌“迎春花”並討論:如何愛護花朵。
5、到室外觀察迎春花。
小編總結:小朋友,不知道你對迎春花是否有印象,若是不知道的話可以在書集或是網上查看下此相關的信息,家長們要協助孩子一起觀察去尋找春天吧,這對於小孩子們增長知識也是很有意義的噢!
一、活動目標:
1、知道3月12日是植樹節。
2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護花草樹木等植物,具有初步的環保意識。
3、活動中培養幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互合作的喜悅。
二、活動準備:
1、介紹植樹節的相關活動。
2、水桶、水壺等
三、活動過程:
1、教師在室內告訴幼兒有關植樹節的活動信息,提高幼兒愛護花草樹木、保護環境的意識。
2、開展“我給植物澆澆水”的活動,幼兒親手給種植區的'植物和幼兒園的花草樹木澆水。鼓勵幼兒用自己的實際行動爲環保出一份力。
3、鼓勵幼兒互相合作提水澆樹。
4、教師在活動中要提醒幼兒不要弄溼衣物,不要踩到花草樹木。
5、活動後請幼兒談談自己的感受,並請幼兒回家和爸爸媽媽一起栽種小樹。
一、活動背景:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶着綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了新華僑孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,爲使孩子們能夠積極與社區環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我們將在3月12日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。
二、活動目標:
1、情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛鍊身體,向大家展示我們幼兒園的風采。
3、知識目標:瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,並去社區、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準備:
1、每個班級佈置相應的主題板:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2、幼兒園製作 “綠化環境,美化家園”宣傳旗。
3、大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4、製作植樹節宣傳板塊(關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)
5、擬定向家長、社區宣傳資料
6、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
7、樹苗若干。
四、活動過程:
(一) “種一棵小樹,綠一方淨土”植樹節活動開始儀式
1、園長講解植樹節的來歷,宣佈活動開始。
2、家委會代表講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、社區居委會工作人員代表向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
4、爲“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”,並向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。
(二)分年級開展不同主題的植樹節活動
1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程:給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲。
2、中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等)。
3、大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:幼兒在老師的帶領下到社區周圍發放植樹節宣傳單。並認識各種樹木——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
活動目標:
1.通過觀察、談話、種植、遊戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,瞭解樹木與人類的關係。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。 活動過程:
一、晨間談話
植樹節的時間以及意義,我們可以做的事情
二、利用午餐後時間
1 、觀看春天季節特徵多媒體課件,引導幼兒瞭解每年的3月12日定爲植樹節。
2、誇樹(植樹對人類的益處)淨化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
3、開展“我和小樹同成長”活動
流程:給校園內的樹澆水、鬆土、修枝,與小樹合影,與小樹比比高,和“樹姐姐”(扮演)做遊戲。
四、種樹
激發幼兒參與種樹的興趣
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好。
2、教師帶領班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什麼?
3、師生共同參觀其他年級組的種植地。
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