【精品】法律作文集錦六篇
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在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的法律作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
法律就是秩序,沒有了法律,那麼人類的生活就如同垃圾一樣骯髒。比如在我身邊就有這麼一個動人的故事。
我記得那是三年前我剛上小學一年級下半學期的時候,在我們學校裏面就出來了一位“智斗大壞蛋”的小英雄。她的名字叫:小麗,今年十二歲,別看她是個小個子的女孩,可她是我們學校學習最棒的三好學生,也是我們心目中英勇的大姐姐。有一次,我們學校召開“表揚大會”校長把她請上臺來,讓她說說自己是怎麼智斗大壞蛋經過的。小麗大姐姐說:“自己從小就喜歡看破案的電影,最羨慕警察叔叔出生入死、頑強鬥敵的英勇氣概。她認爲警察叔叔拔槍對敵的樣子是最酷的”。
一天,小麗姐姐做完值日生,回家已經很晚,天漸漸暗下來,路上的行人也漸漸少了。可小麗姐姐一點也不覺得害怕,她一路走,一路學警察叔叔拔槍、瞄準。“啪!”她自己給自己配音,再“呼”的一下,吹吹“槍”口上並不存在的硝煙。不知不覺走到了河邊的綠地上。這時,天已經完全黑了,只有借遠處的路燈光,才能隱約看到綠地上的情況。
小麗姐姐走走發現前面有一個人,手裏好像提了個箱子,邊走邊不時地回頭張望,鬼鬼祟祟的。小麗姐姐心想:“這個人大晚上提了個箱子跑到這兒來幹什麼?怎麼這樣走路?會不會是個壞蛋?”她想,“要是個壞蛋,我堅決不放過他!”小麗姐姐馬上蹲下,隱蔽在冬青樹的後面,慢慢地靠近他。這小子見周圍沒人,就從口袋裏拿出一個手電,開一下又關上了,接便大聲說:“今年無財無人買。”小麗姐姐正在想他說這句話是什麼意思,哪知不遠處又冒出一個人來,那人便朝這小子走來接說:“明年有財大夥買。”小麗姐姐一聽,懂了,這是壞蛋在用暗號接頭。
於是她繼續慢慢靠近他們,這時,小麗姐姐已經看清楚這小子穿一身西裝,而後來那個人長得很帥,可是一身流氣。西裝小子看見流子,立馬堆出一臉笑容,點頭哈腰的,好像僕人見了主人似的,流子冷笑一聲,問:“錢帶了嗎?給老子看看!”西裝小子忙打開皮箱,裏面裝好多好多錢,小麗姐姐簡直要大叫起來,她可從來沒見過那麼多的錢啊!只見那流子一看箱子裏的錢,又冷笑一聲,馬上奪過箱子,而後扔給西裝小子一大包用白紙包的東西。西裝小子連忙打開嚐了一點紙包裏面的東西,臉上有了幸福的笑容。流子說:“可以走了,下次老地方,老時間。”
小麗姐姐想:“這東西究竟是什麼呢?難不成是我在破案電影裏面看見過的那個跟白麪一樣的東西嗎?聽說人吃了它,你心裏想什麼,它就會來什麼。哦,對了,我想起來了,沒錯,那一定是毒品,人贓俱獲,決不能放他們走!”,可是我一個弱小的女孩怎麼打得過他們呢?不管了,今天就跟他們拼到底了,於是她跳起身,大步往他們跑去。西裝小子大喊一聲“壞了,快跑!”流子回頭見小麗姐姐向他們跑來,先是一愣,但他馬上反應過來,發現她僅是一個瘦弱的小姑娘,便大聲叫住西裝小子,兩人一齊向小麗姐姐撲過去。小麗姐姐左一閃,右一閃,拼命地喊“快來人哪!抓罪犯哪!”兩個壞蛋很快就抓住了小麗姐姐,捂住了她的嘴。她拼命反抗,忽然感到頭部一陣劇痛,就什麼也不知道了。等她慢慢醒來的時候,天已經亮了。
她向四面看看,覺得自己是被關起來了;摸摸身邊,書包還在,她想該是上學的時候了,爸爸、媽媽和老師一定在四處找她。她正在思考怎麼出去,忽聽見有人在小聲地說:“我們要利用這丫頭好好地賺一筆,再把她殺了。”小麗姐姐一聽,嚇出了一身冷汗,心想:“不行,覺對不行,我不能這麼就死了,我還沒有實現我的願望、還沒有好好報達生我養我的父母和辛辛苦苦培育我茁壯成長的母校、老師呢?”媽媽、爸爸、老師你們在哪裏呀,我想你們了,我想回家了。不知不覺我眼眶裏的淚水像濤濤江水一樣一起涌了出來。我好後悔、好恢心、好失忘。就在這時她想到了警察叔叔,便對自己說,“別怕,警察叔叔都是在非常危險的情況下,冷靜機智地與罪犯爭鬥,我一定要像警察叔叔一樣!”她一面裝昏睡,一面特別注意周圍的動靜。
一會兒,她聽到壞蛋打哈欠了,不久,周圍漸漸有了打呼嚕的聲音,她稍稍睜開眼睛,看到周圍的牆面上,高低不平,利於攀爬;牆面上方的窗子,比較簡陋,縫隙也比較大。小麗姐姐就趁兩個壞蛋熟睡的時候,順利地爬上牆面上方的小窗,從窗縫裏擠了出去。小麗姐姐飛快的跑到派出所報警,警察趕來時,兩個壞蛋還正在做他們的美夢呢。小麗姐姐智斗大壞蛋,受到了警察叔叔的表揚,同時也受到了學校的表揚。而小麗姐姐卻感到自己和警察叔叔比,還差得很遠呢。她說:“我長大後,一定要當個真正的酷警察。”
從這件事我懂得了一個道理,那就是————邪不勝正。不要因爲一時的貪慾,付出了巨大的代價。所以,不管以後我們在學校學習也好,還是步入社會工作也好,都要時時刻刻記住一點,做一個正直的人。這就是我身邊的法律故事。
談到法律,會給人神聖,威嚴的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規範着人們的行爲。正因爲有了法律的約束,我們纔會生活咋子這麼一個安定的`社會裏;正因爲有了法律的約束,我們才能保證自己的安全,同時也保證了他人的安全。
假如世界上沒有了法律,那它會變成什麼樣?我不敢想象。小偷們偷了東西還能瀟灑的向別人炫耀。滿街都是強盜、殺人犯。這樣的國家有誰能住得了。沒有法律自然就沒有國家。人們想要安居樂業就必須有法律。
作爲青少年,我們是祖國的未來,民族的希望,就應該加強我們的法律意識。但近年來由於各種消極因素和不良環境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現依法治國的目標做出了嚴峻的挑戰。
那我們又應該怎樣樹立的正確的法律意識呢?首先我應加強自我防範意識,自覺抵制不健康的信息。面對陌生人提出的過分要求,應學會拒絕。遇到違法的事應在安全的情況下向警察等人求助。
青少年必須學會自我保護,在面對侵害行爲、自然災害和意外傷害時,往往因處於被動地位而受到侵害。因此,我必須學會自我保護。自我保護事人的本能,具備自我保護意識是未成年人向成熟邁進的重要一步。面對一些突發的事故和侵害,我們應積極爭取社會、家庭以及學校的保護。因此,青少年必須要學會自我保護,樹立防範意識,知道防範的方法,逐步培養在我防範能力。
我們也應積極的參加學校、社區組織的法制教育活動。通過活動我們能夠得到更專業的法律知識,也大大的推動了法制教育工作的開展和深化。
總而言之,國有國法,家有家規。法律是一個國家的根本,國無法則不能立足於世界。鄧爺爺早在1996年指出:“加強法制教育根本問題是教育人,法制教育又從娃娃抓起,小學中學都有進行法制教育。”
法律就是秩序,沒有了法律,那麼人類的生活就如同垃圾一樣骯髒。我們應懂得運用法律的武器,與惡勢力作鬥爭。
在五年級時,有一個好朋友叫揚子。她是一個很正直的女孩,班級同學開玩笑說,我們班的正能量全在她身上集中。她曾說過,長大了要當一名律師。所以她經常去圖書館買一些關於法律的書,自然懂得了不少。有一次,我爲她驕傲。
那天我和她值日,到天黑纔回去。我和她是鄰居,所以我們走在一起。黑漆漆的路上只有幾個路燈,伴月光,顯得這小路更加模糊。我看這詭異的場面,心“撲通、撲通”地跳。突然,從不遠處冒出一個人來,他帶一個大約8、9歲的小女孩,對她說:“娃,爹實在沒錢了。要不,這學咱不念了?爹想回鄉種田。再說,你娘還病。”我聽了,只得嘆息小女孩可惜了,但看看這天黑的,便拉揚子快點走。那小女孩揚起稚真的臉,說:“我想上學,爹,求你了,我真的不想休學。爹——”還沒說完,便被她爹扇了一巴掌,她爹說:“上啥學,爹真的沒錢付學費了,你這娃咋這麼不懂事呢。你看你娘還要照顧,還要付醫藥費,爲了你上學,爹還借了隔壁人家二娃的錢,現在還還不起,還咋上學?你馬上和老師說說,把學費要回來。”那個小女孩哭了起來。揚子突然放開我的手,走了過去,蹲在小女孩面前,對小女孩說:“小妹妹,別哭。姐姐會幫你的。”說,站了起來,對孩子的父親說:“叔叔,你看這小女孩這麼喜歡讀書,你何不成全她?”那個孩子父親臉色一尷尬,說:“俺家實在沒錢去付學費了。他娘還病,俺家實在是山窮水盡了。”我走過去,用眼神埋怨揚子多管閒事,揚子不緊不慢的說:“根據《中華人民共和國未成年人義務教育法》規定,像她這樣的小姑娘,應享受國家九年義務制教育,不可綴學。”在我佩服揚子如此知法時,她爹說:“啥法不法的,俺只知道,上學就要給錢。俺也不想委屈了這閨女,但是俺……俺實在沒辦法了。”揚子說:“原來是這樣啊。其實也不是沒辦法。”小女孩聽到這話,立即停止了哭泣,望揚子。揚子說:“學校每年都會有貧困家庭補助的,只要你去申請,就可以免費上學,還有補貼。”那父親說:“真的嗎?可俺不會弄啊。”揚子說:“沒事兒,明天你們在校門口等我,我幫你們。”“真是謝謝你了,小姑娘。娃可以上學了!”看那父親激動、開心的神情,我在心中爲揚子深深的點了個贊。
說幹就幹。第二天,揚子爲了那小女孩的事情跑上跑下,整個課間都不見她人影。終於,小女孩可以重返校園。揚子被評爲了“法律文明小使者”。當她拿證書時,臉上露出了笑容。
法律就在我們身邊,我們要做到知法用法,用法律幫助別人。
俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”意思就是沒有相關的法律、法規,家庭乃至世界就會變亂。我們少年兒童是祖國的未來,是民族的希望。但是,由於一些原因,一些少年兒童的權利沒有得到應有的保障。國家爲了維護我們的正當權益,專門制訂了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。這些法律都是我們少年兒童能茁壯成長的保護傘。
雖然有了法律,但一些大人和少年兒童都不遵守,觸犯了一條又一條的法律。在我的身邊,就發生過很多這樣的事。《中華人民共和國義務教育法》規定:不得非法招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。可就在廣西,幾十名兒童被不法分子騙走小學生作文,帶到了浙江省做童工。這些兒童從事着沒有安全保障的勞動。不過幸好有法律的維護,這批兒童才全部返回了家鄉,不法分子也得到了應有的懲罰。
小楊是某市小學的一名五年級學生。他自小父母離婚,跟着奶奶生活。他起初是上課不寫作業,經常遲到。到了後來,奶奶管不住他了,他就經常曠課,偷家裏或別人家的錢去網吧玩遊戲。日子久了,學校給他記了很多次大過,可他屢次不改,最後被學校開除了。開除後整天泡在網吧裏,與一些品行不端的人混在一起。一次,夥同他人去搶劫別人的財物時,被公安機關抓獲,被送進了勞教所。這就是不遵紀守法的悲哀。
同學們,我們應當遵紀守法,做一個懂法、知法、守法的小公民,長大後報效祖國。法律,讓我們來擁護你,遵守你,讓你伴我成長。
俗話說:無規矩不成方圓,我們生活的環境也是一樣,只有在法制社會下,人們才能安居樂業。所謂法制社會,就是用法律來規範社會上的各種行爲,使一切社會行爲有法可依、有規可循。“法制”時時刻刻伴隨着在我們身邊,並一直在提醒着我們:“時刻遵紀守法,安全伴我一生。”
法制是社會安全和穩定的保障,是體現社會公平的準則,在法律面前人人平等,任何人都要遵守法律,不做違法的事,一旦做了違法的事就要受到相應的處罰。一次,我在電視上看到一個小偷在行竊時被攝像頭拍攝了下來,失竊的人後來向公安局報了案,我問媽媽,如果警察叔叔將小偷抓住了會怎麼樣呢?媽媽跟我說:“小偷就會被關進牢房裏進行改造,因爲偷竊屬於非法將他人的東西據爲己有,是違法行爲,我們可不能學他哦!”對!小偷幹了壞事就應該受到懲罰。
我經常可以從街道上的宣傳欄裏、電視上、廣播裏看到或聽到“遵紀守法”的宣傳標語,我漸漸知道了很多不可以做的違法行爲:例如不能造謠、不傷害他人、不非法佔有物品、不違反交通規則……,作爲一個學生,首先我們就要遵守校紀校規,不損壞公共財物,不和同學打架。其次,我們在上下學的途中也要嚴格遵守交通法規,紅燈停、綠燈行,過馬路走斑馬線等等。我的爸爸媽媽也都是遵紀守法的人,每次我們外出用餐,爸爸只要喝了酒就不開車了,由媽媽開車,因爲法律規定不允許酒後駕車,我也經常看到電視上報道有人酒後駕車造成了很嚴重的交通事故,給自己和他人都帶來了難以磨滅的痛苦,這都是司機平常沒有按照法律的準則規範自己行爲的結果。
有了法制,纔會有和平和安全。我們雖是小學生,我們也應該隨時隨地遵守規則,遵守法制,勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。遵守法則也是從小事做起的,從你、我、他做起,讓我們一起大聲說:“遵紀守法,從我做起!”
不以規矩,不能成方圓。
——題記
走過漫長的歲月,跨越千年的時光,我們人類走向了一個嶄新的時代,迎來了一個新的世紀。人人平等,不再有三六九等,尊卑貴賤,有的只是法律至上,所以法律就像一個天塹攔在我們的面前,規範着我們的一舉一動,若是跨過,將承受所帶來的後果。
“不以規矩,不能成方圓”,任何事物,若是沒有東西框束,那麼將會很可怕。二戰時候的希特勒集中央大權一身,凌駕衆人之上,掌握他人生死,君臨歐洲,無與倫比,所以他開始盲目自大,野心膨脹,發動戰爭,企圖稱霸世界,最終導致滅亡。所以人一旦沒有約束,那麼就會迷失自己,喪失自己的本性。所以我們需要一個天塹來警醒,來讓我們不會在自己的人生道路上迷失,所以那個守護在我們身邊的天塹不能逾越,不然無論後果大小,都將是我們無法承受的痛。不僅自己,因爲在傷害他人的時候,也帶給了自己的至親好友,所以天塹不能逾越。
包拯鐵面無私,無論是誰犯了法都難以躲避,哪怕是自己的親人,有一次他的一個堂兄犯了法,以爲自己是包拯的親人就可以逍遙法外,但是他錯,法不問人,最終包拯還是依法辦事。讓他得到了應有的懲罰,而現在許多人一旦出了事情就到處找關係,想以此來躲避自己應該受的懲罰,但最終法網恢恢,疏而不漏,能逃過的少之又少,所以我們要時刻保持清醒,不要想着歪門邪道,最終只會自取滅亡,所以我們不能逾越那道天塹。
古時候曾經有人說過“天子犯法與庶民同罪”,就算在那個皇權至上的時代也不列外,所以更何況我們這些普通老百姓呢?所以我們更應該知法守法,做一個好公民。人,不可能自然變得優秀,他是內力自我約束和外力強制作用所然。所以沒有規矩,不成方圓,沒有紀律,不成體統。人的一生除了學習科學知識外,還要學習法律知識,如果不學習法律知識,你就不知道你的好多權利都受法律保護,如果不學習法律知識,你就不知道你的一些行爲已經違法犯罪,在不知不覺間就已經逾越了那道天塹,所以我們要不犯法,但也要懂法,在必要的時候用法律保護自己,讓自己不收到傷害,讓自己在以後的人生道路上,可以一帆風順,歲月天空永遠燦爛。
所以,法律是我們不能逾越的天塹。
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