《孔子的故事》讀後感(5篇)

認真讀完一本著作後，你有什麼體會呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編幫大家整理的《孔子的故事》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《孔子的故事》讀後感1

這學期，我們“孔夫子班”閱讀了《孔子的故事》這本書。墨綠色的封面上畫着一個慈祥的老人，他就是孔子。一提到孔子，大家腦海裏就會蹦出許多詞：謙遜有禮、知識淵博、寬容大度、誨人不倦……但有一個詞你別忘了，那就是清正廉潔。

孔子是個名副其實的清官。他誠心誠意地爲百姓辦事，用一顆仁愛之心對待百姓，不貪污百姓財產。正像他自己說的：“做官就要身體力行，爲百姓做出模範，還要勤政愛民，永不懈怠。”有時遇到比自己職位高的人貪污了糧食，他定會立刻大義凜然地指出;有時碰上哪個官員犯了錯誤，他便會用心良苦地教育他;要是見到百姓缺衣少食，他就會好不猶豫地伸出援助之手;得知自己的學生在當官時違背仁德做事便不想認這個學生了……所有這些事，都說明他清廉正義，心裏裝着百姓，處處爲百姓着想。正因爲這樣，人們都親切地稱他爲“孔聖人”，並樂意拜他爲師，以他爲行動的楷模。

這使我想到了溫總理，他是人民的好總理。我們都知道溫爺爺已經連任幾屆中華人民共和國國務院總理了。當雪災阻擋了外地打工者回家團聚之路時，是他用溫暖的話語安慰着人們，讓人們樹立起戰勝困難的信心;當地震威脅着四川人民時，又是他不顧個人安危趕到現場，鼓勵倖存者，給他們生活的勇氣。因爲總理的心始終牽掛着人民羣衆，所以全國人民都愛戴他，覺得總理就是我們的親人。

然而生活中，許多官員與孔子、溫總理等一些清官有着天壤之別。他們中有的玩忽職守，不盡責任;有的徇私枉法，甚至濫用職權，傷及無辜。他們怎麼不想想自己的行爲傷害了百姓、辜負了黨和政府的信任呢?

我是班裏的班長，也是一個官。我要讓孔夫子的種種美德在我心中紮根。我要帶着所有的班幹部以班級利益爲中心，時刻想着大家，爲大家服務。那樣，我們與同學們就會更親近，所有的問題也會因此迎刃而解，我們的班集體就會很和諧。

讀一本好書就是交一個好朋友。《孔子的故事》已經陪我度過了一百多天，它是我的良師益友，是我人生路上的指明燈，它讓我明白一個道理：清官自然親!

《孔子的故事》讀後感2

一頂方帽，長長的鬍鬚，一身簡樸的衣服，雙手攏在袖口裏，這就是偉大的教育家、思想家、政治家孔子。

孔子謙虛、大膽、聰明、好學、勤奮。他三歲就沒了父親，十七歲沒了母親，常人恐怕只能變得孤僻和冷酷，但是他沒有畏怯生存之危險和艱難，而是更加好學、勤奮，不懂就問。

孔子周遊列國，希望在各國推行他的治國政策——“仁”。由於身處亂世，他主張的.仁政沒有施展，很多權貴嫉妒他的才能排擠他。經過一次次的碰壁，最終孔子回到了魯國，專心從事教育事業。孔子一生歷經磨難，然而他非常好學，終其一生從未停止過學習的腳步，即使自己已經成名，仍然“敏而好學，不恥下問”。這一點非常值得我學習，同時，爲了推行自己的思想和治國之策，他百折不撓，勇往直前，不惜犧牲一切，直至暮年。這種爲了實現自己的理想而頑強拼搏、樂觀向上的精神同樣值得我們用心學習。

令我敬佩的還有孔子的謙虛，在故事《兩小兒辯日》中就體現了出來，當時孔子聽了兩個小孩兒的話後，仔細想了又想，覺得兩個孩子的話都很有道理，但他自己也不知道正確答案，於是，他沒有不懂裝懂，而是對兩個孩子說“兩位小朋友，其實這個問題的答案我也不知道！你們讓我回去想想吧！”孔子就是這樣的謙虛，沒有不懂裝懂，他這樣的好習慣在現實生活中沒有幾個人能做到。這讓我想起了他的一句名言：“知之爲知之，不知爲不知，是知也。”正因爲這樣，孔子學到了更多的知識，開闊了眼界，使自己變得更加博學，最終成爲偉大的教育家、思想家、政治家。

在我們的生活中，不正是需要這種執着和堅持嗎？但事實上，有些人做一件事，總是隻要做了就行了，從來沒有想過把一件事做精、做細，完全不去思考與挖掘事物的深層含意。生活中，缺少的就是能把一件事做精、做巧、做細的人，不論是大事還是小事，都能從中看出一個人將來的成功與否。如果一個人，對待任何事都能一絲不苟地完成，認真地對待每一件小事。這樣的人，何愁不會成功呢？

《孔子的故事》這本書給了我一次靈魂的洗禮，我永遠不會忘記這本書給予我的教誨：“把小事做到極致，把小事做成經典。”我們要從身邊做起，做好每一件事，做最好的自己！

《孔子的故事》讀後感3

孔子是把活到老學到老完美實踐的人，一輩子都在學習和創新的過程中，最後終成爲偉大的思想家教育家等各種名譽。從孔子學琴的故事就可以看出了，孔子是一個好學的人，而且更好鑽研，對於學問是孜孜不倦。

這故事歷經幾千年能保存在現在，可見這個故事影響了不知道多少人了，因爲加入了咱們的團體才能夠有機會來深入挖掘這個故事，也能理解這個故事。要是以往這個故事看了也就看了不留下任何記憶，更別說反思了。通過這個故事我體會到了幾個方面：

1、永遠保持一顆謙卑的心，向高手學習。

知識能改變命運，知識也是博大精深的，我們學一輩子也不能將所有的知識都掌握，能真正的把自己所從事領域的內容學好也是非常不容易的。對於學習這塊一定要抱有一顆謙卑的心，不然不能夠找到你要學習的對象，只要是比你優秀的人都要去學習不管他是什麼人。

2、活到老學到老。

這是句古語流傳至今，膾炙人口，大家都知道，通過今天課程我反思我對這句話又有了新的認識，學習也要運用好三大思維模式，學習的內容不能一把抓，不然就是往大海里撒鹽。

學習是要帶着目的性的去學，一定是自己在生活中，或者工作中碰到了什麼問題，模棱兩可的，這個時候需要做深入的學習，對於有點基礎的內容，只要運用好單點爆破，不會花太多的時間定能學習很不錯。對於必須掌握，還很陌生的內容就要真正的像孔子學琴一樣。

所學的內容一定不能多，少就是多，只求學習一個掌握一個。

3、學習的方法。

孔子學琴是把學習方法描述的淋漓盡致，對於所學的內容，要通過目標細分把，把學習的終極目標劃分成每個小目標，每天就爲一個個小小的目標而努力，精益求精，少就是都，不求太多的內容，只追求學習的一個個小目標，學一個掌握一個。

紙上得來終覺淺啊，看在多的還是要落到實處，多實踐幾次，慢慢的鍛鍊，早入成爲孔子的知音。這樣就會養成各種好習慣了。

《孔子的故事》讀後感4

《孔子故事》是現代作家李長之所作，通篇以簡潔的語言詳盡地敘述了孔子不平凡的一生以及孔子教育思想的形成。

本書以孔子的成長及政治生涯爲主線，詳盡地描述了孔子在政治和教育兩大領域的成就，特別是在教育上的偉大成就。今天我就孔子的教育思想談幾點我的看法。

分析現實教育，縱觀教育歷史，認真研讀《孔子故事》不禁覺得孔子的教育思想自有之即發射出耀眼的光輝，經久不衰，即使是科技空前發展的今天，依然顯示出他不凡的魅力！

孔子教育思想中最光輝的一點：“仁”，“仁”即“愛人”，是教育的本真。仔細品味現代的教育現狀，人們都在埋怨：如今的孩子是一代比一代自私了！爲什麼會出現這樣的現象呢？其實原因簡單，因爲我們的教育不知從哪一天起，就變成了只追求知識、技能的學習和積累，而忽略了教育最本真的東西“仁”的滲透與傳遞！過分的溺愛與過度的物慾的滿足，使得孩子們覺得他們只有被愛的權力，而不知道他們更應該有“愛人”的權力和義務，久而久之，稍有不如意就會心生埋怨甚至怨恨！會幹出悔恨終生的事。一個人，有了“仁”就有了責任感，有了動力了！所以“仁”是教育的本真，是教育的基礎。 在孔子成就自己偉大的過程中，另一個重要的原因是堅定的目標，不管目標大小，只要是正確的，孔子就會堅定自己的步伐，排除艱難險阻向着目標前進。

在現實中，由於物質條件的極大滿足，使得好多孩子都表現出精神的極度空虛，生活得特別盲目，生活沒有目標，學習似乎只是要完成家長交給的任務，所以沒有目標的學習是無效的學習。要想讓孩子們真正地快樂、自主地學習，需要有明確的目標，並把堅定的大目標，分解成不同時間的小目標，逐一去實現，最終實現快樂學習。

孔子思想，值得我們一輩子去研讀、學習。

《孔子的故事》讀後感5

一頂方帽，長長的鬍鬚，一身簡樸的衣服，這就是偉大的教育家、思想家、政治家孔子啊！他從小聰明好學，二十多歲的時候就收徒。他帶着自己的學生周遊列國十四年之久，用自己的智慧和爲人折服了人們，度過了重重難關。

《孔子的故事》這本書主要講述了孔子的一生介紹。從這本書中，我看出了孔子的謙虛、大膽、聰明、好學和勤奮。孔子三歲時就喪了父親，十七歲喪了母親，自己只能流入孤僻和冷酷，但是他沒有畏怯生存之危險和艱難，而是更加好學、更加勤奮，不懂就問，這讓我也想起了他的一句名言：“知之爲知之，不知爲不知，是知也。”

孔子的謙虛令我最敬佩。在他身上發生的一件事情讓我記憶猶新。

一天中午，烈日當空，孔子正坐在一輛馬車上趕路，忽然，孔子聽見了兩個孩子的爭論聲，好奇的他走過去一看究竟。“你們好，小朋友。”孔子先打了招呼，“請問你們在爭論些什麼？”“我們在爭論太陽早晨時離我們近還是中午時離我們近！”一個小孩搶先回答。孔子聽到這個問題後，開始認真思考，可想過來想過去，他也不知道怎麼回答，便又問了一下兩個孩子：“小朋友，你們說說看你們自己的理由！”“我先說。我認爲太陽早上離我們近，因爲早晨時的太陽大，所以我認爲太陽早晨時離我們近！”個子高一點的小孩說道。“不，我反對。我認爲太陽中午的時候離我們近，因爲太陽在中午的時候最熱，所以我認爲太陽中午的時候離我們近！”個子矮的小孩說道。孔子聽了兩個小孩的話後，仔細想了又想，覺得兩個孩子的話都很有道理，但他自己也不知道真正的答案，於是，他沒有不懂裝懂，而是對兩個孩子說：“兩位小朋友，其實這個問題的答案我也不知道！你們讓我回去再想想吧！”……

孔子就是這樣的謙虛，沒有不懂裝懂，他這樣的好習慣是我們學習的好榜樣！也正是因此，孔子學到了更多的知識，開闊了眼界，使自己變得更加博學，最終成爲了中國古代的偉大教育家、思想家、政治家。

孔子是中國五千年曆史上最偉大的人物之一，他是儒學的奠基者，他的思想中最光輝的一點是“仁”，《孔子的故事》這本書更是對孔子一生品格的讚頌。