有關法律作文600字彙編六篇
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在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的法律作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
俗話說:無規矩不成方圓,只有在法律的約束下,我們才能安居樂業。所謂法律約束,就是用法律來規範社會上的各種行爲,使一切社會行爲有法可依、有規可循。“法律”時時刻刻伴隨着在我們身邊,並一直在提醒着我們:“時刻遵紀守法,安全伴我一生。”
法律是社會安全和穩定的保障,是體現社會公平的準則,在法律面前人人平等,任何人都要遵守法律,不做違法的事,一旦做了違法的事就要受到相應的處罰。一次,我在路上看到一個小偷在偷東西,我問媽媽,如果警察叔叔將小偷抓住了會怎麼樣呢?媽媽跟我說:“小偷就會被關進牢房裏進行改造,因爲偷竊屬於非法將他人的東西據爲己有,是違法行爲,我們可不能學他哦!”對!小偷幹了壞事就應該受到懲罰。
我經常可以從街道上的宣傳欄裏、電視上、廣播裏看到或聽到“遵紀守法”的宣傳標語,我漸漸知道了很多不可以做的違法行爲:例如不能造謠、不傷害他人、不非法佔有物品、不違反交通規則……,作爲一個學生,首先我們就要遵守校紀校規,不損壞公共財物,不和同學打架。其次,我們在上下學的途中也要嚴格遵守交通法規,紅燈停、綠燈行,過馬路走斑馬線等等。我的爸爸媽媽也都是遵紀守法的人,他們不闖紅燈,喝酒不開車。
有了法律,纔會有和平和安全。我們雖是小學生,我們也應該隨時隨地遵守規則,遵守法律,勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。遵守法律也是從小事做起的,從你、我、他做起,讓我們一起大聲說:“遵紀守法,從我做起!”
作爲社會的傳播領域,新聞總是浮在風口浪尖上,它是社會的窗口,每天都爲人們提供鮮活的風景,因此總是備受社會關注。
我們國家非常早就開始了關於法律的宣傳,比如中央電視臺的“法治在線”、“今日說法”等欄目,讓我們更能接近並且瞭解怎樣運用法律武器保護自己。可是僅僅這樣是遠遠不夠的。我們是未來國家的建設者和社會主義的接班人,我們的法制觀念和法律素質的程度,將直接關係到新的歷史時期,我們中華民族依法治國、建設社會主義法治國家的進程。因此,學習法律基礎,提高法律素質,是社會主義法治國家的必然要求,也是社會發展的必然產物。
我國社會主義法律體系逐步健全,與新聞出版活動密切相關的法律、法規、司法解釋、行政規章的數量日益增多。事實上,我們非常難找到一種有效的機制來獲得“社會感受”,非常難對其可信性舉證。這就決定着當我們在使用“社會感受”這個概念時,似乎主要是在表達一種推測或者願望,而非一種確定的判斷。
我們當中的絕大多數,雖然未當過法官,沒做過律師,不是執法人員,不從事法學研究,也未曾去法院打過官司,沒有“親密接觸”法律的經歷,但是,我們仍然能夠清晰地感受到法制的存在。
我學習到了民法、訴訟法等與自身生活相貼近的法律知識,使我更加識法、懂法,相信在將來,這些認識也能夠帶給我實實在在的意義!我們一直提倡建設法治社會,貫徹國家宗旨,我們也應該提高法律常識,爲祖國建設法治社會作貢獻。做一個懂法,守法,用法的好學生,好公民。
隨着人們的經濟條件越來越好,漸漸地,掌握一些必要的法律知識變得越發重要。然而,一小部分人卻仍然爲了眼前的利益而無視法律的存在。另一些呢,則連自己有犯罪行爲都不知道。
前兩天,我見朋友有一款聯想電子遊戲機,便向他將遊戲機借了過來。星期六,我正好在家寫作業。突然,我聽到了一陣急促的腳步聲。在幾秒鐘的平靜之後,只聽“轟”的一聲,我家的門一陣搖晃,緊接着門開了,我看見一名四年級學生走了進來。他看見了我,就像耗子見了貓一樣,連忙神色慌張的跑掉了。到了第二天,遊戲機就離奇的失蹤了。又過了兩天,正當我一籌莫展時,忽然想起:會不會是他?之後,我將這個想法對媽媽說了一下,她也十分同意。於是,便馬上讓村上的老師打了個電話給他的班主任。一天之後,班主任將被他偷去的遊戲機還了回來。
本來,我們是想將他送去警察局。但經過多番考慮,媽媽決定爲了不影響他以後的前程,此事決口不提。在此,我也要提醒媽媽:即使不將他送去警察局,也應送進教育局接受教育。像您這樣一味的縱容他,而不對他實行教育,他的前途也不見得有多好。所以,做人應公私分明,也許你覺得是好事,但其他人也不會都像你這樣想。
還有一次,爸爸發現一個酗酒鬧事,好意前去阻攔,卻被打破了頭。因爲都是同村一場,顧及兩人的交情,這件事就這樣不了了之了。可是,我就不贊同大人的觀點,情面固然重要,但至少也應該讓他知道,他已經觸犯了法律。
同時,我也衷心希望,一旦相互之間發生爭執,千萬不要手腳相拼,兵戎相見。有不能直接解決的事,也可以通過法律途徑來解決。如果你打傷了人,不僅有理說不清,說不定還會被判惡意傷人。作爲小學的我們,在很多時候都需要用法律來保護我們。就讓我們一起做一個遵紀守法的小公民吧!
法律是我們生活中不可缺少的一部分。法律也包括很多種。比如有《道路交通法》、《合同法》、《公司法》等。有的法律法規離我們的生活很近,有的法律似乎離我們很遠但實際很近。
交通相關的法律法規也有很多種,但大致就是對人和車在路上應遵守的項目作出了規定。比較好理解的有:人和車都不可以闖紅燈,自行車和行人不可到機動車道上去騎和走,不可逆向行駛等。
記得有一次,爺爺用電動車帶我回家,到了一紅綠燈路口時,爺爺四處張望後,在紅燈亮着的情況下闖了過去。我後來便對爺爺說:“爺爺,你這樣做是非常不正確的,我們不能闖紅燈。即使我們有着急的事,也不能闖紅燈的。”那次以後,反正我再沒有看到過爺爺闖紅燈。但爺爺還是違反了交通規則,因爲爺爺開電動車逆向行駛被交警叔叔罰了20元錢。哈哈,有了錢的懲罰,爺爺再也不敢逆向行駛了。我想,不管怎樣,爺爺一定吸取教訓了,他以後一定不會再違反交通法規了。我想,我也一樣會遵守,而且還要監督爺爺和身邊的所有的人遵守。
就在我放學回家的一段路程,我看到過好幾次車禍,有電動車相撞的,也有電動車與汽車相撞的,當時受傷的人的痛苦的表情和地面的鮮血在我腦海裏揮之不去。我想,這樣血淋淋的事實是給每一個不遵守交通法規的人一個警示。也許大家都遵守交通法規了,這樣的悲劇也許就不會在我們身邊上演。
法律就在身邊,我們不僅要好好學習法律知識,還要去帶頭遵守和監督別人去遵守,讓我們成爲一個知法、懂法、守法的好孩子,好學生。
常言說:沒有規矩不成方圓,規矩對於一個國家,一個家庭、一個學校來說是非常重要的'。談到“法”大家都不會覺得陌生,因爲我們都生活在一個有法的社會中,“法”就在我們的身邊,作爲21世紀的我們就要“知法、學法、遵法、用法”當一個真正的好學生。
像我們這些小學生就有《未成年保護法》,家庭保護,學校保護,社會保護。老師有《教師法》,我們只有做好自己應遵守的法律才能快樂地生活。馬路上的車輛必須遵守交通法規,不然就會發生交通事故。我們生活在社會上,自然也要受到法律的約束和制約,任何人在任何情況一旦觸犯法律,也一定會被追究法律責任。
爺爺給我講過,有一個從農村來的中學生,讀小學時成績一直在班裏名列前茅。他經過自己不懈的努力,考到城裏來讀初中。他初一初二的成績還不錯,老師經常表揚他,也很體貼父母,自己學習很用功。直到他初三下學期路過一個網吧,由於好奇,他走進網吧,“好刺激啊!好好玩啊!”他興奮地說。時間飛快的過去了,漸漸地,他跟變了個人似的,由於他整天沉迷於網絡遊戲,還經常向朋友借錢上網,很久都不還。後來他的朋友也不借給他了,於是他就開始騙父母,向父母要錢。後來他的父母知道了,就不再信任他了,同時他也錯失了高考的機會於是他走向了犯罪的道路,剛開始是偷同學家的錢,後來在公交車上偷錢,被人暴打了一頓,但他仍然不知悔改,進而發展到搶劫,竟然還傷了人,於是被警察叔叔抓走了,他觸犯了法律等待他的將是法律的制裁。美好的青春將在他沉迷於網吧的那一刻陷入了黑暗。
同學們!讓我們遠離網絡遊戲,遠離對我們有害的書籍!從我做起,從小事做起,讓我們一起積極學習法律知識,增強法律意識,做一個懂法、知法、守法的好學生。
今天,我在馬路上看到了地上幾乎全被沙土掩埋了,阻礙了許多車輛前行,造成了道路堵塞,我想知道沙子從哪來?
第二天,我再一次來到了這條馬路,我躲在了一旁,想抓住那個罪魁禍首 ,正在這時我看到了一輛飛馳而過的渣土車一閃而過,隨着車子一路掉的滿地的泥土,哦,原來是這輛渣土車在作怪,它不但把道路弄髒了,還超速行駛,而且還遮擋車牌號,已經違反了道路交通規則,我真恨得牙癢癢,心想也太囂張了,誰來管管它呢?
正在這時,前面來了一個交警叔叔,立刻招手攔下了這輛瘋狂的渣土車,我二話沒說向那輛渣土車跑了過去,看看交警叔叔怎麼來處罰你,只見交警叔叔向他敬了一個禮,然後叫他出示所有證件,交警叔叔說,你已經嚴重違反了道路安全法則,已經對社會造成危害,對行人造成人身安全的威脅,如果都像你這樣行駛,我們的道路將變成怎麼樣?我在一旁聽了交警叔叔的話覺得太對了,由衷的表示敬佩。
接下來就是對這輛渣土車的一系列的處罰,根據法律法規不僅要罰款還要扣分,瘋狂的駕駛員這時候像霜打的茄子低下了頭,他說以後我絕對不會超速行駛,也不會違規了,我一定謹遵交通法律法規,安全行駛。
終於對這輛渣土車上了規矩,我開心的回家了,一路上我就在想,幸虧有法律法規來制裁這些不法分子,如果沒有交警叔叔的嚴厲執法這條道路就亂了,有了法律法規我們的社會就和諧了,我以後要多多學學這些法律知識,要讓法律時刻記在我的心中,也希望法律能記在每個人的心中!
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