實用的畢業典禮的演講稿模板9篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的畢業典禮的演講稿10篇，歡迎大家分享。

畢業典禮的演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

在這豔陽高照、雨季繁多的日子裏，我們最後一次相聚在這母校的操場上，如今，我們即將各奔東西。

“憶往昔崢嶸歲月稠”，一幕幕往事不斷地浮現在我的腦海中，有春、秋遊時的同學們笑逐顏開，有跳繩比賽時同學們堅毅的神情，有塵土飛揚的大掃除……同學們的樣子都被我給深深地鐫刻在腦海之中了。

我記得，上個學期的秋季運動會，我們班因爲王麗紅一不小心掉棒了，原本穩操勝卷的我們開始有些備佔下風，後來即使周宇康力挽狂瀾也仍未能挽回局面，大家都發全力衝刺也仍然無濟於事，最終我們還是輸掉了這場比賽。由此可見，一點錯誤可能會破壞整個局面，導致整場比賽輸掉。

我還記得在那次運動會上，何夢丹跑完全程，累得幾乎就要虛脫了，在地上晃了幾步便開始大吐特吐，後來休息了好長時間纔有所好轉了。

我更記得那一次五年級時的春遊，我們在煙熏火燎中灰頭土臉地燒着餃子，雖然那餃子味道不怎麼好，但畢竟是我們自已動手燒的，所以我們吃着還是感覺它蠻好吃的。

再見了，親愛的母校，再見了，敬愛的老師，再見了，可愛的同學，我們這一別，不知何時才能夠相見。

畢業典禮的演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學:

這豔陽高照的日子裏我們最後一次相聚在這國旗下，想到以後的日子裏就要離開我們的母校，我不禁潸然淚下。我在這五星紅旗下已經度過了六年的小學生活。

記得初來的時候我是幼小無知的孩子，六年過去了，我們已經變成了擁有許多知識的少年。此時此刻我耳畔彷彿又迴盪着我們的笑聲、我們的朗朗讀書聲、天真可愛的歌聲。過去的日子如輕煙，被微風吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了。

最讓我難忘的是一年級的春遊，我們去星海公園。那個時候的我們很年幼，也很無知，對新鮮的事物很好奇。第一次看到大海我們很好奇，感覺很好玩，我們光着腳丫在沙灘上盡情地奔跑，在海邊無憂無慮地拾貝殼，在海水裏…過去六年的日子如放電影似的在我眼前一一浮現;彷彿悠揚的旋律在我耳畔久久迴盪;往事樁樁件件，歷歷在目，那是我幼小心靈裏的顆顆寶貴的珍珠。

我至親摯愛的同學們，不久我們即將離開可愛的母校，踏上一條新的漫長的求學之路。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”

再見了，母校，我會永遠記住您，記住我們所有的同學。再見了，母校!

20xx年4月21日

畢業典禮的演講稿 篇3

各位老師、各位家長、各位同學：

大家早上好！

我是一個普通的宿舍管理員，能夠有機會在畢業典禮上說幾句心裏話，真的感到很榮幸。我在學校幹宿管員已經十年了，十年來，我服務的學生對我都很好，我想這是因爲我把學生都當成自己的孩子一樣看待，我喜歡孩子們在我面前經過時都會喊一聲阿姨，您好！

作爲宿舍管理員，我除了做好本職工作外，還經常給學生做些收被子、縫衣服、熱牛奶、熬薑湯這樣的事情，我看到學生經常打遊戲、上網夜不歸宿、談戀愛不注意影響、睡懶覺翹課、不遵守學校紀律的，我都忍不住要嘮叨一下，因爲我覺得，人的一生不容易，父母用血汗錢供養你們讀大學更不容易，大家應該集中精力、認真學習，早日成爲有用之才，回報父母、回報社會。

十年前，我剛到學校工作的時候，有一個學生在宿舍用電飯鍋煮排骨湯，被我發現了，於是我就教育她，說明了其中的利害關係，後來我們反而成了好朋友。畢業的時候她還送給我一張照片，我一直留到現在。如今她已經博士畢業了，在大物院做教師，她叫康娜，我覺得她真的很了不起！

這樣的學生每年都有很多，經常有學生回到母校，來看看自己以前住過的地方，順便看看我這個阿姨，聽到他們在社會中闖蕩，幹得都不錯，這是我最開心的事！也爲他們感到自豪！

人們常說，活到老、學到老。我今年60歲了，已經是60後了。和你們相處，你們的淘氣讓我感到年輕;和你們溝通，我看懂了韓劇的悲歡離合，學會了植物大戰殭屍，偶爾也在半夜偷偷菜。但是，無論遊戲多麼給力，神馬都是浮雲！

我認爲，世界上最寶貴的是時間，大家要趁年輕，好好珍惜光陰。多看看書，增加知識面;多運動運動，增強體質;多想想父母，常回家看看。別浪費時間！後悔藥買不到！

今天，29棟又有90名學生要畢業了，雖然我有很多的不捨，但同時也很高興看到你們走向一條更加寬廣的路。最後，阿姨把抄寫在29棟宿舍門口的幾句話送給全體畢業生：再苦：也別忘記堅持！再煩：也別忘記微笑！再急：也要注意語氣！再累：也要愛自己！低調做人，你會一次比一次穩健。高調做事，你會一次比一次優秀！

祝你們身體健康、快樂、成功！謝謝大家！

畢業典禮的演講稿 篇4

各位老師，各位同學：

大家好！

今天，我站在這裏，代表全體 20xx 屆畢業生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！ 經歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月， 1460 個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼短暫。 四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室 ...... 我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景 .....

太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。 喜歡好友常說的一句話：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”

四年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。 喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，爲我們展現了知識的無限魅力。在這裏，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”

是的，老師的關懷，同學的友誼，三年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強”的校訓；讓我們牢記母校“四會”的辦學目標，帶着在這個美麗的校園裏耕耘四年的收穫奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！ 現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚着我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格爲熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激盪的熱血，正牽引着我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着延安領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！ 同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作爲延安的畢業生爲榮；明天，延安將會以我們——祖國的棟樑，爲榮！

我的發言完了，謝謝大家。

畢業典禮的演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們、朋友們：

大家上午好！

我是來自人文學院文物鑑賞與修復專業20xx屆本科畢業生**。很榮幸，能夠作爲學生代表在這麼難忘的場合上發言。我想輔導員讓我做學生代表發言還是挺合適的，因爲我的性別代表了男生，而我的姓名代表了女生。

感謝輔導員老師！

今天首先是個感恩的日子，而我需要感謝的人又尤其的多。感謝父母，對我的學習生涯十餘年如一日的關切與鼓勵；感謝尊敬的各位校領導、院領導，爲提供更爲優質的教學資源所付出的努力，在我們舉辦學生活動時給予的大力支持，此時此刻，我的腦海中依然清晰地記得你們的每一個溫情的微笑；感謝敬愛的輔導員老師四年如一日辛苦的工作和親切的關懷；感謝每一位可愛的老師，帶領我們走進藝術的殿堂，感受百年南藝深厚的文化底蘊和不息變動、自由活潑的藝術氣息，教會我們感知美，認識美，體悟美，創造美。是你們動情的課堂讓我們在四年中牢記，除了學校漂亮的美女和豐富多彩的學生活動以外，更需要時刻關注專業課、文化課的學習；

感謝四年來一直關心着我們生活起居的各位宿管阿姨、叔叔，每次下雨前，總會及時的幫我們收起晾曬的被子；感謝四年中遇到的諸位師兄師姐，在我的成長道路上所給予的莫大幫助；感謝我最親愛的朋友們、同學們，四年以來，爲了集體的榮譽，爲了共同的理想，我們哭泣過，歡笑過，這都將成爲我們人生中最美好的回憶；感謝低年級的學弟學妹們，爲我們的大學生活注入了新鮮的活力，當學姐們漸漸離去，學妹們便成學長們重回母校的動力。在這個重要的時刻，我要鄭重的道一聲謝謝，四年大學，精彩皆因有你！

當然，還要感謝我們的食堂，通過少放肉、少放油的方式幫助我們執行減肥計劃，以及感謝舍友的不殺之恩。

今天註定要成爲衆多人終生難忘的日子。四年前，懷揣着對藝術的崇高理想，來自天南海北的我們齊聚在大師雲集的百年藝苑--南京藝術學院。對於我而言，南藝是改變我人生軌跡的地方，高中時學習物理化學的我下定決心報考南藝，除了南藝出名的多大師、多美女之外，還有就是內心對真、善、美的不懈求索。美院的一位教授在書中這樣寫道：“藝術，應以洗心、修心爲首要，把我們的心養的好一些，讓這心靈流淌出來的，是自然而然、真與善融合一體的美。”

南藝不僅讓我們學到了本領，更是淨化了我們的心靈，提升了我們的藝術修養、文化修養，將我們培養成爲對歷史文化的傳承、新文化的創造、新文明的推動起着中流砥柱作用的人！自從來到這個世界，我就沒打算活着回去，就讓我們在人生最有激情、最有想法、最富有創造力的青年時期，通過智慧、努力與創新，讓世界變得有所不同吧！

不知不覺，四年就這樣匆匆流逝，留下了數不清的記憶和深情的不捨。我們人生旅途中最重要的一站--南京藝術學院的學生生涯即將成爲往事，前方的路還很漫長，讓我們始終牢記初入大學時的藝術追求與人生理想，謹記師長們的教誨，去勇敢、自信地迎接前方的挑戰，昂首挺胸，堅定、優雅地繼續前行的路程，在社會的大舞臺上、在人生的下一個路途上譜寫更爲精彩的篇章！

最後，祝母校南藝在新的百年征程中續寫新的輝煌，祝各位領導和老師工作順利，身體健康，祝親愛的同學們順利就業，前程似錦，有事沒事多運動，最重要的一點，結婚時記得給大家發喜糖。謝謝大家！

畢業典禮的演講稿 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我站在這裏，代表全體初三畢業生向我們的母校道別，向武鋼實驗學校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別。

此時此刻，我的心情無比激動，既有畢業的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年歲月，不見得是寒窗苦讀，我們過的也是充實而美麗。我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。

記得三年前那個淺秋，剛踏進武鋼實驗學校校門時，懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。初一，我們一起拼搏，一起努力，帶着初來乍到的青澀，一起爲了未來打拼。初二，我們揮汗苦讀的間隙裏，也不忘站在碧綠的窗臺前眺望藍天，暢想未來，爲了一道題而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了這個校園裏最美麗的風景。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對初中的印象，不僅僅是堆疊如山的試卷、做不完的習題，同時也有對初中，對這個授予我們知識，教會我們做人的神聖殿堂的感激和熱愛。

回望三年來學習中的每個鏡頭，老師們在課堂上或循循善誘，或旁徵博引。在這裏，我們看到了世界的過去、現在和未來。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻，教會了我們分析與思考，豐富與凝練，合作與競爭；在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，爲我們開道，你們用你們的行爲，給“老師”這兩個沉甸甸的字眼做出了最好的詮釋。我想，您是大橋，爲我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。所謂一日爲師，終生爲父。如今我們就要畢業了，請不要擔心我們會將所有你們給予我們的溫暖忘記。它們都將一一銘刻在我們內心深處，安徒生爺爺說過，藏着並不等於忘記；而我要說的是，珍藏是最好的銘記。

我想三年的初中生活給我們帶來的，除了知識和能力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學的姓名，但我一見到你們熟悉的身影就知道你是我們武鋼實驗學校的一名學生。在我寫這篇發言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：有同學們晨讀時專心致志的情景；有運動場上一些同學矯健的身影和奪冠時人人臉上的笑容；有校園歌手大賽上同學們美妙動聽的歌聲；有同學們考場上那皺眉凝思的表情，當然也有你們貪玩、好動、有時有不遵守紀律的場面……這些畫面是三年的初中生活送給我們最珍貴的禮物。我有時就想，等到哪一天，我們雙目渾濁，白髮蒼蒼，我們再看看那傻的可愛的畢業照時，我們的內心會涌起怎樣不可名狀的感動。如果我們哪天在街上，透過三三兩兩的人羣，隔着偶爾有汽車掠過的馬路再次遇見時，我們又會是怎樣的一種悸動？

今天站在你們身邊的是教過你們的老師們。其實我們平時也許沒有注意到教師的偉大，因爲我們把老師爲我們所做的一切都看成是理所當然的。三年的朝夕相處，使同學們與老師之間產生了一股濃濃的師生情，在老師給予我們知識和能力，教給我們人生哲學的同時，也把他們一顆顆無私的給我們帶來無微不至的關懷的愛心獻給了我們，而我想他們最想得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”，以及當我們每個同學的人生到達最輝煌的時刻時，能自豪地說：那是我教的學生！

未來又是一個千變萬化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。即將遠航的初三同學們，再過兩個月，我們就要踏上新的征程，此時此刻，我們要做的，即是調整好心態，讓生活再一次綻放笑容，讓生命再一次澎湃潮夕。盡我們最大的努力，來回報母校對我們的培育之恩。

讓我們帶着在這個美麗的校園裏耕耘三年的收穫奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！

畢業典禮的演講稿 篇7

怎樣才能在多個領域都做得出色？

——巴菲特最佳搭檔、伯克希爾公司副主席查理·芒格在南加州大學畢業典禮上的勵志演講稿

你們當中肯定有許多人會覺得奇怪：這麼老還能來演講(聽衆大笑)。

嗯，答案很明顯：他還沒有死(聽衆大笑)。爲什麼要請這個人來演講呢？我也不知道，我希望學校的發展部跟這沒什麼關係。

好啦，我已經把今天演講的幾個要點寫了下來，下面就來介紹那些對我來說最有用的道理和態度。我並不認爲它們對每個人而言都是完美的，但我認爲它們之中有許多具有普遍價值，也有許多是“屢試不爽”的道理。

是哪些重要的道理幫助了我呢？

我非常幸運，很小的時候就明白了這樣一個道理：要得到你想要的某樣東西，最可靠的辦法是讓你自己配得上它。這是一個十分簡單的道理，是黃金法則。

你們要學會己所不欲，勿施於人。在我看來，無論是對律師還是對其他人來說，這都是他們最應該有的精神。

總的來說，擁有這種精神的人在生活中能夠贏得許多東西，他們贏得的不止是金錢和名譽。還贏得尊敬，理所當然地贏得與他們打交道的人的信任。能夠贏得別人的信任是非常快樂的事情。

我很小就明白的第二個道理是，正確的愛應該以仰慕爲基礎，而且我們應該去愛那些對我們有教育意義的先賢。我懂得這個道理且一輩子都在實踐它。

另外一個道理——這個道理可能會讓你們想起孔子——獲得智慧是一種道德責任，它不僅僅是爲了讓你們的生活變得更加美好。

有一個相關的道理非常重要，那就是你們必須堅持終身學習。如果不終身學習，你們將不會取得很高的成就。

光靠已有的知識，你們在生活中走不了多遠。離開這裏以後，你們還得繼續學習，這樣才能在生活中走得更遠。

就以世界上最受尊敬的公司伯克希爾·哈撒韋來說，它的長期大額投資業績可能是人類有史以來最出色的。

讓伯克希爾在這一個十年中賺到許多錢的方法，在下一個十年未必還能那麼管用，所以沃倫·巴菲特不得不成爲一部不斷學習的機器。

我不斷地看到有些人在生活中越過越好，他們不是最聰明的，甚至不是最勤奮的，但他們是學習機器，他們每天夜裏睡覺時都比那天早晨聰明一點點。

孩子們，這種習慣對你們很有幫助，特別是在你們還有很長的路要走的時候。

阿爾弗雷德·諾斯·懷特海曾經說過一句很正確的話，他說只有當人類“發明了發明的方法”之後，人類社會才能快速地發展。

人類社會在幾百年前纔出現了大發展，在那之前，每個世紀的發展幾乎等於零。人類社會只有發明了發明的方法之後才能發展，同樣的道理，你們只有學習了學習的方法之後才能進步。

我非常幸運。我讀法學院之前就已經學會了學習的方法。在我這漫長的一生中，沒有什麼比持續學習對我的幫助更大。

再拿沃倫·巴菲特來說，如果你們拿着計時器觀察他，會發現他醒着的時候有一半時間是在看書。他把剩下的時間大部分用來跟一些非常有才幹的人進行一對一的交談，有時候是打電話，有時候是當面，那些都是他信任且信任他的人。

仔細觀察的話，沃倫很像個學究，雖然他在世俗生活中非常成功。

所以我這輩子不斷地實踐跨學科的方法。這種習慣幫了我很多忙。

它讓生活更有樂趣，讓我能做更多的事情，讓我變得更有建設性，讓我變得非常富有，而這無法用天分來解釋。我的思維習慣只要得到正確的實踐，真的很有幫助。

我想進一步解釋爲什麼人們必須擁有跨科學的心態，才能高效而成熟地生活。

在這裏，我想引用古代最偉大的律師馬爾庫斯·圖魯斯·西塞羅的一個重要思想。西塞羅有句話很著名，他說，如果一個人不知道他出生之前發生過什麼事情，在生活中就會像一個無知的孩童。

這個道理非常正確，西塞羅正確地嘲笑了那些愚蠢得對歷史一無所知的人。但如果你們將西塞羅這句話推而廣之——我認爲你們應該這麼做——除了歷史之外，還有許多東西是人們必須瞭解的。

所謂的許多東西就是所有學科的重要思想。但如果你對一種知識死記硬背，以便能在考試中取得好成績，這種知識對你們不會有太大的幫助。

你們必須掌握許多知識，讓它們在你們的頭腦中形成一個思維框架，在隨後的日子裏能自動地運用它們。

如果你們能夠做到這一點，我鄭重地向你們保證，總有一天你們會在不知不覺中意識到：“我已經成爲我的同齡人中最有效率的人之一”。

與之相反，如果不努力去實踐這種跨科學的方法，你們中的許多最聰明的人只會取得中等成就，甚至生活在陰影中。

我發現的另外一個道理蘊含在麥卡弗雷院長剛纔講過的故事中，故事裏的鄉下人說：“要知道我會死在哪裏就好啦，我將永遠不去那個地方。”

這鄉下人說的話雖然聽起來很荒唐，卻蘊含着一個深刻的道理。

對於複雜的適應系統以及人類的大腦而言，如果採用逆向思考，問題往往會變得更容易解決。

讓我現在就來使用一點逆向思考。什麼會讓我們在生活中失敗呢？我們應該避免什麼呢？有些答案很簡單，例如，懶惰和言而無信會讓我們在生活中失敗。

如果你們言而無信，就算有再多的優點，也無法避免悲慘的下場。所以你們應該養成言出必行的習慣，懶惰和言而無信是顯然要避免的。

另外要避免的是極端的意識形態，因爲它會讓人們喪失理智。

你們看到電視上有許多非常糟糕的宗教佈道者，他們對神學中的細枝末節持有不相同、強烈的、前後矛盾的神學觀點，偏偏又非常固執，我看他們中有許多人的腦袋已經萎縮成捲心菜了(聽衆大笑)。

政治意識形態的情況也一樣。年輕人特別容易陷入強烈而愚蠢的意識形態中，而且永遠走不出來。

當你們宣佈你們是某個類似xie教團體的忠實成員，並開始倡導該團體的正統意識形態時，你們所做的就是將這種意識形態不斷地往自己的頭腦裏塞。

這樣你們的頭腦就會壞掉，而且有時候是以驚人的速度壞掉。所以你們要非常小心地提防強烈的意識形態，它對你們的寶貴頭腦是極大的危險。

我有一條“鐵律”，它幫助我在偏向於支持某種強烈的意識形態時保持清醒。我覺得我沒資格擁有一種觀點，除非我能比我的對手更好地反駁我的立場。

我認爲我只有在達到這個境界時纔有資格發表意見。這種別陷入極端意識形態的方法在生活中是非常非常重要的，如果你們想要成爲明智的人，嚴重的意識形態很有可能會導致事與願違。

有一種叫做“自我服務偏好”的心理因素也經常導致人們做傻事，它往往是潛意識的，所有人都難免受其影響。

你們認爲“自我”有資格去做它想做的事情，例如，透支收入來滿足它的需求，那有什麼不好呢？

嗯，從前有一個人，他是全世界最著名的作曲家，可是他大部分時間過得非常悲慘，原因之一就是他總是透支他的收入。那位作曲家叫做莫扎特。連莫扎特都無法擺脫這種愚蠢行爲的毒害，我覺得你們更不應該去嘗試它(聽衆大笑)。

總的來說，嫉妒、怨憎、仇恨和自憐都是災難性的思想狀態。過度自憐可以讓人近乎偏執，偏執是最難逆轉的東西之一，你們不要陷入自憐的情緒中。

我有個朋友，他隨身攜帶一疊厚厚的卡片，每當有人說了自憐的話，他就會慢慢地、誇張地掏出那一疊卡片，將最上面那張交給說話的人。

卡片上寫着“你的故事讓我很感動，我從來沒有聽過有人像你這麼倒黴。”

你們也許認爲這是開玩笑，但我認爲這是精神衛生。每當你們發現自己產生了自憐的情緒，不管是什麼原因，哪怕由於自己的孩子患上癌症即將死去，你們也要想到，自憐是於事無補的。

這樣的時候，你們要送給自己一張我朋友的卡片。

自憐總是會產生負面影響，它是一種錯誤的思維方式。如果你們能夠避開它，你們的優勢就遠遠大於其他人，或者幾乎所有的人，因爲自憐是一種標準的反應。你們可以通過訓練來擺脫它。

你們當然也要在自己的思維習慣中消除自我服務的偏好，別以爲對你們有利的就是對整個社會有利的，也別根據這種自我中心的潛意識傾向來爲你們愚蠢或邪惡的行爲辯解，那是一種可怕的思考方式。

你們要讓自己擺脫這種心理，因爲你們想成爲智者而不是傻瓜，想做好人而不是壞蛋。你們必須在自己的認知行動中允許別人擁有自我服務的偏好，因爲大多數人無法非常成功地清除這種心理，人性就是這樣。

如果你們不能容忍別人在行動中表現出自我服務的偏好，那麼你們又是傻瓜。

所羅門兄弟公司的法律顧問曾經做過《哈佛法學評論》的學生編輯，是個聰明而高尚的人，但我親眼看到他毀掉了自己的前途。

當時那位能幹的CEO說有位下屬做錯了事，總顧問說：“哦，我們在法律上沒有責任彙報這件事，但我認爲那是我們應該做的，那是我們的道德責任。”

從法律和道德上來講，總顧問是正確的，但他的方法卻是錯誤的。他建議日理萬機的CEO去做一件令人不愉快的事情，而CEO總是把這件事一推再推，因爲他很忙嘛，完全可以理解，他並不是故意要犯錯。

後來呢，主管部門責怪他們沒有及時通報情況，所以CEO和總顧問都完蛋了。

遇到這種情況，正確的說服技巧是本傑明·富蘭克林指出的那種，他說：“如果你想要說服別人，要訴諸利益，而非訴諸理性。”

人類自我服務的偏好是極其強大的，應該被用來獲得正確的結果。所以總顧問應該說：“喂，如果這種情況再持續下去，會毀掉你的，會讓你身敗名裂，家破人亡。我的建議能夠讓你免於陷入萬劫不復之地。”

這種方法會生效的。你們應該多多訴諸利益，而不是理性，即使是當你們的動機很高尚的時候。

另外一種應該避免的事情是受到變態的激勵機制的驅動。

你們不要處在一個你們表現得越愚蠢或者越糟糕，它就提供越多回報的變態激勵系統之中，變態的激勵機制具有控制人類行爲的強大力量，人們應該避免受它影響。

你們將來會發現，有些律師事務所規定的工作時間特別長，至少有幾家現代律師事務所是這樣的。如果每年要工作2,400個小時，我就沒法活了，那會給我帶來許多問題，我不會接受這種條件。

我沒有辦法對付你們中的某些人將會面對的這種局面，你們將不得不自行摸索如何處理這些重要的問題。

變態的工作關係也是應該避免的，你們要特別避免在你們不崇敬或者不想像他一樣的人手下幹活，那是很危險的。所有人在某種程度上都受到權威人物的控制，尤其是那些爲我們提供回報的權威人物。

要正確地應對這種危險，必須同時擁有才華和決心。

在我年輕的時候，我的辦法是找出我尊敬的人，然後想辦法調到他手下去，但是別批評任何人，這樣我通常能夠在好領導手下工作。許多律師事務所是允許這麼做的，只要你們足夠聰明，能做得很得體。

總之，在你們正確地仰慕的人手下工作，在生活中取得的成就將會更加令人滿意。

養成一些讓你能保持客觀公正的習慣當然對認知非常有幫助。我們都記得達爾文特別留意相反的證據，尤其是他證僞的是某種他信奉和熱愛的理論時。

如果你們想要在思考的時候儘量少犯錯誤，就需要這樣的習慣。人們還需要養成核對檢查清單的習慣，覈對檢查清單能避免很多錯誤，不僅僅對飛行員來說是如此。

你們不應該光是掌握廣泛的基礎知識，而是應該把它們在頭腦中列成一張清單，然後再加以使用。沒有其他方法能取得相同的效果。

另外一個我認爲很重要的道理就是，將不平等最大化通常能夠收到奇效。這句話是什麼意思呢？

加州大學洛杉磯分校（UCLA）的約翰-伍登（JohnWooden）提供了一個示範性的例子。伍登曾經是世界上最優秀的籃球教練。他對五個水平較低的球員說：“你們不會得到上場的時間——你們是陪練。”

比賽幾乎都是那七個水平較高的球員在打的。嗯，這七個水平高的球員學到了更多——別忘了學習機器的重要性——因爲他們獨享了所有的比賽時間。在他採用非平等主義的方法時，伍登比從前贏得了更多的比賽。

我認爲生活就像比賽也充滿了競爭，我們要讓那些最有能力和最願意成爲學習機器的人發揮最大的作用。如果你們想要獲得非常高的成就，你們就必須成爲那樣的人。

你們不希望在50個輪流做手術的醫生中抓鬮抽一個來給你們的孩子做腦外科手術。你們不希望你們的飛機是以一種太過平等主義的方式設計出來的。

你們也不希望你們的伯克希爾-哈撒韋採用這樣的管理方式。你們想要讓最好的球員打很長時間的比賽。

我經常講一個有關馬克斯-普朗克的笑話。普朗克獲得諾貝爾獎之後，到德國各地作演講，每次講的內容大同小異，都是關於新的量子物理理論的，時間一久，他的司機記住了講座的內容。

司機說：“普朗克教授，我們老這樣也挺無聊的，不如這樣吧，到慕尼黑讓我來講，你戴着我的司機帽子坐在前排，你說呢？”普朗克說：“好啊。”

於是司機走上講臺，就量子物理髮表了一通長篇大論。後來有個物理學教授站起來，提了一個非常難的問題。演講者說：“哇，我真沒想到，我會在慕尼黑這麼先進的城市遇到這麼簡單的問題。我想請我的司機來回答。”（聽衆大笑）

好啦，我講這個故事呢，並不是爲了表揚主角很機敏。

我認爲這個世界的知識可以分爲兩種：一種是普朗克知識，它屬於那種真正懂的人。他們付出了努力，他們擁有那種能力。

另外一種是司機知識。他們掌握了鸚鵡學舌的技巧；他們可能有漂亮的頭髮；他們的聲音通常很動聽；他們給人留下深刻的印象。但其實他們擁有的是僞裝成真實知識的司機知識。

我想我剛纔實際上描繪了美國所有的政客。如果你們在生活中想努力成爲擁有普朗克知識的人，而避免成爲擁有司機知識的人，你們將遇到這個問題。到時會有許多巨大的勢力與你們作對。

另外一件我發現的事情是，如果你們真的想要在某個領域做得很出色，那麼你們必須對它有強烈的興趣。

我可以強迫自己把許多事情做得相當好，但我無法將我沒有強烈興趣的事情做得非常出色。從某種程度上來講，你們也跟我差不多。所以如果有機會的話，你們要想辦法去做那些你們有強烈興趣的事情。

還有就是，你們一定要非常勤奮才行。

我非常喜歡勤奮的`人。我這輩子遇到的合夥人都極其勤奮。我想我之所以能夠和他們合夥，部分原因在於我努力做到配得起他們，部分原因在於我很精明地選擇了他們，還有部分原因是我運氣好。

我早期的生意上曾經有過兩位合夥人，他們倆在大蕭條期間合資成立了一家建築設計施工公司，達成了很簡單的協議。

“這是個兩個人的合夥公司。”他們說，“一切平分。如果我們沒有完成對客戶的承諾，我們倆要每天工作14個小時，每星期工作7天，直到完成爲止。”

不用說你們也知道啦，這家公司做得很成功。我那兩位合夥人廣受尊敬。他們這種簡單的老派觀念幾乎肯定能夠提供一個很好的結果。

另外一個你們要應付的問題是，你們在生活中可能會遭到沉重的打擊，不公平的打擊。有些人能挺過去，有些人不能。

我認爲愛比克泰德（Epictetus）的態度能夠引導人們作出正確的反應。

他認爲生活中的每一次不幸，無論多麼倒黴，都是一個鍛鍊的機會。他認爲每一次不幸都是吸取教訓的良機。人們不應該在自憐中沉淪，而是應該利用每次打擊來提高自我。

他的觀點是非常正確的，影響了最優秀的羅馬帝國皇帝馬庫斯-奧勒留（Marcus Aurelius），以及隨後許多個世紀裏許許多多其他的人。

你們也許記得愛比克泰德自擬的墓誌銘：“此處埋着愛比克泰德，一個奴隸，身體殘疾，極端窮困，蒙受諸神的恩寵。”

嗯，現在愛比克泰德就是這樣被銘記的：“蒙受諸神的恩寵。”說他蒙受恩寵，是因爲他變成智者，變成頂天立地的男子漢，而且教育了其他人，包括他那個時代和隨後許多世紀的人。

我還有個道理簡單地說說。我的爺爺芒格曾是他所在城市唯一的聯邦法官，他擔任這個職位長達40年之久。我很崇拜他。我的名字跟他相同。

我對他非常孝順，我剛纔還在想：“芒格法官看到我在這裏會很高興的。”我爺爺去世許多年啦，我認爲自己有責任接過火炬，傳達他的價值觀。他的價值觀之一是，節儉是責任的僕人。

芒格爺爺擔任聯邦法官的時候，聯邦法官的遺孀是得不到撫卹金的。所以如果他賺了錢不存起來，我奶奶將會變成一個淒涼的寡婦。

除此之外，家有餘資也能讓他更好地服務別人。由於他是這樣的人，所以他終生量入爲出，給他的遺孀留下了一個舒適的生活環境。

但這並非是他節儉的全部功效。我爺爺尚在人世的時候——那是1930年代的事情了——我叔叔的小銀行倒閉了，如果沒有外力的幫助，將無法重新開業。

我爺爺用他的優質資產的三分之一去交換那家銀行的劣質資產，從而拯救了它。我一直記得這件事情。這件事情讓我想起豪斯曼的一首短詩，那首詩好像是這樣的：

別人的想法

是飄忽不定的

他們想着和戀人幽會

想走大運或出大名

我總是想着麻煩

我的想法是穩重的

所以當麻煩來臨時

我早已做好準備

你們很可能會說：“誰會在生活中整天期待麻煩的到來啊？”其實我就是這樣的。

在這漫長的一生中，我一直都在期待麻煩的到來。現在我已經84歲啦。就像愛比克泰德，我也擁有一種蒙受恩寵的生活。我總是期待麻煩的到來，準備好麻煩來臨時如何對付它，這並沒有讓我感到不快樂。

這根本對我沒有任何害處，實際上，這對我有很大的幫助。所以我要把豪斯曼和芒格法官的道理傳授給你們。

由於在你們將要從事的行業中有大量的程序和繁文縟節，最後一個我想要告訴你們的道理是，複雜的官僚程序不是文明社會的最好制度。

更好的制度是一張無縫的、非官僚的信任之網。沒有太多稀奇古怪的程序。只有一羣可靠的人，他們彼此之間有正確的信任。那是瑪約醫療中心手術室的運作方式。

如果那裏的醫生像律師那樣設立許多像法律程序那麼繁瑣的規矩，更多的病人會死於非命。所以當你們成爲律師的時候，永遠別忘記，雖然你們在工作中要遵守程序，但你不用總是被程序牽着鼻子走。

你們生活在應該追求的是儘可能地培養一張無縫的信任之網。如果你們擬定的婚姻協議書長達47頁，那麼我建議你們這婚還是不結爲妙。（聽衆大笑。）

好啦，在畢業典禮上講這麼多已經夠啦。我希望這些老人的廢話對你們來說是有用的。

最後，我想用《天路歷程》中那位真理劍客年老之後唯一可能說出的話來結束這次演講：“我的劍傳給能揮舞它的人。”

畢業典禮的演講稿 篇8

尊敬的各位學校領導、老師們、同學們：

大家好！在這個充滿激情與希望的季節，我們應該感到高興，因爲同學們將要實現人生中的一個重大的跨越、實現自己的夢想。有夢想纔會有希望，而大家的夢想即將成爲現實，在這裏請允許我代表學校所有的老師們把我們最真摯的祝福送給大家。青年人是祖國的未來，是祖國的希望，我們中華民族偉大復興中華夢的重擔還需要你們來挑起。

青春是一本太倉促的書，高中三年卻是這本書中最精彩的一章。三年前，你們懷揣夢想，攜帶着美好的憧憬，邁着稚嫩的腳步來到了環境優美的桃源學校。從那時起，你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩，校園裏迴盪着你們的歡聲笑語；運動場上有你們龍騰虎躍的英姿；教室裏有你們發憤苦讀的身影；課堂上，有你們爭先恐後的發言……這裏的每一個角落，這裏的一草一木，都留下了你們美好的回憶。這一切的喜怒哀樂與酸甜苦辣，都是母校給你們的一筆寶貴財富。我想你們永遠不會忘記這段時光，不會忘記母校，不會忘記師長和同學，也永遠不會忘記這句口號——今日我以學校爲榮，明日學校以我爲榮。

三年中，你們曾經聆聽過老師的諄諄教導，感受過班主任真誠的祝願和嚴肅的批評；你們的每一點進步都會讓我們高興，你們的每一點失誤也常常會讓老師寢食難安，因爲在老師的心目中，早把你們當成自己的孩子，我們對你們的每一次責備，都源自於 “愛”！ 而且你們走出學校，不論將來發展怎樣，母校都會永遠銘記你們每一個人。

同學們，我們老師都認爲：我們這一屆，是充滿着朝氣與希望的一屆！ 從你們的身上，我們欣喜地看到：厚德、自強、創新、和諧的校風與求實、勤奮、合作、創新的學風又回到了學校。你們爲學弟學妹們樹立起了良好的榜樣，在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到積極向上、奮鬥不息的精神，看到了青春的活力，未來和希望。

天下沒有不散的宴席，但是隻要我們相聚過，這就是緣分。今天是你們高中學習階段的一個結束，但是也是你們人生路上一個新的起點和征程。在以後的成長道路上，希望我們所有的同學們都能夠勇於面對人生中的挑戰，努力的爲了自己心中的那個夢想去拼搏去奮鬥，不斷的完善自己。我相信你們這一代不平凡的青年人一定可以書寫出不平凡的人生畫卷，在最後祝福所有的同學們都前程似錦、夢想成真！

謝謝大家！

畢業典禮的演講稿 篇9

親愛的老師們、同學們：

大家好！今天，我們在這裏隆重舉行西寧市

耕耘歷三載，喜看豐收在今朝。”三年的勤奮刻苦拼搏路，你們承載着自己的理想、父母的希望、老師的教誨、親友的關注，你們用稚嫩的肩膀扛起了人生的重擔。高考兩天，就是你們乘風破浪之時，我們相信，你們的航船一定能駛向理想的夢境，到達成功的彼岸。

同學們，你們是生機蓬勃的年輕一代，有着美好的前程和絢麗的未來。我們確信，將來的某一天，在大學的校園裏，我們遇見的是你們熟悉的臉龐；在公司的辦公室裏，指揮若定的是你們熟悉的聲音；在機關、在企業、在演播室、在研究院、在講壇、在賽場??處處都有你們熟悉的身影，時時都會聽說你們成功的消息。或許，你們歷盡了千辛萬苦，卻平凡依舊，普通如初，即使如此，也要擡起頭來走路，挺直腰桿做人，常思同學之情，師長之愛，忘卻煩惱，笑對人生！二十一中作爲你們的母校，會像母親一樣永遠關注着你，支持着你，母校永遠做你的堅強依託，二十一中永遠是你溫暖的家！

同學們，當高三的日子已成過去時，當親愛的母校就要成爲清晰的回憶時，我衷心希望你們不要忘記，也相信你們不會忘記培育你們的母校、你們的老師。“一日爲師，終生爲父”是我國的傳統美德，老師因爲“恨鐵不成鋼”，或許無意間傷害了你們，希望你們理解、寬容。老師和父母一樣，他們的關愛有時不會用言語表達，只會用行動詮釋，有時不全是鼓勵，有時會是責備。你們是否還記的身邊的同學生病時，老師親自護送到醫院的身影？同學們心理遭遇不順時，老師耐心的開導？眼裏裝着陽光，心裏就會盛滿快樂。願二十一中的一草一木，母校老師的諄諄教誨，永駐你們心中、伴隨終生！衷心希望你們關注母校的成長、進步，大力宣傳母校的良好形象。衷心希望高三情結、高三精神在你們心中生根、發芽、開花、結果，伴隨這種情結、這種精神去釋放你們的青春能量，永遠發揚這種精神，不斷展示二十一中人的風采，爲母校爭光。

最後，讓我們用熱烈的掌聲祝賀20xx屆高三畢業生圓滿完成學業，成爲合格的高中畢業生！祝願你們迎戰高考，旗開得勝！祝願你們鵬程萬里，前程似錦，擁有美好的明天！祝願我們學校蒸蒸日上，擁有更加輝煌燦爛的未來！謝謝大家！