實用的專業實習3篇
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這次實習爲我們的畢業設計打下了良好的基礎,讓我們學到很多專業知識,領悟到不少做人做事的道理,也收穫了濃濃的同事友情。
一、實習目的。
1、熟悉造價事務所的運作流程
2、根據陽光一號小區2—3#樓的藍圖,按清單計價規則計算該工程的部分工程量,爲編制畢業設計要完成的招投標文件做準備。
二、實習單位概況。
1、實習單位簡介。
我所在的實習單位是湖北金誠信工程造價諮詢有限責任公司,位於武漢市武昌區省出版城天宇創意大廈7樓。該公司成立於xx年,註冊資本100萬,業務範圍爲工程預決算、工程審計、編制招投標文件等。
2、實習工程概況。
工程是湖北三鼎盛世置業集團有限責任公司開發的陽光一號小區2—3#樓,位於廟山開發區。項目使用性質爲商品住宅及配套服務用房,建築類別爲二類高層建築,耐火及屋面防水等級都是二級,抗震設防烈度爲六度。該項目爲框架剪力牆結構,使用年限50年。建築高度爲32m,架空1層,住宅層2—11層。
三、具體參加的工作及個人體會。
1、熟悉圖紙及標準圖集。
熟悉了哪些圖紙?你是如何學會看圖紙的?看圖的規則是什麼?如何結合標準圖集看懂圖紙?在這過程中你遇到了什麼問題?是怎麼解決的?你的感受是什麼?最好舉出一些實際的例子來。你還可以想到更多……
2、熟悉建築工程工程量清單計價規範(gb50500—XX)
什麼是工程量清單計價?它有什麼特點?看了一厚本清單計價規範後是什麼感覺?跟原來在課堂上的認識有什麼不同?現在知道清單計價規範包括哪些主要內容了嗎?你還可以想到更多……
3、施工現場觀摩。
你去了幾次現場?在施工現場你看到什麼?有什麼疑問嗎?這些疑問解決了嗎?是怎麼解決的?最好舉出一些實際的例子來。你還可以想到更多……
4、列項,計算工程量。
爲什麼要列項?你是怎麼列項的?列項的過程中你出錯了嗎?遇到了什麼問題?後來怎麼解決的?最好舉出一些實際的例子來。你還可以想到更多……
四、實習心得及總結。
1、對圖紙、圖集、規範、施工現場、算量工作之間關係的理解經過這麼長時間的實習,你們應該能有一定體會了吧?談談自己的看法。
2、對做事方法的理解。
此部分內容建議:回顧自己在課堂學習中的不足,到實踐中發現的知識漏洞,檢驗自己在實習中的工作方法方面的不足,談談自己通過實習學到了哪些有效的做事方法(包括算量、識圖等專業性的工作和與人交往等非專業性工作方面)?常言道:老實做人,聰明做事,你覺得自己通過實習學聰明瞭嗎?你還可以想到更多……
3、對工作態度方面的認識。
此部分內容建議:檢驗自己在工作態度等方面的問題,如:是否存在懶惰、退縮心理?面對實習中的困難(如上下班不方便、遇到不懂的問題沒有人可以指導時)是如何解決的?你對將來的工作有什麼感想?你認爲將來參加工作應該具備什麼樣的工作態度?
十月份是個好季節,“十一黃金週”的到來給十月份帶來了新聞高峯。
讓我瞭解瞭如何策劃和報道節日期間的新聞。
在“十一”的前一個星期,臺裏新聞部的人就進行節日備稿。
首先,是翻閱過去的新聞資料,對一直沿用的慣例性新聞報道素材進行整合。
同時,結合現在實際,對節日期間可能發生的事進行預測和策劃。
另外,對節日期間的記者人員做好了安排,做到忙而不亂,提前做好一切準備工作。
10月1日的新聞內容如下:1、 新聞特寫:今天是你的生日我的中國!2、 編後話3、 九對新人共慶國慶4、 載歌載舞祝福祖國5、 各地羣衆歡慶國慶6、 江洲上下洋溢着節日氣氛7、 節日裏勞動者堅守崗位8、 黃金週第一天:垂釣園生意紅火從10月1日的新聞內容可以看出,圍繞的主題就是全市歡天喜地慶祝國慶,渲染的是節日的氣氛,涉及了人物、婚慶、勞動者、經濟等方面,做到了很好的枝幹相連。
與去年的內容相比,有着去年的套路在裏面,但很好的融合了,並不影響新聞的整體的時效性。
這樣的老舊新聞資源整合是值得提倡的。
“十一黃金週”主要是休閒爲主,所以在以下的幾天報道中休閒消費這條線一直貫穿着。
10月2日 黃金週第二天:逛街購物,享受休閒時光10月3日 記者視點:透視揚中婚慶現象(之一)婚慶消費居高不下中秋:豪華月餅穿上“平民裝”10月4日 記者視點:透視揚中婚慶現象(之二)婚慶倡導文明簡約新風尚10月6日 我市各地歡慶中秋佳節節日期間工程建設者奮戰施工一線記者視點:透視揚中婚慶現象(之三)婚慶禮儀服務有待規範從黃金週選取的報道看,今年的一大看點就是婚慶市場比較火熱,另一個就是兩個節日在一起,中秋節又是個很好的報道題材。
正因爲抓住了這兩點,對婚慶消費了做了新聞專題報道,針對婚慶市場出現的現象進行了報道和引導,體現出了今年的特色,同時把不好地方的提了出來。
做出了很好的輿論引導作用。
在對中秋佳節的報道中,我們又可以看出節日新聞報道的套路,同樣的有歡慶的佳節的報道,渲染了節日氣氛,也有節日中奮戰的勞動者的報道。
“十一”黃金週的新聞報道之所以能夠如此清晰緊湊,是預先做了策劃和構思。
做好一檔節日新聞要注意提前做好準備,不打無準備之仗。
在臺裏實習了這麼長時間,我發現臺裏缺少一個電子資料數據庫,還是靠手工整理資料,不利於資料整合保存,查找起來也比較麻煩。
在策劃“十一”黃金週節目的時候查找以前新聞資料的時候,就明顯的感到浪費了時間。
在這個月的實習期間,這裏的老師指點我,讓我注意自己的稿子,看看編輯做了哪些修改,並請教老師爲什麼要從這個角度寫,仔細比較一下,找出給我啓迪的東西。
這是很好的學習方法,經過這兩個月的實習,不僅增長了我的社會閱歷,拓寬了我的新聞實踐面,而且也提高了我的新聞採編能力。
同時這個月我開始了新聞製作的實習,新聞的製作相對來講是比較簡單的,一是因爲它短,二是因爲要求沒有記錄片、專題片那麼嚴。
在臺裏,新聞一般都是用線編。
在學校裏學的東西,因爲長時間不去實踐,已經忘了,還要從頭來學,學習實踐是一刻也不能鬆懈的`。
在線編方面,這裏的軟件和我在學校學的不是同一種,之前老師有說過各臺有各臺的設備,不一定相同,所以還有點心理準備,學習東西要學會融會貫通!在剩下的兩個月時間裏,我要儘量做到最好,學到最多!十一月份實習小結十一月份也將要接近尾聲了,實習了快三個月了。
這三個月跟出去採訪的機會也蠻多的,收穫還真不少,值!11月8日是記者節,要向所有的新聞工作者表示致敬!這個月更多的是要學習,臺裏也組織了業務學習。
業務學習的內容是觀摩優秀電視作品,借鑑他人的創作手法,提升自身的業務水平。
總共看了三部片子,都是取自的揚中素材。
一部是《夕陽紅》欄目組製作的記錄片“許向天國的那句承諾”。
講述的是揚中的一個70歲的老人陸明才十幾年來照顧孤兒的先進事蹟。
我臺先前也採寫了陸明才的事蹟,製作播出了5集大型人物記錄片《真情》。
分析比較,我覺得由於電視專題片製作要求的特殊性,縣級電視臺現有的技術設備、節目策劃、拍攝製作等還與央視頻道的專題製作水平有一段距離。
首先,從寫稿上來講,央視的文稿,懸念貫穿,引人入勝。
同時稿件體現出了很高的價值關和人道關懷,意義提升很多。
其次,從藝術元素的運用上,央視“許向天國的那句承諾”畫面可視性比較高,和同期聲的結合,使得現場感比較強。
另外,編導和攝象期間合作比較好,在拍攝之前做好了充分的溝通,編導需要什麼怎麼拍,攝象一清二楚。
在攝象跟拍的三天,編導基本沒出現,沒有外人的打擾,靜靜的拍攝,這也是人物拍出來比較真實的原因之一。
還有一點值得一提的,是跟央視的節目運營機制有關,節目拍回去必須要保證要被選用,如不被選用,節目拍攝所有花銷將有個人承擔,單位不給報銷。
這也就激勵他們製作節目時,追求高要求,只許成功,不許失敗。
和央視的片子相比,我臺的記錄片《真情》在稿件上就顯冗長,畫面、同期聲等藝術元素的運用上還有着欠缺。
想要製作出好的片子節目,策劃很重要。
在這裏就要提到去年5月來揚中實地拍攝的《再說長江》這部片子,它的整體策劃不說,就看介紹揚中的一集,與崑山、江陰等城市一起,策劃時異中求同,歸納這幾個城市的共同點——創新的城市。
這有值得我們的地方電視臺好好學習的,要排除客觀因素的影響,儘量在人爲的主觀因素上做到盡善盡美彌補客觀的不足。
另外一部是取自揚中公安題材,《46小時狂魔落網記》是跟蹤記錄的,這種突發性的事件的報道,是預先很難設想規劃的。
這對攝象記者的要求比較高,必須要時時刻刻保持清醒,拍攝的題材要儘量全面,事情一過就再也沒有了,不可能有導演的餘地。
通過這部片子,我們在追求節目可視性的同時,也深刻了解了這樣的題材的危險性,記者的自身安全是要考慮的重要因素。
這個月中,我出去採訪的內容涉及的還是比較廣的,政府會議、社會新聞、人物採訪都有接觸,感觸也比較多。
在記者業務方面,我懂得了不同的題材新聞的寫作方法。
新聞寫作上也有了很大的提高,但是還是不夠的,還需要繼續多練習。
採訪上,老師教會了我,如何讓當事人自己開口說的方式技巧,告訴我必要的設計圈套還是要的。
還有我覺得這個社會弱者還是比較多的,需要的幫助的人也很多,這讓我覺得做記者能幫助人的自豪。
同時也看到了社會的一些不光彩的層面,社會複雜的層面,有些不是我一個人可以改變的。
怎麼樣在之間做好平衡是對我的考驗,也是對每個記者考驗,我想這也是我要慢慢積累學習的。
今年記者節全市新聞系統開展了“三提升三爭當”主題教育活動,修訂了新聞系統行業自律公約。
通過這些我發現自己學習的東西越來越多,想要做個合格的新聞工作者還需要不斷的努力,在各方面讓自己成熟起來!十二月份實習小結 時間過得真快,轉眼間實習的四個月就結束了。
回想這四個月的成長經歷收穫還真不少,學習到了很多東西。
記得一開始進電視臺時的忐忑不安,在這四個月的鍛鍊中,我已經基本克服了那種緊張心理。
從一個學生蛻變到一個職場中人,這種心理變化確實很大,也認識到了社會的複雜性。
現在的實習鍛鍊對我將來的找工作會有很大的幫助。
這個月的實習計劃是去學做新聞專題。
新聞專題是比較詳細和有一定深度的報道,對材料的要求比較高。
很難單個人去完成的,所以工作時的分工協調是很重要的。
老師告訴我這裏面的核心人物就是電視編導,能夠有很好的組織能力。
電視編導有主要的三個工作任務:首先是進行節目策劃。
電視編導確定主題後需要收集文字資料,圖象素材進行初步的策劃,做好主持人、攝象的部署安排。
新聞專題是有一定準備的,它不是扛着攝象機去現場就能解決問題的。
一些人物的採訪稿都要做好設計。
接下來就是帶領並協同攝象記者完成前期圖象素材的拍攝,人物同期聲的採訪,要做到素材詳盡全面,但又要節省,保證拍下來的都是有用的。
然後還有一項重要任務就是撰寫解說詞。
在地方電視臺人少,一個新聞專題部就五個人,所以能調配的人不多,電視編導也不是固定的一人,專題的題材誰想出來的,在某題材上比較在行的,他就可以是編導,這裏的老師有很多都是一人兼多職的。
我想如果以後要來這裏工作的話,必須要專多樣才能勝任這裏的工作。
在學習做專題期間,最鍛鍊我的就是耐心,一上非線編輯線就需要半天以上的時間,要一個畫面一個畫面的核對編輯無誤。
編完之後還需要給臺長審片,有時候編完改改完編要七、八次。
對於我們這縣級地方臺來說,自辦的節目很少,就兩檔一檔揚中新聞,一檔就是新聞專題。
收視率相對來講比較高,所以這兩檔節目成爲我們地方臺的立臺之本,成爲廣告商追求的對象,這帶來負面影響。
時逢聖誕節,節日氣氛很濃,很多商家都想借此機會好好的宣傳一下,出現帶有商業性質的新聞,還小範圍引發要不要過“洋節”之爭。
在審片的時候被發現了,臺裏立馬開會研討,撤下了新聞,並出通知告之每位記者不能在犯這樣的錯誤,在過“洋節”方面做好正確的輿論引導。
對於此事,我認爲臺裏的這種做法很對,如果商業新聞播出了將會影響到電視臺的形象,這是打造節目品牌所不允許的。
記者要有操守形象,該遵守的職業道德就一定要遵守,不能向“錢”看。
聖誕節這是個新聞點,我也覺得漏掉了可惜,但要有個度,我是不太贊同“洋節”盛行的。
如果把這個策劃,就圍繞“洋節”之爭做個專題,我想還是蠻有意義的,要好好分析這“拿來主義”。
在這實習的短短四個月之間,我和這裏的老師結下了友誼,我很感謝他們教會了我許多。
這四個月內我接觸到的人,採訪過的人,都給我留下很多印象。
四個月的實習有苦有甜,我也避免不了犯了些錯誤,但我卻在成長和進步着,這是我的驕傲。
我想這也是我人生的一筆財富。
要離開這裏,還真有點捨不得,這裏還有很多我要學習的東西,所以我決定留下來再繼續實習一段時間。
到真要離開了,我也會說實習結束了,但學習卻永遠沒有結束!
課程要求:必修
實習週數:2周
開設學期:第七學期
適用專業:信息與計算科學
開課系部:數理系
編 寫 人:劉華勇、倪友聰、張大明、王國棟、胡明俊
審 核 人:王煥寶
一、實習目的與要求:
計算實習是信息與計算科學專業必修的實踐性課程。通過本實習,使學生鞏固此前所學過的有關基礎知識和基本理論,瞭解它們在信息處理和科學計算中的應用情況,初步掌握綜合運用理論知識解決有關實際問題的方法和手段;通過實踐訓練,培養學生的團結協作精神、組織管理能力和吃苦耐勞的優良品質,從而爲學生進一步從事本專業的學習和科研奠定基礎。
二、實習內容:
【模塊一】 應用系統軟件設計
目 標:
能運用面向對象方法對所給定的問題進行分析、設計、編碼和測試,且能熟練運用CASE工具進行面向對象的分析、設計和代碼生成。
內 容:
運用面向對象方法分析、設計、編碼實現大學生求職就業網系統。
招聘者運用該系統可以進行企業信息的註冊、修改,分佈、刪除招聘信息,可以給符合招聘條件的求職者發送郵件(可選做)。
求職者運用該系統可以進行個人信息的註冊、修改,分佈、刪除求職信息,可以給符合求職條件的招聘者發送郵件(可選做)。
後臺管理員可對求職者、招聘者及求職和招聘信息進維護(即可以刪除和修改),對網頁上的超鏈接進行管理(可選做)。
【模塊二】 數字信號處理應用
目 標:
編程實現離散傅立葉變換及其逆變換,並能用窗函數法設計FIR濾波器。
內 容:
編寫離散傅立葉變換及其逆變換程序;編寫循環摺疊、循環移位、循環卷積等程序。運用編寫的程序對已知信號進行頻譜分析,並驗證離散傅立葉變換的性質。
編寫產生矩形窗、升餘弦窗、改進升餘弦窗和二階升餘弦窗的窗函數程序。用各種窗函數設計線性相位低通濾波器,比較各種窗函數對濾波器性能的影響。
【模塊三】 科學計算和資源優化配置實現
目 標:
設計插值和擬合程序;編程求解微分方程的數值解;利用數學規劃模型實現資源的最優配置。
內 容:
理解常微分方程解的存在唯一性理論,利用逼近法來進行近似計算;理解微分方程的冪級數解法的有關內容,瞭解其在工程中的應用;利用冪級數解法,編寫出近似解的計算程序。
編寫程序求解線性方程組(Gauss消元法、Jacobi Gauss-SEidel和SOR等算法);編寫程序求解非線性方程的(Newton法和割線法);編寫實現Larange型、Newton型插值合幾種特殊形式曲線的擬合;編寫程序計算數值積分(復化Simpson公式和Romberg積分法)。
利用數學規劃模型來實現資源的最優配置。
說明:按內容及實習學時可劃分出三個子模塊。
三、實習方式與要求:
按實習內容模塊分組安排實習,具體方式和要求如下:
1. 小組中各成員共同閱讀、收集有關資料,並整理出各自的讀書筆記。
2. 聽取老師所作的專題報告(講座);每個學生作一次交流發言(報告)。
3. 小組中各成員根據所分配的任務完成相應功能的編碼與測試,最後各成員一起進行集成測試。
4. 記錄好實習過程的設計、實驗數據,並給出數據分析(實習筆記),最後撰寫出實習報告。
四、實習地點的選擇與時間分配:
序號內 容實習時間(天)
1專題報告(講座)、查閱資料和交流討論
(教室、實驗室、資料室和圖書館、實習基地)2
2設計、實驗(教室、實驗室)2
3交流討論、設計或實驗(教室、實驗室、實習基地)2
4設計、實驗(教室、實驗室)2
5設計或實驗、交流討論(教室、實驗室)2
6撰寫實習報告(教室、資料室和圖書館)(2)
合 計10
五、實習考覈與成績評定:
實習結束後,實習指導教師應組織對每個學生進行考覈,考覈以批閱實習報告或以口試、筆試的形式進行。
學生實習成績評定由實習指導教師(可會同實習基地實習帶教人員)根據學生在實習期間的表現、實習作業、實習筆記和實習報告的質量,以及實習考覈成績綜合評定,按優秀、良好、中等、及格和不及格五級計分。
六、實習報告的內容與要求:
實習報告是實習成果的綜合反映,要求學生必須認真撰寫。實習報告文檔應包括以下部分:
1. 實習的目的、要求和內容。
2. 記錄調查研究(查閱資料、參觀訪問)、聽報告(講座)以及交流討論的主要內容。
3. 記錄設計或實驗的方案、過程以及主要結果(軟件代碼以及測試情況、實驗數據及其結果)。
4. 給出設計或實驗結果分析,並給出評價以及進一步改進的設想或建議。
七、實習教材及主要參考書:
1、方貴賓, 等譯. UML 和統一過程: 實用面向對象的分析和設計. 北京: 機械工業出版社, 20xx
2、邱仲潘, 譯. UML與Rational Rose 20xx從入門到精通. 北京: 電子工業出版社,
20xx
3、陳昊鵬, 等譯. Java編程思想(第三版). 北京: 機械工業出版社, 20xx
4、林琪等, 譯. JSP設計(第三版). 北京: 中國電力出版社, 20xx
5、薩師煊. 數據庫系統概論(第三版). 北京: 高等教育出版社, 20xx
6、劉紹華, 等譯. J2EE設計模式. 北京: 中國電力出版社, 20xx
7、劉亞濱, 楊紅, 等. 精通Eclipse. 北京: 電子工業出版社, 20xx
8、孫衛琴, 李洪成, 等. Tomcat與Java Web開發技術詳解. 電子工業出版社, 20xx
9、丁玉美, 等. 數字信號處理. 西安: 西安電子科技大學出版社
10、鄭君裏. 信號與系統. 北京: 高等教育出版社,20xx
11、奧本海默, 劉樹棠 (譯). 離散時間信號處理. 西安: 西安交通大學出版社,20xx
12、程佩青. 數字信號處理教程. 北京: 清華大學出版社,20xx
13、Vinay K. Ingle, John G. Proakis, 陳懷琛, 等 (譯). Digital Signal Processing Using Matlab. 北京: 電子工業出版社, 1998
14、孫志忠, 等. 數值分析. 南京: 東南大學出版社
15、蔡大用. 數值分析與實驗學習輔導. 北京: 清華大學出版社
16、馬東昇. 數值計算方法. 北京: 機械工業出版社
17、數值分析簡明教程. 北京: 高等教育出版社
18、運籌學. 北京: 清華大學出版社
19、施斌. 數學在企業管理中的應用. 北京: 海洋出版社
20、克魯舍夫斯基. 經濟數學模型與方法手冊. 北京: 中國人民大學出版社
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