如何進行孩子的早教

如何進行孩子的早教？應該是每個父母關心的問題吧，孩子的成長，不單是你把他照顧好了你就是個合格的父母，教育孩子去學習，去做一個有品格的人，纔是家長更需要注意的事情。關於 如何進行孩子的早教的問題，我做了收集，希望有幫助。

如何進行孩子的早教1

一、 早教學習

當你的孩子剛出生的時候，其實你可能會心疼孩子，並不想讓他這麼早就接觸學習，想讓他們再多玩幾年。其實早教並不是強制的斯巴達教育，強悍而不可逆轉。真正有意義的早教是用寓教於樂的方式教育孩子學習，讓孩子們在學習中感受樂趣，從而開發孩子的智力。這樣的.早教學習其實並不枯燥，從小就能培養孩子的行爲習慣，讓他們在未來的學習中沒有被脅迫的感覺，而且智力開發的早，在未來的學習當中也會更加的輕鬆。

二、 在家中進行早教

父母其實就是孩子最好的老師。如果你是初爲人母，不要擔心，不要緊張。學習一下在家裏培養孩子的教程，其實在家中也是可以給孩子進行早教教育的。比如在孩子還小的時候給孩子購買一些早教玩具，在孩子的牀上掛好，讓孩子對玩具感興趣，培養孩子的視覺還有行爲能力，在孩子再大一點的時候，給孩子購買早教機，讓孩子在玩的同時，對文字對聲音有更敏感的信息。而且家長在教育孩子的時候也相對輕鬆一點，早教工具千千萬，一個不行還能換。但是家長也要有選擇的給孩子購買玩具哦。

三、 去早教學校學習

在孩子1歲以後，多數的家長都去上班，除非有老人帶孩子，所以在孩子教育這件事上都要靠學校了。所以如果你想給孩子找個託兒所，不如直接給孩子找一個早教班。既能把孩子委託給學校照顧，還能讓孩子在學校能夠更好的學習知識，可謂一舉兩得。好的早教學校都有託教和早教結合的方式，但是價格來說就相對比較貴了，所以家長再把孩子送到學校的時候一定要做好資金的預算。

孩子早教其實是一件很重要的事情，但是一定要根據自身情況來進行選擇，如果你自認爲能夠教育好自己的孩子，那麼久可以做個全職媽媽負責孩子全部的學習，但是如果能力不足的話，還是讓孩子去學校有更好的教育環境把。

如何進行孩子的早教2

如何進行孩子的早教

爲了使表揚產生較好的教育效果，爸爸媽媽規範孩子行爲的過程中，應準確地把握表揚的尺度，也就是說表揚要適度。

1、表揚時爸爸媽媽的感情流露要“濃淡”適度。有些家長望子成龍心切，孩子稍微有點進步就欣喜若狂，讚不絕口，久而久之，必然助長孩子的自滿情緒。還有的家長對孩子總是恨鐵不成鋼，儘管已看到孩子有很大進步，但爲了防止孩子驕傲，他們按捺住內心的喜悅，在語言、行動上無任何表示。經常這樣，必然會挫傷孩子的進取心。正確的方法是：在表揚孩子時，高度重視感情的作用，儘量做到“濃淡”適度。有時對孩子輕輕的一個微笑，也會起來許多讚美之詞難以起到的作用。

2、表揚和批評的反差要“大小”適度。表揚不僅具有激勵、導向功能，而且具有批評功能，例如對甲的表揚在某種意義上是對乙的批評。有的家長爲了督促孩子進步，總是過分籠統地誇獎別人家的孩子如何好，時間長了，無疑會使自己孩子喪失信心或產生牴觸情緒。

3、表揚的方式要“實虛”適度。對孩子的應該是公正、準確的。但是，表揚作爲教育孩子的一種多功能手段，在具體運用中可以有一定的靈活性，即在堅持實事求是的前提下，允許有一點“虛”內容。這裏的“虛”主要指的是兩個方面：第一，是對事實的適度誇張。例如，孩子純粹是因爲好玩，揮着掃帚在院中“掃地”。爸爸媽媽明知如此也不必道破，應及時表揚他愛勞動的行爲，這種誇張有利無害，因爲它既是對孩子正確行爲的肯定，又可以讓孩子知道，勞動是一種美德。第二，是對孩子將來的期望。例如孩子的美術作業並不好，幼兒園每次作畫，孩子總有自卑感。爸爸媽媽可以這樣說：“你現在還沒掌握方法，以後只要按老師要求認真去畫，肯定會畫得很好!”這種鼓勵儘管超越現實，但對孩子來講是必不可少的，關鍵是要把握好表揚中“虛實”的程度。

爲此，在含有虛的內容的表揚中，應該注意三點：

1、要有利於增進孩子自信心

2、要不脫離實際

3、要給孩子指明前進的方向