採訪稿怎麼寫優秀
本文已影響2.06K人
本文已影響2.06K人
採訪稿怎麼寫優秀,採訪是新聞學學生每個人都要掌握的,採訪是一種媒體信息的採集和收集方式,因此記者需要積極充分地做好採訪前的準備工作,以下分享採訪稿怎麼寫優秀。
一、如何發現新聞。
沒有的寫是我們及一些通訊員,甚至記者常遇到的頭疼問題。所以善於用新聞的眼光去發現新聞,採訪者的,語言感受,是寫出通訊報道的關鍵。
(一)"變廢爲寶"選角度。聯保貸款推行多年了,再寫就無新意了,成爲新聞寫作的廢物。但如何變
(二)"吹糠見米"。舉齊魯晚報例子。
(三)"大海撈針"挖新聞
二、消息的寫作技巧。
在這裏,主要介紹一下消息的寫作,這是目前適用最廣泛的一種新聞寫作方式。對我們農村信用社的新聞報道來說,也是最常用的文體。因爲通訊較消息篇幅長、覆蓋面大,象我們這樣的單位,一般很難被新聞單位採用。
(一)消息的構成:標題、導語、主題。(通常還可分爲背景、結尾,這裏白話文白話文所說的,已經包含在主題內)。
1、標題。
也就是新聞的題目,象人的臉面一樣重要。標題製作貴在醒目、得體、生動形象,能夠吸引讀者,起到畫龍點睛的作用。一篇報道,讀者拿起來之後要先看標題,然後再決定看還是不看。新聞標題的結構方式、寫法很多。但有一點是共同的,在標題撰寫上必須下功夫。新聞界有"三分之一時間寫標題、三分之一時間寫導語、三分之一時間寫主題"這一說法。
2、導語。
一、概括性導語。
導語往往是新聞事件的高度概括,使讀者看過導語後,不用看下文,就能瞭解消息的主要內容,這種結構形式的特點避免了消息寫作中把最重要、最新鮮的事實淹沒在大量一般性事件各,突出了"新"字。
二、陳述性導語。
按事實發生的時間順序來寫,又叫"編年史式",這種形式使消息情節步步推進,事件的高潮在後面出現,有引人入勝的效果。
三、描寫型導語。
四、就是對消息中某一有意義的特殊場面作簡潔而有特點的描寫。
五、評論型導語。
就是在敘述事實的同時,立即對事情作出評價,提示其事物的現實意義。如寫我們支持貧困學子上大學時,可以這樣寫:浮來農信社在做好當前支農工作的同時,籌措資金設立"專項貸款"重點扶持"金榜題名"的貧困農家學生順利入學。(這是事實,然後再加以評論)此舉,讓浮來山鎮考取大中專院校的考生及其家長們吃了"定心丸"。
六、設問式導語。
設問式導語就是在消息開頭即提出一個尖銳的問題,然後加經解答,引起人們的關注和思想。如我們在推得聯保貸款,解決了農民貸款難的問題。導語可以這樣寫:貸款像存款一樣方便?對莒縣農民來說,原來似乎不可能,如今已夢想成真。
七、引語型導語。
就是將消息中主要人物有新意、有特色、個性化的語言放在導語中,給人以強烈印象。如"凡是農民的正當需求,我們必須滿足供應。"莒縣農信社主任馬德勤說的這句話,代表了農信社對全縣百萬農民的莊嚴承諾。
採訪稿怎麼寫:
1、抓住核心問題,開門見山,切中要害。這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題,然後擴展爲比較籠統的問題。它適用於採訪那些善於言辭、敏於思考、感覺自信的對象。開門見山會讓對方覺得你坦率有效率,切中要害可以使對方覺得你懂行,值得交談。
2、由淺入深,追問問題,發掘未知的細節。深度報道的提問有許多尖銳的問題,有時難免讓記者碰壁,採訪對象要麼 拘謹不安,支支吾吾,談不到要害,要麼有心拒絕,閃爍其辭,加以敷衍。這就要求記者具備追問的毅力和技巧。可以先用一些寬泛的話題緩解氣氛,逐漸引入正題;或旁敲側擊,追本溯源,引出未知的細節。
3、誘導性的提問,引出生動活潑、論點鮮明的談話。在誘導性提問中,採訪對象得有較好的敏感性,並肯於爭辯,而記者則需要掌握好談話的時機,運用語氣、聲調或措辭來引誘對方作肯定性回答。
誘導性提問會產生什麼樣的結果,取決於記者和採訪對象之間建立融洽關係的程度。因爲誘導性提問容易使談話達到互不相讓的地步,但只要融洽關係得以保持,便可能引出意想不到的真話。
4、適度的沉默。沉默也是深度報道採訪提問中的一個重要的技巧,因爲深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問,需要給採訪對象留出思考和闡述問題的時間。聰明的記者一般不會打斷採訪對象的話,這樣可能得到直接詢問得不到的情況。故意地不露聲色,有時同樣有效。
美國著名的電視節目主持人邁克·華萊士說:“我發現,在電視採訪中最有趣的做法就是問一個漂亮的問題,等對方回答完畢你再沉默三、四秒鐘,彷彿你還在期待着他更多的回答。你知道會怎樣嗎?對方會感到有點窘促而向你談出更多的東西。”
5、善於觀察與傾聽,捕捉採訪問答中所不能顯現的事實。艾豐提醒所有的記者“在採訪時別忘了帶上眼睛和耳朵”。我們強調觀察和傾聽是因爲深度報道採訪需要記者全身心地投入,許多鮮爲人知的原因和珍貴的新聞事實,都是記者調動所有感官包括心靈去感知到的。
(1)選擇正確的視角進行細緻入微的觀察。這個視角可能是指宏觀的,把握事物相互關聯的全局視角;也可能是指記者個人情感、思想的視角;還可能是指在現場觀察時的微觀視角。總之,正確的視角加上細緻的觀察,會讓記者獲得準確的、直接的、富有特徵的資料。
(2)做一個有心的聽衆,鄺雲妙在《當代新聞採訪學》中提出:一名記者,特別是一名老練的記者,應該是最善於傾聽的人,而不是喋喋不休的人。的確,善於傾聽的記者往往更容易有豐厚的收穫,也更容易與採訪對象溝通。稍縱即逝的新聞線索,談話對象的弦外之音,都會因爲你的有心傾聽而被髮掘,對新聞事實的領悟或許就會更接近其本來面目。
採訪提綱包括哪些內容
採訪計劃,一般應該包括:
第一,採訪對象。
就是說你要採訪哪些人。
你採訪某一位先進人物的事蹟。
這一先進人物就是你的採訪對象。
他周圍的人,他的親友,他的領導,也可能是應當是你的採訪的對象。
採訪對象確定錯了,或漏掉了,都會對採訪帶來損失。
如果採訪對象比較多的話,再擬定採訪提綱時還應該考慮採訪順序。
順序的安排,一是要有利於新聞素材的挖掘。
如你去採訪一位先進作者的事蹟,但這位先進作者又不善言談,
那麼,你就應當先去訪問那些對他的先進事蹟比較瞭解的同志,然後再去訪問他本人,
以便用已經採訪的但不甚詳細的`材料去啓發和引導他談話。
二是要有利於縮短採訪忙人的時間。
像領導幹部、科學家、學者、演員之類,一般是比較忙的.,找他們的人也很多。
因此,你如果要從他們那裏獲取新聞素材,最好先從其它有關的人當中去採訪,然後再訪問他們。
這樣做,那些可以從別人那裏獲得的材料,就不用他們來提供了。
要他們提供的,僅僅是非他們不可的。
第二,採訪內容。
你要根據報道意圖和已經掌握的新聞線索,擬出所要採訪的具體內容,即談話的題目。
題目要儘可能多些,有具體的,也有概括的。
有些可能是自己的設想,不一定能如願以償,但仍應該列入。
提出設想並不是搞“先驗論”,因爲它是以已有的新聞線索爲根據的,而且它不是什麼定論,是可以修改的。
當然,採訪提綱擬定後,採訪時不是不可以更改的。
這就要求從實際出發,實事求是,按照新情況加以調整、補充、修改。
採訪提綱範文
一、採訪目的:
通過採訪成功人士深化課堂理論教學,讓大學生在實踐中昇華思想境界,鑄造優良思想品德。
通過採訪,讓大學生在實踐中學會做事,學會做人。
通過了解成功人士的成功歷程、經驗等,深刻領會成人、成才、成功的關係,
作一個全面發展的大學生,成爲全面建設小康社會的建設者和接班人。
採訪某一領域、學科、行業等做出重大貢獻,產生重要影響的成功人士,採訪時認真做好記錄並按要求認真填寫採訪報告。
二、採訪對象:某一領域、學科、行業等做出重大貢獻,產生重要影響的成功人士。
三、採訪時間:暑假2周時間
四、採訪內容:成功人士的奮鬥歷程、奮鬥精神,成功人士的成功經驗、成功人士對社會貢獻以及影響等。
也可以瞭解成功人士的人生感悟,比如他對於失敗、挫折、成功、名氣怎麼看待。
五、採訪方式:面對面的採訪,直觀、真實性強、交流溝通效果好。
六、採訪的準備工作:
1、事先擬定採訪提綱;
2、時間、地址的預約;
3、採訪內容的擬定,包括問題的準備;
4、事前對採訪對象的背景瞭解和資料收集,對方的工作、職務、成就、經歷等。
bigbang勝利接受媒體採訪說了什麼 非法偷拍後勝利接受媒體採訪
六小齡童取消採訪具體詳情:取消採訪始末難以接受
優秀員工團隊精神怎麼寫
大學英語採訪稿對話式範文
如何寫一篇優秀的新聞稿
個人優秀推薦理由怎麼寫
怎麼寫自薦優秀員工書
優秀員工入選理由怎麼寫
大學生採訪稿對話式範文
謝楠採訪吳京是什麼節目哪一期 謝楠採訪吳京最佳現場節目介紹
優秀員工推舉理由怎麼寫
優秀個人自薦信怎麼寫
優秀學生推薦詞怎麼寫
三年級優秀童謠怎麼寫
月度優秀員工心得怎麼寫
運動會採訪稿格式及範文
採訪人物的訪談錄
優秀員工自薦書怎麼寫
個人優秀業績怎麼寫
大學生採訪稿的範文一問一答
優秀大學生人物專訪範文
2017優秀清明節詩歌朗誦稿欣賞 緬懷先賢紀念英烈
優秀員工自評表怎麼寫
三年級優秀歌謠怎麼寫
優秀員工推薦理由怎麼寫
【圖】吳優採訪 不介意被叫大胸姐生活中被稱優哥
採訪稿怎麼寫 採訪稿寫法
韓國節目採訪雪莉惡評者是怎麼回事 韓國採訪雪莉惡評者是什麼節目
優秀員工自述書怎麼寫
怎麼追比自己優秀的女生 追優秀女生的技巧
自我推薦優秀員工怎麼寫
優秀新人獎自薦書怎麼寫
優秀大學生人物專訪總結