校長畢業典禮上的講話(15篇)
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從籍籍無名的山丘,到名滿天下的三山五嶽,都在佐證着羅曼羅蘭的那句名言:這個世界並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。其實,每座山都有與衆不同的風格,都有自己的金頂;每個人也有自己的優點,都有自己的使命。
當法國教師馬修面對一羣調皮搗蛋、無心向學的學生時,選擇用音樂去喚醒學生心中的真善美。當乒乓球界的王者鄧亞萍從劍橋大學博士畢業後,雄心勃勃選擇 進入商界,3年後,投資20個億的“即刻搜索”壽終正寢。馬修的故事源自一部叫好又叫座的電影《放牛班的春天》;鄧亞萍的故事源自真實的生活,可以拍成一 部電影《鄧亞萍的冬天》。
兩個人的故事或許可以給我們啓示:人各有所長,每個人都有自己的精彩,如同每座山都有自己的金頂一樣。馬修人生的金頂是滌盪心靈的教育才華,鄧亞萍人生的金頂是乒乓球界的那頂桂冠。
山峯用自己的金頂裝扮世界,我們打造自己的優點來貢獻社會。在我看來,一個人的生命史,就是尋找優點打造金頂的成長史。
有個運動員,他選擇將跳高作爲自己的優點來打造,後來發現難以突破,就改爲跨欄。這個運動員最後成功了,他的名字叫劉翔。有一位當代的白富美,她從小 就有成演員的夢想,但是演了20多部電影都被說成花瓶。後來,她以良好的心態面對現實,溫和而堅定地攀登演藝事業的高峯,終於登頂。她的名字叫張曼玉。劉 翔也好,張曼玉也罷,都是靠自己的優點在這個世界上立足。
對即將離開母校的同學們,我想說:每座山峯都有自己的金頂,每個人都有自己的使命。希望你們做一個活人(樂活的人)、好人、能人。
在我多年的教學生涯中,有同學曾經跟我說,我沒有任何優點。我認爲這個世界上沒有這樣的人。但如果真有人這麼想,我倒可以提醒你找一個優點來打造人生 的金頂——好好活着。前年秋天,我見過中國最喜歡自己的人,她是廣西巴馬的一個壽星,她活到126歲。只有喜歡自己的人,她纔會愛惜自己的身體,善待自己 的情緒,才能成爲一個樂活的人。
在保證自己好好活着的前提下,我們還要爭取做一個好人。在今天這個“老虎蒼蠅一起打”的時代,做一個好人的成本是最低的。我相信,在石門實驗學校拾金 不昧的人很多,做好事的人很多。從你進入石門那一天起,我們就有了一個共同的名字——石門人。希望即將離開母校的石門人,做一個好人。
如果學習是一份工作的話,把這份工作做得最好的人是誰?毫無疑問,是鄧茵琳。學習資質好的人很多,但勤奮又持續努力學習的人很少,這種人就是我們心目 中的能人。小的時候,父母也許讓你學過畫畫,學過拉丁舞,上過圍棋課,上過鋼琴課……那時候,你覺得很苦很累,非常不理解父母。在你憑這些技能在人羣中脫 穎而出時,你觀念的水位也許會上升——父母不斷讓你嘗試,本質上是不斷讓你尋找自己的優點、確立自己未來人生的“金頂”。堅持練習某項優點,時間長了,你 會成爲某個領域的能人。
美國的哲學家艾德勒曾經把人類常用的名詞輸入電腦,做了一個統計。他要看一看全人類最喜歡用的名詞是什麼?結果他找到了三個全人類說得最多的概念: 真、善、美。曾經跟大家上過一堂作文課,叫《用自己的方式寫自己的故事》。今天,我希望未來的你們用自己的方式書寫自己人生的故事,用自己的汗水攀登人生 的金頂——成爲一個擁有真善美品質的人。
親愛的20xx屆畢業生全體同學們,
高中生活就像一本厚厚的書。三年時光,一千多頁,就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子,我們風雨同舟,休慼與共,多少精彩的片斷清晰地鐫刻在我們的記憶中,多少難忘的畫面定格在留在我們的視線中。
三年來,你們始終沒有放棄追求,沒有忘記臨出門時爸爸媽媽期盼的眼神,沒有忘記自己肩負的重大責任和使命!
三年來,你們在長垣一中這塊沃土上默默耕耘着自己的理想,用汗水和毅力書寫着你們的成長史,讓勤奮和認真成爲了你們的好習慣。你們創造輝煌的精神定會成爲一道亮麗的風景留存在母校的發展史上,你們完全有理由爲自己充實的三年而喝彩!
同學們,看到你們送給母校的藝術作品,我們感到欣慰。令我們欣慰的不僅是你們一定會取得優異的高考成績——我對此深信不疑,更令我感到欣慰的是,“厚其積儲,大效於世”的人生目標已經深深植根入你們的心中。
三年前,在迎接你們的大會上,也是在這裏,我曾對你們講,希望你們能夠能成爲精神富有的人,成爲信仰堅定的人,成爲胸懷寬廣能夠裝下整個世界的人,成爲真正意義上的精神貴族。雖然今天還遠不能說你們已經成爲了精神貴族,但我相信,相信你們能夠比其他同齡人有更多的精神收穫,有更美好的精神追求。
曾有一位同學問過我這樣一個問題:對一個人來說什麼最重要?我承認這是一個極難回答的問題。對於一個飢腸轆轆的人來說,食物是最重要的;對於一個貧困潦倒的人來說,財富是最重要的;對一個衣食無憂的人來說,什麼是最重要的?我總認爲這是一個沒有答案的問題,但是我似乎感到這個問題應該也可以有一個答案。
40年前,我和你們今天一樣,也是一個即將走出中學大門的高中生。和你們今天不同的是,我們沒有像你們今天這樣有如此多的選擇。那時,擺在我們面前的只有一條路——去農村當農民,因爲,當時的大學停止通過考試招生,只有極少數所謂出身好、有關係的才能被推薦上大學,這就是被寫在今天的歷史課本中的名詞解釋“工農兵學員”。在那段日子裏,貧困和飢餓的感覺我都曾體驗過。正是有過那段親身的生活經歷,我似乎找到了上面那個問題的答案。
我曾在不同的場合講述過那段經歷。在那段生活中,最可怕的不是飢餓,不是勞苦,不是渾身痠痛滿手血泡疼痛難忍難以入睡,而是生活的單調和精神的貧乏,是對生活的絕望——我無法知道這樣的日子還有多久,無法知道擺在我面前的這條生活道路還有多長?那時我也常常有一個夢想,就是夢想有朝一日,能夠跳出農門、不當農民,這個夢想直到高中畢業四年後、即恢復高考後的1978年才得以實現。今天,每當我聽到有人用調侃的語氣談論中國夢的時候,我就在想,也許這些人沒有經歷過絕望中的痛苦與掙扎。今天的國*領導人也曾做過農民,曾體驗過更漫長、更艱苦、更窮困、更乏味的生活。凡是有過這種生活經歷的人,都知道夢想對一個人乃至一個國*一個民族是多麼重要! 在我看來,夢想與精神重於溫飽甚至生命。這就是我對那個問題的答案。
我還曾讀過一個發生在美國的關於夢想的故事。一個老師在課上讓每個孩子說出一個夢想。有一個小孩一下子說出了兩個夢想,而另一個卻沒有能說出來,於是老師就建議他從有兩個夢想的小孩那裏購買一個。於是這個小孩用三美分買了一個夢想,這個夢想是“去埃及旅行”。許多年後,這兩個孩子長大成人後都事業有成。那個賣出夢想的孩子長大後去過世界上很多地方,唯獨沒有去埃及。作爲一個誠信的人,他認爲這個夢想已經賣給了別人,不屬於自己,只有將這個夢想買回來,才能心安理得地去埃及旅行。於是他找到了當年買他夢想的那個孩子,提出了贖回夢想的請求,但遭到了拒絕。後來,這件事被送到了法院進行裁決。裁決的結果是,贖回這個夢想要付三千萬美元!但即便是這樣,那個買夢想的孩子仍不肯把這個夢想賣出,不是錢的問題。他在法庭上說,過去我是一個窮孩子,窮得不敢有自己的夢想。但是自從我買了這個夢想後,完全變成了另外一個人。它使我發奮學習,最終考進了哈佛大學;這個夢想使我遇到了美麗賢惠的妻子,因爲她是一個埃及迷,沒有這個夢想我們就不會走到一起;這個夢想還使我的兒子考進了斯坦福大學,因爲我曾經答應他考進斯坦福大學,我們就去埃及旅行。這個夢想是我生命的支撐,是我人生的無價之寶。這個聽上去如同天方夜譚的故事,卻道出了一個深刻的人生哲理——人越是在困厄之中就越需要夢想。儘管我們都堅信社會越來越進步,生活越來越美好,但畢竟人生是一個充滿偶然與未知因素的過程。未來不管你遇到什麼困難,陷入什麼困境,請永遠不要放棄你心中的夢想。
同學們,今天的長垣一中是一所充滿理想主義的校園,是你們的夢想之地。你們在三年的時間裏,所獲得的不僅是知識和能力,還有精神的豐滿與高貴,以及永不泯滅的夢想。你們的夢想是超越財富、名利和虛榮的夢想,是仰望星空的夢想。你們應當成爲具有超越夢想的人,成爲既能夠把眼前的事情做好,又能夠仰望星空的人,這樣你們的未來一定會大有希望,星光燦爛!
此時,是你們和家長期盼了三年的時刻。爲了這個時刻的到來,你們的父母親人和敬愛的老師爲你們付出的心血和汗水,太多太多了,我代表全體老師祝賀大家完成了高中學業,成爲長垣一中的新一屆畢業生,成爲母校最年輕的校友。
同學們,今天你們高中畢業了,在你們長大成人、即將追求新的夢想之時,我想把四個英語單詞送給你們:
第一,Nature,順其自然,追求本真。人生路上,難免會有曲折與順意,這就需要你擁有平常心,順其自然,微笑迎接。高考已經過去,成績好壞無所謂,分數多少就這了,一切順其自然。但要堅定自己的目標追求:非重點不上,非一本不走!大不了再復讀一年,再與老谷來個365天相伴!
第二,Siplicit,至繁歸於至簡。Siplicit,也意味着,thin big d sall,從簡單事做起,從小事做起;小事做好,簡單的事做好,就不簡單,就成大事。人生爲一件大事而來,這件大事恰是每一件小事累積的結果。你想上理想中的大學,對有的同學來說會易如反掌,三年時間足夠了。對大多數同學來說,則是一件非常大的事,三年的時間是不夠的,可能需要四年、甚至更長一點,但這也沒有什麼了不起!盤點當今活躍在中國各個階層的精英,不少人是通過高中復讀才上了理想大學進而成名的:娛樂圈的鞏俐、湯唯、宋丹丹,央視新聞聯播主持人李瑞英、李修平,新東方教育集團總裁俞敏洪,阿里巴巴的馬雲,連中國航天集團繞月工程總指揮張慶偉(現任河北省長)也是復讀一年後才考上北航的,衡水中學每年考上清華北大的上百名學生中至少有一半是復讀生,就連我們學校前幾年奪得全縣狀元的王亞鳳、陳創錄不也是經過了培訓中心一年的復讀嗎!復讀一年怕什麼?復讀一年人生更精彩!
第三,diligence,勤勞,勤奮。世界上有成就的成功人士,大都有辛勞刻苦、勤奮努力的經歷和體驗。
勤勞致富,勤能補拙,聰明出於勤奮,天道酬勤等等,都離不開一個“勤”字。勤奮既是一種態度,也是一種品質,更是一種習慣。勤奮就是要不懈的努力。高爾基說:“天才源於勤奮”,“天才就是無止境刻苦勤奮的努力。”馬克思說:“在科學的道路上沒有平坦的大道可走,只有不畏勞苦在崎嶇小路上攀登的人,纔有希望到達光輝的頂點。” 勤奮總是與刻苦形影不離。正如愛迪生所言:“天才是百分之一的靈感,再加上百分之九十九的汗水。” 俗話說:“笨鳥先飛”。意思是要想不落後,就要比別人勤奮,就要比別人先行動。
“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”勤奮是一種美好的品德,勤奮是一種努力自強、勇往直前的精神。一勤天下無難事。勤奮,更是變理想爲現實的行動,是由量變到質變的過程。
第四,Friendship,友愛,友善。靠什麼積存智慧?靠的是謙虛,靠的是至善,善待世界一切人和事。要想讓自己的人生輝煌,首先要有虛心的態度,謙恭的行爲,尊重的方式,去理解他人,關愛他人。友愛、友善的基本內涵是謙虛,爲謙虛而友愛,而友善。虛心使人進步,驕傲使人落後,我們應當永遠記住這個真理!長垣一中是大善之地,大愛之源!長垣一中永遠是你真誠的朋友!
Nature,Siplicit,diligence,Friendship,這四個詞,可以簡記爲NSFZ,記住這四個詞,時時閱讀,處處留心,積存智慧,一定能繪就屬於你的青春彩虹,一定能讓你在未來的學習、事業、生活中馬到成功,大展宏圖!
同學們,外面的世界很精彩,985、211大學很美麗,你們一定要到那裏去看!
不論你們走向何方、上哪個大學,家長們總把你們牽掛,母校不會忘記你們,期盼你們,常回家看看!
親愛的x屆畢業生同學們、老師們,尊敬的各位來賓:
大家上午好!
今天,是我們一生中值得珍藏的日子,我們在這裏隆重舉行20xx屆本科生畢業典禮。首先,我代表胡凌雲書記,以及全校師生員工,向2868名全體畢業生表示最熱烈的祝賀!同時,我提議,全體畢業生同學,用你們最熱烈的掌聲,向辛勤培育你們的父母和老師們,表達最摯愛的感謝!
這幾天,校園裏洋溢着青春和騰飛的衝動!空氣中佈滿了一種眷戀,夏日裏的雷聲暴雨突顯了一種激情。剛纔,在播放畢業短片和授予學位時,我聽到大家的榮耀呼喚,感受到了你們心中的激情和夢想交融的青春活力。今天,你們就要從這裏啓航,去放飛夢想,去擁抱未來,你們畢業了!
四年前,你們帶着快樂的夢想和親人的期望,循着陌生的路徑,走過主樓前那一片醉人的法桐樹影和荷塘之邊恬靜的青春綠園,在“爲人民服務”金字紅匾和新主樓前留下了身影,開始了一段專屬北航的生活記憶和理想。
慢慢地,你們發現,要對自己真好,因爲真正關心你的人“很少”,有事時他們也不一定在身邊;慢慢地,你們發現,許多東西不屬於你,使勁強求也無用,有舍纔有得;慢慢地,你們發現,許多事可遇不可求,快樂不是得到的多,而是計較的少;慢慢地,你們發現,被恨的人是沒有痛苦的,而恨的人卻傷痕累累;慢慢地,你們也發現,未必做每件事都有意義,與其在別人的生活裏跑龍套,不如精彩做自己;慢慢地,你們還發現,得失不是永遠,只有回不去的,沒有過不去的,堅持和淡定才能贏!你們說,上大學時,懷着憧憬看了《奮鬥》,躊躇時,看了《我的青春誰做主》,但在即將豁然開朗時,一部《蝸居》把我們全拍死了,現在又來了一部《裸婚時代》,而我們畢業了,要去工作了。可回頭看看,我們曾經青澀過、曾經爲夢想奮鬥過,我們的青春曾經綻放過的這片土地,叫做北航。
幾天前,畢業生代表表達了對學校的眷戀和感恩之情,捨不得一起走過那麼多路的親愛的同學和尊敬的老師們,希望學校加強人文教育、校園文化和文理學科的支持,增加工作實踐和國際合作交流機會,建議通過幸福和成功的教育來建立有價值的目標和發展動力;特別是提出了改善生活和學習的思考,也列舉了一些應該而沒有盡職的地方。感謝你們的真誠建議和智慧思考,我承諾,學生的培養和發展問題我們一定要解決,你們的建議就是我們的方向!
在北航,你們一起度過了4年激情飛揚的青春歲月,曾有過很多快樂,也有過遺憾和困惑。但讓我感動和自豪的是,在這裏,你們不僅豐富了知識、提升了能力、增強了體質,而且經歷了思維的歷練和思想的交融,具有了獨立思考和解決問題的能力,創造出了你們的業績和優勢,更有了一種富於理性的信心與堅強!特別是,你們關注社會發展,體驗了勇於擔當的責任與自我超越的價值,形成了擇善固執和敢爲人先的品格。
你們有3400餘人次獲獎學金,2131人次和253班次獲得校級以上表彰。你們中的能源與動力工程學院趙偉同學,自主設計完成最小的渦噴發動機,獲得了馮如杯一等獎和金質獎章,依靠四年獎學金和打工收入完成了學業並補貼家用;人文學院曹越同學,志願服務數千小時,數學學院的李文靜同學熱心公益活動,將赴西藏進行一年的支教志願服務;還有屢獲佳績的宇航學院的371531班,實現了百分百的升研;數學學院8名同學組成的社會實踐團,多年赴青海化隆縣7所中小學開展結對子活動,捐獻十幾萬元款物,爲玉樹災區捐獻2。8萬元。在這裏,你們感受到溫總理 “讓中國的大飛機儘早翱翔藍天”的國家使命,“嫦娥”奔月、“神七”升空和殲20的責任呼喚;20xx年,有北航志願者的“微笑服務”,國慶60年慶典有北航軍團的威武,你們用幾個月不畏艱辛、熱情周到的服務,爲祖國贏得了尊嚴、爲人民贏得了友誼,是你們用信心和激情譜寫了青春樂章!汶川、玉樹地震和甲流疫情時,你們送上無私的服務與支持,傳遞着真誠的愛心與社會的責任;你們爲師弟師妹們傳承和光大北航文化和經驗,送去溫暖和關愛;你們參加了挑戰杯、馮如杯、航模比賽、機器人大賽和實驗室的科技創新活動,你們會晤凌峯,挑戰極限,爲北航贏得了聲譽,也爲自己贏得了社會的信賴!
你們中有很多可圈可點的出色表現和感人的故事,給母校留下了深刻的印跡,你們已經把責任與榮譽鑄成北航人自豪的名片,北航因你們而精彩!
今天,我和教師們一樣,心中對你們滿懷眷戀,你們把生命中一段精彩時光留在了這裏。這裏有你們熟悉的宿舍、食堂和教室,以及那溫馨的綠園和小路,這裏有你們結交的終身摯友和師長,他們永遠是你們遠航的同伴!在今天的臨別時刻,當你們打點行裝,循着那熟悉的道路離開校園時,我更希望你們把遺憾留下,輕裝起航,快樂出發,,讓心情放飛,帶着北航人“心繫祖國、勇於擔當”的使命和情懷,去追求卓越,去實踐精彩人生!
北航人一直以“心繫祖國、勇於擔當”作爲價值追求和光榮使命!59年前,祖國就賦予北航一份厚重的信任和使命,創立了新中國第一所航空航天高等學校,來自祖國各地的前輩們,勵精圖治、培育英才、精研學術,擔當起振興祖國航空航天事業的使命。從那時起,一代代北航人秉承“德才兼備、知行合一”的校訓,培養了一大批學術精英、治國之士和興業人才,無數卓有成就的海內外校友不斷拓展北航的驕傲和自豪,爲國家發展和人類進步做出了卓越的貢獻,這裏是我們共同和永恆的精神家園!
在與你們成長髮展的同時,爲了追求卓越,北航確立了“建設空天信融合特色的世界一流大學”的新的遠景目標,圍繞國家戰略需求和國際科技前沿,繼續書寫科技創新的華章,7項國家級科技與發明一等獎創造了中國大學的紀錄,沙河校區、國際航空航天創新園和南方科技基地正在建設中,校園環境和基礎設施將進一步得到改善。特別是,學校以人才培養爲中心,全力推進具有“科學基礎、人文素養、工程能力”的培養機制改革,努力把辦學優勢轉化爲人才培養優勢,把科學研究作爲提高教育教學能力的基礎,把文化傳承創新作爲育人的基本保證,把國際合作交流作爲人才培養的着力點。站在新的歷史起點上,面對時代的發展需要和機遇,北航絕不會只是適應,更要着眼未來,對這個變革的時代加以影響,並引領發展,建立根植於中國的世界一流大學,這纔是北航人的責任和使命。
親愛的同學們,這是一個充滿機遇和希望的黃金時代,建設創新型國家和轉變經濟發展方式已成爲時代的主題,這是一個屬於你們的時代!但是,我們生存的世界還面臨着許多矛盾和挑戰,社會轉型中的浮躁、急功近利、信用缺失等時有發生,經濟低迷、能源危機、環境污染,不同文化的交流、碰撞和對立,以及地區性的對抗與衝突不斷,這個時代,比以往任何時候更需要深邃的智者和勇於擔當的行者,是一個你們可以大有所爲的時代!
在這離別的日子裏,我想提兩點希望與大家共勉,也是臨別贈言:
一是心有夢想,立造福天下之“德”,爲國家發展“立功、立言”!人們常說,“小勝靠力,中勝靠智,大勝靠德”,因爲你們懂得,浮華過後“神馬都是浮雲”,切勿將一時名利看得太重。我相信,你們絕不會自滿地停留在舒適地成績中,也絕不會消極地生活在遺憾和等待中,更不會坐失良機!希望你們,滿懷誠善和快樂之心,不斷地挑戰和超越自我,持續地喚起你們所擁有的創造活力和勇氣,不斷追求和堅持真理,永遠做一個與理想和使命同行的北航人!
二是勇於擔當,因爲高尚與偉大的代價就是責任。未來的航行中,會遇到許多新的矛盾與挑戰。我期待你們,無論身處何種境遇,不憑一時的滿腔熱血,不借一段的憤世嫉俗,先從欣賞和尊重他人和世界做起,擔起對自己、家庭和社會的責任,對人寬容、對己淡然也會使我們淡泊名利、克服盲目的焦躁和不安;從不找藉口找方法開始,堅持“仰望星空”的理想追求和“知行合一”的品質,保持淡泊的心態以獲得人生的樂趣和深遠,我堅信,如果北航人能找到勇氣改變自己,他就能改變世界!
人生的價值必然要靠你們自己去實現。親愛的同學們,無論你們走到哪裏,都會把我們的牽掛帶到那裏,也會把北航的智慧和精神傳遞到那裏。我期待着你們的進步和成功,期待着你們的'歸來,更期待着你們放聲歌唱!
再見了,親愛的20xx屆畢業生。祝福你們,自信的北航人必將續寫新的輝煌!
謝謝大家!
各位同學:
上午好!在六年時間裏,我給各位同學講過很多次話,各位同學或許屢次在此集中,但是這樣的場景今天卻有不一樣的內涵。崗埠中心小學2010屆小學生畢業儀式隆重舉行,作爲校長,是我最後唯一的機會給各位同學講話,此時此刻,千言萬語卻不知從何說起,離別的傷感油然而生。六年來,我們朝夕相處,彼此關心,彼此建立濃厚的友誼,這類情感是真摯的、真誠的、真實的,它不會隨着你們離開校園而消失,它會紮根我們的心田,伴隨一生。
同學們,六年裏,你肯定經歷了很多苦澀和甜蜜,記憶了很多讓你難忘的事情。那末在這些記憶裏,你記憶了老師的諄諄教誨了嗎?你記憶了老師的關心和愛惜了嗎?你記憶了不造作業被老師批評的場景了嗎?你記憶了考試沒考好而傷心落淚了嗎?你記憶了沒被評上“三好學生”而情緒低落了嗎?你記憶了沒被選上班幹而忿忿不平了嗎?好了,不管怎樣,這些記憶讓你收穫了成熟,讓你收穫了成長。一年、幾年、幾十年,這些被記憶的事情會抑不住地涌上你的腦海,讓你回味無窮,體會小學階段的純真、浪漫、無暇。
同學們,經過六年的光陰,你從懵懂無知的兒童變成了意氣奮發的少年,很多學生能獨立思考題目和解決題目,具有獨特的見解和看法,具有了判定是非、妍媸的能力,有時還會時不時出現“叛逆”的行爲,這些都說明你長大了。暑後你們將踏進中學繼續學習,緊接着要面臨人生的中考、大考,固然路途遠遠,道路曲折,但命運會眷顧勤奮、努力的人,只要你努力、加油,好運氣會伴隨你的,你會心想事成的,你的母校會常常關注你,牽掛你,在人生的旅途中,千萬不能因善小而不爲,不能因惡小而爲之,做一個真正對社會有益的人。
尊敬的各位領導,“美麗中國”的各位理事,各位項目老師:大家早上好!
很高興參加“美麗中國20xx-20xx屆項目老師畢業典禮”,作爲“項目學校”代表發言,讓我倍感榮幸。首先,我要向“美麗中國”整個機構和全體老師表達我的敬意,也向各位畢業的項目老師表達衷心的祝福。做爲項目學校,是“美麗中國”讓我們結識了“項目老師”,在整整兩年的朝夕相處中,我想我們都能收穫到由衷的感動。而這些,都是各位老師在工作中身體力行所展示的。首先,是“項目老師”志願支教的情懷。我常想,這些老師,畢業於名校,習慣了都市的生活,也能找到體面的工作,是什麼原因讓他們牽掛落後地區,心甘情願地把大好的年華無償地奉獻給山村,奉獻給孩子,在整整兩年的教育實踐中急孩子所急,樂孩子所樂,千方百計,一切努力都爲了孩子的成長?而個人的生活、待遇、家庭等等,都沒有優先考慮。記得我校鄭靄倫、陳廷凱老師說過:“我們是來工作的,因爲條件差,我們纔來。”我想,是因爲情懷,是因爲一個有擔當,有抱負,有品格的人追求個人實現自我人生價值的情懷。
每思及此,做爲我個人,總是由衷地爲之感動的。其次,老師們是一批有才華,有科學態度,勇於探索,能辯證總結,不斷地自我完善的人。記得項目老師剛到我校的時候,雖然他們也經歷了崗前培訓跟實習,但因爲我校對老師的教學工作和教育管理工作要求較高,他們也着實忙亂了一陣子,方法上顯得稚拙,信心上顯得不足,情緒上常顯得急躁,但稍加幫助、鼓勵,他們很快就豁然開朗,一通百通。因此,進入第二學期,他們的工作也就得心應手,從容自信,能安排出一些時間做些教育上,教學上的探索研究。鄭靄倫老師的“圖說語文”就是在這個階段完成的。陳廷凱老師也在這個階段爲數學課引進了白板教學模式,還開設了學生數學思維方法訓練班、科學實驗小組,引介了“學願橋”公益機構,並在這個過程中多次從學校發展和學生培養的高度向學校提出了好多建設性的建議。
第二年,他們更是以“一萬年太久,只爭朝夕”的精神,爭分奪秒地發掘一切條件,發揮自身教、科、研的優勢和幅射力。先後爲學校組辦了“藝術教育活動”,補足了我校缺乏藝術教師而造成的短板;舉辦了首屆“東二小學書香悅讀節”,圓了作爲校長的我多年想圓而未圓的夢。他們面向全鎮科任老師,先後開設了“英語自然拼讀法”的課堂觀摩和培訓講座;開設了數學翻轉課堂教學模式的課堂觀摩和講座。他們確實把自己當成了學校的一員,並無怨無悔地盡心盡責,每看到這些,我也總是發自內心地感動的。
第三,相處的短短兩年中,我着實看到了他們的變化,他們的成熟、成長,聯想到機構招募老師,讓老師個人在支教,爭取教育公平的實踐中鍛鍊,成長。爲欠發達地區和山村的孩子造福。這一舉措同時也爲我們的國家培養了有情懷,有才華,有使命感的青年人才,我也總會在內心深處感動着。
至於項目學校能爲機構和老師們做些什麼,無非是搭個臺,鼓個勁,做些服務。個人認爲這是責任,也是責無旁貸的。
在老師們即將重新出發,追尋遠方的目標,追求人生更大的價值的時候,我謹代表所有項目學校的全體師生,代表全體受惠地區的廣大羣衆,向老師們,向機構表達深深的祝福:願老師們不忘初心,努力前行,不懼風雨,勇於擔當,擔負起國家、民族、大衆有益的使命,進而實現人生價值。願機構健康發展,不斷向前,歷久而彌新,追求更好更有實效的教育公平,讓“美麗中國”在踐行“讓所有的中國孩子無論出身都能獲得同等的優質教育”的崇高願景中實現更大成就。
感謝“美麗中國”,感謝各位理事,感謝各位老師,謝謝大家!
親愛的20xx屆研究生同學:
再一次向你們表示最熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿地完成了研究生學業,即將開始新的生活,追逐新的夢想!
走出校門,你們未來的生活,將與校園生活有很大的不同。其中最重要的,是你們更加自由了,你們具備了更多的選擇權利和選擇機會。在所有這些選擇中,我希望你們重視兩個選擇。這就是:選擇夢想,選擇奮鬥。
人生的任何一個階段,都不能沒有夢想。人沒有夢想,就像船在大海上隨波逐浪,沒有方向。夢想,不是別人給的,是要自己進行選擇的。你選擇夢想,就是選擇奮鬥:你選擇了夢想,不斷地奮鬥,取得成功,夢想成真;然後,你就要繼續選擇新的夢想,繼續奮鬥……
首先,你們要選對職業崗位。對此,我曾經提出過的建議是:做你最喜歡做的事,到最需要你的地方去。這裏所說的“事”,就是職業。做你最喜歡的事,你會快樂;到最需要你的地方去,你會遇見伯樂。
對於已經選定了就業單位的同學,你們首先需要花點時間,透徹地瞭解這個單位。然後就問自己:在這裏,是否能夠實現我的夢想?關鍵是單位文化:如果你在這個單位中感受到積極向上,感受到公平公正,那麼,你就努力奮鬥吧。選擇夢想,就是選擇奮鬥;奮鬥成就夢想。
在奮鬥的過程中,你需要不怕壓力。什麼是奮鬥?奮鬥就是承受壓力,奮鬥就是經歷艱苦。如果你感受到了壓力,感受到了艱難,那麼,你就是在奮鬥,就是在前進,就是在攀登;如果你輕輕鬆鬆,毫無壓力,那你就不是在奮鬥,可能是停止不前,或者走下坡路。因此,奮鬥,一定是艱苦的。奮鬥,也是快樂的。在沒有成功之前,你努力奮鬥,是因爲奮鬥會帶來成功;在很多次的成功之後,你努力奮鬥,就可能是已經習慣於奮鬥。對於很多成功的人來說,奮鬥本身,就是其樂無窮。
在奮鬥的過程中,要踏踏實實地做事,包括小事、瑣事和不喜歡的事。所有的奮鬥,都需要從小事和瑣事做起。初入職場,更是如此。即便是在你最喜歡的工作崗位上,也要做很多你並不特別喜歡做的事。無論多麼小的事,無論多麼平凡的事,你要做,就要儘可能做好。如果可能,就把事情本身做到極致;如果不能,那就做到你自己能力的極限。
在奮鬥的過程中,你需要不斷學習。你們研究生畢業了,可學習的事,並沒有結束。學習,是件一輩子的事--包括向書本學習,向別人學習,向實踐學習。只有好好學習,才能天天向上。只有不斷學習,才能不斷進步。
在奮鬥的過程中,你需要獨立思考。獨立思考,就是要用自己的頭腦,對各種問題進行認真、理性、透徹的思考,而不是人云亦云,盲目依從。越是複雜的境況,越是有難度的事情,越需要獨立思考。學習,是收集材料;思考,是製造產品。“學而不思則罔”。“三十而立”,不僅是立身立業,更是立心立思。這就是要有獨立思考能力,要有自己的主見。通過獨立思考,可以解決兩個問題:爲什麼奮鬥,如何奮鬥。
獨立思考,還有一個非常現實的用處。這就是,你要通過獨立思考,判斷你所在單位的文化,是否是積極向上、公平公正。如果不是,你就要果斷地重新選擇。你無法改變環境,但你可以改換環境。你需要在被夾帶着沉淪之前,跳離這個環境。
同學們,“有夢想,有機會,有奮鬥,一切美好的東西都能夠創造出來”。奮鬥成就夢想。過去,你們靠奮鬥,園了大學夢;未來,還是要靠奮鬥,實現新夢想。奮鬥,就是踏實工作;奮鬥,就是不斷學習;奮鬥,就是勤奮思考。祝你們在奮鬥中,選擇夢想,實現夢想,成長進步,快樂幸福!
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,學校隆重舉行高三畢業典禮,首先我代表學校向經過三年努力、圓滿完成高中學業的同學們表示最熱烈的祝賀!向爲同學們的成長傾注全部心血和智慧的老師們致以最崇高的敬意!
離別在即,感慨萬千。
三年一千多個日子裏,在紫雲中學這樣一個培養能力、錘鍊品質、陶冶情操的樂園中,同學們辛苦地忙碌着,快樂地收穫着,度過了人生最美好、最充實的歲月。回顧與大家相處的日子,無論是在教室裏大家發憤苦讀的身影,在運動場上龍騰虎躍的英姿,還是在活動中展露無遺的才華……都將成爲紫雲中學永久而值得紀念的歷史!
“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。
當初,大家剛跨進紫雲中學校門時的那份稚氣和憧憬,已化作走向成熟的熱情和希望;多年的知識與積累,已經轉化爲豐富的人生經驗;歷年的學習感受與錘鍊,已經昇華爲可貴的意志品質。如今,看到大家能勇敢地面對未來和挑戰,豪情滿懷、信心百倍地給成長一個高起點,給夢想一個大舞臺,作爲一校之長,我衷心地祝賀你們從做夢的季節,勇敢地踏入追夢的青春!更祝賀你們將自己的精神和追求演繹成一道獨特而精彩的風景,永遠定格在紫雲中學20xx年的歷史上!
同學們,今天不僅是高三年級的畢業典禮,更是高考出徵壯行會!
高考是一次知識能力、心理素質、體能等因素的綜合測試,取勝的關鍵在於信心,信心源於經驗與實力,更源於智慧與心態。此時此刻,你們還要勤奮刻苦、頑強拼搏!一年的拼搏,三年的努力,十二年苦樂相隨,其中有失敗的淚水,更有成功的歡笑;然而走過高中,經歷高考,即使傷痕累累,卻更有一番自豪與充實,它將是一種刻骨銘心的歷練,一筆足以一生爲之驕傲的財富!(演講稿 )曾經滄海難爲水,這一次經歷一定會增添你面對人生各種風雨的勇氣和信心!
“江山代有才人出,各領風騷數百年”。
同學們,社會爲你們提供了廣闊的發展空間,可謂“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,你們可以盡情地揮灑自己的智慧與才情,老師關注着你們,母校期待着你們!不管將來過多久,走多遠,你們永遠都走不出老師的心;無論順境或逆境,成功或失敗,母校永遠都是你的堅強後盾;你們爲社會所做出的貢獻,不論大與小,都將是對老師、對母校跨越時空、超越物質的最大回報!
最後,在即將奔赴考場、接受挑戰的時刻,請允許我再一次向同學們表達最美好的祝願,祝願大家——
“奮力拼搏,用勤奮與智慧創造自己精彩的人生!”
謝謝大家!
20xx-05-16
親愛的同學們:
首先,我代表全校師生員工,祝賀你們順利完成學業,踏上新的人生旅途!與此同時,讓我們共同感謝爲你們成長付出辛勤努力的全校教職員工!
看到風華正茂、豪情滿懷的同學們,令我思緒萬千。在北理工擔任校長這十年,我見證了六萬多名莘莘學子的成長,送別他們邁入社會尋夢、追夢。這十年,我作爲一名“北理工人”,愈發感到滿足和自豪。尤其是耳聞目睹許多“北理工人”的老故事、新創造,使我一次次受到教育和激勵。這十年,“北理工人”在我腦海中逐漸成爲一幅幅生動的人物羣像,並深深鐫刻在記憶中。這是一羣爲夢想而生的人、一羣堅定而執着的人。
在同學們即將畢業之際,作爲校長和學長,我深深祝福你們,並和你們分享我腦海中三幅“北理工人”追夢的羣像,願你們永遠秉承北理工精神,揚帆遠航。
在我記憶中,第一幅人物羣像的名字是《追夢﹒無畏》。
我們身處一個創新驅動的時代,一個快速淘汰舊認知、探索新世界的時代,一個倡導“敢爲天下先”的時代。對“北理工人”來說,這句話不僅僅是一個口號,更是實實在在的行動。
前不久,一個來自中國、個頭不大的空間生命科學儀器突破了中美太空合作的重重“壁壘”,成功進入國際空間站,開展空間輻射及微重力環境下抗體編碼基因的突變規律研究。這個小儀器來自北理工生命學院鄧玉林教授團隊——一個有大魄力的團隊。他們面對橫亙在前的美國國會“沃爾夫條款”,懷揣對廣袤星空的熱忱,帶着一往無前的自信,明知不可爲而爲之,讓中國人對空間生命科學的探索站在了國際前沿。不久後,他們還會將中國高校的校旗首次在國際空間站亮相。
他們之所以能夠撼動人爲設置的嚴密壁壘,取得令人矚目的成績,除了精心策劃的合作模式以及對法律條文的鑽研之外,更根本的原因在於他們是一羣敢想、敢幹、敢創新的追夢人。多年來,他們潛心研究、持續攻關,提出了內涵豐富、國際關注的科學問題,突破了微流控芯片基因擴增關鍵技術,最終設計出精妙、可靠、難以替代的科學儀器,打動了挑剔的國際同行。在他們當中,有年近八旬依然不辭勞苦的莊逢源教授,有年過半百依然不斷求新的鄧玉林教授,有當打之年、全情投入的李曉瓊副教授等青年教師,以及一批才華橫溢、創意飛揚的青年學子。
這羣“北理工人”,無所畏懼、有膽有識。他們用“小實驗”破冰“大合作”,用“小載荷”開展“大研究”,讓北理工在人類探索宇宙空間的偉大征程中,寫下了屬於自己的精彩筆觸!
在我記憶中,第二幅人物羣像的名字是《追夢﹒無愧》。
環伺世界,追古溯今,戰爭與衝突的陰霾始終未能散盡,中國的國家安全始終面臨嚴峻挑戰。中華民族的偉大復興,必須用強有力的武器裝備構築我們自己的“中國力量”。你們懂的,這是“北理工人”永恆的使命擔當。
20xx年初,20xx年度的國防科技進步特等獎花落北理工,“CL-20”這個代號一時間“刷爆”了北理工師生和校友的朋友圈。它是目前已知含能最高、威力最大的單質炸藥,是一種突破性的含能材料,在世界火炸藥學界聞名遐邇。它的誕生,爲一批武器裝備的效能提升帶來了新的發展契機,將成爲“中國力量”無可替代的基石。它的締造者,是一羣默默無聞、傳承使命的追夢人。
1984年,曾爲“兩彈一星”工程作出重要貢獻的於永忠教授來到北理工,在這座孕育了中國火炸藥“國家隊”的高等學府,深入探索他提出的籠型高密度材料理論構想,實現了CL-20的樣品合成。驗證理論僅僅開啓了“北理工人”馴服CL-20的第一步,歐育湘、趙信岐等一批專家接續對CL-20合成工藝進行不懈探索。功夫不負有心人,他們實現了CL-20材料公斤級的合成能力。問鼎高峯並不是一朝一夕,也絕不是單打獨鬥。老一輩火炸藥專家年事漸高退出科研一線後,以材料學院龐思平教授爲代表的新一代火炸藥人扛起了沉甸甸的責任,在CL-20的原理、機理、結構、方法等方面取得一系列突破,最終實現了工業化生產。
這羣“北理工人”,無愧使命、矢志不渝。他們深知,對於拱衛國家安全來說,不需要實驗室中的“半路”成果。歷經三十二載,幾代人的磨礪,任憑無數個不眠之夜化作鬢角的白髮,青春年華從身邊悄然度過,他們爲不斷壯大的“中國力量”寫下了“北理工人”沉默而有力的一筆!
在我記憶中,第三幅人物羣像的名字是《追夢﹒無私》。
同學們,今天過後,你們各自的人生軌跡將開始分岔,過些日子,你們或許會調侃自己是“碼農”、“程序猿”、“金融民工”等等。我想提醒大家,不論你們在什麼樣的崗位工作,都請牢記“北理工人”身上的奉獻精神。
去年六月,我國新一代運載火箭長征七號在海南文昌發射場首次升空;今年四月,我國首艘貨運飛船天舟一號乘坐長征七號騰空而起。這兩次舉國關注的發射任務,帶我們認識了一位沉着老練的“01指揮員“——”北理工人“王光義。他是自動化學院1995級校友,本科畢業後在西昌衛星發射中心默默耕耘14年;20xx年他調至海南文昌,成爲這座全新發射場的首批建設者之一。他在北理工求學時就一心想要探尋航天事業的奧祕,帶着對航天發射工作的嚮往奔赴深山峽谷中的西昌,又來到海島邊陲的文昌,紮下根去,努力成長,奉獻青春,實現了長久以來的夢想。
去年十一月,我曾赴海南文昌發射場見證長征五號的首飛,在基地見到了包括王光義在內的十餘位北理工畢業生,以及多位航天科技集團參與火箭和衛星研製工作的校友。他們與發射場的校友們緊密配合,共同出色的完成了發射任務。我深深被火箭發射的壯觀場景所震撼,深深感受到校友們所迎接的挑戰。每次發射任務都凝結着國人的心血和關注,給他們的工作帶來巨大壓力,而且內容枯燥,甚至暗藏風險。此外,儘管發射場的生活保障水平已經大幅提升,但與大城市的優渥環境相比仍是雲泥之別。
這羣“北理工人”,無私奉獻、不忘初心,他們各自的人生軌跡在離開校園若干年後,又因爲同一個夢想的感召而交匯在一起。他們在各自平凡的崗位上用不平凡的努力,奏響了“北理工人”一曲妙不可言的交響樂。
同學們,你們即將告別母校、告別師長,在這臨別之際,我希望大家記住這些執着追夢的“北理工人”。他們孜孜不倦所追尋的夢想,是自己事業成功的小夢想,更是國家強盛、民族復興、人類共襄繁榮進步的大夢想。
我希望大家學習他們,無所畏懼、無愧使命、無私奉獻,也去做一名踏踏實實的追夢人。我相信在不久的未來,“北理工人”這幅人物羣像中,將會有你們英姿颯爽的身影!
母校永遠將祝福你們!關愛你們!支持你們!
謝謝大家!
尊敬的各位畢業班的老師和親愛的同學們:
大家下午好。
今天我們專門爲畢業班的師生舉行這次畢業典禮,目的是借這個儀式表達學校的心聲。同學們,你們經過勤奮的學習,已經順利完成了小學階段的學業,即將踏進高一級的學校。在此,我代表學校向同學們表示衷心的祝賀,同時也向爲培養我校學生付出辛勤勞動的畢業班的所有老師表示崇高的敬意!
同學們,小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子,多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海裏:琴棋校長在小學畢業典禮上的講話書畫、爭相獻妍,你們給母校增添着文化底蘊;運動場矯健的身影,驕人的成果,你們用汗水和頑強書寫着自身的生長史;學校的一草一木,見證了你們的生長與歡樂;一張張大紅證書,述說着你們勤奮的求知與探索…。。小朋友們,你們完全有理由爲自身這空虛的六年而喝彩。
同學們,童年無憂無慮的日子即將成爲過去,母校漸漸成爲你們眼中遠去的風景。你們在這裏度過了人生最天真的童年時代。今天,你們已經由六年前的懵懂無知生長爲有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經由愛哭鼻子的小姑娘生長爲大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,明天即將展翅高飛,搏鬥長空了!
在放飛之前,我想給你們提兩點希望:
希望你們能夠在以後的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收穫,所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路,鍥而不捨山可移,只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
希望你們繼續堅持和發揚母校提倡的“學會感恩“的品質。活着,是因爲很多人協助;勝利,是因爲很多人的支持,所以我們要學會感激他人。我們要感激家長,是他們把我們撫養長大;我們要感激師長,是他們輔助我們強身健體,豐富了內涵;我們要感激身邊的同學,無論走到哪裏,記住:他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見了,我的學生們;再見了,我的小朋友們;再見了,我的朋友們!六年前,火星小學成爲你們生長的搖籃;六年後,母校還會張開雙臂,作你休憩的港灣。母校永遠是你們的孃家,歡迎你常回家看看!在你們整裝待發,奔向明天的時候,母校給你說再見,母校給你道一聲:一路平安!母校祝願你們揚起理想的風帆,披荊斬棘,駛向美好的明天!
謝謝!
各位老師,各位同學:
大家好!
今天我們畢業班的全體師生相聚一堂,在此舉行畢業典禮。在這裏,我代表學校對順利完成初中階段學業的各位同學,表示熱烈的祝賀!向爲同學們的成長傾注了熱情和智慧的全體畢業班教師們表示衷心的感謝!
今天,是個高興的日子,也是個令人難忘的日子。畢業典禮的舉行,意味着你們在自己的人生道路上又踏上了一個新的臺階,意味着明天大家面對的將是更多的機遇,更大的挑戰。讓我們一起記住這個值得紀念的日子。
同學們,三年前,你們帶着親人的囑託,滿懷求知的渴望來到這裏,三年來,你們從一個初懂世事的少年成長爲風華正茂的青年,你們給學校帶來了青春的活力,留下了多彩的記憶!在教室裏、在運動場、在活動中,到處都有你們爲學校爭光的身影,到處都有你們取得的輝煌成績!你們在母校的經歷和精神,已經成爲一道獨一無二的風景,定格在東風一中的歷史中。
美好的時光竟這樣短暫,一轉眼,三年過去,你們就要畢業了。將要離開母校,離開朝夕相處的老師、同學,此時,離愁別緒,盡涌心頭。1000多個日日夜夜,對每個同學來說,有喜怒哀樂,有酸甜苦辣;有成功也有失敗,有表揚也有批評。但這一切都已經過去,而留在我們記憶深處的,惟有這三年的共同學習體驗,它永不消失,它會爲我們留下許多值得回憶的東西。
在你們即將告別校之際,我還是要提醒幾點:
不要忘記母校,不要忘記老師。你們要感謝你們的老師。三年的初中學習生活,老師們爲你們付出了他們生命中的三年,這三年對他們來說是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過於嚴格,有時也許會失之隨意,有時也會說一些不中聽的話,但是他們日夜操勞,常常不得不捨棄自己的家庭、捨棄自己的父母、捨棄自己的孩子、捨棄自己的健康,這一切都是爲你們在人生的道路上走得更好。將來你們可能會成爲專家學者、政府要員、社會名流、成功的企業家、或許就是一個普通的勞動者,但是,不管從事什麼工作,不管走到那裏,希望你們不要忘記老師的教誨之恩,希望你們記得自己的母校。
可以沒有成績,不能沒有教養。在學校裏,比較多的是用成績來評價一個同學,但對一個人的一生來說,最重要的並不是一個人的成績,而是他的綜合素質,包括他的品德、習慣教養、個性性格、生活和活動能力、進取精神、和人合作交往的能力、身體素質等等。成績是重要,但不是唯一。一個成績不太優秀的學生,有着良好的教養,學會做人,同樣能夠成爲社會合格有用之人。一個成績很好的孩子,如果缺乏教養,將來不一定會有很好的前途。考上高中固然很好,就讀職高的同學不一定不好,成績決定你們升哪一類學校,但成績並不能決定你們將來的一生。學習固然很重要,但它不能決定一切,一切要看你們綜合素質的培養髮展。
可以浪費錢財,不能浪費青春。時光流逝無情,歲月的滄桑將帶走你們的青春美貌,生活的艱辛將消蝕你們的少年豪情。你們必須堅持年輕時的理想和信念,堅持對生活的熱愛和嚮往。同學們,你們即將踏上人生新的征程,將要面對各種各樣新的挑戰。我們對你們的將來充滿信心,但願將來相逢時,你們每個人身上都盪漾着青春的活力,都有源於青春的成功!不知同學們是否聽到過這樣一個故事:古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作,一直支持下去。許多年以後,堅持下來的只有一個人,他就是柏拉圖————————一位和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什麼啓示呢?那就是:一切成功的,都是源於堅持的。
同學們:每每送走一屆學生,我們心中或多或少都留有一些遺憾,遺憾的是不能把每一個同學都送向理想的彼岸,作爲你們的老師,在這個時候是這樣的無能爲力。但是我們相信,將來你們會用自己的聰明智慧、青春熱血去搏風擊浪,勇往直前,不斷實現自己美好的夢想。
同學們,現在你們就要離開了。明天我們再走過走廊,看到的就只能是空空的桌椅了,我們的所有的在教室裏的歡樂,都將成爲過眼雲煙的歷史。
今天,是一個終點又是一個起點。今天,你們走了,明天,你們將踏上新的征途,迎接新的挑戰,母校的老師時刻都在關注着你們的每一點進步,你們的成才、發展是母校最大的驕傲和自豪。希望你們能常回家看看,來這裏體味濃濃的母校情。我們期待着你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!
最後預祝同學們在中考中取得優異的成績!
謝謝大家!
尊敬的領導、老師、家長朋友,親愛的同學們:
大家上午好!
六月榴花照眼明,枝間有子已長成!
在這花紅花火的六月,在這喜慶而莊嚴的時刻,我代表天城中學全體高三老師向學有所成即將步入理想大學的同學們致以最衷心的祝賀!
最美好的相遇是在天城中學!最美好的事情是在日升日落中看你們成長的模樣!
三年崢嶸成長路,確實不凡!有歡樂,有彷徨還有憂傷!但是,你們最終擺脫了貪玩惰性的糾纏,始終沒有忘記自己的責任與擔當!於是,那些春夏秋冬的寒窗苦讀、書山題海的乘風破浪;還有,運動場上追風的身影、舞臺上的歌聲嘹亮,就成了你們的多彩華章!不矯揉、不做作、不發嗲、不懦弱!這一切的一切都將你們的青春演繹得理性、成熟而頑強!我的心告訴我,你們真棒!
春風化雨,潤物無聲!致知於行,立責於心!
老師們爲你們的好學、明辨而高興!爲你們的任性迷茫而憂心!同學們一定記得那激情四射的課堂、辦公室裏的語重心長……同學們一定會懂得那疾言厲色的批評,不僅是恨鐵不成鋼的善良,更是精雕細琢的期盼!
同學們,我們是天城中學幸運的一屆,也是充滿朝氣和希望的一屆!天城中學,這所滄桑礪洗、遠離喧囂、自珍而不自傲的百年名校,不沉湎於幻想,不止步於等待!堅持教育教學創新!我們有葉校長爲首鉤深致遠的頂層設計,有師生們求真務實的的慎思篤行,“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”是我們初放的理想,“衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴”是我們奮鬥的歷程!
親愛的同學們,在這最後的關鍵時刻,請務必記住“靜心生慧,風雨從容”!那麼,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”就是我們高考的姿態!“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”一定是我們高考之後的喜悅!因爲過程精彩,結果自然精彩!那麼,我們就讓精彩自然發生!
親愛的同學們,老師要謝謝你們!你們延伸了老師的人生半徑,飽滿了我們的生活!你們的純真、善良永遠是老師心頭那抹最溫情的人生色彩!你們留下了不只是拼搏的身影,更留下了向上向善的精神路標!你們的茁壯與芬芳、成人、成才、成功、成器,才使天城中學滋蘭何止九畹,樹惠何止百畝!
親愛的同學們,今晚的九畹樓變得孤單!但我們師生一場的緣分不會是在高考之後目送你們的背影中漸行漸遠!此去經年,千里之外,請君於吾不見處熠熠生輝!千里思源,感恩的你們一定不忘來處,爲母校的明天搖旗吶喊!當你回首這段青蔥歲月時,歡迎你來看一看:九畹樓前是否桂香浮動、黃和綠爭,揮霍着繽紛!歡迎你來看一看:致遠樓前那株丹楓是否依然英姿颯爽、枝繁葉茂、挺向蒼穹!
老師期待着那個最好的你,在灑滿回憶的校園裏再次相聚!
羨子年少,風華正茂!驪歌已響,送君起航!
最後,我代表天城中學全體高三老師,
衷心祝願所有同學高考大捷人生圓滿!
衷心祝願天城中學高考高位高端走強,再接再厲再創輝煌!
謝謝大家!
上週,我到xx參加一個學術會議,主辦方看到行程後問我:第一次來xx,爲什麼不多留點時間,體會xx?我告訴他們:學生要畢業了,我必須回去。有人問,有這個必要嗎?我很堅定:當然。xx的夜晚,窗外細雨瀝瀝,流溢着一種古老而寧靜的幸福,我牽掛着你們的離校事宜,想象着你們的畢業典禮和將要簽發的4182份畢業證書。我在想,每一份畢業證的背後,承載着你們的父母多少辛苦的付出、多少偉大的期盼,又含蘊着教師怎樣的願望、怎樣古老的理想!那樣的夜晚,我在電腦上敲擊:即使不能親手爲你們做什麼,也要守候你們成長的快樂與痛苦;即使不能親眼看見你們走,也要面朝你們離去的遠方眺望。
今天,我站在了這裏,爲你們頒發畢業證書,也要撥過你們學位帽上的流蘇。此時此刻,你們是否真正感受到了畢業證書的份量?我們是否真正理解了畢業對於一所大學的意義?
畢業是一首古老而年輕的歌,它在不同人的心中唱響,或歡樂或憂傷,或高亢或悲涼,或激越或委婉。這些天來,你們的紀念冊、山水藏龍bbs上的畢業版,各種留言接起來應該和騰龍大道一樣長了吧。我今天想用畢業的英文——graduation——來詮釋你們的畢業,因爲它不僅沒有“完成”、“結束”的意思,而且蘊含着開始、進步的意義。我想告訴你們,今天的畢業典禮,不是歡呼“結束”,而是慶祝開始;不是宣佈“完成”,而是紀念進步。
三年或者四年前,你們來到藏龍島以前,也許已成爲父母的終身期待,也許已成爲鄉梓林間一個成功的標誌,許多名望和財富的預期也已經模模糊糊和你們聯繫到了一起,家鄉中學的學弟學妹在用欽慕的眼光望着你。也許那個時候,你心中升起的不僅有對大學生活的無比憧憬,還有勃勃的雄心壯志。今天,三年或者四年已經過去,你們將要離開藏龍島,經濟師、會計師、律師、工程師,企業家、公務員、學者將成爲你們的明天。但是,什麼是你們的明天呢?一份比別人更好的工作?一筆比別人更高的收入?一個更響亮榮耀的職務?同學們,在你們埋頭收拾行李、忙着離校的時候,擡眼望望未來的路吧!
對於你們未來的路,我無法描述,因爲有多少個人就有多少條路。但我可以肯定的是,未來的路不會又平又直,你們將遇到鮮花和坦途,也會遇到狹窄、擁堵、危險甚至無路可行。想到這些,我憂心忡忡。事實上,走向未來的過程真正是一個苦行僧的過程,你們需要理解多少東西才能免於自己的無知,需要保持怎樣的堅定才能免於自己的無行,要克服怎樣的猶豫才能狠下心拒絕誘惑,要怎樣的自省才能在失落與失敗面前從容淡定。因此,在走向未來的路上,第一個需要被排除的阻礙,應該是你們自己。
畢業典禮致辭對於校長,是一首古典奏鳴曲。第一樂章是快板——抒情的漫談,第二樂章是慢板——深沉的感悟,第三樂章是諧謔曲——誠懇的忠告。王爾德說:“對於忠告,你所能做的,就是把它送給別人,因爲它對你沒有任何用處。”也有人說,自動送上門的忠告,沒有價值、幾乎註定被忘記、也可能永遠不會被實踐。但我相信,忠告是從來都不需要想起,卻在某個夜晚,你擡頭仰望的那片天空中閃亮的星星;是在某種時刻,你內心深處狂風暴雨過後的彩虹;是在某人面前,你恩仇盡泯的舉杯一笑。
你們從幼兒園到大學,上過的課程都數不過來了吧。談起課程,幾乎與幸福無關,不得遲到早退的紀律、做不完的作業、令人頭痛的考試,還有老師不斷的催促和家長不停的嘮叨。但我最近在瀏覽最受大學生歡迎的課程時,發現哈佛大學有一門幸福課,雖然授課教師是一個名不見經傳的講師——塔爾賓·夏哈爾——一位哲學與心理學博士,但它的選修人數已經超過了哈佛的王牌課程——《經濟學導論》。許多學生反映,幸福課和經濟學導論一起,“改變了他們的一生”。
夏哈爾先生認爲:我們來到這個世界上,最重要的是追求幸福,因此,幸福感是衡量人生的唯一標準,是所有目標的最終目標。通常,人們衡量商業成就,使用的是金錢標準,用錢去評估資產和債務、利潤和虧損。人生與商業一樣,也有盈利與虧損,但衡量的標準卻不是金錢,而是幸福感。具體地說:在看待自己的生命時,負面情緒就是支出,正面情緒就是收入,當正面情緒多於負面情緒時,我們在幸福這一“至高財富”上就盈利了。所以,幸福就是快樂與意義的結合:一個幸福的人,必須有一個明確的,可以帶來快樂和意義的目標,然後努力地去追求。而真正快樂的人,會在自己覺得有意義的生活方式裏,享受它的點點滴滴。因此,我們必須要記住以下幾個要點:
第一:遵從你內心的熱情。選擇做對你有意義並且能讓你快樂的事情,不要只是爲了輕鬆而選擇,或者選擇只是別人認爲你應該做的事。
第二:學會失敗。成功沒有快捷方式,歷史上有成就的人,總是敢於行動,也會經常失敗。不要讓對失敗的恐懼,絆住你嘗試新事物的腳步。
第三:接受自己。失望、煩亂、悲傷,是人性的一部分。接納這些,並把它們當成自然之事,允許自己偶爾的失落和傷感。然後問問自己,能做些什麼讓自己感覺好過一點。
第四:慷慨。現在,你的錢包裏可能沒有太多的錢,你也沒有太多時間,但這並不意味着你無法助人,“給予”和“接受”是一件事的兩面。當我們幫助別人是,我們也在幫助我們自己。當我們幫助自己時,也是在間接的幫助他人。
第五:運動和睡眠。有規律的鍛鍊是你生活中最重要的事情之一,每週只要3此,每次30分鐘的體育運動將大大改善你的身心健康。雖然有時熬夜不可避免,但每天7—9小時的睡眠,是一筆非常好的投資,它使你在醒着的時候,會更有效率、更有創造力,也會更開心。
第六:勇敢。勇氣並不是不恐懼,而是雖然心中恐懼,仍然勇往直前。
第七:表達感激。生活中,不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當作理所當然。它們都是你回味無窮的禮物。記錄他人的點滴恩惠,始終保持感恩之心,你的幸福感一定會不斷上升。
課程無論多麼受歡迎,所能教給你們的東西也是有限的,但它會在你們不同的人生中、多樣的創造裏、默默的奉獻中變成無限。重要的是你們要學會在付出之前,讓自己先變得“擁有”。我願你們在走向未來的路上,懂得用愛心去呵護他人,感受到手拉手一起走的幸福。願你們在走向未來的路上,懂得用熱情去溫暖世界,感受心與心相通的快樂。社會上有一些人,永遠只能得到金錢和職務,我願你們得到的更多——願你們收到他人的感念、收到自己的感動、收到生命的感悟!
同學們,經院有清麗的湖水,也有軟碧的草茵,我在這裏見證你們的成長,你們的名字將鐫刻在湖北經濟學院的校史中,校史陳列在你們住過的宿舍裏、你們借閱過的圖書中、你們奔跑過的運動場上、你們晨讀過的林間小徑深處……,也許我們不曾有一個古老幽美的校園,我們的校園是因爲有了你們的足跡而美麗!你們是湖北經濟學院的年輪和光陰故事,是湖北經濟學院永遠不會忘卻的記憶。
眺望你們離去的遠方,我想說,你們無論走得多快,都要記得看看身後的腳印、村莊、影子,告訴自己是誰、屬於誰,不要讓心靈失去故鄉!
眺望你們離去的遠方,我想說,你們無論走得多遠,都要記得看看前面的路標、路況、車站,知道自己從哪裏來,到哪裏去,不要忘記了爲何出發!
眺望你們離去的遠方,我想說,你們無論走得多難,都要記得看看身旁的同伴、行人、風景,明白自己爲誰而喜、爲誰而憂,不要一路唱着無詞無曲的歌。
同學們,未來的路很長,一切都要你們自己去承擔。希望你們記住,累了就回來歇歇吧,經院永遠會爲你們保留一個座位!
謝謝大家!
XX屆畢業生同學們:
大家好!
又是一年畢業季。今天,我們在這裏舉行XX屆本專科生畢業典禮,意味着又有7900多名湘大學子順利完成學業,即將踏上新的征程。首先,我代表學校和全體老師,向全體畢業生同學們表示最衷心的祝賀和最美好的祝願!
大學畢業典禮起源於中世紀的歐洲,是大學禮儀文化的重要部分。穿學位服、戴學士帽,由校長撥穗正冠,這些莊嚴肅穆的儀式和程序,代表着幾年的辛苦付出,大學的累累收穫,難言的師生情誼,還有對未來的深深期許。在一定意義上講,畢業典禮其實也是同學們正式步入社會的人生“加冕禮”。因此,今天我想利用這個難得的機會,和大家再多聊幾句,囑咐囑咐。
作爲你們的學長,我想和大家分享的是,“舌尖”上的湘大雖五味雜陳,卻彌足珍貴!前段時間,你們的學長周向宇院士回母校講學的時候,說“當年住簡陋宿舍、吃黃泥巴飯的難忘經歷,現在看來是人生的一筆寶貴財富”。這讓我想起了當年在湘大求學期間的種種酸甜苦痛,雖然現在辦學條件有了很大的改善,但你們依然有着你們的酸甜苦痛。幾年前,你們隻身來到陌生的城市、寧靜的校園,體味了離家的心酸,卻懂得了獨立的意義;與心儀之人漫步校園,初識了愛情的甜蜜,也懂得了責任的意義;十人寢、無空調、搶座位,經歷了求學的艱苦,但懂得了磨礪的意義;與榮譽、獎勵失之交臂,品嚐了挫折的疼痛,更懂得了奮鬥的意義。儘管,我們學校還有許多不盡人意的地方。但是,你們依然以畢業照爲“爲湘大代言”,用情感寫下了“三行情書”,在微信中撰文“要做自信的湘大學子”,用優美的文字寫出“22點半,入夜的湘大”等等美文。我想說,你們是一羣可愛的孩子,是一屆有情有義的湘大人!希望大家把所有的這些美好和不美好,一起“打包”帶走,鐫刻在記憶深處。因爲總有一天,你會發現,這些其實是取得成功不可或缺的寶貴經歷。
作爲你們的師長,我想對你們說的是,要取得成功,其實只需要每天進步一點點!在數學的世界裏,我們知道,0.99的365次方小於0.03,而1.01的365次方卻接近38。別看0.99、1.01與1相比都只差0.01,然而經過365次連續作用之後結果差的卻是相當的大。同樣的道理,在人生的世界裏,如果每天進步一點點,經過一年、五年或者十年的積累,你們一定會到達人生每一次成功的節點;相反,如果每天退步一點點,結果很有可能會淪爲平庸、碌碌無爲。今天,同學們將邁出幹事創業的第一步,對於社會來說,你們還是個新人;今年,是我擔任校長的第一年,在這個崗位上,也是個新人。所以,保持每天進步一點點,既是對你們的期望,也是對我自己的勉勵。希望我們在各自新的崗位上,踏實做事,誠實做人,務實創業,用每天前進的一小步,實現人生一大步。
作爲你們的校長,我想告訴大家的是,並不是只有衣錦才能還鄉!從今天開始,同學們就已經擁有了一個共同的身份——湘大校友。這些年來,經常會有一些事業有成的校友重回母校,但更多的校友由於種種原因,想回來卻沒回來。在這裏,我想告訴大家的是,不論你們身處何方,再遠的距離也隔不斷母校的牽掛;不論你們身在何時,再久的分別也衝不淡母校的惦念。母校的大門永遠爲大家敞開,我們在這裏:
等你回來,分享成功與喜悅,感染你的榮耀與輝煌;
等你回來,留下糾結與彷徨,帶走你的堅定與方向;
等你回來,尋找幫助與希望,重拾你的信心與力量;
等你回來,重溫青春與夢想,共敘你的情誼與衷腸。
希望大家畢業以後一定要與學校常聯繫,多找點時間、找點空閒,常回母校看看。
千言萬語,雖然有太多的不忍心和捨不得,但還是到了和同學們說“再見”的時候。
再會了,親愛的同學們!預祝你們事業有成、生活幸福、人生精彩!更期待你們成爲母校最大的驕傲和自豪!
再見了,親愛的同學們!畢業雖易,人生不易,且行且珍惜!
各位來賓、老師們、同學們:
今天我們歡聚一堂,隆重舉行二○○三屆畢業典禮。我謹代表校黨委、校行政向學業有成,即將告別母校、踏上新的人生征途的三千一百九十名畢業生表示最衷心的祝賀!
同學們,大學生活瞬息即過,但它卻將是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!四年來,在桂子山上,留下了你們辛勤的汗水、奮鬥的足跡和激揚奮發的青春豪情。你們的艱辛與努力,已在桂子山上結出了豐碩的成果!迄今爲止,在你們不懈的追求下,已有663人光榮地加入了中國共產黨;有1200多人次被評爲校三好學生,670多人次被評爲校單項活動積極分子,有314人被授予優秀畢業生的光榮稱號。通過積極探索、勇於創新,你們中已有五百餘名同學在各級公開出版刊物上發表了學術論文和文學作品700餘篇(部),有近百人獲得了省大學生科研成果獎。此外,還有多人次在全國大學生挑戰懷、匯凱杯、數學建模大賽、電子製作大賽以及英語知識競賽等省級以上的各類大賽中取得優異成績。這些成績的取得,是學校老師教育的結果,也是你們勤奮學習的結果,刻苦鑽研的結果,是你們的榮耀,更是學校的榮耀!
同學們,你們在校期間熱情地關心和支持着學校的建設與發展,並以主人翁的姿態積極投身於學校的各項重大改革和活動中,爲學校做出了貢獻。特別是前一階段“非典”疫病流行時期,你們頂住了病魔威脅、就業競爭等各種壓力,積極響應學校號召,配合學校各項防治措施,同心協力、衆志成城,爲學校打好防治“非典”攻堅戰,保持學校正常的教學、生活秩序作出了巨大的貢獻!近年來,我校堅持走跨越式發展的道路,穩步推進各項改革措施,校園基礎設施建設、校園文化建設、學科建設及教學、科研、管理、服務等各項工作都取得了顯著的成績,學校的辦學水平進一步提高,辦學實力進一步增強。這一切成績的取得無不凝聚着在座每一位同學的付出與辛勞。而今,我們即將迎來百年校慶。我們高興地看到,你們的順利畢業已給母校的百年華誕獻上了一份厚禮。相信不久的將來,我們還會欣慰地看到,你們依然心繫桂子山,繼續爲母校的發展獻策獻力!
同學們,當今時代是全球經濟和信息技術迅猛發展的時代。在這種全球化、信息化以及科技發展日新月異的國際背景下,我們要實現民族的偉大復興,躋身於世界強國之列,就必須大力發展科技和教育。江澤民同志曾多次講到:“在當今世界上,綜合國力的競爭,越來越表現爲經濟實力、國防實力和民族凝聚力的競爭。無論就其中哪一個方面實力的增強來說,教育都具有基礎性的地位。”目前,全國上下在鄧小平理論、“三個代表”重要思想的指引下,在“十六大”精神和“兩會”精神的鼓舞下,團結一心搞建設、與時俱進求發展。新的時代賦予我們青年知識分子新的機遇和挑戰,唯有靈活運用我們所學的知識,充分發揮我們的聰明智慧,爲祖國的宏偉建設建功立業,纔會無愧於這偉大時代,無愧於偉大祖國、無愧於偉大的人民!同學們,很快你們就要離開這片曾經留下無數汗水與夢幻的土地,離別朝夕相處的老師和同學了。臨別之際,我僅提出幾點希望,與同學們共勉:首先,希望大家愛崗敬業,踏實工作,勤勤懇懇,礪練心志,在平凡的工作崗位上建功立業。無論大家即將踏上怎樣的人生道路,都需要首先樹立遠大的理想,在埋頭苦幹的磨鍊中,不斷縮短理想與現實的差距。在工作中,我們要幹一行愛一行,愛一行精一行,用自己的青春和熱情,智慧和知識譜寫自己奉獻祖國、服務社會的人生之歌。“創業維艱,奮鬥以成”,成功永遠屬於有崇高理想、堅定信念和艱苦奮鬥的人們。第二、繼承中華民族的優良傳統,發揚愛國主義精神,奮發圖強,爲中華強盛而努力。中國知識分子具有強烈的愛國主義精神和光榮的革命傳統。近百年來,中國青年高舉科學與民主大旗,前赴後繼,追求國家的獨立和民族的解放,在中華民族發展的歷史長河中起到了不可磨滅的作用。而今,國家經濟的騰飛、文化的進步、社會的發展和民族的昌盛,依然離不開新時代知識青年的拼博和進取。鄧小平同志指出,爲社會主義中國的前途而奮鬥是當代青年最高尚的使命和榮譽。今天,我們將對被光榮選拔爲“支教志願者”的信息管理系嶽洋等七位畢業生予以表彰,希望大家在今後的工作中,象他們一樣,勤於耕耘,勇於奉獻,以自己出色的工作承載起“科教興國”的歷史重任,努力成爲一名優秀的中國知識分子。第三、勤於學習,勇於實踐,團結協作,努力成才。同學們,大學幾載的生活實踐,爲你們實現理想、成就事業奠定了基礎。以後的日子依舊是一所經久耐讀的大學,需要你們去認真學習,不斷實踐和努力探索。既要學習書本知識,更要勤於實踐,在實踐中探索新知。二十一世紀是一個機遇與挑戰並存、合作與競爭同在的時代,我們不僅要講求敢於創新、善於創造,更要講求兼實並蓄、團結協作,不斷加強自己各方面的修養。“學高爲師,身正爲範”。只有既學識淵博,又有高尚人格風範者纔會成就大事業,纔會爲社會做出更大的貢獻。同學們,希望你們一步一個腳印,不斷塑造和完善自己的人格。我們相信:今日你以華師爲榮,明日華師將以你爲榮。第四,希望你們走出校門以後,不要忘了桂子山,希望你們繼續關心母校的建設和發展,爲華師更加美好的明天繼續獻計獻策。無論你身在何方,無論你從事何種職業,都希望你關注母校,支持母校,宣傳母校,做華師忠誠的、熱心的校友。同學們,讓我們謹記母校“求實創新,立德樹人”的校訓,攜起手來,爲祖國更加美好的明天,爲母校更加燦爛的未來,爲這所百年老校重新煥發自己的青春活力共同努力奮鬥吧!
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我們在這裏隆重集會,舉行畢業典禮。同學們經過勤奮的學習,已經順利完成了小學階段的學業,即將踏進高一級的學校。在此,我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀,同時也向爲培養我校學生付出辛勤勞動的全體教職員工表示崇高的敬意!借今天這個機會,我想給即將告別母校,踏入全新學習旅程的畢業班同學送上我們中和中心小學全體師生最真誠的祝福和期待!
同學們,小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過。回想起在屬於我們的天地裏,我和你們一起踏進中和校門,一起在中和參加第一次的開學典禮,我們一起享受到了求知的快樂;一起在活動中付出辛勤的勞動,收穫豐收的喜悅。難忘“六一”的活動,我們演繹真情的故事,各種舞臺競技,你們施展各自的才藝,取得了一個個令母校驕傲的成績,你們用汗水和智慧書寫着自己的成長史;校園的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書,述說着你們勤奮的求知與探索,孩子們,你們完全有理由爲自己這充實的六年而喝彩。
同學們,童年無憂無慮的日子即將成爲過去,母校漸漸成爲你們眼中遠去的風景。你們在這裏度過了人生最天真、最幸福的童年時代。今天,你們已經由六年前的懵懂無知成長爲有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經由愛哭鼻子的小姑娘成長爲大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,明天即將展翅高飛,搏擊長空了!
在放飛之前,我想給你們提三點希望:希望你們能夠在以後的學習和生活中弘揚中和“追求卓越”的精神——“尋美奔夢”!仰望星空、腳踏實地!腳踏實地海讓路,持之以恆山可移,只要大家心中有理想,腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
希望你們繼續保持和發揚母校提倡的“養成好習慣,成就大未來”的理念,把好的習慣帶入今後的學習與生活當中去,讓良好的學習習慣、生活習慣等伴隨你們的一生。
希望你們學會感恩。活着,是因爲很多人幫助;成功,是因爲很多人的支持,所以我們要學會感激他人。我們要感激父母,是他們把我們撫養長大;我們要感激師長,是他們輔助我們強身健體,豐富了內涵;我們要感激身邊的同學,無論走到哪裏,記住:他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹;無論走到哪裏,記住我們有一個共同的母親——“中和”,記住我們同唱的一首歌——“放飛理想,裝點明天”。
同學們,千言萬語,難以訴說心中深深的離別之情;萬語千言,難以表達心中真摯的祝福之意!我相信,今天,你們以母校爲榮;明天,母校一定因爲你們而驕傲!再見了,我的學生們;再見了,我的孩子們;再見了,我的朋友們!六年前,中和中心小學成爲你們成長的搖籃;六年後,母校還會張開雙臂,作你休憩的港灣。母校永遠是你們的孃家,歡迎你常回家看看!在你們整裝待發,奔向明天的時候,母校給你說再見,母校給你道一聲:一路平安!母校祝願你們放飛理想,裝點明天! 奔跑吧,孩子們,尋找你們心中最美的那片綠洲!謝謝!
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