2~3歲嬰幼兒身體發展的特點
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2~3歲嬰幼兒身體發展的特點,對於孩子的身心發展都是我們關注的,孩子在不同的階段有着不一樣的表現,這是孩子發展過程中必經的道路,下面爲大家分享2~3歲嬰幼兒身體發展的特點。
1、 身體發育尚未成熟,各部分技能有待發展。
2-3歲幼兒身體的各方面較柔嫩,骨骼繼續骨化,具有彈性大、易彎曲的特點,表現出耐性差,puma golf,易疲勞,不宜做過分劇烈的運動。
2、 動作發展迅速,手眼動作協調,生活自理行爲開始出現。
2歲以後幼兒的生長速度加快,運動器官逐漸成熟,運動技能不斷髮展,各種動作逐漸協調。
認知發展:
1、 言語活動積極發展,具備初步聽說能力
該階段是孩子積極的言語發展階段,3歲的孩子能基本掌握母語的語法規則系統,保證其具備基本生活所需的口語理解與表達的基本言語交流功能。
2、 思維具有“直覺行動性”的特點
2-3歲的孩子心智機能已基本形成,但不是“縮小的成人”,具有自身的特點,孤心,他們的`思維在行動中進行,而不會想好了再行動。
社會性發展:
1、 自我意識初步萌芽並發展,出現人生“第一反抗期”
2-3歲孩子個性穩定的氣質特徵已明顯定型,性格傾向初步顯露。能意識並區分身體各部分,能把自己與外界、他人區別開來,開始掌握運用“我”,獨立意識增強,凡是堅持自己做。
2、 情緒與情感體驗促進社會性行爲的初步發展
2-3歲孩子感情的社會聯結的建立,認知能力和語言能力的發展,擴大了孩子社會交往的範圍,各種情緒的發展與情感體驗,時期在環境變化中能有效的適應。
3-4歲幼兒年齡特點 ,ghd hair straightners; 3-4歲的身體組織結構和器官功能易有所加強,骨骼更堅硬了些,但骨化過程還未完成,容易變形。神經細胞脆弱,易疲勞。
3-4歲幼兒身體和手的基本動作已經比較自由,喜歡用筆畫畫,進入塗鴉期。幼兒能夠根據物體特點和功能比較靈活、準確、熟練的操作,擺弄和建構簡單造型,在創造性活動中表現出自豪感。他們對鮮明的色彩、線條、音樂、節奏、律動有濃厚興趣,能用動作表達其感受,伴有情感性、愉悅性體驗,cheap ghd,這階段幼是幼兒音樂感受力和聽覺能力發展的關鍵期。
3-4歲幼兒能掌握各種粗動作和一些精細動作,喜歡接觸外界環境,聯繫大肌肉運用技能,能自然地走、跑、跳等。
3-4歲幼兒能掌握初步地生活自理能力,並有初步的自我保護意識和規則意識。 3-4歲幼兒感知覺逐漸完善,對生動形象、色彩鮮豔、新奇的事物和現象容易認識,但他們觀察的隨意性水平較低,易受外界刺激的影響而轉移觀察的目標。
幼兒認識活動對行動的直接依賴性,說明其認識活動非常具體,他們能理解具體的事物,不會做複雜分析和邏輯推理,關於80後。各種心裏活動仍以無意爲主。 3-4歲幼兒已掌握一定的口語,逐漸學會正確的發音,對詞意的理解淺顯具體。喜歡聽故事、兒歌,能安靜聽別人講述並懂語意,Mbt Walking Shoes。
3-4歲幼兒行爲具有強烈的情緒性,受外界事物和自己情緒所支配,自制力差,易衝動,自我中心化強,但對成人及熟悉的人仍有依戀情感,他們具有初步的規則意識和行爲規範,喜歡用語言、動作與人交往,會出現一些交往障礙或行爲問題,逐漸習慣於自發地和同伴共同遊戲,能對別人表示同情和關心,開始有初步的自我評價。
呼吸系統:
2歲開始出現上頜竇、篩竇、頜竇;3歲時蝶竇與鼻腔相通。
呼吸頻率:25~30次/分,脈搏與呼吸頻率之比爲(3~4):1
呼吸節奏:深、淺呼吸交替或呼吸節律不齊、間歇、暫停。
呼吸類型:2歲以後由於幼兒已會走路,膈肌下降,肋骨呈傾斜位,呼吸肌也隨年齡而發達,於是出現胸腹式呼吸。
循環系統:
心率、脈搏:均值爲110次/分;正常範圍爲80~130次/分。
消化系統:
胃容量:3歲時爲600毫升。
泌尿系統:
排尿次數:每天500~600毫升。少尿:每天尿量﹤200毫升;無尿:每天尿量﹤30~50毫升。
血液系統:
血紅蛋白的正常值:每分升11克以上。
紅細胞的正常範圍:每升4 x 10⒓ ~ 4.5 x 10⒓.。
白細胞的正常範圍:每升 10 x 10⒐ ~ 12 x 10⒐,白細胞的總數易受一些輕微刺激的影響,如哭泣、飲食、肌肉緊張、疾病、缺氧等。
白細胞分類:淋巴細胞佔60%,中性粒細胞佔30%。
血小板的正常範圍:每升 15 x 10⒐ ~ 35 x 10⒐。
血容量:每千克體重爲75~80毫升,約佔體重的8%~10%。
神經系統:
2~3歲的小兒每天的睡眠時間一般爲12~13小時。
免疫系統:
3歲以後易發生淋巴結腫大,但由於免疫功能逐漸增強,有吞噬功能,較少發生局部化膿的現象。
1-3歲稱爲幼兒期,此時身體發育雖沒有嬰兒時期快,但也是發育旺盛時期,尤其是神經系統發育迅速。幼兒身體發育的特點包括連續性、非勻速性和階段性,以及各器官系統發育不平衡性、程序性、個體差異性。
1、連續性、非勻速性和階段性:1-3歲幼兒的身體發育在不斷進行,連續的生長髮育過程中生長速度不完全相同,呈非勻速性生長,形成不同的生長階段。出生後的第1年身體發育最快,幼兒時期逐漸減慢。如1歲時體重約爲出生時的3倍,到3歲時體重約爲出生後體重的4倍,1歲時身高約增長25cm,之後每年身高增長約7cm;
2、各器官系統發育不平衡性:各器官系統發育有先有後、快慢不一,呼吸、循環消化、泌尿、肌肉及脂肪的發育與體格生長平行,即出生後1-2年快速增長,之後進入穩定增長期。但是神經系統發育早於其他系統組織,生後2年內發育最快。生殖系統的發育在幼兒期一般處於靜止狀態,到青春期會迅速發育;
3、程序性:幼兒身體發育是一個程序性的過程,通常身體發育遵循由上而下、由近到遠、由粗到細、由低級到高級、由簡單到複雜的規律。1歲時幼兒可以站立、行走,3歲時可以跑跳,身體發育從臂到手、從腿到腳,從全掌一把抓到手指取物,先畫圓後畫方形。先感知事物的表面屬性,再發展到思維、判斷事物的類別屬性;
4、個體差異性:遺傳與環境的影響造成個體的生長髮育狀況存在個體差異,同性別同年齡的羣體中,生長水平、生長速度、體型特點等都不完全相同,神經心理髮育也並不完全同步。因此,連續觀察對於全面瞭解兒童的生長髮育狀況較爲重要。
由於幼兒牙齒處於生長過程,消化功能又未發育完善,此時易發生消化不良、腹瀉、嘔吐以及營養缺乏病,如缺鐵性貧血、佝僂病、維生素A缺乏等。因此適宜餵養仍然是保持正常生長髮育的重要方法。此外,幼兒應多攝入富含蛋白質、維生素、礦物質等營養元素的食物,如雞蛋、動物肝臟等。
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