我和書的故事集合15篇
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書,就像我的朋友,時時刻刻離不開我;書,就像我的老師,在不斷地幫助我,教導我。不管在家還是出門在外,只要一有空,我都會把書打開,如飢似渴地讀起來。
我讀書不光能讀,還能進入到書中,忘記身邊的一切。記得三年級寒假的一天,天還不太亮,我就醒了。拉開窗簾,又回到牀上,拿起牀邊的一本《中國上下五千年》,開始讀了起來。讀着讀着,天亮了,我沒看見;媽媽開始做飯了,我沒聽見。書中發生令人氣憤的事時,我也會跟着憤憤不平;書中發生有趣的事時,我也會跟着哈哈大笑。直到讀完一本,把書放下,我擡頭一看鐘,呀,已經讀了一個多小時了!再把頭低下來,我才發現,太陽已經照到頭頂了,而媽媽剛走到我這屋的門口,問我:“我剛纔喊你過來吃飯,你怎麼不過來呢?”我疑惑地反問:“啊?你喊我了嗎?我沒聽見啊!”
我把大部分空閒時間都用來看書——包括上廁所的時候(我認爲上廁所的時間也算“空閒的時間”)。可是媽媽不允許我在上廁所時看書。於是,我想盡各種方法把書偷運到廁所。我今天又換了一種方式:我先把書偷偷藏到衣服裏,縮縮肚子(這樣看不出來書在衣服裏),並看一看媽媽,她正在廚房裏做飯,我假裝若無其事地走進廁所,再趕緊把門鎖好。耶!“偷運”成功!可以安心看書了!
杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!”確實,如果不是讀書,我的作文也不可能在二三四年級與另外一個大書癡並列第一。我常常把書中學到的東西存到腦子裏,到寫作文的時候再拿出來用。讀書也讓我的作文變得新穎、生動、有趣,能融入自己的想法。而也正是這幾個原因,我的作文才能得到老師的好評,並被當成範文在全班朗讀。
我真的要非常感謝這位時時刻刻教導我的良師、讓我進步的階梯——書!
“書是人類進步的階梯”,這句話大家一定很熟悉吧,沒錯,它就是出自大名鼎鼎的史學家高爾基之口。書籍,能帶給我們源源不絕的智慧,能引導人類邁着堅定的步子向前發展。沒有了書,世界也許會陷入恐慌——許多人是通過書籍來了解世界,如果沒有了書,那他們豈不是與世界失去了聯繫?孩子們在學校裏學習,沒了書本,就也沒有了學習目標,那孩子們在學校裏豈不是隻能不知所措地坐着?書籍,它傳承給我們知識、開拓我們的眼界。
從小到大,我一直生活在書海之中。學校裏的課本、媽媽給買的課外書,我都看得津津有味。因爲每一次閱讀,都能從中發現新的東西,一個詞語,一個句子,初次理解時比較生疏,但過了一段時間,再把書拿出來看一看,就發現不僅自己理解得更透徹了,而且有時還會發現詞或句子如果從另一個角度來理解,有可能會體會到一種不一樣的境界。
就是因爲常常被書中一波三折,激動人心的故事情節所吸引,所以我在讀書時也經常忘了時間,甚至毫無意識地做一些事情。有一次,我和媽媽逛書店,買了本新書。一回到家,我就迫不及待的全身心投入到了這本書之中。過了會,媽媽走了過來說:“孩子,給你熱了杯牛奶,待會兒趁熱喝了。”因爲沉浸在書籍中,我也沒有聽清楚媽媽說了什麼,嘴裏含含糊糊的答應了下來。媽媽見我正在看書,也沒打擾我,轉身走出去,忙自己的事去了。一時間,我被書中人物的內容深深吸引,看到感人的部分,會覺得鼻子發酸;看到主人公遭遇困境,會有種想要去幫忙的衝動;看到書中的人物戰勝了困難,會傻傻的笑……精彩的內容牽引着我,竟一口氣將它看完了。我長長地吐了一口氣,回味着書中的內容,和媽媽分享着書裏有趣的情節,好一會,媽媽不經意的問我:“牛奶喝了嗎?”這時我才發現桌上放的牛奶,可它已經涼了……
從只看一些小畫書到閱讀古今中外的名著,看書讓我認識了許多以前不認識的字,懂得一些以前比較懵懂的道理,書籍給予了我智慧與力量,拓展了我的見識,書陪伴我成長!
高爾基說過:“書是人類進步的階梯”;列夫托爾斯泰說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙”;我們國家的古代詩人杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。是的,讀書可以幫助我們寫作,當我們的老師,還可以給我們帶來快樂。
誰沒有一本自己喜歡的書呢?我也不例外,家裏雖然有很多書,有些書我看完一遍就不想再讀第二遍了,唯有經典的名著百讀不厭,像《三國演義》《老人與海》《水滸傳》……哪一本我會不喜歡呢?
我要爲大家介紹一本我最喜歡的書,就是我從小讀到大的《格林童話》。說起這本書的來歷,我便想起了我的特長:書法。沒錯,它就是我依靠自己努力獲得的獎品。我練習書法已經五年多了,取得了一些成績,也付出了很多。每天晚上我不僅要寫作業,還要練習書法,日積月累,我的書法水平日益提高。當我獲得全國書法大賽一等獎的時候,我的書法老師獎勵了我幾本書,其中一本就是《格林童話》。
翻開這本書,聽,聽那孩子唱起了動人的歌;看,看那閃亮耀眼的水晶鞋;跑,躲開那老奸巨猾的大灰狼,這本書能帶你身臨其境。餓了嗎?快來看這會自動上菜的小桌;孤獨嗎?快來找小矮人陪你做遊戲;無聊嗎?來看看這隻會變成人的青蛙,這本書會是你的好夥伴。當你老了,回想一起害怕過的公主,一起發愁過的小貓……這些會使你的心暖暖的。
一本好書是多麼重要啊,讓我們乘坐一本本好書構成的理想之帆,到知識的海洋中遨遊吧!
“當書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態度時,似乎每一本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個不可思議的新世界。”這是高爾基說過的一句名言,我正如話中所說的一樣,每讀到一本書,我的腦子中常常浮想聯翩,跟着作者走進故事中,我常常跟着書同悲同喜,每次讀完一本書我都津津有味,書成了我形影不離的好夥伴。
平時,有什麼煩惱,我都會打開書,讀着讀着,就會將煩惱拋之腦外,不光如此,還能使自己開心,忘記身上所有的煩惱。空閒的時間,我也會打開書,如果沒有外人的干擾,不知不覺就會讀上幾個小時。書就像我的良師益友,告訴我怎樣做人,怎樣做事,每當看完一本書我都會有所感想,這本書主要在講些什麼,它告訴我們什麼道理,我都會在腦子裏想一想。多讀書,你一定會爲賣火柴的小女孩的命運做祈禱,爲狼牙山五壯士的悲壯殉國而流淚,一定爲諸葛亮的雄才大略欽佩不已……
“讀一本書,有時是一次祕密的旅行。”有時我在一本書中讀到驚險的部分,腦子裏就會想象書中的畫面,在讀《藍色海豚島》一書是,我常常會想着主人公怎樣轉敗爲勝,怎樣輕易地把那幾條野狗打得落花流水。有時,我讀到歡快的部分心裏喜不自禁,要是有人來干擾我,我就會朝他大吼一聲。“書籍是人類進步的階梯。”讀完一本書,我就會掌握一些好詞佳句,你一定也不例外,在習作上,能靈活地運用,對老師提出的命名作文就用不着冥思苦想了,而是像杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神。”滔滔不絕地把想寫得都寫下來。
讀書給了給了我知識,讀書給了我樂,讀書更給了我力量,所以,我們要多讀書,多看書!讓我們在讀書中成長吧!
落日時分,家中書桌的一隅。
陽光透過窗戶,斜射到桌面,我不經意的一瞥,竟然有些失意。擡起手,看着忽上忽下的影子,我又笑了,覺得這番情景既新鮮,又有些悲涼。
不自覺的我就想起了最近讀的一部外國文學作品——《偷影子的人》。《偷影子的人》是一部感人至深的法國作品。故事講述了一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩兒,因爲擁有一種特殊能力而強大,它能“偷別人的影子”,因而能看見他人心事,聽見人們心中不願意說出來的祕密。他開始成爲需要幫助者的心靈夥伴,爲每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。我也多麼希望自己有偷影子的能力,同時也去感受那世間難有的真誠,默默的幫助需要幫助的人,默默的奉獻需要奉獻的人。
前不久我拜讀了《時文選粹》。從一位印度人民的文章中,發現中國人的閱讀習慣很差。當然,如果單憑這一報道去評判國人,是不可取的。可是我又從一項調查研究得出的結論,國人的閱讀習慣,確實很差。結果表明,城市中圖書館的數量很少,一些麻將館兒、娛樂點兒,倒是隨處可見。就拿我們居住的小縣城而言,圖書館幾乎看不到,而麻將館之類的娛樂場所可是不少,我心裏很不是滋味兒。
面對這樣一個現狀,我陷入了深深的思索之中,卻無能爲力。我從書架上,選了一本兒《時間的答案》,讀完後,我似懂非懂,還是沒有找到答案。書中的許多金句。讓我感受頗深。其中有一句是:我們成長的過程也是失去的過程。這句話,給我的感悟特別深刻。的確實這樣,其實我每天,都對前一天所做的事而後悔。以至於或多或少,每天會有所情緒化。《時間的答案》給了我很好的答案,讓我在生活中掙脫束縛,得到解脫。
書,真的可謂是我生活的導師之一。賦予我更多的知識,理想和信念,我與書,會並肩前行。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品”。
我想:書籍不僅僅是營養品,還是一把開啓智慧大門的鑰匙,更是一片知識的海洋。因爲,書,讓我們領略了生活的意義,教交給我們了許多的道理。其實,書的`能量是無窮的。所以,作爲一名小學生,我們更是要多讀書、讀好書。下面我來講一講,我和書在生活中的故事。
有一次媽媽剛剛給我買了一套,由英國作者艾琳·亨特所著的《貓武士》。我便迫不及待的搶過第一本《呼喚野性》認真的看了起來。書中講到寵物貓拉斯特,意想不到的進入了四大貓族中的雷族,改名爲火爪後,通過自身的努力,克服重重困難,最終被任命爲雷族的族長:火星。看的正上癮,連爸爸叫我吃飯都左耳朵聽,右耳朵冒。當我看完整本書來到餐桌前,一看——餐桌上已經空空如也了。哎!沒有飯吃了,誰讓我看書看的太入迷呢!
家裏的書已經被我看了好幾遍了,媽媽看我這麼愛看書,便給我在圖書館辦了兩張圖書卡。每週我都在盼望週末的到來。我可不是想着到哪裏去玩兒,而是可以到圖書館去看書啦!圖書館的藏書還真不少,每一本書我都看得認真、仔細、津津有味。一直看到快要閉館了,我還是戀戀不捨。抓緊時間再借上兩本回家看。
別人家可能都是父母給孩子講故事,而我家卻恰恰相反,每次我看完書都會給爸爸媽媽講,這本書講的什麼內容,什麼地方寫的好,什麼地方值得我學習,書中告訴我們什麼樣的道理。這就是我和書的故事。你們和書有什麼樣的故事,也和我分享一下吧!
一說到書,我就十分激動!我天天與書相伴,吃飯時看書,下課時看書,睡覺前看書,甚至連上廁所都要帶着書。談到我和書的故事,那是一個險!
在我八歲上學時,我就愛上了書,愛上了那淡淡的書香,各種各樣的書以它們特有的魅力把我迷得神魂顛倒。那次上美術課,我拿着一本《三界少年事務所》放了又拿,捨不得將它放進黑暗的書包裏。最後,我實在擋不住它的魅力,只好把它放進了抽屜裏,一邊上課一邊看書。哪知再小的舉動都逃不過老師的火眼金睛,老師無情的沒收了書,留下一句“你考好了再來拿吧!”我一下子愣住了,死死的盯着那本書,一副要哭出來的表情。可是老師不吃這一套,我只好先和親愛的書說再見,用功讀書,在單元考取得好成績,將它要了回來。
每學期我都會訂幾本書刊,可是這次,爸爸卻不幫我訂了,說什麼只看課外書,不看課本,費錢又費時。我驚呆了,怎麼辦呢?想了一個晚上,我終於想到了辦法:把每天午餐的錢省下來買書,就當減肥。可紙包不住火,這件事還是被爸爸發現了。爸爸嘆了口氣,說:真拿你沒辦法,好吧,給你訂吧,不過要安排好時間”我連連點頭。拿到書的我高興極了,一蹦千丈,差點把天捅破了。
可是,在我十一歲的時候,家裏多了一位新的成員——電腦。開始我並不懂它,後來我玩得越來越熟練,還學會了上網遊戲,聊天等。我漸漸淡忘了書這個好朋友,把它們孤獨的房子書櫃裏,整天就只知道玩電腦,我的成績也直線下滑。
三個星期後的一天,全村忽然停了電,還要連續兩天。這回心愛的電腦和電視不能陪我了,我獨自坐在沙發上,望着長長的蠟燭發呆,感到無比寂寞。我不經意地瞥向了書櫃,看見了哪些滿是灰塵的書,重新拿起了它們,在那個孤獨的黑夜,是書陪我度過的。
雨果說過,書是人類最好的朋友,雖然沒有熱情,但是十分忠誠。我和書從結識到分別到重新成爲朋友,這個驚險的過程。人類最好的朋友是書,大家一定要好好珍惜!好好愛它們!
梭羅說過:書是世界寶貴財富,是國家和歷史的優秀遺產。是啊,書對我們來說是有幫助的。以前對我來說書很陌生,但現在,只要一提到書,我便感興趣起來。這是爲什麼呢?請聽我慢慢講給你們聽吧!
那一次,我在放學的路上看見了一個撿垃圾的小女孩,她從頭到腳穿得破破爛爛的,手裏拿着一個垃圾袋,她用她的一隻手在垃圾桶裏搗鼓了一番,但可惜的是一無所獲,當她心灰意冷想轉頭走的時候,不知怎麼了,一本書浮在垃圾堆上面,小女孩變得開心起來,像向日葵一般綻放出燦爛的微笑。當時我還在想:剛纔像小寶寶一樣安靜地躺在垃圾桶旁的硬板紙你不要,非要這本破書幹嘛?正當我想扭頭走人時,一個細小瞬間讓我感動:小女孩用她那細嫩的手輕輕地把書上的灰抹去,不顧形象,直接坐在馬路邊看了起來。我心想:我家有那麼多書,我連碰都沒碰過,而她呢,就算是一本在垃圾桶裏那麼髒的書,她都如此愛惜,更別說那麼多書了!我不禁慚愧起來,就想着一定要用功讀書啊!
自從我愛上讀書以後,一件件尷尬的事就浮出了水面,其中讓我難以忘懷的還是吃東西事件。有人說這有什麼好尷尬的,那可不還真讓我給碰上了:一天中午,媽媽叫我把貓糧給小貓送去,我撒了一點在貓碗裏,便舒舒服服地躺在沙發上看起來書。我一邊看,一邊吃,正當我看到高潮的時候,這時,一陣笑聲引開了我,我看着正在笑的媽,再看看我手中的“食物”,哎呀,我把貓糧當作零食吃了!
書不僅能豐富我們的知識,還可以優化自己的課餘時間,真是兩全其美之事啊!我們一定要愛上讀書哦!
從小,我就喜歡讀書,雖然說不上嗜書如命,但書已像我身體中不可缺少的一部分了。我讀的書可多了:有讓我心驚膽戰的《西遊記》;有讓我哈哈大笑的《貓和老鼠》;有讓我浮想聯翩的《七色花》;有讓我讚不絕口的《水滸傳》……可我最喜愛的書還是讓我捧腹大笑的《淘氣包馬小跳》。對於我來說,讀書應該持之以恆,堅持不懈,一日不可間斷。就像陳濤說的:“一日無書,百事荒蕪。”
記得有一天,陽光明媚,萬里無雲,太陽像小火球似的掛在天上。我伸了個懶腰,便從書櫃裏拿出一本眉開眼笑的《貓和老鼠》,便專心致志地看了起來。我看得如癡如醉,彷彿來到了書的海洋。就連媽媽叫我吃飯,我也毫無反應。媽媽只好把飯端到我面前。當我聞到香氣撲鼻的菜香味時,我才發覺該吃中飯了。我一手拿着筷子吃飯,一手扶着書。由於我看得太津津有味,在毫不知情的情況下,把飯喂進了鼻孔裏。害得我把嘴巴里的飯像噴泉似的噴了出來,把書沾得到處都是米飯,像一幅米飯圖畫。可被媽媽看見了,媽媽把我罵的狗血淋頭,慘不忍睹,像一位犯了彌天大錯的“白素貞”。現在回想起來,我覺得那時候真的好好笑。
還有一天晚上,秋風習習,月黑飛高,月亮像一隻小船似的,冷冷清清的掛在天空上,還帶有一絲絲的涼意。我因爲睡不着覺,所以起牀,打開燈,穿上一件衣服。從書架上抽出一本書,便舒舒服服地躺在牀上,全神貫注地看讓我淚流滿面的《紅樓夢》。看着看着,我便迷迷糊糊地睡了過去。剛剛還精神飽滿的,可現在像一隻懶洋洋的小豬似的。在夢中,我隱隱約約地看到在開書的宴會party。有像嬌滴滴的公主似的童話書;有活蹦亂跳的小說;有像風度翩翩的美男子似的散文集;有儀態端莊的名人名言書;有婀娜多姿的詩歌書;還有一本破破爛爛,可憐兮兮的書。那裏書山書海,像書的海洋那樣熱鬧非凡。那裏張燈結綵,燈紅酒綠,像書的美麗天堂。還有像一望無際似的長城一樣的餐桌,似乎沒有盡頭。而桌子上放着各種各樣,像天上不可計數的星星一樣多的點心:有香甜可口的蛋糕;有香飄四野的麪包;有色味俱佳的冰淇淋;還有顏色各異的果汁……還有餘音嫋嫋的音樂。他們也在快快樂樂地聊天。
名人名言書趾高氣昂地說:“我知道許多名人名言,像牛的毛一樣多。有錢泳說的萬卷書,行萬里路;有高爾基說的:書籍是人類的階梯;有周恩來說的:加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多……”
童話書低聲細語地說:“我有成千上萬,成百上千的小故事。比如藕斷絲連的《海的女兒》;有結局幸福美滿的《白雪公主》;還有可憐兮兮的《灰姑娘》……”
詩歌書娓娓動聽地說:“我也有許多首好聽的詩歌。有長歌行;有敕勒歌;還有漁歌子……”我聚精會神地聽他們說。忽然在不經意間看到一本髒兮兮的書孤零零地站在一旁。我小心翼翼地走了過去,一看,原來是我許久沒看的作文書。於是,我好奇地問:“你怎麼了?爲什麼不和他們去聊天?”
她一把鼻涕一把淚的說:“我本是一本好看的書,可是主人一買來卻隨地把我放在一個地方,漸漸的,主人忘了還有我一本書,我也變得越來越破舊。可是他們卻煥然一新,像剛剛買來的一樣。你千萬不要看我醜陋,但我的知識是很多的,博覽羣書,博學多才的,我有好多好作文。”
我看見她那可憐巴巴的樣子,像一隻受了傷的小鳥一樣。我的心像成百上千支箭穿過我心;像許多隻螞蟻在咬;像往傷口上撒鹽。我堅定不移地說:“只有酷愛讀書的人才能發現你的知識與美,我一定會做一個更愛讀書的人!”
她聽了,熱淚盈眶,淚水奪眶而出,像一顆顆珍珠似的落下。她激情洋溢地說:“謝謝你安慰我,你一定是個好讀書,讀好書,讀書好的人。我聽了,臉紅通通的,像一個大紅蘋果似的……
直到早晨,媽媽叫我起牀時。我東張西望,看見燈開着,書倒在地上,我穿着衣服躺在牀上,才發覺那只是一個夢,我把這個有趣的夢告訴了媽媽。媽媽頓時嫣然一笑,說:“你這個夢還真是讓人興趣盎然呀!呵呵~”可我並沒有火冒三丈,我立刻拿出那本作文書,認認真真,仔仔細細地讀了起來。那裏面真的有許多別人寫的精品良作,我讀的孜孜不倦,百看不厭。因此,我的作文在班上屢戰屢勝。這個夢讓我受益匪淺,我明白了一個道理:看人不能只看外貌,最重要是他的內心和知識……
書就像我的朋友;書就像我的家長;但書更像我的老師。是書讓我感受世界;是書讓我提高思想修爲;是書讓我汲取營養;是書讓我明白人間疾苦;是書讓我分清善惡……書讓我知道許多的名人名言:有顏真卿說的:“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”;有劉向說的:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”;還有杜甫說的:“讀書破萬卷,下筆如有神!”;還有朱熹說的:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”;還有凱勒說的:“一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方事駛向廣闊無垠的大海。”
我對讀書的態度就像是一個飢餓的人撲向麪包。我要做一個對社會用貢獻的人,這是我的基本點!
從幼年時,書就悄悄進入我的生活,陪伴我成長。
童年不識書的滋味
小時候,我不會讀書,因此,也不愛讀書。
每一次,媽媽教我認字以後,都給我買小連環畫讓我讀。可是我不想耽誤玩耍的時間,便每天都不完成媽媽交給的任務。因爲這個,媽媽經常批評我。
初見書欣喜若狂
我喜歡上讀書,是一次偶然的機會。5歲時,姑姑從北京給我買了一本注音版的《格林童話》,鼓勵我讀書。我在被逼無奈的情況下,只好翻開了第一頁。剛開始讀書的我,突然發現了讀書是一件多麼有趣的事,因爲我被裏面的情節深深地吸引住了。我就像一株即將枯萎的小草,忽然得到了雨露的滋潤一樣。從那以後,媽媽也不斷的給我買《假如給我三天光明》、《名人傳》、,《鋼鐵是怎樣煉成的》等比較深奧的書。
只留書香滿心頭
書,就像一隻小帆船,領着你在知識的海洋裏遨遊。
從那以後,我也用自己的零花錢給自己買書“充飢”。這些書裏,給我印象最深的還要數海倫。—凱勒的《假如給我三天光明》。在今後,我要做到讀萬卷書,行萬里路。
漸漸的,在書的陶冶下,我變得不像以前那樣貪玩了。書籍成了我不可或缺的精神食糧,成了我生命中不可缺少的一部分。
作者:羅姿欣著名文學家高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”沒錯,書也是一杯耐人尋味的綠茶,越品越有味,令人智慧、令人清醒。我非常愛讀書,經常在書的天堂裏遨遊。
一個晴空萬里的星期六,我和弟弟一起去書城看書。一進書城大門,只見裏面人山人海,非常多人。我一邊跑到三樓一邊想:那本書應該在那裏吧,不知道有沒有人拿走了。我直奔“古典小說”的書櫃邊東尋尋,西找找,終於找到一本《紅樓夢》,哎,怎麼被人放得那麼隱蔽呀!我把書抽取出來,貪婪地讀了起來。我每次看到林黛玉做壞事的時候,我都會說:“你怎麼能這樣子。”我不欣賞林黛玉這種心胸狹窄、爭風吃醋的人了。看着,看着,我把自己想象成了《紅樓夢》這本書裏的一個人物了。
“欣欣,我看完《迪迦奧特曼》了,我們一起看《魔法咪路咪路》吧?”我聽見弟弟的聲音,假裝沒聽見,繼續看自己的書。“欣欣,快點!《魔法咪路咪路》要來了!”哎!雖然書很好看,但是《魔法咪路咪路》更好看。我的腦子裏很亂,兩種想法都在爭吵。最終,我拿了個一元硬幣,正面在這裏看書,反面去看《魔法咪路咪路》,我一丟,一看,是正面。後來我還是在這裏看書。不過好險,選對了在這裏看書,好好看哦!
莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養品”。書是人類探索世界的指明燈,給迷途的人們帶來光明。
我上幼兒園的時候,媽媽就喜歡給我買帶有圖片的故事書。那個時候我還不明白書本帶給我更深層的意義,只是看到鮮明的圖片,精彩的故事,就已經吸引我流連忘返了。
漸漸地,我長大了,可以自己閱讀了,我對書的渴望就越來越大了。古詩、三字經、童話、小說……我都愛看。書成了我形影不離的夥伴。只要看到好書,我就會忘了時間,忘了地點,忘了周圍的人。我就像一塊乾渴的海綿,碰到了書的海洋,拼命地吸收水分。
從三年級開始有作文課,媽媽說我需要在文字,詞語,經典語錄上下大功夫,所以就給我買了許多作文書,讓我學習。一開始我很不服氣,一目十行,馬馬虎虎,應付過關。於是,頭一次作文課就讓我犯難了,別人都交作業了,而我,到寫第二篇作文時,第一篇還沒交上去。當然因爲我前面的錯誤,我並沒有讓媽媽知道我碰上了難題。到了第二次作文時,老師發火了,媽媽才知道,兒子因爲自己的馬虎嚐到了苦頭。回到家裏,媽媽拿出作文書,讓我看,一點一點的給我講解,別人如何寫,自己如何寫。
我恍然大悟,書就是我的良師。別人寫下的好詞好句和感想,我都可以用在我的作文裏。因此,我在讀書時是認認真真的,遇到特別精美的句子,我還會摘抄在我的小本子上。
書使我懂得了什麼是真善美,什麼是假惡醜。我在書的陪伴下一天天的長大,書是我永遠的朋友!
書像一支五顏六色的彩筆,書像一把魔力鑰匙,爲我們打開知識的大門,書也是人類的“營養品”。下面我就跟大家講一講我和書之間的故事吧!
上幼兒園時,我正牙牙學語。當時我還不識字,媽媽經常讓我看圖畫書,有時媽媽還會給我講一些小故事,讓我適應生字。
過了幾年後,我上小學了,那時我知道了怎樣去用拼音認字了。我從那時開始看一些童話書,比如說:《格林童話》、《安徒生童話》。我看那些書的時候不是特別的懂,有時書中的人物還讓我浮想聯翩。
現在,我已經上小學高年級了,書籍已經和我交上了朋友,有些書可以讓我如醉如癡,甚至可以讓我廢寢忘食,我已經越來越喜愛書了!
記得有一次,我去幫媽媽拿快遞,那時我正好在看《查理九事》,我邊走邊看,回來的時候我居然忘了“正事”!被媽媽狠狠的打了一頓,之後我再也不會因爲看書耽誤事了。
書猶如一個“五味瓶”,酸、甜、苦、辣、鹹,每一種味道我們都經歷過。書像一個老師教會我們知識,它更像一位朋友,陪伴我們成長。
放學後,我加快腳步,奔向家裏。到了家,我如火箭一般的速度完成了學校所有的作業。準備做母親給我佈置的閱讀作業。我皺着眉,咬着牙,慢慢吞吞地走向書櫃,眼睛無光的我,不緊不慢地尋找那本書,手在一本本又厚又重的書上一滑,咦?怎麼沒有找到那本書!我的心情頓時緊張了起來,母親給我佈置的閱讀作業該怎麼辦?算了,再找一遍看看,不過也好,如果那本書沒有找到,我便不用看那本書了,而是幹其他事情,我心中偷偷竊喜。可那本書萬一找不到了該怎麼辦呢?我猶豫不決,大約過去了五六分鐘,我決定再找一遍那本書,仔細地尋找那本書。啊!它在這裏。我踮起腳尖,把那本書拿了下來,一頁、兩頁,我看的有些不耐煩了。越看越沒有意思,越看越乏味,我就挑着有意思的看,沒有意思就不管了……終於翻到了最後一頁,像是經歷了各種各樣的困難,最後取得了成功一樣的滋味。
“咚、咚、咚”,是母親回來了,我打開門,迫不及待的對母親說:“您給我佈置的閱讀作業我已經完成了”!母親回答到:“這麼快?”母親走進家門,坐在沙發上,把我也叫了過去。我問母親什麼事?但母親問我:“你看的這本書主要講了什麼?你體會到了些什麼?作者爲什麼要寫這本書?你發現書中有哪些優美語句……”。一霎那,我愣住了,呆呆地望着母親。而母親也望着我,我想,母親現在肯定很生氣。但是,母親慈祥地摸了摸我的頭說:“你要把那本書再讀一遍,我不要求你讀的有多快,要認認真真的讀,讀書還可以提高你的作文水平,讓你發現自己的不足”。
聽了媽媽的話,我又繼續讀那本書,試着和書交朋友。時間過得很快,我也把那本書重新認真閱讀了一遍,與上次不同的是,我覺得書可以讓我有身臨其境的感覺,書還會隨着故事的情節臉上、手上、腳上發出各種各樣的變化,漸漸地,書成了我最要好的朋友。
我現在很喜歡書。書,就像一個歷盡滄桑的人,給了我許多知識,可是在我小時候,我很討厭看書。我的爸爸媽媽很愛看書,天天‘’泡‘’在書房裏,口中還時不時蹦出幾句名言,什麼看一本好書,就是在和一個高尚的人談話。飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀的。那我爲什麼會愛上書呢?就讓我給你們講講吧!
在我六歲的一個暑假,爸媽在書房裏看書,我閒的沒意思,就讓他們帶我出去玩,他們正看到興致上,那有心思陪我玩?於是,爸爸遞給我一本《格林童話》,把我關在房間裏,我在房間裏沒事幹,只好打開《格林童話》看了起來。
我翻開了《格林童話》的第一頁,讀到的是一個叫《青蛙王子》的故事,我被青蛙和小公主的故事打動了,看了一頁又想看第二頁,不知不覺地對《格林童話》入迷了。就這樣,我像一匹飢餓的餓狼,貪婪的讀着,不到一個小時,我就把《格林童話》讀完了。然後,又先後讀完了《一千零一夜》,《成語故事大全》,《簡愛》,等著名著作,我沉迷在書的世界裏,好像看到了國王,青蛙變成王子的畫面。總之,讀書帶給我的快樂,是無比巨大的。
如今,我的書櫥裏也有上百本書,有名著、小說、童話等等。我和書的事情,永遠不可能畫上休至符。
我愛書,我最好的夥伴永遠是書。
這是在我三年級時的事。也不知是哪節思品課之前,我的思品書找不到了。
怎麼辦,要不要去借?借,又不知道別的班有沒有思品課。不借,又要起立當全班的“高才生”,這可不是什麼光榮的事!不但不光榮,反而會讓你無地自容。想到這些不禁讓我打寒戰。我自問可是好學生,跆拳道也還行。跆拳道,我怎麼把隊裏的“大姐”們給忘了。“小劉!思品書帶了嗎?借我用一下。”“哎,等着。”呼!不用當“高才生”了,回家可得好好找找,總不能次次都借吧!“叮鈴鈴”,上課了。我還是有點緊張,畢竟不是我的書呀!
回到家,寫完作業後我把我屋找了個遍,愣是沒找着。週末,我就發動全家,來了個“思品書大搜索”。我想,找不着思品書我就不姓……算了吧,免得真不姓王。找不着思品書我就把姓倒過來寫!“左搜搜,右找找,上也看看,下也瞧瞧,我就不信思品書找不着!”我邊唱邊找,一點也不煩。“天哪,竟然沒找着!幸好我姓王。”
幾乎一個月的週末都在找……
我終於放棄找了。當然,也不是每次都能借到。不過因禍得福,我認識了許多新朋友,我有了更多的朋友。
在期末考試之後的一天,我剛到班,齊齊就喊我,說她找到我的思品書了!天哪,我的書到現在才找到,而且就在班裏。我不記得在哪裏找到的,只記得找到它,我像瘋了一樣。一個學期,我借了一個學期的書,到現在它還是白的。
這就是我和思品書的故事,一個荒唐的故事,一個瘋狂的故事。我找到了思品書!可就像救護車的鈴:晚了,晚了,晚了……
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