校長畢業典禮講話稿
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在我們平凡的日常裏,需要使用講話稿的情境愈發增多,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至於走題或者把話講錯。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎?下面是小編收集整理的校長畢業典禮講話稿,歡迎大家分享。
親愛的同學們:
三四年時光彈指一揮間,我們在仲夏時節如約相聚。這是我作爲校長在x大學經歷的第3個畢業典禮,不變的風雨操場,相似的典禮流程,與之相伴的卻是一個極其不同的畢業季。今年年初突如其來的疫情,改變了同學們最後的校園時光。難以回校完成畢設的望眼欲穿,揣測答辯形式的忐忑不安,校園封閉生活帶來的諸多不習慣,畢業典禮是否舉行更是牽動着大家的心絃。“磴道盤且峻,巉巖凌穹蒼”,雖經歷不易,但在同學們的努力下,大家都迎來了一場人生階段性戰役的勝利,我由衷爲你們感到驕傲和自豪,祝賀你們順利畢業!
當今世界正經歷百年未有之大變局,風起雲涌,變化難斷。而蔓延全球的新冠肺炎疫情更進一步加劇了變局中的不穩定性不確定性。從宏觀形勢看,一方面,世界經濟下行風險加劇,原有國際秩序受到嚴重衝擊,全球競爭、大國角力日益激烈;另一方面,新一輪科技革命和產業變革進程加快,5G等新技術和數字經濟蓬勃發展。從個體體驗看,生活因疫情搬上雲端,雲課堂、雲就業、雲面試、雲簽約……這些大家近幾個月的生活和經歷,似乎都是無奈的選擇和被迫的改變,換個角度看,卻處處充滿生機,孕育着新的發展。
正所謂“‘危’中育‘機’”,大到國家發展,小到個人際遇,如何在危局中求變局,在變局中尋新機都是一場重要考驗。今年互聯網上非常流行這樣一句話:“時代的一粒灰,落在個人頭上就是一座山”。我不讚賞這句話中透露的無力和悲觀,大家是新時代的新希望,更應該保持擁抱時代變化的態度和勇氣。今天,在這時代與人生改變交匯的特殊時間節點,我想和同學們聊一聊如何更好地擁抱改變。
要敢於正視改變,做“處變不驚、臨事不懼”的勇者。
“變者,法之至也”。世間萬物,無論是有形的客觀物質,還是無形的思想理念,皆遵循着變化永恆的發展法則。敢於正視改變是更好擁抱改變的邏輯起點,懂得正視改變,纔可能與時代並進,真正掌握未來。
正視改變必須領悟改變永恆的真諦。世界有着日新月異的瞬息萬變,也有着斗轉星移的滄海桑田;有經濟運行的週期規律,也有新冠疫情的突如其來。珠穆朗瑪峯經過20億年的時間,從汪洋大海到世界最高峯;科技產品在摩爾定律中以月爲單位迅速迭代;人體的細胞每過七年就會全部更新一次;小小的病毒也在傳播中不斷髮生出人意料的改變。面對亙古不變的變化,先哲們有過“人不能兩次踏進同一條河流”的哲思,有過“花不常好,月不常圓”的感慨,也有過“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的欣喜。正視改變,首當領悟改變永恆。
正視改變必須具備接受改變的膽識。變化恆有,敢於接受改變者卻不常有。刻舟求劍的人吝惜變化的眼光,因而遺落了寶劍;守株待兔的人不願跟隨變化的腳步,固執地空耗着日日夜夜。前者無視改變,後者畏懼改變,因爲改變的確讓人陌生而不安。然而“一切都在變化,唯有變化不變”,抱殘守缺,固步自封,墨守成規,無視、畏懼、拒絕改變,註定難以跟上滾滾向前的時代車輪,註定將與所有新的機遇失之交臂。羅曼·羅蘭說“世界上只有一種英雄主義,那就是在認清生活的真相之後,依然熱愛生活”,在領悟改變永恆的真諦後,克服恐變心理,敢於與改變同舞,正是這樣的英雄主義。
要積極應對改變,做“終日乾乾、與時偕行”的智者。
察勢者智,順勢者贏,馭勢者獨步天下。領悟改變永恆、勇於正視改變之後,便當積極應對改變,因勢而謀、應勢而動、順勢而爲,於危機中育新機,於變局中開新局。
應對改變要有善於把握機遇的本領。變化發展的本質是新事物的產生和舊事物的滅亡,破則有立,機遇便蘊含其中。但風口並不天生屬於每一個人,風險也不會自然轉爲良機,實力纔是機遇。著名勵志演講家萊斯·布朗成名前因家境貧寒和缺乏資歷,只能在本地電臺做雜工,但懷揣成爲主持人和演講家的夢想,他通過電話演說、模擬電臺等方式日夜苦練口才和思維,左耳甚至被聽筒磨出了厚繭。終於,在一次電臺節目事故中,作爲臨時替補上場,抓住機遇證明了自己,成功開啓演講之路。機遇從來只青睞有準備的人,增長才幹就是增加機會。同學們不論是步入社會,或繼續深潛學海,都應抓緊時間增強實力,努力爲未來做好準備,而不讓自己陷入“如果人生可以重來,我願把曾經虛度的光陰拿去積蓄實力”的懊悔之中。
應對改變要有看清變化規律的智慧。蘇軾曾在暢遊赤壁、把酒抒懷時探討過變與不變的辯證法:“逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也”。紛紛攘攘、繁雜多端的變化之中,一定蘊藏着不變的客觀規律。懂得把握事物變化發展的內在規律,領悟變化中的不變,才能以不變應萬變,在湍急的時代激流中游刃有餘,在變化中看清趨勢,在風險中捕捉機遇。
要努力創造改變,做“以夢爲馬、不負韶華”的強者。
擁抱改變除了敢於正視改變、積極應對改變,更要努力創造改變。唯有不斷跳出舒適區,努力創造改變,才能化被動爲主動,從適應改變到引領改變,通過改變自己、改變他人,從而改變世界。
創造改變需要志存高遠的“源動力”。夢想是人生的燈塔,照亮着每一個前進的步伐。當今世界複雜多變,不同的價值觀念從各種渠道紛至沓來,無時無刻不在衝擊與考驗着我們的內心。沒有高遠的夢想導航,很容易隨波逐流、亦步亦趨,在盲目的改變中失去自我,陷於碌碌無爲的境地。“有志者立長志,無志者常立志”,長遠而堅定的志向是創造改變的“源動力”。創造改變的過程其實就是堅守初心、實現夢想的過程,希望同學們胸懷家國、逐夢世界,通過一個一個具體的改變,一步一步接近心中最高遠的目標。
創造改變需要腳踏實地的“行動力”。我們常說,種一棵樹最好的時間是在十年前,其次是現在。行動是創造改變的根本力量。中國在抗擊疫情的過程中向世界展現了非同尋常的行動力,全國總動員,爭分奪秒,10天建成“火神山”,一個月遏制疫情蔓延勢頭,三個月取得x保衛戰、x保衛戰的決定性勝利,以“中國速度”爲世界防疫爭取了寶貴時間。同學們,幸運往往降臨給那些下定決心而行動的人。生活的真相,從來都是泥沙俱下,鮮花與荊棘並存,想要獲得鮮花,全賴付諸行動。
創造改變需要聚沙成塔的“持續力”。“河冰結合,非一日之寒;積土成山,非斯須之作”,一切改變都歷經由量變到質變的過程,無法一蹴而就。創造改變從來離不開一點一滴、日積月累的沉澱。幾天前,隨着最後一顆北斗三號組網衛星由長征三號乙運載火箭成功送入預定軌道,我國提前半年全面完成北斗三號全球衛星導航系統星座部署。北斗系統的研發從無到有、由點成網,歷時整整二十六年。正是代代北斗人聚沙成塔的不懈堅守與奮鬥,纔有今日閃耀蒼穹的“中國智慧”。希望同學們弘揚“北斗精神”,努力創造對於國家和時代真正有價值、有意義的改變。
同學們,老舍曾說:“生活是種律動,須有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在這變而不猛的曲折裏。”敢於正視改變,積極應對改變,努力創造改變,才能真正品味生活的滋味。弱者,總是習慣否認與逃避;強者,從不畏懼挑戰與改變。
親愛的同學們,未來已來,將至已至。世界政治多極化和經濟全球化正在曲折中發展,中華民族偉大復興正步入關鍵階段。惟其艱難,方顯勇毅;惟其磨礪,始得玉成。作爲“後浪”的你們,有機會成爲國家崛起最後階段的建設者和同路人。希望大家帶着“風物長宜放眼量”的從容,秉持“今日長纓在手,何時縛住蒼龍”的豪邁,銘記重大人“復興民族,誓作前鋒”的信念,擁抱改變,創造未來,在民族復興的道路上,讓世界因你而改變。
同學們,再見!
同學們:
今天,我們在這裏舉行山東工藝美術學院20xx屆學生畢業典禮,這是回顧大學生活,展望美好未來的重要時刻。在此,我代表學校黨委和學校領導向你們圓滿完成學業,表示最熱烈的祝賀!向培養你們的老師們,表示衷心的感謝!
同學們,你們在校期間積極地關心學校的建設與發展,以主人翁的姿態爲學校的建設獻計獻策,爲學校的發展做出了應有的貢獻。近年來,在黨委領導下,學校積極穩妥地推進各項改革措施,校園基礎設施建設、校園文化建設、師資隊伍建設、學科建設和教學、科研、管理、服務等各項工作都取得了顯著的成績,學校的辦學水平進一步提高,辦學實力進一步增強。這一切無不凝聚着每一位老師和同學的心血和汗水。
大學四年間,同學們親身體會並見證了山東工藝美術學院教育教學理念的轉變。“以教學爲中心,以教師爲主導,以學生爲主體”的觀念深入人心,“以藝術學科爲主體,人文、工科相融合”的學科發展觀得到認真落實,“科學精神,人文素養,藝術創新,技術能力”的辦學理念日益深化。學校招生規模穩定,學科結構優化,教學條件改善,辦學實力進一步提高。
四年間,同學們親身見證了山東工藝美術學院的改革變化、學術成就、知名度的提升和社會影響力的增強。在申報碩士學位授予單位、長清新校區建設、藝術創作成就、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。20xx年,在第十屆全國美展中,我校喜獲2銀8銅5優的優異成績;20xx年5月,我校成功加入歐洲設計藝術院校聯盟,爲我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺;200x年12月,我校主辦“全國視覺傳達設計教育論壇”和“首屆‘設計之星’全國大學生優秀平面設計作品展”,向全國高校展示了學校的辦學實力;200xx年初,我校申報碩士學位授予單位取得成功,實現了學校發展史上里程碑式的重要突破;20xx年6月,我校承辦山東(國際)文化產業博覽會的會徽設計、吉祥物設計、孔子像範本設計、動漫專題片製作等諸多項目,爲我省文化產業發展做出了積極貢獻;200x年秋季,我校主體遷入長清校區;200x年9月,主辦中國(濟南)當代國際攝影雙年展暨首屆世界大學生攝影藝術展,在海內外取得良好反響。200x年,我校強化教學建設,目前正以積極的姿態迎接國家教育部的本科教學水平評估;同時,學校更加註重內涵發展,將在教育教學和人才培養質量上實現新的提升。
同學們,回顧過去,備感欣慰;展望未來,任重道遠。大學的學習生活,爲你們實現理想、成就事業奠定了良好的基礎。近幾年,我校畢業生的設計作品充分反映了學校的教學成果,畢業生勇於創新,每年的畢業設計作品展都呈現出全新的面貌。20xx屆畢業生更加富有創新精神,具備較強的創作能力,相當一部分作品達到了較高水平。我校畢業生的設計作品既具有創意水準,又具有較強的應用性,能突出反映我校的辦學思路和定位。今年,結合我校的實際情況,我們提出建立“教學實踐型”大學,就是要進一步科學發展、明確辦學特色。
同學們,二十一世紀是一個機遇與挑戰並存、合作與競爭同在的時代,也是一個設計師成就事業的時代。希望同學們順應時代要求,變革就業觀念,立志自主創業,給自己一片更廣闊的天地,在搏擊風浪中鍛鍊成長,實現自我價值。希望你們敢於創業、勇於創新,爲明天,爲母校,爲這個設計藝術的時代而不懈努力!
同學們,設計以人爲本、設計爲生活服務,是設計藝術的最終目的,同時也是設計藝術教育與實踐所倡導的重要理念。希望你們儘快成長爲具有國際視野、立足學術前沿的設計師,腳踏實地,自強不息,不斷塑造和完善自己的人格,學習國內外先進的設計思想,爲創新生活方式,提升藝術品位,服務社會發展做出新的貢獻。我們相信:今天同學們以工藝美院爲榮耀,明天工藝美院將因同學們而自豪!
希望同學們畢業後像歷屆校友一樣,經常關心母校、支持母校,爲母校的建設和發展獻計獻策。如果大家在工作中遇到困難,也希望你們能夠繼續向母校的老師諮詢、求教,他們將盡心盡力地幫助你們。當你們的事業有所成就時,也請不要忘記告訴你們的母校和老師,我們將一起分享你們成功的喜訊!母校將永遠支持你們,惦念你們,母校永遠是同學們溫暖的家!
同學們,希望你們到新的崗位以後,紮實工作,開拓進取,成就事業,恪守誠信,奉獻社會,以優異的成績證明自己的價值。在你們即將告別大學校園、奔赴廣闊社會之際,我代表學校黨委和學校領導,代表全體師生員工衷心地祝願各位同學:事業有成、一帆風順!
謝謝!
老師們、同學們:
大家好!在這充滿憧憬和期待的季節,面對初三畢業生,我心潮澎湃。光陰茌苒,往事如歌,三年忙碌苦讀的身影,在時光的流逝中遁於無形,但三年來,你們在校園裏獲得的智慧和成長已定格爲永恆。今天,我們在這裏爲你們舉行一個簡短卻隆重的畢業典禮,今天把本次慶典開成一次美好回憶的盛會、一次感恩勵志的盛會、一次許下諾言期待未來重逢相聚的盛會。三年來你們努力學習,圓滿完成初中學業,看着你們健康成長,這樣懂事我和老師們倍感欣慰,此時此刻我們即將說再見,你們即將離開恩重如山的老師、情同手足的同學、朝夕相伴的校園,我的內心又充滿着傷感,充滿着留戀,充滿着依依不捨。你們的歡樂和傷悲、你們的成功和失敗、你們的淘氣和可愛,老師不會忘記,這所無私奉獻默默無聞守護着你們成長的校園不會忘記。同時我也希望同學們不要忘記爲你們嘔心瀝血伏案疾書的背影,循循善誘細緻耐心的講解,充滿期待鼓勵的眼神,和藹慈祥的面容。我真心希望在你們離開學校的時候跟你們的老師來個深情的擁抱,說一句感謝的話;在你們離開校園的時候在深情看一眼校園的一草一木,看看你揮灑過汗水的操場,看看爲你遮陰納涼的大樹,看看三年苦讀的教室,陪伴你的桌椅,這裏有濃濃的情、濃濃的愛、濃濃的依戀。無論走到哪裏,你們身在何處都不要忘了“讀好書、跑好步、寫好字、做好人”這值得你們一生踐行的四好目標,不要忘了“只追前
一名”進取精神,不要忘了“讓人們因我的存在而幸福”的校訓,始終做一個心中有他人,爲他人着想,樂於助人,做一個勇敢堅強、大氣陽光、踏實能幹、感恩擔當的人。成大器者,必定是品德高尚,胸懷天下,襟懷坦蕩,淡泊名利,志存高遠的人;成大器者,必定是知識淵博,熱愛讀書,勤於學習的人;成大器者,必定是性格堅強,不怕挫折,經得住考驗,耐得住寂寞,經得起誘惑的人。要形成正確的價值觀念,養成良好的道德行爲。
此時此刻,我站在這裏感慨頗多。三年前,你們帶着自信與希望邁進了中學部的大門,三年後,你們收穫着成功與夢想即將踏上人生新的征途。回望這一千多個曾經的日子裏,你們“夢想並奮鬥着,付出並快樂着,實現並超越着”。在這曾經的歲月裏,我和老師們,感動着你們的感動,痛苦着你們的痛苦,收穫着你們的收穫,成功着你們的成功!有人說,青春是一本太倉促的書,是的,三年,一千多頁就這樣匆匆翻過,但母校和老師們,忘不了你們在教室裏發憤苦讀的身影,忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們留在母校的一切美好的點點滴滴!三年來,你們學會了求知,更加積極向上;你們學會了做人,變得寬容與善良;你們學會了共處,懂得謙和禮讓;你們學會了做事,正在茁壯成長。這一切刻骨銘心,深深印在記憶中!
初中畢業,對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站,你們成才的道路,還征程漫漫。“艱難困苦,玉汝於成”,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏。
今天的畢業只是對昨天的小小總結,明天將又是嶄新的開始。在新的征途中,你們必將有一個創造的、嶄新的未來。
無論你們將來是走到哪裏,無論成功與失敗,學校和老師永遠是你們堅強的後盾。我們有個約定,三年後我們還在這裏,拿着你們大學通知書我們再歡慶;我們來個約定三十年後,我們再到這裏,分享你們事業、家庭、生活、人生的酸甜苦辣。
同學們,你們將要進入一個新的學習征途,我想送給大家三句話:海闊憑魚躍,天高任鳥飛,希望你們今後不管在哪所學校讀書,都能勤奮刻苦,一絲不苟,取得佳績;第二句話是“修身立德,志存高遠”,希望你們將來不管從事何種職業,都能在自己的崗位上踏實工作,力爭骨幹,成爲社會的中流砥柱,成爲社會的棟樑之才;第三句就是堅信“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,將來無論在學習和工作中遇到什麼困境,決不要氣餒,要用健康樂觀的心理和正常積極的心態去面對,堅信愛拼纔會贏!堅信“陽光總在風雨後”!同學們,告別熟悉的校園,告別朝夕相處的老師、同學,告別這個讓人留戀的人生驛站,無限廣闊而美好的前景正展現在你們面前。我希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘歲月,永遠不要忘記老師對你們的殷切期望,母校也將永遠祝福你們。衷心地祝福你們在今後學習、工作崗位上不斷進步,母校會爲你們而驕傲!也歡迎同學們以後常回母校看看!
最後,再一次祝願你們:一路順風!
尊敬的各位老師、同學們:
今天,我們在這裏隆重舉行xx高中xx屆畢業生畢業典禮。這是一個令人難忘的日子,是一個充滿着激情、洋溢着祝福、放飛着希望的日子。xx高中xx年的
1105名畢業生,即將圓滿完成自己的高中學業,走向人生新的航程。
同學們:伴隨着成長的喜悅,洋溢着即將收穫的激動,帶着一份揮之不去的記憶和牽掛,你們將要走出xx高中的校門。在這離情依依時刻,我代表學校,向全體高三同學表示最熱烈的祝賀!同時,對三年來付出辛勤勞動和汗水、奉獻愛心和智慧的全體高三教師,表示衷心的感謝!
xx高中是一片健康成長的沃土,立志成才的搖籃。在這裏,師生們共同締造了一段人生最美好、最難忘的旅程。在這裏,同學們“書生意氣,揮斥方遒;指點江山,激揚文字”。你們的青春在此放飛,執着地追求着,無悔地付出着,在課堂中享受着快樂,在考試中體驗着成功,在活力中展示着風采。校園裏,處處都留下了你們拼搏進取、努力奮鬥的足跡。
高中三年,對同學們來說,是一段終身難忘的成長曆程,是最充滿激情、最富有詩意的人生體驗。有人說:“高中是上天賜給我們的一塊磨石,用來磨去我們的輕狂,躁動甚至恐慌,並在打磨的同時賦予我們新的內涵”。確實如此,三年前的你們青澀、魯莽,三年後的你們已經成熟、敏銳。這是你們積累的一筆最寶貴的財富,這是你們構築的一座最重要的人生里程碑。而你們伴隨着母校成長的歷程,將定格在學校發展的歷史上!
作爲你們的校長,在同學們即將告別母校之際,我謹代表學校,對大家提出幾點希望:
第一、希望你們學會珍惜。珍惜父母的關愛,珍惜友情,珍惜每一分擁有的美好,不等到失去的時候再去追悔。我們很多同學都將告別父母、親友求學遠行,一定要牢記:真誠的感恩師長,孝順父母。同時也要學會與人爲善,你們要用樂觀、真誠、互助去贏得朋友。
第二、希望同學們對自己的未來有信心,有志向,有恆心,把握每一次的選擇。希望每一位同學都會爲自己的理想而心無旁騖,執著追求。面對困難,竭盡全力,用執著和不懈的努力,去贏得自己的人生。大家今後學習創業的環境,不可能總是豔陽高照、鮮花似錦,求學、創業的路上,隨時都會遇到坎坷,生活中不可避免地會遇到一些糾紛和不如意,要經得起困難和挫折的考驗。要知道,真正懂得生活的人,是對生活充滿愛意的人,是那些深知生活在世上,有快樂就有悲傷,有成功就有失敗,有苦澀就有甘甜的人;是那些沒有過多奢求而認認真真生活的人,是那些把生活本身當做幸福的人。
第三、希望你們要不斷學習,尤其是利用假期多讀書、多學習,不要虛度任何一段光陰。要適應學習型社會的新形勢,向書本學習,向實踐學習,向社會學習,不斷用新觀點、新信息充><實自己,豐富自己,只有這樣,才能在激烈競爭的社會中謀得一席之地。
同學們,當xx高中在你們眼中,漸漸成爲記憶中的風景時,我希望,你們的精神家園裏充滿理想的光芒,充滿愛與寬容,充滿奮鬥和堅持,爲學不能以校門爲終點,拼搏纔是永遠要做的事情。世界上最遠的距離是知與行的距離,世界上最難的事情是恆久的拼搏。我希望xx高中團結、奮進、求實、創新的校風,在你們的心中永存,希望不甘落後、力爭上游的xx高中精神,伴隨着你們整個的人生旅途。
同學們:成功的命運掌握在自己的手中,自身的人格魅力,會推動你不斷地向前邁進。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。未來的路還很長,你們今天是桃李芬芳,明天是社會棟樑,是建設中華的新生力量!
母校希望你們在未來的歲月裏多加珍重,健康樂觀,付出並收穫,快樂並幸福。你們永遠是母校的牽掛,我們的目光將伴隨着你走向未來。你們的成功就是母校的光榮!祝大家在未來的日子裏捷報頻傳,人人成爲母校的驕傲!
最後,祝願今年六月的碩果會更加飄香,六月的笑臉會更加燦爛!預祝同學們在高考中取得優異成績!預祝我們xx高中xx年高考再創佳績!預祝我們每位同學都能實現自己的美好理想!預祝我們全體師生未來之路越走越寬廣!
謝謝大家!
親愛的老師,同學們:
在過去的三年中,千餘個日日夜夜都在這麼匆忙路過,像每年的水,有些記憶會逐漸消失隨着年齡的增長,但在老師的心臟,但永遠忘記你的青春風采,堅持不懈的追求,努力的精神,豐收的快樂,以及難以忘懷的友誼。明天,你將隨身攜帶行李,接受母校對你的期望,踏上新的人生道路,創造更美好的未來。雖然匆忙趕時間,但它是分散的。在這個分離的時刻,我對你的成長感到非常滿意,並真誠地祝願你的未來。三年的初中生活中給我們留下了太多的點點滴滴,留下了太多的回憶,伴隨着成功和挫折,快樂和痛苦,淚水和歡笑,你漸漸長大,你付出的汗水必將成爲您成功未來的資本。
初中的生活確實很難,但我相信,在初中三年的成長經歷中,沒有任何你在未來的人生道路上無法完成的任務,沒有目標你可以沒有實現。
告別即將來臨,年輕的鷹即將飛得很高。面對離開母校的人,我對你有三個期望:
我希望你有陽光的思想和智慧。面對各種環境和不同的生活經歷,您可能會不時面臨選擇。在這個時候,只有清醒的頭腦,正確的思考和獨立思考才能引導你走上正確的人生道路。
其次,我希望你有責任感。對社會的責任,對事業的責任,對家庭的責任以及對自己的責任。只有承擔自己的生命責任,才能真正體會到生命的價值。
第三,我希望你有愛和寬容。漫長的人生旅程並非都是陽光明媚的道路,會有荊棘和顛簸,風雨和霜凍。當你面對困難和挑戰時,要保持對自己的愛和寬容,讓你的身心更健康,更清晰,讓你的生活更加快樂和平靜。
同學們,初中畢業只是生活道路上的一個小站。未來,將有一個更廣闊的世界,學生將在疾馳,更美好的未來等待學生期待。我記得這句話“沒有比路更遠的路,沒有比人更高的山;敢於問道路在哪裏,路在腳下”,你會帶着老師的期望去長途旅行。當初中的生活逐漸消失在你的眼裏時,我希望你永遠回家看看校園的變化,傾聽老師的嫉妒,談談你的感受。你的老師會一直在這裏觀看,祝福你,期待你迴歸好消息!
最後,我代表我們學校的所有老師,向畢業生表達最誠摯的祝福。
我祝願你在未來的生活中一切順利,不是爲了成功,而是爲了取得進步!
各位家長、各位老師、親愛的同學們:
今天是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這裏,不僅是爲了舉行一個畢業典禮,也是爲了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的未來的開始。作爲校長,我十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;作爲你們的母校,也爲你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先,我祝賀你們順利地完成了高中三年的學習任務,祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時我也要向爲你們成長傾注了無數心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。在這裏,我代表學校向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!
有人說,青春是一本太倉促的書,是的,三年一千多頁就這樣匆匆翻過,回首來時的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀,各方面都取得了長足的進步;你們激揚文字,對學校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們追求進步,以成竹在胸的姿態迎接高考的檢驗。作爲廣大附中的畢業生,我爲你們對母校的深切的責任感和深深的愛戀之情感動與驕傲。考場上,鏡頭前,課堂外,你們爲母校贏得了無數熒光,你們的一個個名字也閃爍着耀眼的光華。你們有着出色的智慧,但你們更注重錘鍊自己堅忍不拔的意志;你們渴望優異的成績,但你們知道更重要的是培養自我成長的能力;你們有着自身優秀的個體素質,但你們追求的境界始終是互相攙扶着前進;你們,踏踏實實走着生活的每一天。
畢業了,不能忘記隱藏在你們耀眼光環後面的老師們,他們親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜,老師們爲你們籌謀暢想,多少次牀頭檐下,生活老師爲你們掖被關門,多少回進出校門,保安爲你們迎來送往,多少個日日夜夜保潔員爲你們汗流浹背,多少張試卷講義,文印員爲你們費盡思量。。。。。。當你們魚翔淺底時,當你們鷹擊長空時,是老師們滿懷喜悅;你們一個小小的失誤,是老師的無數次追悔;多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝談心,你還記得嗎?當你不交作業時,是他們在追着你、催着你;當你摔倒時,是他們在扶起你、關懷你;當你遇到困難時,是他們在呵護你、鼓勵你!當你犯錯誤時,是他們在糾正你、原諒你。。。。。。每一次長談之後,淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中那盈盈的淚光?他們,甚至比你的父母更瞭解你的願望需求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優點瑕疵!他們用心良苦掩飾着自己的憂愁鬱悶,他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞。。。。。。當然,老師也有犯錯誤的時候。也許,他曾經錯怪了你;也許,他曾經忽視了你;也許,他曾經傷害了你。。。。。。在這裏,我代表學校和全體老師鄭重地向你們道歉——請原諒我們的無心之過!
畢業了,依依不捨的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱的疲憊、滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動於你們攜手共進的友情。我想象不出少了你們身影的校園,將會是什麼樣子,但是天下沒有不散的宴席,年輕人志在四方,爲了自己的前程,我們要勇敢堅強地走出去,去開創自己美好的明天!
同學們,作爲廣大附中的畢業生,你們承載了師友們太多的期望。我們期待着,期待着你們中間產生造福百姓的政治家,叱吒風雲的軍事家,探索奧祕的科學家,搏擊商海的實業家。我們期待着,期待着你們超越先輩,創造偉業,爲母校爭光。我們期待着,期待着你們成爲“追求真理、勇於創新的人”,成爲“德才兼備、全面發展的人”。
不知同學們是否聽過這樣一個故事;古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作,一直堅持下去。許多年以後,堅持下來的只有一個人,他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什麼啓示哪?那就是:一切成功的,都是源於堅持的。那麼,我們要堅持什麼?堅持我們心中的理想和信念,堅持我們廣附人的自信和自豪。我們學校已經吹響了創建國家級示範性高中號角,這項凝聚了全校師生的智慧和力量、體現了廣附人共同理想和追求的浩大工程,是我們的莊嚴使命,也是學校面向未來振興發展的必然選擇。我們深知,學校前進的道路上還會有很多困難,實現這個目標也會非常艱難,但我們將沿着這條道路堅定不移地走下去,義無返顧!希望同學們離開母校之後,無論走到哪裏,都要關心學校的改革和發展,你們取得的每一點成績,都是對母校最大、最好的支持。母校的每一點發展和進步,也都飽含着你們的心血和汗水。廣大附中作爲你們的母校,她會永遠象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你。你們在這裏度過了美好的高中生活,那是人生的花季,這裏也是你們的人生驛站,母校永遠做你們堅強的後盾。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,值今天這個機會,我爲大家壯行。畢業這個詞英文的詞根沒有“完成”、“結束”的意思,而是蘊含着開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”,是歡呼開始;不是紀念“完成”,而是宣誓新的一頁的開始。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啓航,載着對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛雲帆,乘風破浪。祝福你們,我親愛的同學。
謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我們在這裏隆重舉行我校20xx屆畢業典禮。同學們經過勤奮的學習,已經順利完成了小學階段的學業,即將踏進初一級的學校。在此,我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀!同時,也向爲培養同學們付出辛勤勞動的六年級任課教師表示衷心的感謝!
20xx屆畢業的同學們,你們是幸運的。你們在母校的這六年,適逢我校辦學體制發生變化,教育教學改革不斷深入的時期。學校緊緊抓住教育改革與發展的機遇,開拓進取,在基礎設施建設、學校文化建設、教育教學改革等各方面均發生了可喜的變化。
學 校用“一切爲了學生的幸福”的教育理念,指導教育教學全面工作。既關注同學們當前的學習和發展,保證同學們的考試成績,更關注同學們一生的幸福,
促進同學 們素質的全面提高,實現“學會做人,學會求知,學會健康,學會審美,學會勞動”的培養目標,奠定同學們終生幸福的基礎。
學校始終把培養“學會做人”放在首要位置。通過開展生動有效的感恩教育活動,教育同學們學會感恩,珍惜幸福生活,報答父母親人、社會和國家,美麗的大自然,實現“忠孝誠信、禮義廉恥”的做人目標。
學校始終把培養“學會求知”放在中心位置。通過開展生本教育、嘗試教學、綜合閱讀、漢字書寫等課題研究,落實“博學篤行、自主合作”的學風,實現“激發興趣、學會方法、培養能力、養好習慣、促進個性”的求學目標,奠定同學們終身學習的基礎。
學校始終把培養“學會審美”、“學會健康”、“學會勞動”放在重要位置,整體設計、系統安排了智慧杯閱讀節、健康杯體育節、美好杯藝術節、創造杯科技節等系列活動,文體活動豐富多彩,爲同學們的全面發展提供了廣闊的平臺。
六 年的學習時光是短暫的,卻是難忘的。難忘課堂上同學們思索的眼神;難忘閱讀節上,你們俊秀飄逸的書法,難忘科技節上你們敲擊鍵盤的聲音,難忘體育節上你們 矯健的身影;難忘藝術節中,你們嘹亮悅耳的歌聲;難忘獻愛心時,同學們奉獻的零花錢……短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自 信;拋棄了依賴,懂得了自尊、自立、自強。六年前,你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友,轉眼就成了合格的小學畢業生!今日,你們還是這裏的小學生,明 天,你們就要奔向高一級學校,不久的將來你們將成爲社會的棟樑!
同學們,小學畢業是一個里程碑。但是,小學畢業不是學習的結束,而是新的 學習的開始。在此畢業之際,我謹代表母校,希望同學們把母校“做讓我們一起來做”的校訓、“博學篤行、自主合作”的學風,持之以恆地落實到今後的學習和生 活中!母校的老師們期待着你們天天進步的好消息!母校的老師們盼望着你們用自己的努力,去創造美好的明天,享受幸福的人生。
親愛的同學們:
大家好!
20xx年秋天,我來到廣中醫,你們是我來到學校後迎來的第一批新生,今天你們已經順利畢業了,能陪伴着你們一起成長,一起分擔了你們的憂愁,也一起分享了你們的喜悅,這是我人生中最幸福、最有意義的一件事。
漂萍聚散,物換星移。無謂送別,但畢業咫尺,終究轉眼天涯。長亭古道、夕陽芳草、晚風楊柳、笛聲濁酒,遙想古人送別,也是一種雅人深致。古代文人有四雅——琴棋書畫,在同學們即將離校之際,我再送你們新的四雅——“情、氣、術、化”。
所謂“情”,是希望你們能永遠飽有激情、不失溫情。即使逐夢之路險阻重重,也別讓堅硬的現實,消磨本來的自己,堅守心底深處的柔軟與溫情,勿忘初心。
所謂“氣”,是希望你們能永遠堅守勇氣、學會大氣。人生唯一不用花錢去消費的是時間,日後用再多錢都買不回來的也是時間。“浩蕩入溟闊,志泰心超然”,用你們青春的銳氣去解構世俗傲慢、用你們寬闊的胸襟去擁抱不盡如意,序幕纔開啓、青春不退役。
所謂“術”,是希望你們能秉承學術、精於業術。你們研習着被毛澤東譽爲“中國對世界第一大貢獻”的中醫學,繼承着古往今來無數先賢的畢生經驗,你們天然地擁有了千年的智慧與功力。
所謂“化”,是希望你們能革故鼎新、繼往開來,跟上時代的步伐。來到廣中醫,無論你們是什麼專業,課表上都有“中醫藥”的身影;無論你們在哪個學院,都習慣了喝中藥、拔火罐、灸穴位,你們對中醫藥都或多或少的熟悉、與陰陽五行結伴而行,你們與中醫藥有了千絲萬縷的聯繫、與中華文化不期而遇,這是你們出發的特色和底氣。別人的宋仲基可以帶着韓國炸雞來到中國,相信你們也能夠帶着中醫藥走向世界,傳承與創新,這應當是我們廣中醫學子的自覺與自信。
半夏不留行,孩子們,你們乘坐的“大學時光”列車即將到站,請攜帶好所有回憶,各自珍重。從此你們又有了一個新的身份——廣中醫校友。天冬自當歸,無論未來遭遇何故,母校隨時歡迎你們回來收拾心情、重新出發。重要的事情說三遍:你們所站立的地方就是廣中醫,你們書寫着廣中醫的輝煌,廣中醫永遠以你們爲榮!
老師們,同學們:
大家下午好!
今天,我們在這裏隆重舉行20__屆學生畢業典禮。在此,我代表學校和七八年級全體師生向九年級畢業班的全體老師致以崇高的敬意,向全體畢業生表示熱烈的祝賀!
老師們,你們在過去的工作中兢兢業業,盡職盡責,表現出崇高的工作責任感和忘我的工作精神,取得了顯著的成績。你們爲九年級學生的成長和發展傾注了無數的心血,付出了艱辛的勞動,正是由於你們的言傳身教,無私奉獻,才使我們這屆畢業班學生如此優秀,才使他們能夠信心百倍地奔赴中考考場!
親愛的九年級的同學們,今天是你們人生中值得珍藏的日子,今天是你們值得驕傲的日子,因爲今天你們初中畢業了!祝福你們!爲此,今天我們全體師生給你們準備了__中學歷史上最珍貴的禮物!那就是,用我們對你們的愛,把初中畢業證鄭重交給你們,帶上老師殷切的希望和囑託,帶上學弟、學妹的歡送和祝福,精神抖擻、滿懷信心跨過畢業門,走向人生新的征程。畢業,不僅標誌着你們三年初中學習生活的結束,更標誌着你們將從這裏---你們的母校,帶着夢想,揚帆起航!同時,希望你們把三年來,勤奮、踏實的學風留下,誠實、善良的品格留下,也把你們走過畢業門時,瞬間的不捨和自信的身影留下。它們都將融入__中學的血脈,併成爲__中學的文化精髓,屆屆傳承!
親愛的同學們,三年前,充滿童真和稚氣的你們,離開父母,來到我們學校,融入__中學這個大家庭。三年來,你們用辛勤的汗水播種理想、澆灌希望,取得了可喜的成績;你們與老師們一起譜寫了學校創業歷史上的精彩篇章,見證和推動了學校的快速發展和輝煌;你們的成長融入了__中學的基因,更建立了與__中學割捨不斷的深厚情緣。
親愛的同學們,三年的學校生活,有歡聲笑語,也有酸甜苦辣;有驚喜,也有感動;有艱辛,也有悲傷。但這都是人生的一種歷練,對你們今後的成長彌足珍貴。中考結束後,有些同學將繼續自己高中的學業,實現自己人生理想;有些同學將要離別菁菁校園,告別師長,離開同窗學友,融入社會,走向天南海北。相見時難別亦難,此情此景也纏綿……
親愛的同學們,就在上月中旬,我收到了當校長以來最最珍貴的一份禮物---九年級三班全班同學每人給我寫了一封信,信裏字裏行間充滿着對學校的深深依戀,對老師的衷心感謝,同時,也對學校的發展提出了合理的意見和建議。在此,我代表學校謝謝你們,也請你們相信,學校有了你們的牽掛和祝福,一定會變得更美麗、更溫馨!暑假期間我們將開工建設教學樓和餐廳,重新規劃建設操場,硬化、綠化和美化校園,到時,學校將煥然一新,充滿生機和活力,真正成爲我們師生學習和生活的樂園。當然,到那時,我們更會看管好那兩棵與你們共同成長的老法桐樹,會移除垃圾池,消除狼煙和異味,會把大門口的車棚水泥面加高,再也不雨天蹚水推車子了……希望同學們在將來的日子裏繼續關注我們學校的發展,學校隨時歡迎你的到來。無論同學們走多遠,母校的心總和你們連在一起,無論同學們在哪裏,__中學永遠是你們的家。今天,一個華麗的轉身,你們將從這裏走向未來,而我們每一位老師都會在母校、在這裏,遠遠地、默默地、永久地遙望你們,關注你們,牽掛你們……”
親愛的同學們,畢業之際,作爲你們的校長,作爲你們的師長,我希望同學們不管你們將來身處何方,在未來的激烈競爭中和人生道路上,一定要胸懷大志,守住道德的底線,守護靈魂的純淨,守望人性的善良。一定要學會感恩,與人爲善;要珍惜師生情,同窗誼;要清楚人生的道路,絕非一路坦途;無論順境還是逆境,一定要咬牙堅持,執着前行,一定要堅信:風雨之後就是彩虹……
“一朝師生情終生牽於懷,學子闖天下母校候佳音”,母校將一如既往關注你們的進步,爲你們的成功喝彩!分享你們勝利的喜悅。
最後,衷心地祝願同學們在中考中沉着應戰,超常發揮,考出優異的成績,考取理想學校,爲母校添彩,爲父母爭光!
謝謝大家!
尊敬的領導、各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我能參加xx中學xx屆高三畢業典禮,和同學們共同分享完成中學學業的喜悅,與老師們共享教書育人的豐碩成果,我感到非常榮幸!在此,請允許我代表全體高三學生家長,對順利完成高中學業的同學們表示熱烈的祝賀!向爲同學們的成長傾注熱情、汗水和智慧的老師及校領導表示衷心的感謝!向默默無聞爲孩子們的健康和成長無私奉獻的全體員工們表示由衷的謝意!
三年前,我們把少不更事的孩子親手交給了xx中學。三年的時間裏,我們看到老師們愛崗敬業的精神、嘔心瀝血的工作熱情,我們欣喜地感受到孩子們一步一步地成長,我們欣慰地說:我們選擇xx中學是正確的。三年後的今天,經過xx中學這塊沃土的滋養,經過xx中學園丁的精心培育,孩子們一個個都已成爲有理想、有志向的青年,羽翼豐滿,即將起飛,翱翔在大學的藍天。
輿論上宣傳“教師是太陽底下最光輝的事業”,大家都覺得有些空虛,我曾經也是一名高三教師,以我的切身體會,我告訴大家,“教師是太陽底下最最光輝的事業”,這一說法,一點都不過分。孩子們,想一想在你的經歷裏:你犯了錯的時候,是不是隻有父母打過你屁股?那是望子成龍、望女成鳳啊!是不是隻有老師才苦口婆心、嚴厲地批評教育你?你生病發燒的時候,是不是隻有父母和老師曾經摸摸你的額頭,逼你去打針、輸液?怕你耽誤了學業?也許你曾經反感過,也許到現在你還不能理解,但是總有一天,你會知道,他們纔是真正愛你的人。請再想一想,高中三年裏,你們大多數人遠離父母,寄宿學校,是誰一年四季早晨六點鐘就陪你在教室學習?是誰晚上十點鐘還在爲你輔導?又是誰犧牲了週六、週日的休息時間,在爲你上課?不要說他們有加班費,我教學的時候也曾經想過,什麼時候我才能不掙這加班費,能和家人散散步、逛逛街,可對教師,尤其是對高三教師來說,簡直就是xx中學奢望。世之攘攘,皆爲利往,只有教師,收穫了卻不能裝進自己的背囊,而是要放飛你們這些雄鷹。孩子們,請記住,無論你走到哪裏,你都要心存感恩,感恩xx中學,感恩你成長路上的每一位辛苦的老師!
徐志摩再別康橋的時候說“我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩”,孩子們,告別母校的時候,請你也揮一揮衣袖,帶走xx中學的明德、正心、齊賢、省身、博學、篤行和xx中學人所有的美德!
做爲家長,我再嘮叨幾句:孩子們,走出xx中學,你們就不再是老師、家長眼裏的小孩子,你已經是一名具有法律責任的公民,是一個大人了,你應該悄悄地將家庭和社會的責任移到自己的肩上。外面的世界很精彩,外面的世界也很坎坷,希望你們要風雨兼程,真正志存高遠,把拼搏當成一種習慣,去鑄就你光輝燦爛的人生金塔!
最後,祝xx中學教育教學工作蒸蒸日上!祝xx中學的全體老師們健康快樂!祝所有孩子高考取得滿意的成績!
尊敬的各位來賓,各位家長朋友,老師們,同學們:
晚上好!
今天,我們在這裏舉行xx屆畢業生畢業典禮!首先,讓我們以熱烈的掌聲對xx屆畢業生表示真誠的祝賀,祝賀你們完成高中學業即將步入大學,開始全新的生活。也讓我們對xx屆畢業生的父母表示真誠的祝賀!對你們多年來的含辛茹苦,特別是高三以來起早貪黑的陪伴表示由衷的敬意!
再過兩天,25號凌晨,高考分數就發佈了。同學們就要根據自己的分數來選擇合適的院校、心儀的專業。這幾天,各大網站,微信公共平臺都不失時機的發佈各種類別的大學排行榜、專業排行榜、就業排行榜、薪水最高的100個專業排行榜等。也許這些排行榜會成爲大家選擇志願的重要參考。如果,有一所頂尖名校,一個熱門專業,畢業後就業很好,薪水當然很高,而且你喜歡這個專業,而且,你的分兒足夠,請問你報不報?現在我鄭重的建議你:當然要報,一定要報!大學好,專業好,有興趣,分兒夠,整個世界都攥你手心裏的感覺,還有比這更快意的“高考人生”嗎?好了,關於志願填報就指導到這裏。專家建議僅供參考。
其實,我真正想跟大家說的是,這樣的排行榜思維已經讓整個社會患上了焦慮症。多元的價值評判被擠壓爲單一標準,大學、學科的價值被簡單地以就業和薪水來衡量;高中階段的學習被嚴重異化,異化成爭奪:爭奪名牌學校,熱門專業,繼而是高薪崗位,然後是似乎水到渠成的階層上升。而且不知道什麼時候起,這一切被叫做“知識改變命運,拼搏改變人生”。所以纔有了教室後牆上“提高一分,幹掉千人”的兇狠標語,纔有了“只要學不死,就往死裏學”的拼命口號!
親愛的同學們請原諒,在這個畢業典禮上,作爲你們的校長,我特別地丟掉離愁別緒,丟掉語重心長,甚至暫時丟開溫馨祝福,跟大家探討這些問題:
我們說的“知識改變命運”是什麼意思?無論就人類整體還是個體的人而言,知識在拓寬視野、提升知識水平、延伸能力、改善生活狀態甚至是變革生活方式方面,都發揮着巨大的作用。但是,我們平時不假思索地傳誦的“知識改變命運”卻是這樣的意思:是“辛苦三年,幸福一生”;是“今天穿草鞋,明天穿皮鞋”;是“吾日三省吾身,高否,帥否,富否?否,滾去學習”!在大家刻苦發奮學習的背後,不是對知識的尊重,而是對知識獨立價值的斷然否定,這正常嗎?大約700年前,一個作家在劇本中寫下“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”,在科舉時代,讀書是改變人的社會階層的快速通道。後來的文學形象范進,一個窮酸秀才,一舉高中,竟然喜極而狂。在那樣的邏輯裏,其實范進有沒有知識、有沒有才學,不重要,重要的是他有沒有中舉做官,道盡了知識的尷尬處境。那麼現在呢?就在媒體津津樂道地排出各行各業的薪水的時候,卻沒有一家媒體曬出一個專業的課程目錄,推薦書目。大家關注什麼、看中什麼,可見一斑。我們是不是把知識的價值附着在了掙錢上?以後能掙到高薪就是好專業,反之價值就值得懷疑。就在我們看到熱門專業排行榜的時候,我們不是果然也找到了媒體很體貼地給出的“冷門專業”排行榜嗎?比如所謂的十大“毀”人專業:第一名就是——哲學!後面的一串讓人“避之唯恐不及”的各類“學”恕我不再列舉。這讓蘇格拉底,柏拉圖,康德,黑格爾情何以堪!當一個時代知識本身的價值不被重視,求知過程充滿徹頭徹尾的急功近利的時候,無論如何,都顯得侷促和短淺。
所以,在你們即將邁進大學的時候,我希望把這些問題拋給大家,引發大家的思考。同時也希望把我的思考彙報給同學們,希望給你們啓發。
第一:我希望你們大學的學習以追求科學真理,探求科學之美爲基本態度,“天地有大美而不言,四時有成法而不議”,這是大自然的永恆與莊嚴,無論你們要學的是理科,工科,是社會科學還是文學藝術,都應該抱定探究的的熱情,尊重學科本身的價值。一沙一世界,一花一天堂,每個領域都蘊含着無盡的奧妙,足以讓人沉醉,足以讓人類的創造力快樂馳騁。許多大科學家,比如愛因斯坦、居里夫人,從容淡泊令人讚歎,因爲他們思接千載,視通萬里;能夠盡精微而致廣大,如翱翔於九天之外的鯤鵬。他們的人生早已丟掉了名利的瑣屑糾纏,而忘情于于科學之美。這是一種高度專注,高度忘我因而也是高度自在的人生境界!這是一種能夠飛得高、走得遠的行進姿態。
第二:要有承擔社會責任,把人生理想融入國家和民族發展大業的情懷。袁隆平研究超級稻幾十年,他曾經做過一個坐在稻穗下乘涼的夢,他的理想是人類不再有飢餓。如果沒有對人類命運的憂患意識,而是抱着“苦讀三年,享受一生”的思想,他怎麼可能幾十年頂着烈日酷暑,跋涉在稻田的泥水中?怎麼可能支持他在學術探索之路上走那麼遠?諾貝爾和平獎獲獎者史懷哲,在獲得行醫證和醫學博士學位後,到非洲去建麻風病院,爲非洲人民治病,一去就是數十年。如果僅僅是爲了謀求高薪,怎麼會做出這樣的人生抉擇?
在大家開始新的學習生活的時候,我希望大家認真思考人生的價值,幸福的真諦。現在有種聲音,允許自己理直氣壯講利己,別人講利人就被斥爲虛僞;允許自己赤裸裸地講崇拜物質,別人講精神追求就被斥爲虛僞;允許自己高談闊論地講現實,別人講理想就被斥爲虛僞;解構英雄,踐踏崇高,可是無論如何,就像大自然有崇山峻嶺一樣,人類也有自己的高峯,就是那些勇於承擔人類命運,擔負社會責任的.英雄聖哲。我們,也許做不到,至少應該心嚮往之。文天祥臨終絕筆寫到:“孔曰成仁,孟曰取義,唯其義盡,所以仁至,讀聖賢書,所學何事?而今而後,庶幾無愧!”這是我們中國知識分子寶貴的風骨,可敬的情懷,即使跨越千年,依然值得我們銘記、思考。
第三:應抱着敬學樂業的態度踏踏實實學習。上大學,依然是學習階段,積累知識、技能、才幹,才能打下安身之命的根本。無論我們以後從事什麼樣的職業,敬業是必須的。敬出自責任心,敬是專心致志,心無旁騖,在大學要看的起自己的所學專業,工作後看得起自己從事的職業。這都要求我們內心有判斷,有追求,有堅守。嚴肅的堅守纔是支撐社會大廈的基石。
今天跟大家講了很多道理,就是希望我們xx一中學生永遠保持清醒的理性,學着去愛,學着忘掉自己,付出自己。這是終生的修煉,無論對國家、對社會、對職業、對親人,有敬才能生尊重,有愛才會去付出。
好了,該說再見了,感謝你三年前選擇了xx一中。在你最美好的歲月裏,你走進了這所學校,這是xx一中最大的幸福和榮耀,這裏也將成爲你一生的記憶!多年以後,你或許會重返母校,面對一棵老樹說:當年我在樹下讀書和發呆;對白髮的老師說:謝謝您守望了我的成長!你終將意識到:母校已經留在心裏,和你永不分離!
天高地闊,希望每一位xx一中學子盡情馳騁翱翔!母校永遠祝福你!
尊敬的老師們、親愛的同學們:
下午好!
每年的這個季節,我總是懷着無比激動的心情參加初三畢業典禮這個特別的儀式——一個爲你們過去三年的學習畫上圓滿句號的儀式,一個標誌着你們的學習將進入一個新的篇章的儀式,一個讓我們大家在此共同爲你們的努力付出吶喊加油的儀式。同學們,請記住這一刻,讓這一刻永遠留在你們的腦海中,因爲它對我們來說都意義深遠。在此,我僅代表學校祝賀全體初三學生順利畢業,同時代表學校感謝全體初三畢業班老師的辛苦付出!
這三年來,同學們最值得回味的就是同學情、師生宜。三年前,你們懷揣着興奮、好奇、緊張的情緒走進了XX中學。你們爲即將開始的初中生活而興奮,你們對未知的三年的初中生活感到好奇,你們因爲要面對陌生的老師和同學而緊張。所有的一切彷彿還歷歷在目,但時間已經不知不覺走過了三年……但球中的老師們不會忘記校園裏你們三五成羣嬉笑、打鬧的場面,不會忘記操場上你們互相競逐的一幕,不會忘記你們捧着書本專心致志閱讀的模樣……正因爲有了這些可貴的記憶,才讓我們的人生變得豐富多彩。當然,同學們還一起經歷過軍訓,經歷過小組合作教學改革,經歷過每年的校運會,經歷過每年的秋遊,經歷過各種文體活動……相信今後的某年某月,當你們再回想起在XX的初中生活,你們會笑着說,那,是我最快樂的時光!那,是我最珍惜的生活!那,是我最難忘的校園。
當然,除了那些美好的瞬間,在這三年裏,你也許彷徨過,無奈過,抱怨過,也許被老師批評過,也許被同學誤解過……但是你克服了重重困難,一步一步走到今天,這要歸功於關愛你的父母,愛護你的老師,關心你的同學,是他們一直在你的身邊守護你,幫助你成長。今後的路還很長,你還要面對壓力更大的高中生活、大學生活以及工作,這條路上還有很多的挑戰在等着你,種種挑戰不會因爲你的懼怕而退縮,更不會因爲你的退縮而消亡。既然無法逃避,所以勇敢面對吧!不管今後會遇到多大的挫折,請記住一句話:陽光總在風雨後,請相信有彩虹!
我們這一屆學生還與以往任何一屆學生不同的是,你們是XX中學第一屆從初一就開始實施小組合作教學改革的一屆學生,可以說是完全享受了三年教學改革成果的一屆學生。這是你們的幸運,也是學校的幸運!從小組合作中,我們老師欣喜地看到你們變化,你們的學習積極性提高了、你們更加懂得合作了、你們的團隊凝聚力提升了、你們更加善於表達了,最爲重要的是你們更加自信了!這些品質對你們即將升入高一級學校是非常有幫助的,甚至會對你一生產生有益的影響。
回想在中考備考的日子裏,學校給大家一次又一次地定目標,提要求,加班加點補救弱科,高強度地訓練,所有這些,都是爲了使同學們美好的理想變爲現實,爲了讓更多的學生考上高中,這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長的過程中,我們苦過,我們付出了艱辛與努力,今天,我們就坦然,心裏就踏實。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛,最純潔語言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學習過程誠然辛苦,但苦盡甘來的幸福會更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻,那些語重心長的教誨,還有銘心刻骨的批評,都纔會化作一種美好的記憶,銘刻在我們的心間。現在是到了收穫的時刻,你們向學校交出一份中考的滿意的答卷:600分以上高達XX人,580分以上達XX人,其中XX同學以635分奪得學校中考冠軍,並且進入街道前十名,XX、XX、XX三位同學進入街道前二十名,另有XX位同學進入街道的單科前十名。平均分、優秀率和及格率都較去年有大幅度的提升,這是我們師生共同努力的見證,也是我校實行小組合作教學改革的成果體現。
親愛的同學們,初中生活的結束僅僅是人生小小的一個逗號,人生的旅途還很長。XX中學給予你的不僅僅是一張畢業證,而是人生的一種成長經歷。作爲校長,我覺得我和同學們特別有緣分,三年前你們作爲新生踏進了XX中學的大門,我也剛好走馬上任XX中學的校長,能陪伴你們一直渡過風華正茂的三年,我感到非常榮幸,看到你們茁壯成長,我倍感欣慰!從今往後,你們各奔前程,整個世界都是你們成長的舞臺。
“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”是我們XX中學的校訓,希望同學們秉持我們的校訓,低調做事,高調做人,與人爲善,始終抱着一顆感恩的心,砥礪前行,不斷完善自我。最後我想告訴你們,不管今後你們身在何處,總會有這樣一個聲音在對你們說:“加油!”。這個聲音來自球中的老師,來自球中的一草一木,來自球中的每個角落!祝同學們前程美好,天天向上!
謝謝大家!
各位老師、同學們:
你們好!
今天是我們全體師生共同難忘的一天——20xx屆初中畢業生典禮。明天你們就離開母校了。此時此刻,面對即將離去的同學,我還是敞開心扉,代表全體教職員工向你們說幾句話,就算是臨別贈言吧!
同學們畢業的時刻到了,從此一千零九十五個日夜的初中生活宣告結束。今天你們順利完成初中學業,明天你們將載着母校的重託,帶着對新生活的美好向往,邁出校園,走向更爲廣闊的天地。
回首三載年華,在經歷了春播夏耕之後,接下來,便是碩果累累的金秋了。同學們,在今天的典禮上,我想請大家再深情的望一眼你們的老師們。從跨入這個校門的那一天起,他們就一直陪伴着你們。爲了你們的學習進步,爲了你們全面發展,爲了你們能有個美好的未來,他們用自己的臂膀堅強地支撐起你們生命的天空,那一張張帶着倦意卻又寫滿熱情的笑臉,記下了老師多少辛勤的付出;那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神,又留下了老師多少深情的寄託。在你們即將離開朝夕相處3年老師的時候,我提議,同學們用熱烈的掌聲,表達你們真誠的謝意。
回首過去3年的道路,許多生動的細節、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見。曾記得,你們還在爲拔河比賽的得失而流淚,還記得你們在運動場上奮勇拼搏或吶喊助威,在籃球賽場上奔跑角逐而流汗,也記教室裏你們刻苦學習的身影……,這些將永遠被辛集中學所記憶。所以,我要對同學們說相信自己,相信自己是獨一無二的,是無比優秀的,我們不比別人差,別人能做到的,我們也能做到,而且做得更好。當然,這種優秀不僅僅表現在成績上,而主要的是表現在綜合素質上,它包括一個人的品德教養、個性性格、行爲習慣、生活能力、進取精神、良好心態以及與人交往和合作的能力等等,而這些往往是從書本中學不到的。我們這一屆同學總體素質是很好的,臨近畢業這一段各方面都很穩定,沒有出現打架、毀壞財務等不文明的現象,學校爲你們感到驕傲。
同學們!初中生活只是你人生中很短的一個階段。在你們面前還有更多未知的神祕領域,人生之路漫長,權當努力拼爭,路上荊棘坎坷,更需冒雨頂風。同時你們更應該認識到,今後的社會競爭更激烈,沒有足夠的知識和技能,是無法在社會上立足的,連份稱心如意的工作都很難找到,所以,請同學們在今後的求學路上或工作崗位上,更要加倍努力,知識、勤奮和智慧是成功的三大法寶,我們堅信,你們一定會成才的,會有作爲的。
請同學們記住,無論你們走到哪裏,每條道路不僅聯結起你們所邁向的地方,也聯結起你們曾經所在的地方。作爲你們的校長,我想對大家說,辛集中學是你永遠的家。這裏有你青春年少的故事,師生學友的情誼。我希望同學們想家,就常回家看看。看一看你校園裏那棵和你一起成長的小樹,是否更加綠意蔥蔥;看一看三年溫情陪伴你從青澀走向成熟的老師,是否還保留着當年的那張笑臉,看一看留有你生命痕跡的這片土地,學友們是否又在這裏創造了新的奇蹟。辛集中學是你們溫暖的港灣,是你們精神的家園!
同學們!當你們邁出校門時,請帶上我們全體教師對你們深深的祝福和一片真情:
祝願同學們在今後的人生旅途中鼓滿風帆,一路順風!
祝同學們中考取得優異成績!
謝謝大家!
親愛的同學們、家長朋友們、老師們:
大家上午好!
今天我們齊聚一堂,用最隆重的形式爲在座的即將畢業的學子舉行畢業典禮。在這個特殊的場合,我代表學校全體教職員工向你們表示最熱烈的祝賀!向辛勤哺育你們的父母、悉心教導你們的老師,致以崇高的敬意!
你們在校的四年間,學校乘勢而爲求轉型,堅定不移推改革,綜合實力不斷增強,在全國應用大學排行榜上名列第84位,進入全國前10%的先進行列;你們中的優秀代表,接連斬獲世界模擬鍊鋼大賽總冠軍和中國國際技能大賽美容項目冠軍等多項國際國內大獎,是你們用燦爛的青春照亮了重科的精彩,我爲你們驕傲!
今天,是你們大學四年的結束,也是未來生活的開啓。迎接你們的是多元多樣多變的世界,你們將切身體驗到“互聯網+”時代日新月異的變化速度,將直麪人工智能迅速發展所帶來的變革與挑戰,將在共享經濟和跨界合作的繁榮下深刻感受到世界充滿未知的可能,在感慨個人的渺小與侷限中,你們將發現學習的必要與重要。所以,作爲你們的校長和朋友,今天我想給大家上關於“學習”的最後一課,在寬廣的人生舞臺上,望你們以學習築夢未來。
“學不可以已”。求學問道之路永無止境,學習就是人生之光。在知識結構快速更新,終身學習不斷完善的今天,我們更應堅持學習、止於至善,用知識充實生命的厚度。魯迅先生去世前一小時還在堅持學習和寫作,喬布斯窮盡一生來踐行其所說的“求知若渴,虛心若愚”。你們的學長,重慶市第三屆“感動校園十大人物”的**年畢業生王緯,當年爲母親治病放棄了已考的上大學,但他從未放棄過學習,在建築工地扛完三角鐵就窩在工棚裏讀書複習,32歲那年他終於走進夢寐以求的重科校園。在畢業典禮上他說:“我始終堅信,知識可以改變命運,只要積極上進,持之以恆,什麼時候學習都不晚。”所以,大學畢業並不意味着學習生涯的結束,不是丟書包、扔課本的狂歡,而是另一條更爲長遠,更爲精彩的求學之路的開始,堅持學習,你會發現你的能力超乎你的想象。
面對未知與挑戰,你們還需要在堅持學習的基礎上總結和提煉好的學習方法,善於學習、知一萬畢,努力成爲一名學習型人才。牛頓用一顆蘋果的啓示撬動了萬有引力的大門,陳景潤破解了困擾世界200多年的哥德巴赫猜想,都是掌握了事物的本質與規律,通於一而萬事畢的成果。大學是傳授知識更是培養能力的地方,我們培育人才更希望能作育英才。在我們20xx年畢業的同學中,有獲得四項發明專利及研究生國家獎學金和國家“踐行社會主義核心價值觀先進個人”的馬凱同學;有獲得發明創新專利兩項、重慶市科技創新項目一項以及重慶市第十四屆“挑戰杯”特等獎的鄒吉華同學,他們並不是天賦異稟,而是善於學習,善於思考和發現,善於運用智慧的槓桿撬動夢想的未來。同學們,大學教育培養的是你們獨立思考的能力和批判性思維,希望你們保持清醒的自我認識,善於學習、主動學習,爲終身學習打下基礎。
如果說堅持學習是習慣,善於學習是能力,那快樂學習就是根本。因爲,“幸福取決於有意識的思維方式”。學會思考和選擇,擁有理想和信念,這是教育的目的,也是獲得快樂和幸福的能力。這種快樂建立在正確的、積極的學習觀之上,要求我們把個人的理想信念根植於國家和民族的福祉之中。希望同學們能快樂學習、篤信篤行,不斷豐富人生的意義。我校1957年的畢業生,全國知名光電子學與激光技術專家周壽桓院士,他讀書的時候正逢國家“一五”計劃前的“準備期”,很多考生都以畢業後能投身鋼鐵戰線爲國家效力而自豪,也正是這樣的信念一直激勵着他在那樣艱苦的歲月和環境中樂此不疲、甘之如飴。他在學校建校60週年致辭中深情地講道:“只有把自己的理想追求同國家民族的命運結合起來,堅定信念,刻苦專研,才能體現自己的人生價值”。所以,同學們,你們要珍惜、享受學習的快樂,把每一段經歷都當作不斷學習進步的過程,幹一行、愛一行、精一行,在不斷挖掘和釋放自己的潛能中,在不斷實現個人對國家和社會的價值中,成就自我、築夢未來。
高爾基曾說過,經常不斷地學習,你就什麼都知道;你知道得越多,你就越有力量。在這個“大衆創業、萬衆創新”的時代,在這個越來越尊重知識、尊重人才、尊重勞動的時代,希望同學們通過學習不斷進步、用學習贏得尊重、在學習中感受快樂,讓自己的未來更加繽紛出彩!
親愛的同學們,歲月靜好,來日方長。也許你還在最後一堂喜歡的專業課,在圖書館最流連的書區,在立人操場和桃花山下留下了一些牽掛和思念,也許你還在遺憾畢業照拍得不夠多就要起身奔赴下一段旅程,沒關係,這是我們的重科,母校永遠在這裏,歡迎你們常回家看看。
謝謝大家!
老師們、親愛的同學們:
大家好!
今天我們懷着無比激動的心情,在這裏隆重舉行昌平第二實驗小學畢業生宣誓大會,我校第四批六年級畢業生即將完成小學六年的學業,告別母校升入新一級的學校。
光陰似流水,時光悄然過。在我們實驗二小這個生產快樂的樂園裏,每個角落都留下了你們成長的足跡。走進軍營你們不怕苦、不喊累;運動會上你們團結合作,展示風采;元旦包餃子同學們自己動手豐衣足食;六一節目自編自導競展才藝;校園裏留下了你們朗朗的讀書聲,運動場上留下了你們拼搏的足跡,這裏的一草一木見證着你們的成長,閃光的獎盃記錄着你們爲集體爭得的每一項榮譽。你們在實驗二小這片沃土上,汲取知識的甘露;在教師諄諄教誨下,學會學習;在同伴的互助合作中學會關心;在寬闊、嶄新的'操場上,強健體魄;在豐富多彩的實踐活動中,學會生存。你們以實際行動爲全校同學做出了榜樣!在老師、家長們的辛勤培育,關愛、呵護下,你們已經成長爲健康,快樂,自信、向上的好少年。
回首昨天,歡樂無限,展望明天,任重道遠
努力吧,實驗二小的同學們!母校期盼着你們,老師期盼着你們,家長期盼着你們,願你們揚起理想的風帆,以自信爲櫓,以信念做帆,學會感恩、懂得尊重、胸懷寬廣、志存高遠,以優異的成績回報母校,讓母校因你們而感到自豪和驕傲!
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