【必備】法律作文錦集10篇
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在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家收集的法律作文10篇,希望能夠幫助到大家。
平時,我非常喜歡看“今日說法”這個欄目,它使我懂得了許多法律知識。這些知識還真有用,在生活中,我用它解決了不少問題。
記得那天,天氣很冷,爸爸駕駛着剛買的新車,帶着我和媽媽回老家。只見道路兩旁到處是飄落的黃葉,大樹上只剩下光禿禿的樹枝,行人都穿着鼓鼓囊囊的厚厚的 衣服,在路上艱難地行走着。爸爸把暖氣開的足足的,車內溫暖如春,爸爸得意地說:“你看咱們多幸福啊!冬天有暖氣,夏天有空調,幸福吧!”爸爸一手把着方 向盤,一手打開CD播放機,聽着他心愛的樂曲。慢慢的爸爸有些大意,隨着樂曲的節拍,輕輕地搖頭晃腦。
出了城,爸爸就把安全帶解開了。通過看《今日說法》我知道了安全帶對司機來說,是非常重要的。不少事故,都跟司機沒系安全帶有關。於是,我便對爸爸說: “爸爸,快把安全帶繫上,要不然一個急剎車,你就飛出去了!”爸爸一邊撫摸着我的頭,一邊毫不在乎地說:“你放心,我雖然纔買的車,但駕駛證已經考出好多 年了,相信你爸爸好了。馬路上人不多,又沒有交警,不會罰款的!”突然,正在爸爸放鬆警惕的時候,前方出現了一條狗,爸爸一個急剎車,隨着一陣刺耳的剎車 聲,爸爸差一點兒撞到了前擋風玻璃 上。我的心提到了嗓子眼,嚇得我和媽媽大氣不敢出。這時,前方出現了一條標語“車禍一秒鐘,痛苦一輩子”,我連忙指給爸爸看,爸爸不好意思地說:“哎,還 是女兒說的對。”於是,他慢慢地停穩車,把安全帶繫上,再起程時,車速已減慢了許多。
在通向老家的路上,爸爸繫上了安全帶,車穩穩當當地向前行駛着……
法律是我們人人都要遵守的。俗話說“不是規矩,不成方圓”。也就是說任何事物都不能缺少束縛它的規矩,否則就會方寸大亂。
我的身邊就有一些關於未成年人犯罪活生生的例子。幾個初中生沉迷於網絡遊戲中,整天泡在網吧裏。身上的錢花光了,就將罪犯的雙手伸向身邊的人。向未成年人勒索錢財。法網恢恢,疏而不漏,最終這些不良少年逃不過法律的制裁,被送去少年所進行勞教。這真是惡有惡報啊!他們輕視法律,在不良的環境影響下,走上了道德敗壞,違法犯罪的道路。我們作爲世紀的青少年,絕不能像故事中的少年那樣以身試法,觸犯了法規,到時候後悔莫及。
我認爲,現在的未成年人應該學會守法,從小抓起,對不良行爲及時進行預防和矯治。多閱讀《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,不得有下列不良行爲:曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架鬥毆、辱罵他人,強行向他人索取財物,偷竊。故意毀壞財物;進入法律法規未成年人不合適宜進入的營業性歌舞廳等場所,參與賭博或者變相賭博等行爲。
只有做到這些自我保護措施,從生活的經驗教訓中悟出實實在在的道理和人生價值,遵守法律,讓法律與我同行!讓法律伴我成長!
我們身邊的法律我們身邊的法律無處不在,其中法律裏面有着我們不可磨滅的道德行爲。
未成年人違規上網是社會關注的熱點問題,爲了青少年成長的環境,國務院通過了《互聯網服務營業所管理條例》,明確規定:網吧、電腦休閒屋等互聯網上網服務營業所經營單位不得接納未成年人,同時還應在營業場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標誌,違者將由文化行政部門給予警告,並可處以15000元以下的罰款,情節嚴重的,責令停止整頓直到吊銷經營許可證。在我們日常生活中也有許多青少年犯法的故事,前幾天我從網上看到了一篇。說一個姓陳的男孩曠課到網吧去打遊戲,沒有一贏過一次他旁邊的一個男孩嘲笑他,氣得那個姓陳的男孩拿出刀子來把另一個男孩給捅死了。
當警察來問他時他,他還在說:阿!什麼!一個青少年的無知卻喪失了一個祖國的花朵,至今那個男孩也不知爲什麼要殺他。還有一件是:有一天,三人又相約逃課聚集到甲家中。乙說:“今天甲生日,爲了給他慶祝,咱們去網吧玩吧。”甲和丙說好。他們把錢湊起來一共才8塊。甲靈機一動,他對乙和丙說:“早市快撤了,我們乾脆去搶那一些菜農錢。好嗎?”乙丙隨即答應說:“好”之後他們看到一個菜農在數錢,甲趁菜農沒注意,就一把搶了他的錢,三人撒腿就跑。最後被警察抓住了。例如,有些同學拿別人的東西,要受到法律的制裁;沒有足夠的證據亂污*別人,要受到法律的制裁;偷看別人的日記、作文,撕毀他人的信件,還有侵犯別人的肖像權、名譽權、姓名權、隱私權等都會受到法律的懲罰;有的同學在黑板上畫上別人的肖像,同樣違反了法律規定。有的同學在學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、截錢等等,還有的同學愛打架。我們學校的.某個班級就有2個人偷了人家2個鉛筆盒。事情是這樣的:在一個星期五,他們先去的四年級偷了一盒彩筆,他們倆又到中學樓翻窗戶進去偷了人家兩個鉛筆盒,正好被他們的同學看見了當場抓獲。老師知道後,讓他們回去反思兩個星期。這證實了法律是無處不在的,不論你做的天衣無縫但還是逃不過法律的法眼。
俗話說:天網恢恢,疏而不漏。所以讓我們做一個遵紀守法的好孩子吧!
當清晨的第一縷陽光暖在心頭,當黃昏的末一絲晚霞向我招手,日子便又匆匆而去,我想問在座的同學;今天你快樂嗎?你收穫了嗎?有新的煩惱嗎?有前進的目標嗎?你身邊的夥伴好嗎?今天,我的心情有些沉重,因爲楊亮的故事讓我震驚,讓我心痛。
15歲的楊亮是某中學的初二學生,由於交友不慎,結交了社會上的青年、朋友。一次,楊亮發現朋友與另外一個年輕人躲在歌廳包廂裏吸食xx。楊亮感到十分好奇,問朋友感覺怎麼樣,朋友說比做神仙還快活,舒服極了。儘管朋友極力引誘,但楊亮仍表示猶豫。於是,在一個週末的晚上朋友將xx放在香菸的內給楊亮煙,並表明裏面沒有xx,楊亮吸食後,無法自拔,用完了自己所有的錢以後,楊亮開始攔路搶劫,漸漸地,他走向了犯罪的道路,最終被公安機關逮捕。
因爲他缺乏法律意識而自釀苦果。是啊,我們每個人在成長的歷程中都難免會犯錯,犯錯並不可怕,可怕的是如何面對,及時改正,我們仍是好孩子,但若執迷不悟,一錯再錯,就會葬送前程甚至生命。所以:錯與不錯只是一念之差,守法與犯法也會是一步相隔。當別人引誘你的時候,一個不理智的選擇可能讓你犯罪。
我們是花季少年,都是祖國的花朵、肩負着創造新未來的重任,受到培養呵護是我們的權利,相同的,更應該履行自己的義務,好好學習,好好成長,培養成爲一個品學力行,懂法,守法的好孩子!
同學們,法制的社會是和諧的,法律的藍天是湛藍而深遠的,讓我們心中時刻銘記法,銘記法的威嚴與壯義,攜起手來,共同學法,知法守法,用法,秉持心中的利劍、共同描繪美好的明天!
生命是唯一的,是寶貴的,世界因爲有了生命而變得精彩。你是生命,你珍惜嗎?要想生命得到保障,請你遵守交通規則。
在這經濟繁榮的社會中,街上的車輛逐漸增多,在你面前疾馳而過,也許就在這時因爲你的疏忽或違規,會給交通帶來不便,也會讓你的心靈蒙上一層陰影。作爲父母,總會在孩子外出時說一句注意安全;在過馬路時,會說看好紅綠燈。也就在紅與綠一會的轉變中,車禍變悄悄降臨。這天,我和媽媽在逛街,猛的聽見身後一片驚叫,我急忙向後看去,一輛卡車已經停在一個摔倒在地的小女孩面前,同時,一羣人向那邊涌去。
我和媽媽也擠了過去。那女孩也臉色慘白,胸脯急速的起伏着,過了好一會才“哇”的一聲哭了起來。年輕的司機慌了,旁邊的一位中年婦女俯下身,撩起小女孩的褲管和衣袖,那血肉模糊的手腳真讓人心疼。那婦女做了緊急處理,便趕緊讓司機送到醫院。女孩被抱上車後,疾馳而去。周圍的羣衆議論紛紛:“哎,真是的,自己不遵守交通規則,弄成這樣,幸虧沒什麼大礙。”從這起車禍中,讓我感受到不遵守交通規則的嚴重性,這次是沒什麼事,要真出了什麼意外,雙方都得承受現實的壓力,彼此都得受到良心的譴責。
在您違規前,想想後果,要知道寶貴的生命就一次。俗話說:生命重於泰山。爲了自己,爲了家人,爲了您的生命,請遵守交通規則吧!認識交通法,遵守交通法,願您一路平安,安全到家。
作爲小學生,應該從小就要養成遵紀守法的好習慣。
可能有人會說,我沒有遇到什麼需要法律的事情,爲什麼要學法律呢?其實法律不一定是在大事情中才會用到,在生活中其實也能用到法律。
第一,在購物時買到了不合格的產品,而賣家不肯退錢,這時你就可以用法律來反駁他(她)了。首先,要語氣委婉,如:“老闆,法律上有規定,不能不顧客人的利益,要對自己賣出不合格產品的行爲負責,並及時進行賠償。”這是一種方法。有些老闆可能會認識到自己的錯誤,向你道歉並進行賠償。但有些老闆不願意賠償,這時你就需要用法律來維護你的權益了。
第二,鄰居之間有了一些矛盾,如:鄰居從樓上倒水下來,雖然可能沒有傷害到你,但極有可能對別人造成不便。這種時候,你可以用日常行爲規範來告訴他(她),還是那句話,語氣要婉轉。如:“朋友,是不是天氣太乾燥了,想人工下點雨,給別人降降溫啊!”。接下來就要等着他(她)的回答了,如果鄰居態度比較惡劣的話,你就可以說,“朋友,這就是你不對了,鄰里之間要和睦相處,要顧及別人,假如淋到別人怎麼辦呢?”。你的這種回答,會讓他(她)認識到自己的錯誤。
用法律維護好自己和別人的利益,這是生活中的一門學問。
海因茨爲了救治患重病的妻子而去偷藥,他對妻子堅定不移的愛讓人感動,然後他的行爲是不被法律所允許的,在我看來,以“道德”爲名義的違法行爲本就是非正義的行爲!
曾有一篇新聞報道,一位老伯因一年輕人不給他讓座,老伯竟直接坐在年輕人的腿上。在爲老伯的行爲感到好笑的同時,我們是否該思考,當我們面臨這種道德與法兩難問題時,又該如何平衡兩者的關係呢?究竟是爲道德而違法以證良心未泯、人性仍在呢?還是爲遵守法律而背德以示行爲合法呢?在如今這個道德與法律不斷起衝突的社會,這讓人頭疼不已的問題也是值得我們思考的!
就老伯的行爲而言,從法律的角度看,不僅無理,還損害了其他乘客坐座位的權利,看似用着“讓座”這個傳統美德檢驗人的道德,卻是以此來綁架乘客的利益,損害了其他乘客的利益就有其不妥之處。
面對這種兩難情況,其實最好是雙方都退讓一步,用心溝通,若人人都不講理引起衝突,其危害甚矣。
在現實生活中,一些被人操控的出來乞討的可憐孩子們,他們坐在街邊,眼神裏充滿了無助。這冰冷的現象就像一面明鏡映射着這社會一塊黑暗的角落——有不法分子打着“道德”的旗號,借人們的同情心謀利。這樣一種被“道德”僞裝的違法行爲,不僅損害了這些可憐的孩子的人身權利,毀了他們的未來,還欺騙了好心的路人。這些被利慾薰心的違法分子,將孩子的人身權利變賣,將人們的良心道德踐踏的分文不值。這些人讓社會痛心,破壞了社會的和諧。這種打着道德的旗號的違法行爲危害社會甚矣。因此,無論如何都不應該拿“道德”來開脫罪名,視良知爲無物。
法治社會中,真正的道德應該是首先實現於政治和制度層面,本質上是不允許道德特區的存在的。在法律制度的地基上築造出的“道德建築”,才更有說服力,以穩定社會,保障社會和諧。單視道德爲最高旗幟,憑藉自己是弱勢羣體的身份特徵,該受“道德”同情和保護,把法律當做紙牆,不服從法律,鋌而走險,做出違法行爲,還談得上“道德”嗎?本質上失了道德,還危害了社會。道德本就不應該擁有這種特殊的身份性。
我們在不斷被“道德滑坡”時間刺痛敏感的道德神經時,不只是反思自己的道德行爲,還要細思是否合理,更要明確道德與法律底線,任何道德行爲都不能觸及法律底線,法律是道德的最低保障。違法行爲無論在道德層面上有多大分量,都談不上擁有真正的“道德光芒”。
一個合法的社會公民,就要堅定自己的原則,不爲道德開設特區,遵紀守法!
今天上午,我們在學校聽了法制教育講座,令我感觸很深。
的確,法律,應該在每個人的心中。如果沒了法律,社會將會怎樣?法律,它是威懾盜賊偷盜時的一聲怒吼;是讓社會和諧安定的一塊奠基石;是維護人民安全時的一把利刃;是抵禦不正之風的一堵牆垛;是一個人心中神聖的最高準則。
誰都無法設想當社會失去法律,當法律離去社會後的場景:沒有人再爲天空塗上藍色,取而代之的是花花綠綠的水彩蠟筆;沒有人再爲和諧的社會做出貢獻,取而代之的是大家都只關心自己的吃喝玩樂,不顧及他人;沒有人再遵守一個人的基本道義禮法,取而代之的是一個黑暗的社會,是大家都在犯錯卻都在詛咒黑暗的社會;沒有人再爲現實規劃藍圖,取而代之的是人們不斷地逃避現實,不敢面對未來;沒有人再爲一個個著作家的心血維護權益,取而代之的是市場上的盜版隨處可見、波濤洶涌……
我們需要法制,需要法律,就像我們每個人需要一個責任心一樣。責任屬於我們每一個人,每個人都應該擔起自己的責任,法律亦是這樣,我們需要遵守自己的法規,我們每一個人都應該守住自己的道德底線,否則,就會做出一些令自己後悔甚至違反了道德準則的事情。
法律是神聖的,容不得任何人對它進行踐踏。雖然法律是踩在自己腳下的一塊塊鋪路磚,但是如果沒有法律,我們的人生道路也就不會如此的平坦,一個個山溝將會在前方等着我們,同樣,這塊磚也不牢固,假設你沒有遵守自己的法律,那你將會從這塊磚上掉下去,掉進深淵,我們每個人都應該對做的每一件事小心翼翼,容不得半點疏忽,否則,就會無意之中踩重某一塊磚,之斷後的結果,將會不堪設想……
法律,是每個人都應該切身實行的,若你只有在旁邊牢騷斷腸,也不過糟蹋了寶貴的唾沫;就算你表現的怒髮衝冠,也只是厲色掩飾下的怯懦。
“與其詛咒黑暗,不如燃起一隻明燭”一位先賢道出了“法律”的深刻,使我們在心中深深地烙下了“法律”二字的印跡。
法律,神聖而又莊嚴的法律,屬於每一個,也屬於一萬個你,我,他。讓我們遵守屬於自己的法律,用五彩的蠟筆繽紛自己的未來吧!
那是一把保護傘,爲我們遮陽擋雨;那是一根擎天柱,爲我們撐起一片湛湛藍天;那是一根指揮棒,爲我們的奮鬥拼搏開闢堅實的道路,也讓我們生活在自由與和諧之中。這就是——法律!
——題記
少兒時,因調皮而常受父母的責罵,或受到老師的“諄諄教導”,雖能改之,但沒有多少往心裏去,一切都歸於自認爲的“幼稚無知”,根本不知道“法”是什麼概念,一切都是那麼模糊。隨着年齡的增長、知識的積累,“法”的輪廓逐漸清晰。於是,我們學會了明辨,學會了尋求,學會了如何去規範自己的行爲。
我們已是風度翩翩的少年,在祖國的藍天下茁壯成長;而我們偉大祖國的保衛者——法律,也在忠實地守護着我們的一生!
沒有法律,何談規則、何來秩序?法律無處不在。家庭裏,學校內,社會中,法律與我們息息相關,緊緊相依。
從我們呱呱墜地時起,我們就擁有了一項權利——生命健康權。在後來的成長過程中,受教育權、平等權、言論自由權、隱私權……這些權益成了一個個嚴實的保護罩,絕不容許點滴污垢的侵染。《中華人民共和國未成年人保護法》讓我們有了無憂無慮地成長的屏障;《預防未成年人犯罪法》使我們規範了自己的行爲。法律之中,我們懂得了我們所能擁有的權利並學會維護自己的合法權益,讓自己的生活與學習有規有矩、有模有樣,成長自然充滿滋味,溢滿樂趣。
作爲一名青少年,我們既然得到了法律的保護和保障,當然也要履行作爲一個公民的義務,受到法律的約束。《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》、校規校紀,便是我們對“法”的最基本的遵守。古人言,“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。”如果你認爲偷一支鉛筆、盜一塊橡皮沒關係;如果你認爲亂扔一次紙屑、亂吐一口唾沫沒關係;如果你認爲隨便一句髒話、隨便一次欺侮沒關係,那麼,你就大錯特錯了!小惡習,釀大錯。要知道,違紀是犯法的基礎。據報道:近年來,青少年犯罪現象呈上升勢頭,少年犯罪已成爲全球注目的社會問題。據統計:全球少年犯罪不僅人數在增多,而且涉及面很廣。在全部的犯罪人員中,青少年犯罪比例最高,青少年犯罪總數已經佔到了刑事犯罪總數的70%以上,其中十五六歲少年犯罪案件又佔到了青少年犯罪案件總數的70%以上。如今,青少年犯罪已被國際社會列爲世界第三大公害。而在上海,14至16歲的少年犯已佔未成年人犯罪的64.2%,尤其令人震驚的是——剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟佔了其中的15.l%!正是因爲這些令人膽戰心驚的數字,處於這個年齡階段的我們才更應該遵守法律,從而預防犯罪。
所以,我們應該從身邊做起,從尊敬師長做起,從遵守紀律做起,有了制約纔會獲得真正的自由。讓法律真正在我們的青春旅途中成爲一把無堅不摧的保護傘吧!
法律與我同行,法律伴我成長。法律,令世界絢麗多彩;法律,把社會“整治”得井然有序;法律,撐起屬於我們的——藍天!
法律是深情的,也是無情的。當你無助時,法律能幫忙你,你會感到法律很偉大、很正直;當你犯錯誤的時,法律會懲治你,你會感到法律冷酷無情。但是,法律在哪裏呢?在法院裏?在公園裏?在校園裏?甚至哪裏都有?……咦!怎樣沒“看見”法律呢?法律到底在哪裏?不用急,我們用心去找、必須能找着:可能在校園裏,法律可能“走進”校園的每一個角落……嘿!我找到了什麼叫“法律”!它從我們身邊的小事和社會上發生的事,靜悄悄地“走進”了我們的校園,正向同學們宣讀一條又一條的交通安全規則,學生們聽到入迷了,我也聽到入迷了。有一天,我站在學校門口值日。我的眼前是一條寬闊的公路,有着川流不息的車輛們,那些川流不息的車輛們,就像無數條河流匯成一條江河,朝遙遠的地平線流去。突然,一幕觸目驚心的情景嚇了我一大跳:兩輛超載又超速的摩托車衝紅燈後,以迅雷不及掩耳之勢的速度衝了過來。正巧,斑馬線上有一位老奶奶送她的孫子去上學。沒想到正在經過的老奶奶和孫子,被突如其來的險情嚇壞了,站在路中間毫無對策。而那兩位摩托車車主看見有人在路中間,忽然先來了個急剎車,再來了個180度急轉彎。由於車輛的慣性很大,沒有及時剎好車,結果把老奶奶的腿撞傷了。那一時!那一刻!開車的
叔叔被眼前發生的情景嚇呆了,二話沒說雙手將老奶奶扶起。我目睹了眼前發生的情景,心頭冒出兩個問號:爲什麼老奶奶和她的孫子站在那裏毫無對策呢;可那開車的叔叔爲什麼如此猖狂,但之後卻扶起老奶奶呢?之後,交警叔叔來了。經過交警叔叔的調查和了解狀況後,給車主進行罰款並記分,讓他們得到的法律懲罰。
同時也語重心長地對老奶奶和她的孫子說:“你們以後過馬路時,要留意點!當有車輛經過時,必須要按照交通規則行走,不要站在那裏不動。否則後果就不堪設想,要記住:馬路如虎口!要留意啊。”老奶奶聽了後,連忙說:“謝謝你啊,我以後會留意地過馬路的。”站在學校門口,看見交警叔叔那高大的身軀、執法公正的品質,似乎看見法律在向我招手、給我敲響了交通安全的警鐘、使我們的同學都能警醒、自覺遵守交通安全法規,威嚴的法律同樣感到有陽光普照的溫暖……
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