如何培養寶寶的人格智能
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你有了解過如何培養寶寶的人格智能嗎?寶寶剛剛來到這個世界,對什麼都是非常好奇的,這時候就要抓緊給寶寶啓蒙,培養他的人格智能了。小編精心爲大家整理了如何培養寶寶的人格智能,希望對你有所幫助。
如何培養寶寶的人格智能1方法一:讓孩子學會愛,學會關心別人
在孩子2歲左右開始認識自己之後,家長們應該適當地引導他們去關心別人,培養孩子愛人的能力。人格智能反映在一個人對自我及他人存在的一種認識。在發展孩子人格智能的過程中,父母需要讓他從小就懂得友愛同學,尊愛師長;學習關心別人、尊重別人,使他們在愛和關心的互動過程中健康成長,幫助孩子克服單向情感的缺陷。
方法二:通過遊戲的方法來培養人際智力和內省智力
愛玩遊戲是孩子的天性,而且親子關係會影響他的自我意識,在遊戲中建立的良好的同伴關係,以及從中學到的人際交往技巧對人格智能的發展也有積極影響。家長們應當鼓勵自己的孩子適當地去玩遊戲,交朋友,也可以參與其中與孩子們一起遊戲。
方法三:讓幼兒學習接受挫折
現在大多是獨生子女,很多家長和爺爺奶奶外公外婆生怕孩子受了委屈,事事順着孩子,只要有能力就滿足孩子的所有要求。其實這樣是不對的。父母對孩子的不合理要求,要說“不行”、“不可以”。不要一味地順着孩子。當幼兒情緒激動時,可對其使用“忽視、不理會”、“轉移注意力”等策略先讓孩子的怒火平息下來,再給他講道理。
另外,必須鼓勵孩子做通過自己不懈的努力而完成的事情。當他失敗時,要支持鼓勵他並且提供適當的幫助,讓孩子充分體會到通過自己雙手創造成功的那份喜悅。將挫折轉爲挑戰,將失敗轉爲成功,使孩子的自信、自尊與內省智能得到全面的培養和發展。
如何培養寶寶的人格智能21、看一看:“萬紫千紅”
做“萬紫千紅”時,父母問孩子:“紫羅蘭在哪裏?”孩子就要從公園的花卉中找出紫羅蘭,或問“紅玫瑰在哪裏?”孩子就要找出紅玫瑰,路上的一草一木,公園裏的一樹一鳥,都可以作爲尋找的對象。
在找“萬紫千紅”的過程中,孩子的視覺不斷受到刺激,尋找視覺對象時,更不停地培養了觀察和辨別的能力。爲了使孩子充分發揮他的視覺能力,父母在跟他玩“萬紫千紅”時儘量不要加以暗示,要讓孩子自己去觀察身邊的東西,認出尋找的視覺對象。當父母發現了一個有趣的對象時,可以對孩子說:“媽媽發現了一隻紅色的`小鳥,你知道它的嘴巴是什麼顏色?”這樣一來,孩子得先發現那隻鳥,接着還要觀察那隻鳥的嘴巴是什麼顏色。
2、聽一聽:“自然之聲”
在室外,孩子接觸自然界聲音的機會大增,父母可以告訴孩子注意聽某種聲音,例如草中的啁啾聲,讓他知道“這是蟋蟀的鳴叫聲”。自然界的聲音千變萬化,動物的鳴叫聲,山溪的流水聲,風聲和雷聲,都是做聽覺刺激的好教材。
在城市裏也有許多聲音,如機車開動聲,計程車按喇叭聲,蓋房子的敲鑿聲,救護車的長鳴等等,都可以用來刺激孩子的聽覺。
孩子聽熟這些聲音後,更進一步可以讓他同時聽數種聲音而加以辨認,“你聽這些鳥叫的聲音中有沒有麻雀的聲音,有沒有喜鵲的聲音?”
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