孩子正確是非觀媽媽幫忙來樹立
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孩子正確是非觀媽媽幫忙來樹立,孩子的成長受環境影響很很大,對於孩子未來的發展是有很大影響的,培養孩子會讓孩子在未來成長得更好。爲大家分享孩子正確是非觀媽媽幫忙來樹立。
孩子正確是非觀媽媽幫忙來樹立1
由於各種原因,叛逆期的女孩在價值觀上出現了一定程度的偏差。有時候,追求標新立異的心理令她們專門否定對的,讚揚錯的,並在很長一段時間內對自己的行爲缺乏認識和反省。所以這時候父母不要急於當面否定她,應當把女孩的情況放在叛逆期這一特殊時期來看待,通過經常性的正面的肯定,給女孩以積極的心理暗示,進而幫助女孩改掉叛逆行爲。
14歲的蘇萌同其他青春期的女孩一樣,也開始有些叛逆。
一天,班上一個同學爲了表達自己獨到的看法和老師頂撞了起來,儘管這位同學被老師批評缺乏禮貌,但蘇萌回到家後卻仍然向媽媽表達了她對那位同學的“崇拜”,並說自己也希望成爲那樣的有主見的人。
媽媽聽了靈機一動,對蘇萌說:“其實你很有主見,比如你很明白你崇拜什麼樣的人,而且你能從同學的缺點中看到同學的優點!”
蘇萌的臉上洋溢着興奮的笑容,當晚她提前一個小時完成了作業,還非常自覺地寫了幾篇小楷。
媽媽開心地鼓勵了蘇萌,並對蘇萌說:“今天做得很好,我說過你可以把事情做到最好的,堅持下去,我的女兒會一天比一天更優秀。其實呢,追求自我價值的實現並不需要事事做到標新立異,那樣就會與你良好的出發點背道而馳;而且就算是標新立異也一定要做到有禮貌,今天同學頂撞老師的做法是錯誤的。有自己的主見或個性非常好,但不要因爲失掉禮貌而被‘扣分’。能夠欣賞別人身上的亮點,說明你也渴望變得更優秀,但是前提必須是要明辨是非,知道什麼事情該做,什麼事情不該做。”
蘇萌似乎明白了媽媽的'意思,有些愧疚地說:“媽媽,那您是希望我學習同學有主見的優點,摒棄她沒禮貌的缺點嗎?”
媽媽興奮地拍着女兒的肩膀說:“我女兒悟性挺高啊,終於明白媽媽的意思了,你以後會變得越來越優秀的。”
把事情往正確的方向推進,就應當使用正確的方法。上進心是每個人都有的,青春期的女孩也不例外,只不過她們的上進心往往會通過一些較爲叛逆的形式表現出來,蘇萌就是很典型的例子。所以,針對青春期孩子的這一特點,家長應當先肯定女孩的優點,看到她自身的價值,然後再幫助她建立是非觀念,這樣就容易得多。
孩子正確是非觀媽媽幫忙來樹立2
1、幫助孩子確立正確的道德觀念
孩子擁有了正確的道德觀念,就會知道什麼是對,什麼是錯,從而站在道德的角度去衡量是非對錯。因此,我們要給孩子灌輸正確的道德觀念,讓孩子學會用正確的思想道德觀念去衡量、評判自己和他人的言行。
2、讓孩子從生活中學會明辨是非
著名教育家陶行知先生說過:“生活即是教育。”所以,父母應該善於捕捉生活的契機,幫助孩子明辨是非。
比如,在公園遊玩時讓孩子明白爲什麼要遵守公共秩序;過馬路時爲什麼要等紅綠燈、走斑馬線;在吃飯時告訴孩子爲什麼不能浪費糧食;等等。
這樣就會逐漸讓孩子明白什麼事應該做,什麼事不應該做;怎樣做是對,怎樣做是不對;哪些行爲是善意的,哪些行爲是害人害己的;等等。
總之,孩子總會遇到許多是非問題,父母一定要細心觀察,及時糾正孩子的錯誤觀念,千萬不能掉以輕心。
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