關於畢業演講稿模板合集六篇

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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在日新月異的現代社會中,越來越多地方需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編整理的畢業演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

關於畢業演講稿模板合集六篇

畢業演講稿 篇1

大學優秀畢業生代表演講稿:

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好!

今天,我的心情無比激動。此時此刻,我無法用言語來表達。喜悅和傷感同時佔據着我的腦海,喜悅的是,通過兩年多時間在衡陽電大的努力學習,我即將圓了我的大學夢。它是我多年來一直夢想的心願,爲了這個心願,我刻苦學習,努力上進,今天終於要實現了。傷感的是,從此,我將告別培養我成長的電大母校、告別給予我無盡幫助和辛勤培養的電大老師們,也將告別與我風雨同舟的電大同學們。

回顧這幾年的工作和學習,我覺得我非常幸運,是中央廣播電視大學“人才培養模式改革和開放教育試點”給了我上大學的機會。在衡陽電大,我得到了學校領導和老師們的辛勤培養,因此,我取得了較爲突出的成績。在本職工作中,我利用在校學到的計算機知識,本着學以致用的目的,我把所學到的理論知識與實踐工作有機的結合起來,不斷提高自身緊急處理事務的能力,敢於挑戰,爲此得到了單位領導、同事們的肯定和稱讚。總結這幾年,我深切感受到,是衡陽電大賦予我知識靈魂,是衡陽電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。

在我的身邊、我的同事中,有許許多多的電大校友,有中專的、有大專的。他們通過自己的辛勤努力和無私奉獻,不論在什麼樣的崗位上,都做出了喜人的成績,有些電大校友還躍據企業的管理高層,爲企業把風掌舵,創造企業神話。今天,我有幸作爲一名電大學生,深感無比光榮和自豪。以前,我總錯誤地認爲,只有考入名牌大學,成爲名校高才生纔會有出息,而我自己又因上高中時學習嚴重偏科,貽誤了考大學的最佳時機而成終身憾事。參加工作以後,接觸到的新事物越多,越感覺到自己的專業知識匱乏,甚至於感到將要被當今社會所淘汰。這種危機感越強烈,我的求學欲也越強烈。中央廣播電視大學開展“人才培養模式改革和開方教育試點”工作,使從未進大學校門的我看到了希望。我按捺不住激動的心情,報名入學,成爲千萬電大學員中的一員。不學不知道,一學離不了,這種學習方法非常適宜於在職學員的學習,不僅能夠在學校面對老師直接聽課,而且還能夠在家裏通過因特網學習和隨時求教,甚至還可以通過電大在線bbs系統和異地的老師、同學們探討問題、解釋疑惑,學習效率大爲提高。通過在電大的這幾年學習,我深切地感受到我的理論知識水平在顯着提高,還能及時的應用到工作實踐中去爲了扭轉被動局面,漸漸地,自學已成爲我目前生活、工作和學習的主要生活方式。優秀畢業生代表演講稿

回顧這兩年,感慨萬千,我由衷地想說一句話:“謝謝您,電大,我的母校”。

謝謝大家!

畢業演講稿 篇2

尊敬的領導老師、親愛的同學們:

大家好早上好!我演講的題目是《綠葉對根的情誼》。

今天是個特殊的日子,此時是個特殊的時刻。因爲這不但是我們x屆畢業生的最後一次國旗下講話,我站在這裏,也代表全體九年級畢業生向我們的母校道別,向雙廟中學的老師們道別,向朝夕相處的學弟學妹們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!此時此刻,我的心情無比激動,既有畢業的喜悅,也有掩不住無限的回憶與留戀。

曾記得三年前那個初秋,我們從四面八方齊聚雙廟明德學校這片沃土,剛踏進雙廟校門時,我們懷揣的是懵懂無知的那份好奇與欣喜。在嶄新而明亮的教學樓中,我們一起拼搏,一起努力,帶着初來乍到的青澀,一起爲了未來打拼。歲月如飛,轉眼我們即將趕赴中考的戰場。回望三年來學校生活中的每一個鏡頭,老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁徵博引,或潤物無聲……在這裏,我們與雙廟明德學校一起成長,也見證了雙廟明德學校的無數次輝煌。所有這一切,都將成爲我們今後彌足珍貴的記憶,無論走到哪裏,我們都會很自豪地說“我們曾經是雙廟明德學校的學生!”

三年來,我們從一個個不懂事的頑童,成長爲一名名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱,到不畏艱險,勇於拼搏,我們日漸成熟。

三年來,在學校和老師們的培育下,我們學會了做人,變得寬容與善良;我們學會了共處,懂得謙和禮讓;我們學會了做事,正在茁壯成長。

三年來,我們走的路辛苦而快樂,三年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着荊棘,卻嗅得萬里花香。

三年前,我們相聚明德,三年後,我們又要繼續前行。可無論我們走到哪裏,心中都會永遠牢記您的`諄諄教誨;無論我們走到哪裏,永遠忘不了您的深情叮嚀,無論我們走到哪裏,永遠忘不了您的苦口婆心……很慚愧我們諸多的不明事理;太內疚我們曾經的惹事生非。你們的寬容讓我們明白/世界上最寬廣的是/教師們的胸懷;領導的教誨讓我們理解/拼博纔會有精彩的人生!如今我們就要畢業了,此時此刻,再華麗的辭藻也無法表達我們對您—————既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,細細珍藏。請允許我們深情地道一聲:老師,您辛苦了!老師,我們永遠愛您!

感謝你們,培養教育關心愛護過我們的所有恩師們,我們深知:學生們如今不凡的成績後面,是你們疲憊的身影和日漸增多的白髮與皺紋!感謝你們,風雨中爲我們值班守夜的領導老師們,因爲你們的辛苦付出,纔有我們整潔的校園和舒適的學習環境!人都說父愛如山,您是學子們心中永久的豐碑;人都說母愛是河,您是我們心中永恆的歌!我們永遠是光榮的雙廟學子,我們永遠是驕傲的明德人!

明天,我們就要踏上征途,此時此刻,我們要做的,就是調整好心態,在那沒有硝煙的戰場,拿出最好的成績,讓母校爲我們見證奇蹟,讓你們再一次綻放笑容,只有這樣,我們才能回報母校對我們的多年培育之恩。我們一定能做到!

三到八年級的學弟學妹們,爲自己慶幸吧,慶幸我們曾在這麼好的校園與這麼好的老師們一起渡過我們金色的童年。在將來的道路上,會有更多的波折和考驗,希望你們要微笑着去面對,勇敢地去打拼。不僅要成爲一名合格的中學生,更要爲做一名有用的祖國棟樑之才,爲明德添彩,爲雙廟增光!

親愛的母校,請接受學子們深深的謝意,那是綠葉對根的情誼!我們將來無論身在何方,無論在幹什麼工作,請相信,我們一定會保持雙廟學生的優良傳統,去拼搏、去奮鬥、去創造,絕不會辜負你們的信任!最後,我代表全體九年級畢業生,衷心地祝願所有的老師身體健康,桃李芬芳; 祝我們的母校未來更加燦爛輝煌!!

畢業演講稿 篇3

還剩不到兩週的時間,中專三年級和大專二年級的畢業生們就要離開學校了。想到平日裏朝夕相處的身影馬上就要離開我們一起成長過和生活過的校園時,對於我們這些還繼續留在“家裏的親人們”來說真的就是有很多的不捨,也有很多心裏話想要對你們說。

大家應該還記得,老師告訴我們,我們就是被愛的,我們的生命就是有價值,有意義的;老師分享給我們的生命原則,種什麼收什麼,你今天所做的事情就是爲明天而預備的;每一件事情的發生都不就是偶然的;老師教導我們順服,感恩於父母,知足喜樂的生活;勤奮盡責的對待自己的學業等等。這些日復一日年復一年的教導對於我們的生命成長來說就是非常寶貴的,這一系列的生命原則都就是在強調着我們對待生命,對待生活的態度。

三年或五年來學校特有的福尼斯精神無時無刻不在鼓勵着我們。那一次次唱響的校歌,表明了我們心中“服侍我國愛我家”的決心;那一個個表揚,都讓我們共同見證着他人一步步邁向真成功的階梯;每一句智慧言語,都警戒我們做人的基本準則;每一個生命見證的分享也都鼓勵着我們認真、負責地對待被賦予的寶貴生命。這一切都就是我們在週會上所得到的生命成長的供應糧。

當你們踏出校園時,已經堅實了品格的根基。在生命成長的路途中,或許會遇到不同的誘惑。在這裏鼓勵你們能夠自律的約束自己的行爲以及不正確的思想。無論外界的挑戰有多大,請以品格爲根基,保守好自己的心,從自身做起。當你進入工作單位或就是加入一支團隊時,要委身於自己所做的事情上。不要擔心自己的工作不夠宏偉,更不要嫌棄自己的工資太少。要謙卑地做好被賦予的每項責任。用一顆僕人的心去服務自己周圍的人。

親愛的畢業生們,請牢記我們的傳統,我們的生命原則,我們的福尼斯精神。更要記得心中所持守的那份共同的願景–春風化雨,利國利民!

批戴着以品格爲標杆的榮裝,帶着我們所有人的祝福,向這個世代發出有影響力的聲音!

畢業演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我是初三xx班級裏的一名同學,我叫xx。今天十分榮幸我能站在這裏,代表我們xx班級的全體同學來做感謝老師的畢業演講稿。

一眨眼的工夫,我們就從初一稚嫩的年紀走向了初三略微懂事的年紀。還記得我們當初從小學轉到初中階段的時候,來到我們xx班級,還互相都不認識,現在經過三年的相處和磨合,我們已經十分熟悉和了解了。但是現在我就要離開學校離開xx班級,離別的情緒就涌上了心頭,我捨不得離開我生活了三年之久的學校,捨不得離開同窗了三年的同學們,更捨不得離開教了我三年,帶給了我許多鼓勵和溫暖的各科任老師,特別是我們的班主任,xx老師。

在這三年裏,xx老師作爲我們班的班主任,不知道爲我們操碎了多少心,不知道爲我們白了多少發。很多次,我都看見xx老師爲我們加班熬夜批改作業的黑眼圈;很多次,我都看見xx老師爲我們的成績而擔憂的眼神;很多次,我都聽到xx老師在我們在課堂上爲我們講解知識而已經嘶啞了的喉嚨。但是這些他們從來不會說於我們聽,更不會跟我們抱怨,他們只知道一心一意的教我們知識,教我們做人的道理,看到我們的進步,他們就會很開心,看到我們的退步、犯錯就會爲我們而擔憂。這就是僅次於我們的父母對我們的愛和關心吧。

老師其實就是我們的第二個父母,甚至有時候,他們比我們的父母陪伴我們的時間要更多,更久。他們是在課堂上教我們認字,讀書,以及各種知識的人。他們是在我們傷心難過的時候,會過來安慰,鼓勵我們的人。他們是在我們犯錯的時候,拉我們步入正軌的人。老師對我們有太多太多的恩情,他們燃燒自己,奉獻自己,只爲了照亮我們。老師是偉大的,是無私,是值得令人敬佩的!

所以,xx班級的各科任老師們,我要在這裏代表我們xx班級的全體同學們向你們表示感謝,向你們表示最崇高的致敬!感謝你們在這三年裏,爲xx班級的同學所付出的辛苦和努力,也感謝你們這三年對我們的包容和愛護。雖然,我們今天會從xx學校走出去,但是我們永遠都會是xx學校老師的學生。我們會銘記自己學生的任務,好好讀書,長大之後回報自己的母校,回報社會,回報祖國!

謝謝大家,我的演講完畢。

畢業演講稿 篇5

教師們同學們,咱們都即將畢業了,不久就要離開咱們的母校了,要結束小學階段的生活,走進初中了……尚未離別,已依依難捨了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會爲你如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。

難道真的要離別了嗎?美好的校園已經容入了我感情的深宮,那麼長又那麼清晰,我又怎麼能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白雲,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園裏的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便彷彿黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,咱們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋裏翱翔,在生命的境界去探索。回首漫漫的學習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,咱們都走過了這一段學習之路。

舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打着旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的教師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對教師的感恩之情。曾幾時,我帶着在胸前如火焰般跳動的紅領巾,朗讀着書本。教師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指着獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語裏裹着無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。

真的要離別了嗎?美麗的校園給予了咱們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成爲一名中學生了,咱們要爲之而努力。

只爲了通向終點,纔在路上通行;只爲取得最好的成功,纔在最難最難的路上走……

畢業演講稿 篇6

南菁中學的各位領導、各位老師,各位家長、各位同學,下午好:

感激南菁高級中學領導和老師的信任,同時也非常榮幸作爲家長代表,在今天這樣一個爲我們的下一代慶祝收穫、規劃未來的活動上發言。

我想在這一刻,我的心情同各位在座的家長的心情是一樣的,我們的子女完成了全部義務教育階段的學習,即將接受更高階段的學校教育;他們與童年漸行漸遠,慢慢地成長爲一個個有體格,有思想,在生理上和心理上逐漸成熟的青年,而這一切都是在南菁這所百年老校的三年初中階段的學習、生活中完成的,這其中凝聚了南菁各位領導和老師們的辛勤工作和無私的奉獻。在此我第一個要表達的就是感激:感激他們三年來爲我們的孩子所做的努力。三年來,當我們經常感嘆我們的孩子學習辛苦,早出晚歸,兩頭不見太陽的時候,其實在他們背後的老師更加辛苦,他們到學校比學生早,離開學校比學生晚,他們關心學生、關心學校比關心自己的家人、自己的家庭可能還要多,他們除了要關心每一個學生的學習,還要關心每一個學生的生活與心理健康,成長中的初中生行爲和思想難免不夠成熟,老師的悉心愛護是他們健康成長最有力的保障。

應該感激的當然還有學校本身,南菁憑藉其一百二十多年的悠久歷史,輝煌的教學成果,優秀的教師團隊,先進的教學理念,完善的教學設施,打造成名副其實的國家級示範中學。我們的子女在南菁三年初中階段的學習,享受了江陰及至全省最好的教育資源。我想,在座的家長應該和我一樣無悔於當初的選擇。南菁初中部雖然恢復時間不長,但它的成長勢頭迅猛,在江陰的家長心目中,無疑已經成爲初中教育的第一選擇,而我們的孩子有幸更早地走進南菁校園,並且今天順利地完成了學業,這應該成爲我們的榮幸與驕傲。

我還要特別感激我兒子張臨風的班主任孫靜娜老師和其他教過和關心過我兒子老師,張臨風在這次中考中取得了較好的成績,得益於班主任孫靜娜老師和其他任課教師的悉心教導和關心,作爲一個家長我可能不是很稱職,孫老師經常主動和我們取得聯繫,交流孩子學習成長的情況,她的耐心、關心、細心和愛心足以彌補我們的不足。孫老師和她的團隊是張臨風的老師,也是我的老師,作爲家長,我們同樣在他們的關心下積累經驗,逐步成長。

經歷了三年的期待、不安、無奈、欣喜、焦慮、驕傲等等複雜的心情與情感經歷,我們與我們的孩子一同初中畢業了。我們的子女大都會進入高中階段的學習,而作爲家長,種種複雜的情緒難免又會重上心頭。我們正處在一個加快變革的時期,一個社會價值日趨多元化的社會,我們的孩子則正是處於從少年期向青年期過渡人生階段,這一階段社會閱歷不夠,心智還不夠成熟,感性經驗逐漸增加而理性思維能力還明顯不足,但相應地你們的獨立意識和自信心逐步建立,加上家庭、學校、社會對你們的期望值和要求很高,相應的教育體制還不能完全滿足這種期望和要求,所以最後也想代表家長對你們寄予一些希望:在高中階段,儘管時間還是會非常緊張,但你們還是應該在提高智力和素質上下功夫,做一個瞭解社會、適應社會、會學習、會生活,能夠以積極的心態參與社會競爭,關注社會,關注自身發展。當然,爲了今後的發展,認真學習,取得好成績依然是極爲重要的,而這一切,除了自己的努力,家庭和學校是你們最值得依靠的後盾。

最後祝各位同學健康成長,實現人生目標。

祝各位領導和老師身體健康,工作順利。

祝母校南菁中學的明天更加輝煌。謝謝大家!

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