寶寶4歲上幼兒園的早教方法
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寶寶4歲上幼兒園的早教方法,孩子的性格和思想受家庭的影響很大,幼兒時期所受的教育可能會影響未來,家長們應當儘量參與孩子的生活,與孩子共成長。以下是4歲上幼兒園的早教方法。
寶寶4歲上幼兒園的早教方法1
1、親子游戲:
(1)擊鼓傳袋:培養寶寶語言正確性和競爭能力。
玩法:準備花布袋1個,內放若干圖片。幼兒圍成一圈坐好,教師擊鼓,幼兒隨鼓聲按順序傳袋。鼓聲停時袋在誰手中,誰就要從袋中摸出1張圖片,說出圖上繪有什麼,有什麼特徵,是什麼材料制的,有什麼用處,說對了,大家鼓掌,繼續遊戲。說錯了,請該幼兒表演一個節目,由別的幼兒糾正,然後繼續遊戲。
(2)熊貓吹泡泡:主要培養寶寶的認字本領。
玩法:準備熊貓吹泡泡”貼圖一張,在熊貓的嘴邊開一道口子,把一個個寫有拼音字母的泡泡”藏在裏面。遊戲開始時教師對幼兒說:熊貓要吹泡泡了,大家要看清泡泡上寫着什麼。”然後抽出一個泡泡”讓幼兒朗讀。讀好後大家一起念兒歌:小熊貓,吹泡泡,泡圓圓,飛得高;比比誰的本領大,看看誰能讀得好。”教師再抽出一個泡泡”讓幼兒朗讀,遊戲依次反覆進行。
(3)我們一起作運動:幫助寶寶訓練自控能力以及反應能力,在鍛鍊四肢肌肉的同時培養孩子的規則感。
玩法:
a、媽媽先向寶寶說明遊戲規則,就是:媽媽的哨子吹一下,寶寶就跳一下。”然後,媽媽可以先吹一下哨子,讓寶寶感受一下,熟悉一下玩法。
b、媽媽開始吹哨子,讓寶寶聽聲音來做動作,並讓寶寶配合節奏數3或4。
c、剛開始先用均勻的拍子,等寶寶熟悉以後,就可以調整吹哨子的速度。
d、不僅僅只是讓寶寶往上跳,也可以邊跳邊朝前後左右移動。
2、玩具推薦:
(1)觀察注意類:來找茬、猜猜看、相似形。
(2)記憶反應類:翻翻看、打怪獸、格格屋、記國旗。
(3)音樂藝術類:架子鼓、扮美美、來塗鴉、彈鋼琴、填顏色。
(4)數字算術類:吃豆豆、決鬥24、算術連連看。
(5)文字語言類:找對對、拼唐詩、圖文拼瓷磚、拼音對對碰、單詞貪吃蛇。
(6)空間想象類:俄羅斯方塊、七巧板、滾箱子、走迷宮。
(7)邏輯推理類:解繩子、誰最重、鋪地磚、掃地雷。
3、繪本推薦:
(1)《布魯姆博士》:這套繪本故事的主角”,就是被稱爲布魯姆博士”的大熊。他長相憨厚,動作笨拙;他頭腦單純、膽子奇小,卻心地良善,忠於友誼。
(2)《芭貝?柯爾—麻煩系列》:是一套顛覆傳統,幽默滑稽的家庭溫馨繪本。作者用非同尋常的文字和畫面爲我們呈現了溫暖而麻煩的一家。
(3)《是誰嗯嗯在我頭上》:這本書以一個有趣的故事從科學的角度來闡釋了這個問題,讓孩子學會以科學的眼光來坦然面對本來就光明正大的生理問題。不僅不會讓孩子覺得尷尬,反而會讓他們興奮哦!
(4)《用愛心說實話》:很多爸媽都希望孩子能夠誠實善良,但是因爲孩子還小,缺乏辨知能力,所以說話會得罪傷害別人。繪本《用愛心說實話》正是探討了這一問題。
寶寶4歲上幼兒園的早教方法2
如何給寶寶選擇幼兒園早教
1、路程你已有的考慮:路程是大部分媽媽在挑選幼兒園時首先考慮的因素。選擇離家近的幼兒園能爲寶寶和家長節約路途上不必要的時間浪費,有時間多睡或者多玩一會兒,是最貼近寶寶需求的。你可能沒想到的:選擇離家近的幼兒園還有一個好處在於,幼兒園裏的小同學們大部分都是鄰居,平常碰面、在一起玩的機會大大增加。這在初入園時就能顯現優勢,當孩子第一次進教室,看到班裏的小朋友都是自己熟悉或者見過的,能大大緩解緊張、害怕的心理。而入園一段時間後,同樣可以發現和鄰居當同學的好處。放學後,路程遠的小朋友通常都會在第一時間被爸爸媽媽接走,而住得近的小朋友就可以一起在幼兒園裏賴一會兒,或者相邀着一起去小夥伴家玩。另外,平時小朋友們在院子裏玩時也更愛找自己熟悉的小同學一起玩。所以,這對孩子3年的社交生活都會有積極的影響。
2、口碑你已有的考慮:設定好一定距離內的幼兒園爲可選範圍後,在這個範圍內向周圍人打聽口碑或網絡上搜索評價,是媽媽通常會採取的選園策略。由過來人媽媽分享自家孩子上幼兒園一段時間後的感受和評價,這幾乎是最客觀的擇園參考意見。你可能沒想到的:雖然口碑是很多媽媽心中擇園分量很重的一項指標,但在聽過來人媽媽描述狀況時,不可忽略的一個因素是:你和那位媽媽在價值觀和育兒理念方面,是志趣相投的人嗎?一個在A媽媽眼中一級棒的幼兒園,在B媽媽心裏卻可能很不靠譜。聽從那些和你理念一致的媽媽的意見,再加上自己親身入園考察時的感受,纔是做對一個決定的雙保險。
3、理念匹配你已有的考慮:不管我們最期望孩子從幼兒園收穫快樂或是知識,我們都需要選擇一家和家庭教育理念一致的幼兒園來幫助我們實現願望。比如我們贊同用“愛和自由”澆灌孩子的育兒理念,就會希望幼兒園的老師也用大致一樣的態度對待孩子,而至於幼兒園硬件是否足夠吸引人可能就不是我們判斷它好壞的.重要指標了。你可能沒想到的:能被同樣理念聚合在一起的老師和家長,通常在價值觀甚至溝通方式上都有一定的共通性。當老師和家長契合度比較高時,彼此的溝通效率是最高的,很多不必要的摩擦也會大大減少。在這樣的基礎上,家園之間形成良性互動,孩子雖然不能表達,但看在眼裏對他卻是非常積極的影響,對孩子初期適應幼兒園很有幫助。
4、硬件環境你已有的考慮:媽媽一定會希望孩子未來度過3年的地方,是一個溫馨、舒適又豐富的空間。良好的硬件環境不僅能爲孩子提供一個安全的生活學習場所,而且也是孩子美感的很好啓蒙。你可能沒想到的:幾乎所有幼兒專家都提醒說,媽媽選擇幼兒園時最好:重“軟”輕“硬”。所謂“軟”,最關鍵的因素當然是老師,而“硬”便是幼兒園的客觀環境了。幼兒園的環境能像早教中心般引人眼球當然最好,但如果這個硬件指標和距離、理念、老師等因素相沖突,二者不可兼備時,選擇後者更符合孩子需求。精緻、絢麗的教室並不是孩子的第一需求,只要幼兒園整體來看能做到安全、乾淨、整齊、溫馨、舒適,那麼就可以說這是一所硬件過關、值得信任的幼兒園。
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