讀《小故事大道理》有感15篇
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當仔細品讀一部作品後,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編爲大家整理的讀《小故事大道理》有感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
暑假期間,老師要求我們多讀書,讀好書,好讀書,這樣,以便提高我們的寫作水平和閱讀能力。就這樣,我和爸爸還有姐姐一起來到了我們淄川城最大的書店:新華書店來買書。一進門,便被暢銷架上的有藍色封皮的《小故事 大道理》給吸引了,翻開後,大體的讀了一遍,便毫不猶豫的買了下來。
這本《小故事 大道理》總共可以分成四個模塊,他們分別是:哲理篇——總有一個位置適合你,智慧篇——最好的安排,生命篇——把夢想變成目標和情感篇——愛的寬度。通過這四個模塊,我們便可以看出這本書條理清晰,連思路也是僅僅有條,這本書加大了我的閱讀興趣,看來,這本書比老版的可先進了許多。
這本《小故事 大道理》裏有兩個故事令我印象最深刻,第一個故事是生命篇的主打故事,他的名字叫做《把夢想變成目標》。它主要講了這樣一個故事:凱爾泰斯 伊姆雷是一個木材商的兒子,由於她從小呆笨,什麼東西也學不好,同學們都喊他木頭,對此,他也默認了。有一天,他做了一個夢,夢見有爲國王親自爲他頒獎,因爲他的作品獲得了諾貝爾文學獎,興奮的凱爾泰斯把這個夢告訴了媽媽,媽媽對她說:“上帝把一個夢放在誰的心中,就是真心想要幫誰實現這個夢。”就這樣,這位男孩在心中立下了當做家這個志向,開始了寫作生涯。直到有一天,德軍來了,因爲他是猶太人,所以被關進了集中營裏,但是這位男孩並沒有放棄希望,即使面對着死亡。二戰結束後,集中營被解放。1965年,他完成第一部小說,10年後,又完成了第二部小說,從此,他出版了一系列作品。在20xx年,瑞典文學院把諾貝爾文學獎授予給他。當得知這個消息後凱爾泰斯大吃一驚,他並沒有想到這個夢想會成真。
這個故事告訴我們:沒有任何東西比清晰的目標更具有號召力,因爲人生只有有了目標,我們就會把精力集中在最要緊的事情上,不會被一時的困難和挫折絆住腳步,也不會在那些無關緊要的事情上荒唐的浪費時間。讓我們像凱爾泰斯一樣,把夢想當做目標,將夢想進行到底,這樣我們才能最終將夢想變成現實。
通過這個故事,我知道了夢是夕陽襯落日,青松立峭壁,萬里平沙落秋雁。擁有夢,一根小小火柴,可以燃亮一片星空;一朵小小浪花,可以飛濺起整個海洋。總之,有夢最美,逐夢踏實。
還有一個故事也令我影響深刻,它的名字叫做《輸血》,這個故事想必很多人都聽受過,它主要講了這樣一個故事:傑克和海倫是一對好朋友,勝似兄妹,不久,戰爭爆發了,敵機不停地狂轟濫炸,一顆子彈落進了這家孤兒院裏,一個孩子和唯一一個工作人員被當場炸死。海倫留了許多血,不久,來了一位醫生和護士,說海倫需要輸血,而與海倫血型相符的只有傑克和另外一個男孩,醫生問道誰來獻血。傑克舉起了小手,抽完後,傑克問醫生自己還可以活幾年,海倫怎麼樣了,醫生震撼極了,對他說:“你們都不會死,你能活到一百歲呢!”傑克高興地說“太好了,把我的血抽一半給海倫吧,讓我們都活五十年!”看到這兒,我熱淚盈眶!
這個故事讓我感動極了,在股市中傑克與海倫患難與共,生死相依的那種表現,讓我們看到了友誼的可貴。當傑克說要將自己的生命分一半給海倫時,不是孩子無心的話語,是值得我們青少年深思的
詩人說:一花一世界。佛家講:一葉一菩提。一則小故事蘊涵着深刻的道理,一段小經歷濃縮了生命的真諦,讓我們一起來品味吧!
今天,我又把《小故事大道理》這本書讀了一遍,我越看越想看,每看一遍都有新的收穫。因爲書中每一個故事都蘊藏着一個大道理,一個個小故事深深地感染了我,一個個大道理時刻觸動着我。
這本書是爲我們小學生精心編制的。書中生動活潑的語言,引人入勝的故事情節,以我們喜愛的人物和動物爲主角,通過神祕而富有想象的故事帶領我們走進美妙的夢幻世界,讓我們在不知不覺間受到良好的薰陶。
其中故事《最值得回味的日子》讓我明白了要在困境中學會努力,面對周圍困境要加以利用,纔會變不利爲有利。這一點說起來容易做起來難。當你處於困境時,如果能夠真正做到這一點,你就是一個強者。故事《月亮》告訴我們做人不可以太自私,能和別人分享的東西千萬別一個人獨享,一個人的享受還不如和別人一起分享來的快樂。
你們聽完我的介紹,是不是也迫不及待想看這本書呢?你看完一定會覺得受益匪淺的!
人生離不開故事,生活中少不了故事,總有那麼多好的故事值得我們珍惜,讓我們懂得道理。
﹤﹤小故事大道理﹥﹥裏面講的雖然都是一些小故事,但是這可比講1小時的“攻心爲上”的大道理更重要。因爲它裏面不但有成功篇、心靈篇、幸福篇等多類故事,而且故事裏還包含着意味深長的哲理。
書中有這樣的一個故事:
有一個自以爲是的青年人,畢業了以後一直找不到工作。他覺得自己懷才不遇,對社會感到十分失望。痛苦絕望之下,他來到了大海,打算用此來了解自己年輕的生命。
正巧這時,有一個老人來到了這裏。老人問他爲什麼要走上絕路。他說:“我自己不能得到別人和社會的承認,沒有人欣賞並且重用我,我的人生已經沒希望了。”
老人從地上撿起了一粒沙子,然後把它扔到地上,對他說:“把這粒沙子撿起來。”
“這根本不可能的!”年輕人大聲地說。
老人沒有說話,只是笑了一笑,接着從口袋裏掏出一顆晶瑩剔透的珍珠,也把它扔到地上,又對它說:“你能把它撿起來嗎?”
“這當然可以!”
這個小故事闡釋了一個人生的大道理:那就是——如果要使自己卓然出衆的話,那就必須努力讓自己變成一顆珍珠。
我想:我要是要做一個社會上受人賞識的人,那麼就必須努力學習,讓自己的翅膀長滿知識的羽毛,成爲一顆珍珠。
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”這一句經典的名言使我牢記在心。現在書成了我的良師益友,它陪我度過了少年時代。
這本書中,有一篇感人的故事,叫“最後一片藤葉”這當我讀得津津有味的時候,不禁會留下一顆顆露珠。一片藤葉,一個求生的慾望,幫瓊西趕走了病魔。善良的貝爾門給了瓊西一次生命,映照出貝爾門善良的心。
瓊西在寒冷的冬天,瓊西患上了“肺炎”,她的病情一天天的重了起來。醫生對瓊西的好朋友蘇珊說:“只要瓊西有求生的慾望,就有可能恢復。”
一天瓊西正數着春藤上的藤葉,她的嘴裏唸叨着:“10、9、8、7、6……”。“等到最後一片葉子也掉下來的時候,我也該去了。”瓊西失望地說。瓊西已經徹底絕望了,蘇珊一次次爲瓊西傷心。可就在那天晚上,貝爾門老先生曾冒着風冒着雨出去作畫,就在最後一片葉子掉落的那個晚上,他對面牆上畫下了那片用不掉落的藤葉。雖然,瓊西的並不知道這片葉子畫上去的,但由於,瓊西一天天看着葉子不掉落,是她對未來充滿了希望。
也許在別人的眼裏看來,這只是一片普通的葉子,但是它換來的是瓊西的生命!是一個人對生命的認識,一種渴望,是一個老人的善良。
我看過很多書,其中《小故事大道理》這本書讓我深有感觸。
《小故事大道理》這本書一共有四十七輯,八百三十二個小故事,四百一十四頁。因爲故事太多,所以我只講幾個。
第一個故事叫《一個字與十美元》,故事講了美國舊金山一位商人給一個薩克拉門託的商人發電報報價:“一萬噸大麥,每噸400美元,價格高不高?”本來那個商人電報要回“不。太高。”結果少了一個句號,成了“不太高。”結果損失了上千美元。
這個故事告訴我們,有多少人,就是因爲粗心大意馬虎而使經濟受到了損失,而丟掉了工作,所以做事一定要認真,千萬不要馬虎。
我要講的第二個故事是有兩隻螞蟻翻牆找食物,一直向上爬,跌倒無數次,可它不氣餒,仍然繼續往上爬;另一隻螞蟻觀察了一會兒,找到了一條新路,不一會兒就爬過去了。就在第一隻螞蟻還在不停地重新開始的時候,另一隻螞蟻已經在津津有味地享受美餐了。
這個故事告訴了我選擇比努力更重要!
放暑假的時候,我認真地看了一本書,名字叫做小故事,大道理,看完以後,我深有體會。因爲它裏面講的是一篇篇的小故事,但每一個小故事裏都隱含着一個耐人尋味的人生哲理。
就拿小貓釣魚的故事來說吧,有一天貓媽媽帶小貓去釣魚,囑咐小貓要集中精神,耐心等待才能釣到大魚,小貓嘴裏滿口答應了媽媽,可是釣魚的時候,小貓卻把媽媽的囑咐忘得一乾二淨,它一會兒去捉蝴蝶,一會兒和兔寶寶們去採摘蘑菇……結果,貓媽媽釣了滿滿一大桶魚,或小貓的桶還是空空的。後來小貓接受了貓媽媽的批評,知道自己錯在哪兒了,從此再也不貪玩了,結果很快就釣到魚了。
這個故事告訴我們這樣一個道理:做事不能像小貓那樣三心二意,要專心致志才能把事情做好。同時知錯就改,就是個好孩子。
這讓我想起了我那天做作業的情景。本來那天的作業並不多,可我一會兒去廚房喝水,一會兒去冰箱找蘋果吃,一會兒又要上廁所……結果十來個生字我抄了近一小時;而且由於我做作業不專心,第二天老師一批改,媽呀,錯誤一大堆,不是寫錯拼音,就是抄錯字,要麼把這個字的拼音寫在那個字的頭上,結果可想而知,我被罰重做一遍,還被老師批評得淚眼汪汪。從此,我做事再也不敢三心二意的了。
當然,這本書裏還有很多有趣而又很有意義的故事,它們都讓我懂得了一些做人和做事的道理,如烏鴉喝水的故事,讓我明白了遇到困難不要輕易放棄,要積極開動腦筋,想盡一切辦法,這樣才能戰勝困難,取得最後的'勝利。亡羊補牢的故事,告訴我們知道錯了就改正,不論什麼時候都不算晚……今後,我會多看這些富有哲理的故事,並自覺地把這些知識和道理運用到我的生活和學習之中。
書中講了許多很有道理的故事,而這些故事都是來自生活中普通的一些事情,就是這樣一些生活中的小事,卻蘊含着深刻的大道理。這些大道理藏在故事中,能使我更容易讀懂,我還知道了很多我以前從來沒有聽過的故事,讓我受益匪淺。
我從書中讀到了這樣一個故事:一位錢幣商和一位賣燒餅的小販被洪水困在山上,錢幣商只有一袋錢幣,而小販卻有一袋燒餅。錢幣商用一袋錢幣換了小販的一袋燒餅,過了好多天,洪水依然沒有退下去。小販餓得飢腸轆轆,於是他提出用一袋錢幣換回來剩下的燒餅,但錢幣商卻只允許小販用 5 個錢幣換一個燒餅。洪水退下去後,燒餅都吃完了,而一袋錢幣又回到了錢幣商手中。
從這件事中,我知道了真正的財富是生命,一個人如果失去了生命,那麼他擁有再多的財富也都是白費。在絕境中,有了食物你纔能有命,一袋錢幣是不可能換回來生命的,所以我覺得故事中的賣燒餅的小販太愚蠢了。
這樣的事情其實不只在故事中出現,在生活中同樣有人會犯這樣的錯誤。比如當火災發生時,有些人還貪戀家中的財物,人都逃出來了,還要衝進火場去取,結果落得人財兩空。
讀了這本書,使我更加清楚的明白什麼是善,什麼是惡,什麼是美,什麼是醜。希望同學們也能去讀一讀這本書,相信會讓你有很多收穫的。
哲人說:“一顆沙粒看出一個世界,一朵野花看出一座天堂,把無限放在你的手掌上,永恆在那一剎那裏收藏。”《小故事大道理》這本書中有1000多則的小故事。“大音希聲,大象無形”,雖然這些都是平平凡凡的小故事,但它卻能撥動理論的迷霧,撥動我們的心靈,直接用心靈獲得透徹的人生感悟,我們找到幸福和成功的答案。
我一直是一個悲觀者,每每遇到事情事物總會低頭嘆息:什麼事情都有可能會做的失敗,乾脆不做了。由於缺乏自信,許許多多的機會都悄悄的來到我身邊,而又悄悄的離我而去。我一直把機會關在門外,不給自己一點兒選擇。知道今天,我看到《小故事大道理》這本書中的一個故事,我才從悲觀者變道樂觀派——
很久以前有個老國事,他是一個很有智慧的老人。這個老人有一個口頭禪:“這很好啊,是件好事。”一天,國王不小心砸斷了一根手指頭,問老人有什麼方法止痛,老人有搬出口頭禪:“這很好啊,是件好事。”國王聽後十分生氣,就把他關進了監獄。後來國王去打獵是被土著人捉去當神的貢品,因爲貢品是四肢不全的人不能做貢品,所以吧國王放了。回國後,他爸老人發了,問:“我少了根手指是好事,可你被關進監獄也是件好事嗎?”老人說:“當然如果我不在監獄裏,肯定要陪您去打獵,那我現在還活着麼?”老人擺了擺他健全的手指。
看完這個故事我豁然開朗。“塞翁失馬,焉知非福。”禍福之間並沒有絕對的界限,這個故事是我懂得了任何事情都任何事情都有兩面性,只要能以樂觀的眼神去看,每朵烏雲背後都會有彩虹。現在我走在哪裏都想一朵綻放自信樂觀的迎春花,迎接一年又一年美好的春天。
讀完《小故事大道理》這本書,我感到美與力量,得到智慧的啓迪。每一個小故事中都是一次心靈的邂逅,用心感受屬於自己的收穫。它們是我迷失時的燈塔,是我春風得意時的鎮定劑,爲我打開了一道道虛掩的成功之門。朋友,快來讀一讀這本書吧,相信你一定會找打符合自己的小故事,給予你幸福和成功的答案。
哲理句子:
1.許多窮人都有過夢想,甚至有過機遇、有過行動,但堅持到底卻很難。
2.提醒別人很容易,但自己做起來卻很艱難。
3.我們應該養成好的生活習慣,珍惜別人的勞動成果。
書海拾貝:
我們馬上就要走進第17單元學習去了,這一單元的主題是“談習慣——習慣決定命運。”在這一單元中,我最喜歡的故事就是“習慣”了。
“習慣”這篇文章所講述的故事是這樣的:有一對住在山上的父子每天都要趕着牛到街上去賣柴,而且他們每天所走的山路也是充滿危險的。每當要轉彎時,兒子都會提醒父親說:“爹,轉彎啦!”有一次,父親因病沒有下山,兒子只能單獨而行了。到轉彎口時,牛怎樣都不轉彎,兒子也想了各種各樣的辦法,但都是無用功。最後,他只能想出最後一個辦法,他看四周無人,就大聲說:“爹,轉彎啦!”牛應聲而動。這個小故事所要表達的大道理是:從這個角度上來說,人並不比動物要高明,要隨時隨地都保持一種清醒的頭腦,不要讓習慣左右我們的行爲。
“哎,可憐的公雞!”
讀完《小故事大道理》的“公雞國王”這則故事,我不禁爲公雞的悲慘下場而感到惋惜。
一隻威風凜凜的公雞國王在頌揚自己時,但不幸落入廚師之手,生命消失在快刀之下,成了人們的腹中之物。
這是爲什麼呢?原來,這位國王一看到別人對自己崇拜地五體投地的時候,欣喜若狂,到處宣揚自己,害得雞舍成天雞飛狗跳,這讓廚師煩得七巧生煩,將這位“國王”宰了。它中了飛來橫禍,能怪誰呢?這很充分地體現了中國一句老話:驕兵必敗。
難道不是嗎?縱觀中國歷史,不少有本事的人都是在驕傲中挫敗自己的,《三國演義》中的關羽,曾溫酒斬華雄、過五關斬六將,在“三英戰呂布”中,也少不了他輝煌的身影,就因爲小瞧孫權,而敗了不起眼的麥城,慘遭殺身之禍。
驕傲人的心態是自以爲自練境界到了爐火純青地步,所以會不努力,退一步,直到無用;謙虛人進步是有壓力的,這次做不好,他們都會定了目標,超越目標,更勝一籌,直以成才。
從上面例子可以看出:驕傲人會自討苦吃,謙虛人會勇往直前,請向那些有成就感卻謙虛的人學習,希望公雞那張揚、驕傲的心理不要在我們這一代人身上重演!
請記住莎士比亞我名言吧:驕傲的人,會在驕傲中毀了自己。
這個暑假我讀了許多書,我最喜歡《小故事大道理》這本書,這本書有許多個小故事,其中我印象最深的是《自卑的小公雞》這個故事。
這個小故事的主要內容是這樣的:從前,有一隻小公雞,很自卑,總覺得自己事事不如別人。
小公雞來到池塘邊,看見小鴨子在游泳,就在心裏想:“我要是會游泳,那該多好啊!”小公雞來到公園裏,看見孔雀正在開屏,那張開的尾巴像一把美麗的大扇子,他就想:“唉,要是我也有這麼漂亮的大尾巴,該多好啊!”
小公雞正悶悶不樂的走着,迎面飛來一隻小麻雀。小麻雀熱情的對小公雞說:“小公雞哥哥,我太羨慕你啦!”
“啊,羨慕我??”小公雞簡直不敢相信自己的耳朵。
“是呀,沒錯,我羨慕你有一副好嗓子,還會掌握時間,每天早上起來‘喔喔喔’一叫,天就亮了,大家就起牀了,真了不起!”
小公雞一聽,心想:“就是啊,我自己也有很多優點呢!”從此以後,小公雞再也不唉聲嘆氣了,而是每天早上快快樂樂的叫着“喔喔喔”我讓人們快快起牀。
讀這個小故事,我明白了一個道理:每個人都有優缺點,我們不應該總是拿自己的缺點,和別人的優點相比,也不應該只看別人的優點去誇別人,這樣活着的話,一點兒也不會快樂的。我們應該善於發現自己的優點,這樣才能活的快樂!
這個故事對我這個上有姐姐,下有小外甥,而且又處於青春期的小女孩有了很多好的啓發。讀這個故事之前我看到別人語文成績很好,我心裏就想:“哎,別人語文那麼好,作文也寫的很不錯,而我語文只能考八、九十分,唉,我簡直就是個差生。”不過現在我就樂觀了許多,現在我看到別人的語文成績,我想的是:“他語文成績好,我數學成績好,我可以通過努力,變得語文成績好,不必唉聲嘆氣。”現在我心態好了,學習狀態也好了。所以不論是學習還是生活,都應該這樣,讓自己活的快樂些。
清晨,走進書房,面朝書櫃。心想:這幾天讀哪一本好呢?這一本,還是那一本。突然,我發現了一本我好像從沒讀過的書。好吧,今天就它吧。
這本在我眼中從不起眼的書,這幾天我覺得它非常有用,它讓我明白了許多道理:
愛心和友誼
從前,有兩個朋友去沙漠中旅行。在旅行中,一個人爲一點小事爭吵起來,然後打了另一個人一記耳光。被打的人在沙地上寫下:"今天我的好朋友打了我一巴掌。"過了幾天,被打的人掉入河中,被朋友救了起來。後來,被打的人在一塊石頭上刻下了:"今天,我的好朋友救了我一命。"另一個人十分驚訝地問他爲什麼要把我打你的事情寫在沙子上,但是把救你的事寫在石頭上?那個人笑着回答說:"當受到朋友傷害時,要寫在易忘記的地方,風會負責抹去它;當受到朋友幫助時,要把它刻在心靈深處,不要讓任何風沙吹散它,磨滅它。"
這個故事讓我明白:"真正的友誼是處於磨難中的人在受到朋友幫助時凸顯出來的,滴水之恩,涌泉相報,蠅頭小利,就讓它化爲友誼更近一份的磨刀石。"
成功和失敗
有一個冰球隊隊長,他在一場比賽中輸了上半場,他感覺自己沒有勇氣和信心,正在這時,他的母親過來對他說:"如果你不知道什麼失敗,你就永遠都不可能知道怎樣才能獲得成功;如果體會不到失敗的痛苦,你就永遠感受不到成功的快樂;如果這麼一點困難你都戰勝不了,那你就是一個懦夫,你就乾脆不要來參加比賽好了,一個真正的運動員隨時都應該面臨失敗的困難。"他的母親說完這些話,摔門而去。他聽了這些話,又找回了信心,雖然還是輸了,但他一點也不沮喪,而是比以前跟努力了。最後,成爲了家喻戶曉的一名冰球運動員。
這個故事讓我明白:"不要畏懼失敗,失敗的背後所隱藏的往往就是成功,成功的背後,不一定是康莊大道,一步登天。"
很多關於人生,關於命運的大道理,其實就蘊含於我們日常生活中的一件件小事之中,我們面對這些蘊含着大道理的小故事的時候毫無感覺,但這本書卻能從這些小故事中看到大景觀,得出大智慧,悟出大道理。
從前有一個人,他非常的迷信而且喜歡多管閒事。在他的附近有很多的屠夫,有一天,他看見一位屠夫正準備殺一頭豬,愛管閒事的他上前便說:“且慢,在這一生裏面你殺的什麼東西最多?”屠夫有些疑惑,便回答道:“我是個屠夫,你這不是明知故問嗎?當然是殺豬最多!”於是他漫不經心帶着嘲諷的說道:“那你下輩子就只能做豬了!”說完了他便揚長走去,留下屠夫不解的和憤怒的心情。有個小孩看到了這一幕便跑過去問那個愛管閒事的人說道:“是不是這輩子殺的什麼東西最多下輩子就做什麼?”“是的”他說。
接着小孩笑着回覆說:“那豈不是殺豬變豬殺人變人?殺豬的是屠夫,而殺人的是殺人犯,而殺人犯是要被治罪的。而屠夫沒事。如果每個人都去殺人的話那人事間還有什麼公道呢?”說完後小孩便離去,留下多管閒事的人站在原地。我想這個人他應該聽懂了小孩說的話,因爲這麼簡單的道理小孩都懂,更何況是他一個大人呢。
我從這個故事裏所體會到的是:不要過多的去管閒事,說些沒有道理讓人不能信服的話。也不能迷信。有時反而會弄巧成拙。
我很喜歡《伊索寓言》這本書,一口氣就把它讀完了。在這些簡短的故事中,包含着許多的大道理,讓我想起了這麼一句話:小故事,大道理!這本書可以爲我們打開文化的窗戶,開啓知識的大門。
這本書裏有不同類別的寓言,諸如:《人物篇》、《野獸篇》……我最喜歡看的是《人物篇》,因爲裏面有很多天神如:宙斯、時運女神等等,他們之間發生了很多故事,如:《宙斯和人》。
在創造人的時候,赫爾墨斯遵照宙斯的命令把智慧植入人體,於是赫爾墨斯便對每個人灌了均等的智慧,結果是身材矮小的人全身充滿了智慧,變得聰明非凡,而那些高大魁悟的人智慧只能灌到膝蓋上方,因此不如個子矮的人睿智。
感悟:這則故事適用於諷刺那些四肢發達,頭腦簡單的人。
我們兒童是祖國的未來,建設強大國家的重任落在我們下一代的身上,所以我們現在的首要任務就是在學校學好科學文化知識,可以爲建設強國夢打下紮實文化基礎。同時也要積極鍛鍊身體使自己有一個強健的體魄,若是整天無精打采,病殃殃還談什麼建設國家?所以要注重德、智、體全面平衡的發展。做德才兼備的未來接班人。
我覺得這本書很好,能讓我們結合生活,學習的實際增長很多知識!
讓我們默想:和什麼樣的人相處,久而久之,就會有相同的氣味。我們靠近帶有玫瑰味的泥土,不但能吸收它的芬芳,也能成爲帶給別人香味的玫瑰。
我們常說:近朱者赤,近墨者黑,說的就是這個道理。從新聞中看到了這樣一個故事:有一個學生,學習特別好,每次考試在班裏都是名列前茅,但他交錯了朋友。他的朋友不但教會了他上網,還教會他吸菸、喝酒、賭博,甚至帶他去攔路搶劫。就這樣,一個品學兼優的好學生,一步步滑向了犯罪的深淵。由此可見,交朋友有多麼重要!
荀子的“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑”,也是這個道理。還聽到過一個與上文截然相反的例子:有這樣一個學生,平時從不聽課,但他也不搗亂,只要一上課就睡覺,每次考試都是坐底,是個令所有老師頭疼的角色。一次座位大動之後,他和班裏學習最好的學生坐在了一起。有一天,他突發奇想,問了同桌一個問題,同桌給他認真解答之後,他覺得很有趣,便開始聽課,漸漸愛上了學習,一段時間後,學習成績居然上到了中游,每位代課老師都覺得不可思議。
可見,交朋友有多麼重要!
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