家長的換位思考拉近和孩子之間的距離
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家長的換位思考拉近和孩子之間的距離,這時候就需要家長耐心引導,要讓孩子找到做錯事的原因,提升孩子的抗壓能力絕不能通過體罰的方式,家長們應當儘量參與孩子的生活,與孩子共成長。爲大家分享家長的換位思考拉近和孩子之間的距離。
家長的換位思考拉近和孩子之間的距離1
家長,請站低點細看孩子思考問題的角度,孩子不是不努力不是不用功,只是這世界沒有十全十美的事物,孩子需要的是你的鼓勵與支持;孩子不是難溝通,只是需要你用心去關懷。
單元測驗的成績出來了,婷婷一臉喜悅地回到家。“媽媽,我們今天考數學了。”“是嗎,這回得了多少分?”“82分,比上次高10分呢。”婷婷有幾分驕傲地說。“哦,這回是比上次進步了。對啦,你知道隔壁的揚揚考了多少分嗎?”“好像是90分吧。”婷婷有點不高興地回答道。
母親似乎並沒有察覺,接着說:“怎麼又比她考得差?你努點力行嗎?”“你憑什麼說我沒努力?比上次提高了10分,老師還表揚我進步了呢,就你總是不滿意。”婷婷生氣了,她提高嗓門喊了起來。“你怎麼這麼不懂事,我這不是爲你好嗎。你看人家揚揚,每次都考得那麼好,哪像你時好時差,也不知道爭點氣。”“我怎麼不爭氣啦?你嫌我丟你的臉是不是?人家揚揚好,那就讓她做你的女兒好啦。”婷婷氣沖沖地走進自己的房間,“砰”的一聲把門關上了。
類似事情在很多家庭時有發生,本來很平常的對話,說着說着雙方就吵了起來。與孩子對話爲什麼就這麼難呢?孩子怎麼就不能理解父母呢?像這位母親一樣,很多父母也曾不止一次地問自己。要使雙方能有良好的溝通,學會站在對方的角度思考很重要。要站在對方的角度考慮問題,站在對方的角度去理解他的內心感受,站在對方的`角度去說好每一句話。簡單點說,站在對方的角度,就是要學會進入人的內心,瞭解對方的所思、所想和所盼,這樣交談才能流暢、愉快和有效。
比如上例,母親聽到女兒“媽媽,我們今天考數學了”的話後,可以對女兒說:“是嗎,媽媽相信你這次一定比上次考得好。”當女兒回答說“82分,比上次高10分呢”時,母親應該說:“都提高10分啦,真是太了不起了。我說了你很有潛力吧,媽媽相信你一定還會有提高!”女兒聽到母親的鼓勵後定會很興奮,這樣對話就能順暢地進行。
作爲父母,當孩子取得成績時,一定要與孩子一起高興,給予孩子表揚和鼓勵,讓孩子體驗到成功的喜悅。這不但能密切母子關係,還可以激發孩子的學習動力,使孩子更加努力。在孩子遇到困難和失敗時,要注意給孩子支持和安慰,不要雪上加霜地數落孩子,這樣孩子纔會有信心。如果發現孩子不高興,也不要埋怨和嘮叨,要引導孩子把煩惱和痛苦宣泄出來,讓孩子感受到父母的愛撫。時間長了,孩子就能感覺到父母像夥伴、像朋友,就會在心裏接受你,主動與你交流,並按照你的要求去做。
站在孩子的角度,是對孩子的尊重,是有效溝通的一種重要技巧。它能避免和減少對話雙方的戒備和猜疑,弱化和消除對話過程中的不愉快,能使我們更好地瞭解對方,傳遞我們的意圖,從而使對話朝着期望的方向進行。
家長的換位思考拉近和孩子之間的距離2
教育孩子是父母一生的功課,即使孩子已經長大成人,已經結婚生子,但是作爲父母,教育孩子,給孩子正確的指引卻是父母一生都要完成的使命。
有次陪小芸去接幼兒園的兒子,小傢伙一看到媽媽就撲進了懷裏,看着非常的溫暖,真羨慕有個孩子。可是接下來小芸就開始問兒子幼兒園有沒有人欺負他,結果兒子就哭了,說有同學欺負他,而且還一哭不可收拾,晚上都沒有吃多少東西,夜間睡覺的時候還有情緒,小芸看着真是既心疼又生氣。
當孩子從幼兒園回來後,你會對孩子說什麼,第一句話是什麼?很多家長會問老師有沒有兇你,有沒有人欺負你,其實這樣的問法是不正確的,父母這樣問,容易讓孩子進入消級情緒,使孩子過的不開心,給孩子帶來負面情緒。當孩子放學後,父母每天對孩子問這四句話,能夠促進親子關係,還能促使孩子養成完美的性格。
第一個問題:學校今天有什麼好事發生嗎?
這句話的真正意義就是希望瞭解孩子的真正價值觀,瞭解孩子心中認爲好的事情和不好的事情,把握孩子的價值觀,引領孩子走向積極的方向,瞭解如何給孩子樹立正確的價值觀。
第二個問題:今天你在學校有什麼好的表現嗎?
這是在瞭解孩子在學校的生活,激勵孩子積極的情緒,增加孩子的自信心,讓孩子勇敢的說出自己的想法和做法,肯定孩子,讓孩子更加的有勇氣和自信做好事情。
第三個問題:你今天在學校有什麼收穫嗎?
其實這是在考察孩子在學校學到的知識,讓孩子再次回憶老師所教的知識,鞏固知識,加深孩子的印象,讓孩子愛上學校,愛上學習,給孩子信心和自信。
第四個問題:你有什麼需要爸/媽幫忙的嗎?
爸爸媽媽永遠是孩子堅強的後盾,只要孩子有需要可以找爸爸媽媽,爸爸媽媽會無條件的幫助孩子。這是在告訴孩子,爸爸媽媽很關心你,另外就是在告訴孩子學習是你自己的事情,你要自己勇敢的面對。
家長這樣問孩子,給孩子積極的力量,正能量,讓孩子分享自己一天中最快樂的事情,讓孩子明白生活中雖然有一些不快樂的事情,但是快樂的事情還有更多,讓孩子保持積極快樂的心態面對生活。
孩子性格養成的關鍵,從孩子放學後的第一句話開始。
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