實用的畢業演講稿範文彙總6篇

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演講稿可以幫助發言者更好的表達。在發展不斷提速的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的畢業演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的畢業演講稿範文彙總6篇

畢業演講稿 篇1

各位老師各位同學各位家長:

大家上午好!

我是醫學影像工程2班的段輝宏。能夠代表20xx級全體畢業生在此發言,我感到十分榮幸。回想,從大一進校時要命的軍訓,再到大四結束時同樣要命的畢業設計,在站上講臺之前,這一切還彷彿是昨天的事情,大學四年,實在有太多的故事值得我們去回味。所以今天我想借此機會,和大家分享下四年成長中的幾點體會。

第一點是“真愛需尋覓”。

大一進校時,我就常常問自己:怎麼樣才能找到自己的真愛?

當然,這裏的真愛並不是指找個妹子,畢業就結婚什麼的浪漫愛情故事,而是指自己想的,自己喜歡的。

人們總說大學之大,在於大樓,在於大師,更在於無限的可能,我們可以有無窮的選擇,無論是學習,還是參加社團,無論今後是要讀研,出國,創業,關鍵在於,你想要什麼,喜歡什麼。

剛入大學的自己,對校園充滿着新鮮感與好奇,於是在大一,我找到了自己喜歡的院學生會。在院會期間,雖然做的不賴。但卻總覺得少了點什麼,身邊的朋友,都有以後的打算,但我卻不知道自己未來是什麼。

而俗話說得好,人醜就要多讀書,懂得這個道理之後。我想學,也想做些什麼。但卻不知道從何開始。去找老師談,結果是買了一堆比自己還要高的書然後制定了一個活到現在,最長遠的計劃—考研。可幾個月裏書還沒看完,身體卻倒了。所以看來額,人醜不光要多讀書,還要多鍛鍊。因此我便想去運動吧,我也想有可以不用看臉的身材,我也不想再病了。所以在接下來的日子裏,鍛鍊和考研便成了我生活的全部。

在這一年多裏,爲了能早起學習,我曾設了很多鬧鐘,但最後鬧醒的卻是室友。爲了能鍛鍊身體,我曾每晚拉着朋友們跑步,但最後瘦了的,卻是他們。

雖然當時離自己定製的目標還是太遠,但我知道,我很幸運,因爲我還有機會去選擇,我還年輕,所以我還有資本去嘗試。我們用了將近20年的時間去學習各種書本上的知識,沒道理不去好好學學自己想要什麼,想做什麼。爲了考研和鍛鍊,我放棄了很多事情,但放棄是爲了堅持。我要堅持,找我喜歡的,做我想做的。

所以第二點是“有舍纔有得”。

你可以說出生不公平,高考不公平,期末給分不公平,但“每人每天都只有24個小時”這一點無比的公平。學習,工作,生活當然會有衝突。我也一樣。

記得朋友們到處旅遊,到處吃,抱着另一半秀恩愛時。我只能抱着紅寶書秀着解出的高數題。而期末鄰近,當大家都在緊張的預習時,我卻還在擔心沒有背完的馬克思。

可索性很多事情並不是非此即彼的。當我交出了最後一張考研試卷,帶着如釋重負的心情拉着朋友們嗨了整晚。翻開了久違的教科書之後,奮戰了七天七夜,期末又是一條好漢。

我會矛盾,會疲憊,會難過,也想過放棄,而每當這時,我便會問自己,這一切最初都是怎樣開始的,又是怎樣才走到了今天,而刨根問底,還是自己喜歡,想要去做。那麼自己選的路,就跪着也要走下去。

可做自己喜歡的,想做的,也並不意味着期間的每分每秒都是如你所願的。

所以第三個體會叫做“心平樂自來”。

生活總是愛和我們開着各式各樣的玩笑,踏出校門以後,無論選擇了工作,考研,還是出國,我們經歷的的辛酸和勞苦,或許只有自己才能夠切身體會。其實曾因爲估分失誤,一度以爲逆襲計劃失敗了,與研究生徹底了緣分。可當抱着我不入地獄誰入地獄的心情,查看分數之後,還是證明了:付出是會有收穫的。我又如願能再多讀幾年書了。或許就像水墨畫上必定要留白一樣,生活中有很多這樣的不如意,不必去計較太多,把心放平,堅定自己的所堅持的,那當你回過頭來再看這些小事時,就一定能樂在其中。

而我只是學院裏300多位畢業生中普通的一員,我們每個人的故事或許都不相同,但正是這些再平淡不過的一點一滴串聯成了我們大學四年的全部,而也正是有了朋友老師家人們的陪伴和支持,才讓這些平淡的小事成爲了我們這一生中最難忘的青春。所以在此,我想代表全體畢業生:

向老師們說聲謝謝,或許今天之後我們就再難見面,但對這份整整四年的恩澤,我們還是會牢記於心;

同時還要向父母說聲謝謝,或許你們並不瞭解我們做什麼學什麼,但永遠是我們最大的支持者,是我們心靈的歸宿;

而最後更要向培育了我們的學院說聲謝謝,是你讓我們成爲了有血有淚有情義的醫食人。

夥伴們,我們相會在黃浦江畔,離別在六月的香樟園。畢業不是結束,新的人生纔剛剛開始,讓我們整理行裝,揚帆起航。

畢業演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我們一起在這環境優美的校園中,度過了五年的光陰。五年中,我們經歷了無數的酸甜苦辣,悲歡憂愁。我們是在有限的時間裏在母校了,我們既有對母校的不捨,又有對中學的'期盼。母校的角角落落已經深深銘刻在我內心深處,拂之不去,又怎能忘記?

我深深地記得:三年級的語文課上,我由於性格內向,上課不常舉手發言。看着同學們在課堂上生龍活虎的樣子,我的心裏總會閃過幾絲不痛快。既使很簡單的的問題,千斤重的手也舉不起來。王老師似乎看出了我這特點,決定扭轉我的思想觀念,讓我變得充滿自信。她故意提出一個十分簡單的問題,並用富有鼓勵性的聲音說:哪位同學能回答一下,舉手就是成功。話音未落,同學們刷地舉起手來,老師用善意的眼睛注視着我,好像在說:勇敢一下,你是一個男子漢哦!最終,我慢慢地舉起了手。

我還深深記得:一次體育課上,我不慎把鼻子捅破了,鮮紅的血流了出來。我也不禁驚呆了,站在原地一動不動。同學看到流出的鼻血後,趕忙把我擁到衛生間,用冷水幫我洗去鼻血。一陣七手八腳的忙碌後,鼻血才停止了洶涌澎湃,同學們還關心地問我:還流不流了?我此時才感到原來友誼如此溫暖。

母校,老師,同學,你們對我的關心,我將永遠牢記在心。雖然既將遠離母校的懷抱,但我學會了堅強和自信;雖然既將遠離老師的諄諄教導,但我會學了努力拚博;雖然即將遠離同學的幫助,但我們的友誼會地久天長!

畢業演講稿 篇3

尊敬的領導,老師,各位同學:

大家好!

今天,我站在這裏,代表xx電氣4、5班的畢業生向我們的母校道別,向學院的師長道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

歲月匆匆,四年半轉瞬即逝。我們將離開我的學生生活。走過樓蘭,走過荒灘,只是爲了那句"路在腳下,明天會更好"。

這四年半的路,我們走的辛苦而快樂,四年半的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑。四年半的歲月,多少個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫。四年半的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏:寬闊的操場,明亮的教室,甜蜜的歡笑。我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景太多太多的情景值得我們去回憶。

在四年半里,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越,突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話:"我們都是隻有一隻翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。"四年半的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信並依賴。四年半的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持,鼓勵,朋友溫馨的笑容,班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛,去堅持,去相信"陽光總在風雨後"。我敬愛的老師,您用您辛勤的汗水,無私的奉獻,無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關懷和教育"

畢業是一首久唱不衰的老歌,是散場之後的餘音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格爲熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激盪的熱血,正牽引着我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。"乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。"讓時間作證,承載着我們學院領導,老師們的殷切期望和深情囑託,我們一定會做擁有智慧並富有激情的人,做胸懷大志並腳踏實地的人,做德才兼備並勇於創新的人,做富有責任並敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作爲技師學院的畢業生爲榮;明天,學院將會以我們——祖國的棟樑,爲榮!我們要走了,學院的老師們爲我們所做的一切,我們暫時無以回報,我們xx電氣j4。5班畢業生送上我們深深的祝福"祝:學院——欣欣向榮,蒸蒸日上"

我的發言完畢,謝謝大家。

畢業演講稿 篇4

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:

你們好!

我就是大大一班張洋小朋友的媽媽。今天,很高興能參加兒子人生中的第一個畢業典禮,相信我的心情和所有家長朋友一樣,感動、感激、感慨。作爲家長代表,能有機會來表達此時此刻共同的感受,深感榮幸!

時光飛逝,轉眼間,三年半的時間過去了。我跟朋友們說,洋洋幼兒園本科畢業了。將近四年的時間,相當於一個本科呀。記得洋洋去中佳幼兒園的時間,就是20xx年1月17日星期三,因外公外婆要出遠門,沒人照顧,臨時安排去插的班,那時的班主任就是林老師。接下來三年的時間,至始至終都就是馮老師陪伴着孩子們。

剛去那一週也就是哭哭啼啼的,但在老師和保育員的細心照顧下,很快就適應了這裏的環境,學習了很多知識,並逐漸提高了生活的自理能力。剛進幼兒園的時候,有時還尿褲子,不會自己穿衣服,疊被子,飯也要大人喂。如今,衣服褲子自己會好好的穿,被子疊得整整齊齊,大碗大碗的吃飯,還會幫老師和家長做很多事情。

我們的孩子在幼兒園不僅系統地完成了英語、語言、數學、拼音、音樂、美工等課程的學習,而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學會了互幫互助,團結友愛,樂觀上進。除了書本上的知識,老師還額外費了心思,讓我感到驚奇的就是:洋洋隨口能念30首唐詩宋詞了,洋洋會背長篇的《弟子規》了……

幼兒園的活動就是豐富多彩的,每年的英語節、運動會、興趣班演出、節日匯演,既讓孩子體會到了活動的快樂,也讓孩子有了表演和煅煉的機會。在此洋洋在舞臺上展示了很多在幼兒園學到的東西:奧爾夫、時裝秀、詩朗誦、團體操、升旗演講、武術表演。

除此之外,幼兒園每年還會組織一些有意義的郊遊,讓孩子增長了很多見識。回想起這幾年參加的戶外活動:20xx年11月3日去西麗動物園,近距離的接觸野生動物;20xx年4月12日去海洋世界,認識和了解海洋動物們;20xx年4月11日去東莞,領略松山湖的湖光山色和玩轉天線寶寶樂園;20xx年5月17日普大班的紅樹林親子游,家長、老師和孩子一起,將環保融入到活動中來。

作爲家長,我們也積極配合幼兒園的工作。家園聯繫手冊及時的填寫,互相瞭解孩子在學校和家裏的學習、生活情況;孩子的家庭作業,認真輔導,並簽名確認;有手工製作及資料蒐集,也想辦法跟孩子一起完成;幼兒園有家長參加的活動,也會去參加。前兩屆的畢業典禮,我和其他幾個家長,還在舞臺表現過節目呢。

幼兒園的老師就是每個孩子的啓蒙老師,幼教事業就是重要的,因此就是光榮的;幼教工作就是瑣碎的,因此也就是辛苦的。爲了解除家長們的後顧之憂,爲了孩子們的健康成長,三年來,您們在孩子身上,付出了很多的心血和努力。從飲食起居的細緻安排,到文化知識的教育啓蒙;從良好習慣的培養形成,到教授各種技能本領。就是您們造就了他們美麗多彩的童年,就是您們呵護着他們天真純潔的童心。

在此衷心地感謝所有的老師們!您們的辛勞,我們記得,我們的孩子也會永遠記得!讓我真誠地向各位老師們道一聲:感謝您們!

親愛的小朋友們,今天,你們也一定非常開心。無憂無慮的幼兒園生活已畫上一個圓滿的句號,小學生活即將開始。祝賀你們完成了幼兒園的學習任務,在求知的道路上開始新的征程。

你們就像小魚,要告別池塘,遊向更深的海洋;你們就像小鳥,要告別鳥巢,飛向更廣闊的天空。前面有很多美好的東西,等着你們去創造、擁有,我們----所有的家長、老師,都殷切希望你們能健康快樂的成長,也衷心祝福你們未來走向成功。

最後,祝願中佳幼兒園:如日中天,越辦越好!

謝謝大家!

畢業演講稿 篇5

親愛的同學們,可愛的孩子們,大家好! 今天這個班會是我們走過漫漫六年來的最後一個班會了。好幾天以前,我就在思考,在這最後一節班會課上,我該給孩子們說些什麼呢?講人生的大道理,講行爲規範,講學習方法.....這些平時說的太多,你們也許也聽煩了。那麼我究竟該給你們說些什麼纔好呢?

尤其是我在閱讀你們二診考試的作文時,看到了許多孩子爲我寫的信。孩子們信中流露出的樸實、真誠,對老師工作的理解與尊重,對老師的熱愛與祝福,使老師深受感動,個別文章簡直讓我熱淚盈眶。說到這,孩子們對老師的表現也許有點驚訝吧!是的,你們還小,很多情感你們還不能深刻體會,我只想告訴你們一句話:你們是這麼多年來給老師印象最深,情意最真的一羣孩子,我真的好捨不得你們!感謝你們,感謝你們對我的尊重與理解。可以說這麼些年來,許多孩子既得到過老師的表揚,也得到過老師的批評,有的還是嚴厲的批評。可從你們的作文裏,我看到的沒有一個孩子在怨恨,反而是感激,是反思,是警醒,是改過自新,是奮發圖強....就此,難道我不應該高興和自豪嗎?它使我看到孩子們真正的長大了,懂事了。它告訴我,這麼些年來的心血沒有白費,孩子們成長多麼健康!

是的,到學校我們不僅僅是學知識還要學做人,要做一個懂得感恩、心胸寬廣、善於發現生活的美好的人。我們要善於從書本、從身邊去學習,去辨別是非,樹立正確的觀念,只有這樣,我們纔會走好自己的人生之路。也只有這樣,我們的路纔會越走越寬廣。

分別的日子就在眼前了,我希望孩子們今後進入初中,一定要保持在小學時的良好的學習習慣,努力學習,爲將來能立足社會打下堅實的基礎。同時,老師還要告訴你們,前行的路上啊,誘惑無處不在,它就像甜蜜的糕點無時不在考驗你們脆弱的心智,所以,你們隨時都得擦亮雙眼。也許不僅有誘惑,還有風暴、雷電,懦夫在此面前就會止步不前。是強者還是懦夫,也在隨時把你們考驗。

哎,孩子們,看着你們 ,瞧瞧,一張張多可愛的笑臉!老師要說的太多太多了,千言萬語化作一句吧:人生之路雖艱險但也快樂無比,而快樂只屬於那些勇於攀登的人。祝我可愛的孩子們永遠快樂,幸福吉祥常伴你們身邊!

畢業演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天是個特別的日子,我們17屆全體師生聚在這裏,舉行畢業典禮。此時此刻,怎不叫人“情也悠悠,思也悠悠”。同學們,今天,你們學有所成,已順利畢業,在此,我代表各任課老師,向你們表示熱烈的祝賀!

回想三年,1000多個日日夜夜。我們全體一七屆師生們,在五中校園裏,一起見證了彼此的成長:怎能忘在教室裏,大家爲了學得更加豐富的知識而默默用功的身影?怎能忘在運動場上,一起奮力拼搏的雄姿?怎能忘爲了成功舉辦60年校慶,師生們紛紛灑下的滴滴汗水?怎能忘爲建立良好的新時代的師生關係,我們彼此之間所付出的種種努力?

今天,你們就要畢業了,作爲母校曾經教過你們的老師們,我們送你們三本人生之書讀一讀。送你們讀的第一本人生之書乃無字之書。所謂“無字之書”,應該就是“生活”這本大書。畢業之後,你們將邁入新的征程,將開啓下一個更爲重要的人生之旅。如果說前面的12年的基礎教育只爲人生殿堂埋下一塊塊厚重的基石的話,那麼今後的4年、8年的求學生涯甚至漫長工作的一生則是爲人生殿堂添磚加瓦,並使之富麗堂皇。你們將進入專業化學習的時代、進入社會發揮實踐作用的時代,更是開啓真正意義上的閱讀“無字之書”的時代。你們要知道生活實踐之於你們的大腦運動結果,最終體現爲大腦對人生對生活的感悟、體驗與認知。從某種意義上來講,讀透“無字之書”與否將決定你們對專業的最終順利施展的可能,專業將決定你們的人生,你們也只能憑藉自己過硬的專業才能在這個競爭激烈的大時代中立於不敗之地。基於此,所以說高考之後,你們的知識大門纔剛剛開啓,決定人生的關鍵步伐纔剛剛邁出。

今天,你們就要畢業了,送你們讀的第二本人生之書乃有字之書。所謂“有字之書”,應該就是人類用文字記載下來的古今中外的各種典籍(經典作品)。你們12年所讀的“有字之書”僅只是你們整個人生的入門之書,還並不是真正意義上的典籍(經典作品)。那些流傳深廣的典籍是那麼有影響的,影響着整個人類的走向與精神理路的。具有創造精神的人類無不從一本本的典籍中得到智慧的點燃與靈感的猝發,經典造就了人類的創造與進步,經典就是人類爲後人用知識壘就的思想大廈的階梯。所謂站在巨人的肩膀上,就是攀登着一級又一級階梯,才能達到人類思想的頂峯,才能超越,纔能有所成就。諾貝爾文學獎獲得者布羅茨基說:不讀書的民族是沒有希望的民族。“德國人在任何地方都會給經典文化留下一個個的角落”,著名作家張小嫺這句擲地有聲的話似乎在告誡我們泱泱大國定要爲“有字之書”創設價值呈現的環境。當下中國社會,就是需要你們這代人從大量的“有字之書”中去努力進行道德價值與理想的重建,你們肩上所承載的歷史使命應該相較於我們這一代則更爲巨大。

今天,你們就要畢業了,送你們讀的第三本人生之書乃心靈之書。所謂“心靈之書”,就是在座的各位要讀懂自己,讀好自己,做一個懂得自我尊重的人。作爲一個真正意義之上的“人”,你們一定要有責任意識與擔當精神,哪怕爲社會做出一點點的貢獻也是有意義的,而並不是爲這個社會帶來損害。俗話說:揚帆遠航總有風浪,今後,你們一定會在生活中碰到這樣或那樣的問題與困難,然而也只有“患難困苦”,纔是磨練人格的最高學校。因此,你們一定要懂得“自立才能自強”的道理,只有把自己的能力打造好,讀透這本“心靈之書”,才能在大時代中去幹一番事業。同時你們一定要學會剋制自己,拒絕社會上的種種誘惑,要堂堂正正做一個被大詩人海涅用大樹當筆桿,蘸着海水在天幕上寫下的這個真正意義之上的“人”。

最後,希望你們有空了多來母校看看。我們五中的校史上不乏精英學子,希望你們以他們爲榜樣,在今後的人生中勇創輝煌,爲母校爭光。可以的話,我們70年校慶時重聚。

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