關於嬰兒早教

關於嬰兒早教，經過漫長的十月懷胎，小嬰兒如期而至，相信你們的心情是非常激動的，那麼，關於嬰兒早教都教什麼你都知道多少，下面就讓我們一起來了解一下吧，希望可以幫助到你。

關於嬰兒早教1

1、 教寶寶簡單的頭部動作。

寶寶兩個月已經可以豎抱，且能短時間爬臥擡頭，所以此時要教寶寶頭部可以跟着移動的物體轉動。因此要用一些帶聲音或顏色的玩具，在寶寶，面前晃動，練習擡頭及跟隨物體轉動，可以鍛鍊寶寶頸背部肌肉力量，爲將來的學翻身打下良好基礎。

2、 教寶寶學習初步的精細動作能力。

可以將嬰兒手鈴或者是圓環玩具，放在寶寶手心，讓寶寶學習握住，也可以在嬰兒車前面吊放一些顏色鮮豔的玩具，讓寶寶又抓握慾望。通過讓寶寶抓握玩具，達到初步練習精細動作能力的目的。

3、 培養初步認知能力。

父母還要多給寶寶說話交流，這也是爲了將來學語言能力和認知能力，所進行潛移默化的教育，通過初步培養潛意識認知能力，可以讓寶寶增加安全感，同時也能促使寶寶，認知感覺的初步發育。

4、逗寶寶笑

在寶寶還小的時候，媽媽們就要經常的逗寶寶笑，這樣可以讓寶寶的情緒得到釋放，寶寶長大以後性格也會更開朗活潑。如果寶寶懂得以笑來回應父母，說明寶寶已經看懂或者聽懂媽媽們的意思了。所以越早笑的寶寶會越聰明的。

5、培養寶寶自主入睡的習慣

2個月的寶寶需要在適當的時間來培養寶寶自主入睡的習慣，培養他的獨立性是很有必要的。但是需要循序漸進，慢慢的培養，相信寶寶的適應能力會很強，不會完全依賴父母才能入睡。

6、增強寶寶的視力發育

在寶寶清醒時，媽媽們可以在寶寶眼前晃動一些晃動一些顏色鮮豔的玩具，每次訓練的時間建議在10分鐘左右，避免寶寶眼睛過度的疲勞。同時多喝寶寶說說話，相信語言發育也會比同齡寶寶快的。

關於嬰兒早教2

1個月寶寶早教

俗話說得好：不能讓娃兒輸在起跑線上。所以，寶寶出生後，家長們便蠢蠢欲動了，各種思索着要給寶寶做早教。可是，給出生尚未達百日的1個月寶寶進行早教，真的有必要嗎？下面一起來了解下吧。

Q：1個月寶寶早教有必要嗎？

A：其實，對1個月寶寶做早教，還是很有必要的。中國有句老話，叫做三歲看老。現代科學研究也認爲，0-3歲是人的智力開發和教育非常重要的一個時期。而0-3個月，毫無疑問是0-3歲裏的一個重要時期。因此，0-3個月的早期教育，還是有可能直接影響寶寶以後的生長髮育的。

3個月寶寶早教

寶寶在3個月的`時候是大腦發育最快的第二個階段，在這一個階段進行早教可以說是事半功倍。這個時候主要是家庭性早教。

寶寶出生後頭3個月的教育，主要是訓練寶寶看和聽。做家長的要不失時機的發展寶寶的視覺和聽覺，眼睛是“智慧之窗”，俗話說“耳聰目明”，使寶寶不斷的通過看和聽，從外界向大腦輸入信號，促進大腦的成熟，發展寶寶的心理。

訓練看的能力：三個月時，寶寶開始能夠把視線從一個物體轉移到另一個物體。對三個月的寶寶，可以在寶寶的胸上方40—60釐米的地方，懸掛一些較大的、顏色鮮豔的，並且發響的玩具。如響鈴、八音盒、手鈴或其他玩具。訓練看的能力，不僅需要專門訓練，而且還要在日常生活中，如穿衣、盥洗和其他照顧過程，吸引寶寶看周圍的人和物。

訓練聽的能力：聽力的集中是隨着視覺的集中完善起來的。三個月的寶寶，對優美的音樂和家長的談話聲很高興的注意聽。通過看和聽認識和了解周圍的事物。因此，最好每天定時給寶寶聽聽音樂，或用發響的玩具在寶寶周圍來回吸引他注意看和聽。此外，家長在照顧寶寶的過程中，和寶寶親切的說話或唱歌給寶寶聽。訓練聽的能力，可以促進聽覺細胞的發育，提高聽覺功能，並通過聽覺通道從外界向大腦輸送信息，促進腦細胞的生長髮育。

6個月寶寶早教

經歷了好幾月的日睡夜睡之後，爹媽們終於是等到寶寶開始學說話，開始頑皮的與外界互動，咬手指、咬衣服、啃玩具，各種“無惡不作”！寶寶的第6個月，逗畢自己逗趣爹媽！每天頂着顆小腦袋在牀上晃來晃去的，可愛極了，不過一些家長已經開始“打起主意”來了，該給寶寶上上課了！

怎麼說，也不能讓娃兒輸在起跑線上呀，家長們也是“蠢蠢欲動”，各種交流，思索着這是寶寶上早教的時候了嗎？上早教，上or不上？大家也是一頭霧水呀，可是人家早教機構也是得養家餬口的，當然是很樂意給6個月的寶寶上早教培訓了。所以各位家長們，你們是帶着才半歲大的娃兒上早教嘛？

相信不少家長也是蠻困惑、糾結的，不給娃兒上吧，那別人家的娃兒可是上了，也得跟風，也沒啥不好！但是娃還這麼小，到底能學到什麼呢？自己給娃兒上早教課，也是挺難的，一是沒時間，二是怕上課質量不高，送娃兒去早教會所收費也是頗高的！也是個難！

關於嬰兒早教3

1歲寶寶早教

什麼是1歲寶寶早教呢？現代腦科學研究證明，幼兒期兒童大腦發展最迅速。早期教育對於人的發展有着及其重要的影響。寶寶早教所指的年齡要比幼兒早教的範圍小，更接近嬰兒期。

早期教育是指孩子在0-6歲這個階段，根據孩子生理和心理髮展的特點以及敏感期的發展特點，而進行有針對性的指導和培養，爲孩子多元智能和健康人格的培養打下良好的基礎，側重開發兒童的潛能，促進兒童在語言、智力、藝術、情感、人格和社會性等方面的全面發展。

對於早期教育兒童年齡的分界，學界有以下兩種看法：早期教育廣義指從人出生到6歲入小學以前階段的教育，對0-6歲兒童進行的以促進其身心和諧發展爲目的的教育而一般幼兒在3歲進入幼兒園，所以3-6歲兒童的早期教育又稱了幼兒教育。狹義主要指0-3歲幼兒階段的早期學習。

寶寶遊戲

隨着年齡的增長，寶寶的想象力開始飛速發展，對所有的事物都充滿好奇心，都想碰碰摸摸，一探究竟。那麼，有哪些遊戲可以滿足寶寶的好奇心呢？寶寶遊戲大全有哪些呢？

1、按節拍做律動。給寶寶播放童謠的錄音，讓他隨着節拍做律動。寶寶可以根據自己的感受做律動，也可以跟隨錄音哼唱。

效果：這不僅有助於提高寶寶的想象能力，還能培養寶寶的節奏感。

2、剪紙。準備一些紙和一把安全剪刀。開始時，家長要先教寶寶掌握拿剪刀的正確方法，然後讓寶寶隨意地剪。當寶寶剪出不同形狀時，可以讓他說一說，所剪的性狀像什麼。

效果：剪紙不僅可以增強寶寶手部的靈活性，促進手眼協調能力的發展，而且，寶寶可以隨着剪紙的形狀不斷改變，想象出不同的事物來，所以對想象力的發展也能起到很好的促進作用。

3、給家長講故事。可以讓寶寶講一講，今天看到了什麼，和誰玩了，和爸爸媽媽去了哪裏等等。哪怕只是一件很簡單的事情，也可以鼓勵寶寶從不同的方面來表達。

效果：爲了將事情表達清楚，寶寶需要在頭腦裏構想所要講述的內容，想象事情發生的場面和情景。這個遊戲不僅可以提高寶寶的想象能力，同時也鍛鍊了寶寶的語言表達能力。

2個月寶寶早教

寶寶來到這個世界2個月了，身體各項機能在逐漸完善發展，對周圍的環境也有了一定程度的熟悉，此時2個月寶寶早教就需要得到寶爸寶媽們的特別重視。下面媽網爲大家介紹一下2個月寶寶早教包括哪些方面。

1、家長要繼續豐富寶寶感覺學習的內容（如：撫摸、對話、對視、看物等）。

2、家長還要練習寶寶俯臥擡頭，每天至少兩次，每次1-2分鐘，

3、對2個月寶寶，家長可以開始練習逗引寶寶發音，手握搖鈴，培養寶寶能注視色彩鮮豔的玩具和自己的小手的能力。

4、家長還要訓練寶寶有規律地生活習慣，定時把寶寶大小便。

5、經常跟寶寶對話、哼唱兒歌。每天對寶寶微笑，寶寶最喜歡媽媽的笑臉，給予寶寶心靈上的滿足，擁有一種安全感與歸屬感。

6、給寶寶進行按摩和撫觸，給寶寶做嬰兒體操，要注意節奏，動作輕緩，媽媽可以邊做邊說：“一、二、三、四…..”，使寶寶對數字產生敏感。

7、開發寶寶的味覺能力，用筷子微微給寶寶嘗試些不同味道的食物：如不同口味的果汁、調味品的汁液等。

8、讓寶寶經常觸摸一些不同材質的物品，如絲綢、毛線等，開發其觸覺能力。您還可以按照早教計劃對寶寶進行全面的培養。

提醒：

媽媽還要注意加強母子情感的交流，保持寶寶愉快的情緒：寶寶出生後不愉快的情緒占主導地位，餓了、冷了、尿了、溼了、困了……寶寶只會用哭來表示。媽媽要多抱抱寶寶，撫摸和親吻寶寶，這樣會使寶寶出現愉快的情緒。有時寶寶會對媽媽的臉發出微笑，有時甚至手舞足蹈。早期母子關係的建立會給寶寶信賴感和安全感，是日後寶寶良好性格發展的基礎。所以對待2個月寶寶，寶爸寶媽們要做到愛而外露，微笑親熱，經常對寶寶進行體膚接觸，擁抱親吻，逗他快樂，使寶寶有安全感。