關於小學畢業演講稿合集5篇
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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在現實社會中,我們都可能會用到演講稿,爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學畢業演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是。站在這裏,我代表全體20xx屆的畢業生向我們的母校道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
才經歷了小學升初中的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和同學們一樣吧,縱然有些喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實實地落在我們的記憶裏,無法抹去……
六年前,我們曾是什麼都不懂的小孩子。學習“a、o、e”的時候,經常靠記憶去拼拼音;學習“1、2、3”的時候,也曾爲簡單的弄得一頭霧水。如今呢?在掌握小學階段基本知識的同時,我們的理解能力、綜合素質也得到了提高,能夠領悟了古人的文言文,也在艱難地向“奧林匹克數學競賽”的山峯上努力攀爬。這些成績除了自身的努力,學校的奉獻不是更多嗎?
學校不僅像一位親切的導師,更像一位無微不至的母親:今後的路還很漫長,我想對母校說,假如我能搏擊藍天,是學校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰勝海浪,是學校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是學校給予我青春的光亮。學校告訴我贈人玫瑰,手留餘香;學校告訴我有志者事竟成;學校告訴我失敗是成功之母;學校告訴我誠信是爲人之本……
今天,我畢業了。我要對所有的老師們、同學們,乃至這裏的一草一木道一聲:再見了!再見了,我的老師!再見了,我的同學!再見了,XX小學!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
光陰似箭,日月如梭。六年的小學生涯就這樣過去了。這六年來,我們的進步是巨大的'。我們每個人從一個無知、膽小的兒童成長爲一個知識豐富、勇敢的十三歲的少年,我們的成長記錄袋裏放滿了各類的獎狀和作品。
我們很捨不得老師和這個可愛的校園。
老師,是您教我們怎樣讀書,怎樣做人。你們教書育人,把人類豐富的知識交給了我們。是這個可愛的校園,記載着我們的生活,我們的故事。此時此刻,我耳邊又迴響着充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲;眼前浮現出引人入勝的課堂,有趣開心的郊遊,你追我趕的賽場…… 在這裏,我要向你們說聲“謝謝。”
不久,同學們要踏上新的學習征途,追求自己的理想;要告別多彩的童年,進入多夢的少年時代。
老師,你們的教誨將永遠銘刻在我們的心上;同學們,讓我們的友誼天長地久。
我的演講完畢,謝謝大家!
晚風的竹鈴在歌唱,寂寞的米蘭在綻放,點點的白帆在起航,那是恩師的教誨在點亮。
點一盞紅燭,方可看清你憔悴的容顏,攜一線紅光,方可看清你醉人的笑靨。老師,給人以一種親切,一種敬畏,一種平凡,一種高尚。不是學子,不能看透你的辛勞,不是敬仰,不能理解你的無私。落花只在無人的時候飄零,而你也只在無人的時候默默離去。你只是靜靜地,像深夜裏的一隻船,在默默守候着遠方的白帆,等待着你無聲的引航。衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴……
我願隨你而去,在青草更青處漫溯,撐起一支長篙,就這樣遊往深處。你告訴我,前面的路還很長,須攜耐心和執著前往。於是,我學會了執著與用心。我用手中的筆揮灑知識的甘霖,我用寂寞的心感知整個世界。畢淑敏在《我的五樣》中抒發了自己對妙筆的特殊感情,而我亦用手中的拙筆來謳歌我對你由衷的感激。一聲感謝,謝不了你對我的萬千情深,一句歌頌,頌不了我對你無盡的欽佩。但是,我的一字一句都在爲你詮釋着——詮釋你的智慧靈光。當“雪花”無情地灑滿你的頭時,你依然堅守自己崇高的事業,而你早已桃李滿天下。到頭來,你卻只留一顆無悔的紅淚。
“零落成泥碾作土,只有香如故。”你飄然而至,也帶來一身的幽香。你擁有梅的品質:即使冬至嚴寒,依然保持着堅貞的操守,即使大雪紛飛,依然自信地認爲:雪卻輸梅一段香。你悠悠然,含笑的雙眸向我示意:學不可以已。即使含辛茹苦,也應無怨無悔。恩師,你的瀟灑讓我會意,你的品格將烙在我心底。
不要讓烏雲遮住你蔚藍的天,不要讓憂傷抹殺你美麗的容顏,不要讓蒼老早成你儒雅的氣質。因爲,你是上帝贈予我的美麗天使,你的無私和無悔將填滿我心中的半邊天。恩師,我會在你呵護的羽翼下快樂成長。
此時,就讓一排紅燭默默燃燒,化作我——你的莘莘學子的一串深深的問候和祝福!
春去秋來,花開花落,歲月匆匆。彈指間,小學六年的學習生涯就到盡頭了。在這個豔陽高照,天氣炎熱的夏日裏,在這個即將離開母校的日子裏,我們最後一次聚在這裏分享心情。此時此刻,我們的心情都百感交集,每個人的心中都充滿了對母校裏一切事物的留戀之情。回頭望,六年的小學生活依然歷歷在目,母校裏的每一棵樹,每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學都是那樣地熟悉,那樣地親切。
六年了,轉眼就到了分別之際,這才發現,校園的每一個角落,都藏了屬於我們的回憶:大家一起早讀,書聲聲聲入耳;大家一起玩耍,盡情地嬉笑;大家一起大掃除,清理每一個角落;大家一起軍訓,流下滴滴汗水;大家一起送走實習老師,流下純真的眼淚;大家一起……在六年的光陰裏,我付出了努力、汗水;收穫了友誼、知識、快樂。
學校爲了磨練我們的意志,上午兩節課後隨着悅耳音樂鈴
聲的響起,我們開始做眼保健操。眼保健操後,我們以‘快靜齊’的準則到樓下集合。隨着閻維文《一二三四》的歌聲我們整齊劃一的站好隊列,隨後《高山流水》的古箏音樂伴着我們演練太極拳。課間檢閱我們的列隊齊步走也毫不遜色,同學們精神飽滿以標準的動作邁着整齊的步伐昂首挺胸、口號嘹亮、令人振奮,以自信威武的氣勢展示我太行風貌……誦讀也是大課間一項活動,各班隊列井然有序的站到指定位置後,拿出自己早已準備好的小筆記本開始誦讀。
記得有一次,老師讓把自己的讀書筆記本拿下去,誦讀時,將前一天的摘抄讀三遍,誰讀完誰走。當我讀到第二遍時,我發現我身邊的同學已經陸陸續續走得差不多了,我便有一些心慌,這時,老師走過來對我說:“沒事,哪怕全校的人都走光了,也必須要讀完再走,我在這裏陪着你。”老師還對我說:“一定要多讀書,因爲多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。多讀書,也能使你的心情變得快樂。讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,爲我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!”由於老師的一番話,使我對那天讀的文章仍記憶猶新,那篇文章的名字叫做《感謝生活》,其中有一段我非常喜歡:生活教我做了第一道選擇題。繁華人世間過客來來往往:雷鋒,選擇了默默爲人民服務;比爾選擇了不屈不撓,發揮自己的聰明才智;邱少雲,選擇了爲人民的解放事業而奮鬥,他的思想主義在人民心中泯滅不了……我明白了,正邪只在人們的一念之間。
回望這幾年來學習中的每個鏡頭,都有老師的辛勤教導,老師們在課堂上爲我們講解,讓我們體會到了學習的快樂。在老師的引導下,我們看到了這個世界上的真假善惡,看到了這個世界上的美好河川,更看到了無數優秀的書畫。老師,是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,換來了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把愛融進了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛戴。我們即將離開,請允許我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
老師,因爲有你在,我們纔會學到知識,您是爲了我們而日漸衰老。老師,你是月亮,我們就是您身邊的星星,在您的培育中我們更加燦爛!”
我們要離開了,畢業不是一個終點,而是一個新的起點!讓我們帶着母校老師對我們的希望繼續努力,取得好成績,成爲一個您以爲傲的學生!
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
今天陽光明媚,校園顯得異常的美麗。看看校園的地上,似乎已經印上了我們的足跡,對學校的無限依戀,在今天,我們即將告別母校,去奮戰新的人生道路!
這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着坎坷,卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月,2190個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫。
我十分欣賞老師告訴我們一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”當我們面對一道道習題時,老師的話總會在我耳畔響起。
親愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學,當我們即將踏上離別的路上時,讓我在看你們一眼吧!這最後的一眼,包含了我對你們最真摯的祝福“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”願我的祝福,伴隨春風,一直陪伴到大家成功!
謝謝大家,我的演講結束了
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