有關法律作文錦集6篇

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在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的法律作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

法律作文篇1

法律這個詞在我心裏既嚴肅，有莊重，更是生活中不可或缺的一部分。

我們可以想象一下如果沒有了法律，社會會變成什麼樣子。如果沒有了交通法，車輛可以隨心所欲的行駛，這樣又會釀成多少起交通事故的發生。如果沒有了《刑法》，又會有幾個好人不會變成壞人。如果沒有了《未成年人保護法》，又會有多少孩子無法上學呀！

法律這個詞也有它可怕的一面。它可以把一個原本幸福的家庭撕成兩半。那是多麼可怕的呀！可是那些人又有沒有想過，法律的可怕是建立在人們的貪念和嫉妒上的，如果能夠先想到法律的可怕而不是個人的貪念和嫉妒，就沒有那麼多人犯法了。

爸爸、媽媽從小就教育我一定要守法、懂法、絕不犯法，因爲這樣纔是遵記守法的好公民。而我也做到了，並且一直記住了這句話。

法律這個詞，再好人身上是溫暖的，但用在壞人身上就是冷酷無情的。所以做個守法的好公民吧！

法律作文篇2

在我國，青少年犯罪犯法的佔80%以上。青少年作爲共和國的公民，享有廣泛而真實的權利。我們要珍惜來之不易的權利，正確行使權利，依法維護自己的權利。在維護自身權利的同時，還要注意不侵犯他人權利。

作爲未成年人，我們既要維護自身權利又要履行義務；如上學，服兵役等我們必須執行。

在現實生活，侵犯他人權利的事件經常發生，我們未成年人涉嫌其中的也有很多。所以，我們既要保護自己，又要做到不傷害他人。

16歲的小君和小哲是高一同班同學。小君沉默寡言，愛好數學，一心想做遊戲軟件工程師；小哲活潑開朗、思維敏捷，立志當個律師。不過，一時的衝動改變了他們的命運。體育課上，小哲與小君發生爭吵，小

君先給了小哲臉上一拳，兩人廝打在一起。被老師和同學勸阻後，小哲自感委屈，在樓道里找到小君理論，再次發生爭執。互毆中，小哲掏出了隨身帶的水果刀。小君的左肩背部和腰部被扎傷，送醫院無效死亡。法院經審查認爲，小哲無視國家法律，故意傷害他人身體，致人死亡，已構成故意傷害罪，鑑於其爲未成年人且事後能主動自首，依法判處有期徒刑7年，並賠償小君父母經濟損失，法律爲受害人小君討回了公道，加害人小哲受到了法律的處罰。小哲失去了人身自由，他當律師的夢想成爲泡影，因爲我國法律禁止因故意犯罪而受刑事處罰者從事律師職業。

我們在享有生命權的同時，負有不得侵害他人生命健康權的道德義務和法定義務。任何人不得非法剝奪他人生命，即使大義滅親也不允許，因爲這是侵害生命權的行爲；任何人不得故意或者過失造成他人受傷、生病，因爲這是侵害健康權的行爲。

侵害他人的生命健康權，既損害了他人的生命與健康，也損害了自己，行爲人要依法受到相應的`制裁。在日常生活中，人與人之間因故發生了爭執，要懂得控制情緒，寬容他人，以避免因一時衝動而導致傷害事件的發生。

法律伴我們同行，讓我們遠離暴力，尊重生命，敬畏生命。

法律作文篇3

在我們的生活中，有各種各樣的法制，處處需有法，處處需遵法，而作爲青少年，我們要讓法律在心間長駐。

我們從小便開始學法律，在我們的心中法律對我們很重要，要上課也要講法律課，讓我們記住法律對我們很有用的，俗語有云“沒有規矩，無以成方圓”。法律的制定是維護社會秩序的根本途徑，所以爲了社會的安定，更是爲了我們自身，我們必須自覺守法，不能違背法律，要不然是要坐牢的。必須是着眼於公民的利益，因此我們沒有理由背到而馳。雖然我們有追求個性的自由，但這並不意味我們能標新立異，無視法律的存在，所以我們要把法律當做自己的心一樣來記住，不然的話我們的明天就是一場噩夢一樣，所以遵守法律是燦爛的陽光，照在人們的身上很溫暖，不管在哪裏，它都可以給人們溫暖，所以法律對人類很有用，你們不要忘記它們，要牢牢記住，不然會很危險。

因此，讓我們一起學法，守法，用法，讓法律在我們心間常駐。

法律作文篇4

我有兩個法律“顧問”，一個是家人訂閱的《廣東公安報》，一個是學校訂閱的《法制畫報》。一有空，我就請教“顧問”，我最喜歡學校裏的“顧問”，它教會我知道什麼是合法，什麼是違法，學會分辨是非，識別善惡。“顧問”是我的好朋友，好老師。

在我讀四年級第一學期的時候，我就愛上了《法制畫報》，那精彩的案例寫得淺顯易懂，卡通式的插圖生動有趣，這位“不見面的法律老師”時常教我許多法律知識，每次發到手，我都看過全面，而且我總喜歡把案例向爸爸問個不停，問到爸爸啞口無言。那時我家還沒有訂《廣東公安報》，爸爸是個農民，只知道會給瓜果、蔬菜施肥的事，法律知識一點也不認識。有一次，我向他提出一個很簡單的問題：“子女犯了錯，父親打子女有罪嗎？”他理直氣壯地頂了我：“當然無罪！我生的，誰敢管我！”我明知道這是錯的，但由於自己那時對法律知識不太懂，不知道我們未成年人的合法權益，不敢和爸爸爭辯。

學校發了一本《法制教育鄉土教材》，每週品德課我都認真聽老師講日常事例，從中悟法，從中悟理，從學校組織的法律知識講座、宣傳活動中，我更加明白法律在社會生活中的重大意義，它是維護正常的社會秩序，保護每個人的合法權益。

我爸爸平時有空就喜歡賭博，媽媽無事做時也常常在旁邊觀看，剩下無人理睬的我時時在想：“再這樣下去，我們這個家遲早會……”我不敢再想下去，因爲從“顧問”裏我看到了許多有關賭博而導致家離子散的例子。還好，爸媽是疼愛我的，於是，每天晚上我都借作業不會做的理由要他們幫我，陪我，還問有關《法制畫報》裏的許多問題，同爸爸一起爭議，就這樣，爸爸漸漸忘了賭博的時間，喜歡和我“爭吵”起來，我趁熱打鐵，說：“爸爸，我們來一個協定，家裏訂一份法制報，你來看，我看我的報，看誰最懂法？”擊掌之後，我家訂了一份《廣東公安報》，爸爸也常常着了迷，可能是那些發人深省案例，又可能是那可怕的結局把爸爸吸引了……

後來，爸爸和我爭議那些“拆子女的信件合法嗎？”“歧視、虐待未成年人對嗎？”等家庭保護的問題和有關社會保護，學校保護等法律知識問題，多數都是我不太明白，因爲有些法律詞語如“監護人”、“制裁”等我不太理解。常常這樣，媽媽就笑着說“不如你們父女倆開一間法律顧問公司。”

一天天的爭議，一天天的學習，我覺得法律離我們並不遙遠，它就在我們身邊，就在我們的生活中，多得這位“不見面的法律老師”規範了我做人的行爲，它使我將來在社會上不會違法，而且還會用法律維護自己。不但這樣，我還要用我的法律知識幫助我的同學，從我做起，從小事做起，做一個遵紀守法的小公民。

法律作文篇5

我們身邊的法律我們身邊的法律無處不在，其中法律裏面有着我們不可磨滅的道德行爲。

未成年人違規上網是社會關注的熱點問題，爲了青少年成長的環境，國務院通過了《互聯網服務營業所管理條例》，明確規定：網吧、電腦休閒屋等互聯網上網服務營業所經營單位不得接納未成年人，同時還應在營業場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標誌，違者將由文化行政部門給予警告，並可處以15000元以下的罰款，情節嚴重的，責令停止整頓直到吊銷經營許可證。在我們日常生活中也有許多青少年犯法的故事，前幾天我從網上看到了一篇。說一個姓陳的男孩曠課到網吧去打遊戲，沒有一贏過一次他旁邊的一個男孩嘲笑他，氣得那個姓陳的男孩拿出刀子來把另一個男孩給捅死了。

當警察來問他時他，他還在說：阿！什麼！一個青少年的無知卻喪失了一個祖國的花朵，至今那個男孩也不知爲什麼要殺他。還有一件是：有一天，三人又相約逃課聚集到甲家中。乙說：“今天甲生日，爲了給他慶祝，咱們去網吧玩吧。”甲和丙說好。他們把錢湊起來一共才8塊。甲靈機一動，他對乙和丙說：“早市快撤了，我們乾脆去搶那一些菜農錢。好嗎？”乙丙隨即答應說：“好”之後他們看到一個菜農在數錢，甲趁菜農沒注意，就一把搶了他的錢，三人撒腿就跑。最後被警察抓住了。例如，有些同學拿別人的東西，要受到法律的制裁；沒有足夠的證據亂污*別人，要受到法律的制裁；偷看別人的日記、作文，撕毀他人的信件，還有侵犯別人的肖像權、名譽權、姓名權、隱私權等都會受到法律的懲罰；有的同學在黑板上畫上別人的肖像，同樣違反了法律規定。有的同學在學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢等等，還有的同學愛打架。我們學校的某個班級就有2個人偷了人家2個鉛筆盒。事情是這樣的：在一個星期五，他們先去的四年級偷了一盒彩筆，他們倆又到中學樓翻窗戶進去偷了人家兩個鉛筆盒，正好被他們的同學看見了當場抓獲。老師知道後，讓他們回去反思兩個星期。這證實了法律是無處不在的，不論你做的天衣無縫但還是逃不過法律的法眼。

俗話說：天網恢恢，疏而不漏。所以讓我們做一個遵紀守法的好孩子吧！