畢業生合同範文集錦6篇

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隨着廣大人民羣衆法律意識的普遍提高，隨時隨地，各種場景都有可能使用到合同，它也是減少和防止發生爭議的重要措施。知道嗎，寫合同可是有方法的哦，以下是小編幫大家整理的畢業生合同6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

畢業生合同篇1

一、大學應屆畢業生提前簽訂勞動合同勞動關係從何時起算

根據《勞動合同法》第10條規定：用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的，勞動關係自用工之日起建立。這種規定在一定程度上減少了在現實生活中爭議和糾紛的發生。比如，即將畢業的在校大學生畢業前與用人單位提前簽訂了勞動合同，其勞動關係也只能從其正式上班之日起計算。

二、試用期是否包含在勞動合同期限內

試用期包含在勞動合同期限內。勞動合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限爲勞動合同期限。現實生活中，有些用人單位往往對於試用期內的勞動者不簽訂正式的勞動合同，而經常會等到勞動者“轉正”以後，再簽訂勞動合同。首先，用人單位的這種做法是錯誤的;其次，即使在試用期內不簽訂勞動合同，試用期的期限仍然是計入勞動合同期限內的。

三、試用期期間單位是否應該給職工繳納社會保險

單位應當爲試用期內的勞動者繳納社會保險。

根據《勞動合同法》規定，試用期包含在勞動合同期限內。既然試用期屬於勞動合同期限的範圍，員工就有權享受各項社會保險，即養老保險、工傷保險、醫療保險等等。如果單位沒有在職工試用期期間繳納社會保險，可以在正式簽訂勞動合同之後爲職工補繳。

四、單位提供什麼樣的培訓才能與職工簽訂服務期條款

可以與該勞動者訂立協議，約定服務期的培訓是有嚴格的條件的。

1、用人單位提供專項培訓費用。這筆專項培訓費用的數額應當是比較大的，這個數額到底多高，勞動合同法沒有規定一個具體的數額，將來可由各地方予以細化。

2、對勞動者進行的是專業技術培訓。包括專業知識和職業技能。比如從國外引進一條生產線、一個項目，必須有能夠操作的人，爲此，把勞動者送到國外去培訓，回來以後幹這個活，這個培訓就是本條所指的培訓。

畢業生合同篇2

用人單位

培養單位

簽訂本就業協議應遵守的條款

第一條本《就業協議書》適用於參加初次就業的普通高校（含研究生培養單位）畢業研究生、本專科畢業生；在中國境內登記註冊的各類企業、事業單位；國家機關、部隊以及依照中國法律覈准登記的外因公司、分支機構。

第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自願、誠實信用的原則。

第三條畢業生與用人單位有權利瞭解對方的實際情況，被瞭解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。

第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中註明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門覈准的，應當在協議書中約定，覈准後就業協議成立。

第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章後生效，經學校鑑證登記後作爲簽發報到的依據。

第七條本協議一式四份，畢業後、用人單位、畢業後所在學院和學校各一份。

雙方協議的主要條款

用人單位用人單位名稱主管部門

通訊地址郵政編碼

聯繫人及電話單位性質

檔案

接收單位名稱郵政編碼

詳細地址

畢業生姓名性別民族出生年月

學院專業政治面貌

學位類別學歷培養方式

生源地婚姻狀況

聯繫方式

雙方經協商達成如下協議：

第一條畢業生工作的地點：

第二條畢業生的工作崗位是：

第三條畢業生戶口遷入地地址：

用人單位每月支付的勞動報酬是：

畢業生到用人單位初次服務的期限是：

畢業生到用人單位報到後是否簽訂：合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部門覈准後成立

雙方商定按下列步驟解決爭議：

一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。

二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。

三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20xx元。違約方應徵得另一方的同意，另一方簽字蓋章後方可解除協議。:

其他約定：

畢業生意見：用人單位意見：

簽字：簽字：

年月日年月日

用人單位主管部門意見：

簽字、蓋章：

年月日

畢業生合同篇3

甲方：

地址：

乙方：

身份證號：

所在學校：

爲明確實習人員與實習單位的權利和義務，本着平等自願的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。

一、實習期限及工作安排

1、按照甲方的崗位需求，乙方經所在學校畢業生就業服務機構推薦自年月日至年月日到甲方指定崗位實習。

2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方實習活動包括必要的培訓，以提高乙方的實踐能力。

3、甲方不承諾乙方畢業時一定錄用其爲公司員工。如果實習結束，經雙方協商願意達成正式勞動協議，甲方優先錄用乙方爲公司員工。

二、實習崗位

4、甲方根據工作需要和乙方所學專業，安排乙方到部門，從事工作。實習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對實習崗位進行調整。

　三、雙方的權利和義務

5、甲方在乙方實習期間，協助乙方所在高校對乙方進行管理；每月日前向乙方提供元/月的基本生活補助；尊重乙方休息權；提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在實習崗位的安全；實習結束時配合乙方所在學校共同對乙方進行考覈鑑定，出具實習證明。

6、乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加實習，按時完成實習期間甲方交付的任務和工作；遵守甲方的各項規章制度，保守甲方商業祕密、技術祕密。

7、實習期間乙方應遵守的規定：

（1）乙方應遵守國家的法律法規；

（2）乙方應遵守甲方的規章制度、勞動紀律及管理規定；

（3）乙方應遵守甲方的操作規程，如有違反造成甲方財物損失，按甲方規定處理。對於不能遵守相關制度的學生，甲方有權根據具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議，終止乙方在甲方的實習，但是應提前告訴乙方和說明原因。

8、實習期間乙方在說明原因並取得甲方同意的情況下，可以與甲方解除協議。

　四、違約責任

9、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務，即爲違約，守約方有權終止本協議。

10、乙方違反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以向乙方所在學校反映，根據情節輕重給予教育或終止實習。如乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。

11、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。

　五、其他規定

12、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。

13、本協議正本一式兩份，經甲方授權代表簽字並加蓋甲方公章和乙方簽字後生效，甲乙雙方各執一份爲憑。

甲方（蓋章）：乙方（簽名）：

授權代表（簽字）

年月日年月日

畢業生合同篇4

畢業生面臨離校，首當其衝要解決的問題便是租房，畢業生社會經驗少，簽訂租房合同的時候一定要十分謹慎。

不籤合同水電費月月漲傢俱有問題不負責

常州某高校大四畢業生張某今年四月初在學校附近找到一則租房信息，和房東同住每月300元，自己能住一室，每月除支付房租外，水電費和網絡費均和房東平攤。“房東說我是學生不計較那麼多，合同不用籤，房租一月一付就行。”張某說。可是最近，張某卻遇到了麻煩，他說：“最近天氣熱，房東不上班，在家開空調一開就是一天。我每天只有晚上在家，眼看着每月的水電費越來越多，這樣平攤太不划算了。由於沒簽合同，房東這樣做我也沒辦法。”

此外住在天寧區某小區的畢業生華某在前不久租的一套住宅房，租的時候傢俱一應俱全，並被承諾可正常使用沒有絲毫損毀，當時華某看房東比較忠厚便也沒有與之簽訂正規的租賃合同。可當華某入住後發現，很多家用電器都存在着這樣那樣的問題，如空調不製冷，冰箱噪音大等問題，而他要求房東修理卻被房東告知那是電器本身的問題買來就這樣，由於已經預交半年房租華某也只好忍了。

【業內分析】

簽訂合同權益纔好保障

某著名房產網站資深專家表示：“大學生租房最好是通過正規的中介公司，這樣雖然多花一點錢，但是肯保證大學生的長久利益。就算不通過中介，也需要自己同房東把合同簽好，特別是要明確違約責任，才能使居住無憂。”同時，專家提醒，與“二房東”合租的承租人需特別注意“二房東”是否具備房屋的轉租權。

【律師維權】

就算沒合同也受法律保護

成宇紅律師表示：“首先，業主與承租人雙方簽訂的協議是具備合同效力的。其次，就算雙方沒有簽署任何書面文件，其租賃關係也受法律保護。”他表示，事實的租賃行爲在法律上被認可，但是在沒有書面協議的情況下出現糾紛雙方都很難舉證。如租金標準、物業費由誰支付等敏感問題。

畢業生合同篇5

一、勞動就業合同與大學生就業

勞動就業合同是大學生和用人單位確立勞動關係的基本法律形式，也是實現大學生勞動權利的法律形式。今天，大學生就業已從計劃分配轉變爲自由擇業，在這種形式下，就業勞動合同就成爲規範勞動就業市場的重要法律依據，也是合同雙方維護自己權利的法律武器。同時，大學生通過與用人單位簽訂勞動合同，使雙方的權利義務規範化、明確化，以此來防止用人單位的不當解僱，違反約定支付勞動報酬和提供勞動保護條件等不合理現象的發生。另外，當大學生與用人單位發生勞動爭議時，就業勞動合同就是大學生用來維護自己合法權益的有效證據。

二、目前大學生在簽訂合同時出現的問題

近年來，由於大學生與用人單位簽訂就業勞動合同而引起的法律糾紛頻繁發生。究其原因主要是因爲大學生缺乏社會經驗和法律知識，因而在籤合同時出現許多不合理的現象。以下是筆者總結的大學生在籤合同時經常出現的幾個問題。

(一)錯誤地認爲就業協議就是勞動合同。

經筆者調查發現，有相當大的一部分畢業生認爲，有就業協議就不用簽訂勞動合同了，就業協議就是勞動合同。這種看法是錯誤的'。就業協議是指畢業生在校時，與用人單位、學校三方協商簽訂的，是編制畢業生就業計劃和畢業派遣的依據。而勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關係中權利義務關係的協議，是上崗畢業生從事何工種勞動的依據。也就是說，就業協議簽訂在前，勞動合同訂立在後。

另外，它們所包含的內容也不同，就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況，並表示願意到用人單位就業，用人單位表示同意接受該畢業生，學校同意推薦該畢業生，列入就業方案並納入就業情況統計，它不涉及畢業生到單位報到後所享有的權利義務。而勞動合同涉及到勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等，勞動權利義務關係更爲明確。因此，畢業生只有弄明白這兩個合同的含義，才能更好地通過簽訂有效的勞動合同來維護自身的權利。

(二)越過就業協議直接籤勞動合同。

隨着法律制度的不斷健全，就業協議所包含的內容也越來越廣泛。因此，很多畢業生就認爲不用籤就業協議而直接籤勞動合同就可以了。專家認爲，直接籤勞動合同是有效的，但也存在一些缺陷。

首先，就業協議需要經過學校簽證，這有助於學校做好就業促進工作。畢業後，學校可以根據就業協議書把學生的檔案直接寄給用人單位的檔案保管部門，減少了週轉的時間，提高了新單位辦理手續的效率。其次，勞動合同只規範學生畢業後的就業行爲，假如有一方在畢業前反悔，另一方將無法利用就業協議的一些特別政策保護自己。比如，就業協議上往往有違約金規定，違反協議者應支付違約金，而勞動合同必須根據勞動法規定訂立，對違約金的設立侷限性很大，根本無法像就業協議一樣廣泛保護。

(三)對自己在勞動合同中的權利和義務不瞭解，“就業壓力大”，是當代大學生找工作所面臨的一個共性問題。

因此，有些大學生在被招聘單位錄用後，就急於與對方簽訂勞動合同，生怕“煮熟的鴨子又飛了”，認爲簽了勞動合同，自己的工作就會有保障，就會萬無一失。而用人單位此時往往會利用大學生這一心理，在合同上做一些手腳，企圖簽訂對企業有利的“一邊倒合同”，使合同裏的內容偏向於用人單位這一方。

(四)大學生對合同中存在的不合理條款敢怒不敢言。

大學的普及，讓很多學子走進了大學的殿堂，但同時，也讓更多的大學畢業生面臨着就業難題，而這給一些企業提供了利用廉價勞動力的機會，他們利用自己在招聘時的諸多優勢，隨意在合同中添加“霸王條款”，使一些畢業生簽訂一些不合法的勞動合同。例如，有的規定畢業生的試用期長達12個月，有的規定畢業生不得戀愛結婚，甚至還出現了“生死合同”。而現實是，一些大學生爲了保住自己求之不易得來的工作，不得不與用人單位簽訂不合理的勞動合同。被社會稱之爲“天之驕子”的大學生竟不利用法律手段保護自己的合法權益，這實在是一個值得社會深思的問題。

(五)簽訂合同時出現的自身誠信問題。

這裏的誠信問題主要指大學生簽訂就業協議後出現的違約現象。因爲現在找工作提倡雙向選擇，自由擇業。有的畢業生在就業過程中，同時選擇幾家單位，但最先同意接受並要求與畢業生簽訂就業協議的單位，不一定是畢業生心目中的理想單位。於是，個別畢業生爲了保底，就與用人單位簽訂了就業協議。遇到比原單位好的企業，就毀約，另謀高就。然而，還有一部分畢業生在與單位籤協議的同時，就做好了違約的心理準備。因爲畢業生的違約，導致現在一些企業不喜歡招聘。