關於畢業典禮的演講稿模板合集十篇
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨着社會不斷地進步,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的畢業典禮的演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
今天,我站在這裏,代表全體20xx年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,2190個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫。
六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室...... 我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景..... 太多太多的情景值得我們去回憶。劍閣六年,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話:“我們都是隻有一隻翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。” 六年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信並依賴。六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。
喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。;六年級,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現,我們對小學的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對小學,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭,我們都經歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁徵博引的風格,爲我們展現了知識的無限魅力。在這裏,我們看到了世界的過去、現在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數的機遇和挑戰。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
是的,老師的關懷,同學的友誼,六年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們,讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母校“四會”的辦學目標,帶着在這個美麗的校園裏耕耘四年的收穫奔赴八方,在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!
現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,原來,畢業是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節,曾經有過的光榮夢想,曾經有過的深沉激越,正召喚着我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌,是散場之後的餘音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格爲熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光 ,依然奔流激盪的熱血,正牽引着我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是執手相握心心相印的經典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業是一切都並非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證,承載着延安領導、老師們的殷切期望和深情囑託,我們一定會做擁有智慧並富有激情的人,做胸懷大志並腳踏實地的人,做德才兼備並勇於創新的人,做富有責任並敢挑重擔的人!
同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作爲劍閣的畢業生爲榮;明天,劍閣將會以我們——祖國的棟樑,爲榮!
我的發言完了,謝謝大家。
敬愛的老師,親愛的同學:
這豔陽高照的日子裏我們最後一次相聚在這國旗下,想到以後的日子裏就要離開我們的母校,我不禁潸然淚下。我在這五星紅旗下已經度過了六年的小學生活。
記得初來的時候我是幼小無知的孩子,六年過去了,我們已經變成了擁有許多知識的少年。此時此刻我耳畔彷彿又迴盪着我們的笑聲、我們的朗朗讀書聲、天真可愛的歌聲。過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。
最讓我難忘的是一年級的春遊,我們去星海公園。那個時候的我們很年幼,也很無知,對新鮮的事物很好奇。第一次看到大海我們很好奇,感覺很好玩,我們光着腳丫在沙灘上盡情地奔跑,在海邊無憂無慮地拾貝殼,在海水裏…過去六年的日子如放電影似的在我眼前一一浮現;彷彿悠揚的旋律在我耳畔久久迴盪;往事樁樁件件,歷歷在目,那是我幼小心靈裏的顆顆寶貴的珍珠。
我至親摯愛的同學們,不久我們即將離開可愛的母校,踏上一條新的漫長的求學之路。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”
再見了,母校,我會永遠記住您,記住我們所有的同學。再見了,母校!
20xx年4月21日
親愛的老師: 你們好!
再過幾天我就要離開你們了,就像長大的兒子就要離開親愛的媽媽。親愛的老師,我捨不得離開你們,捨不得離開我們的校園。
8歲時,我離開媽媽,走進校園。是你們把我從一個什麼也不知道的野娃娃,培養成一個知道許多知識、懂得許多文化的小“博士”,就連爸爸媽媽都稱我爲“大學生”呢!親愛的老師,就要離開你們,我心裏非常激動。有一天晚上,我做夢還夢見我的班主任王老師,我還親熱地叫了她一聲“媽媽” 呢!
親愛的老師,是你們教會我說話、教會我寫字,是你們教會我唱歌、跳舞、寫作文,是你們教會我熱愛大自然,熱愛生活。我們就要離開了,我們將告別天真浪漫的童年時代,走向少年時代。無論我們將來是坐在明亮的教室裏,還是長大以後像海燕一樣張開翅膀飛翔,我們都不會忘記你的聲音,忘不了你的批評,我們更忘不了老師的汗水,老師的眼淚。我們忘不了春遊時的快樂,忘不了在操場上玩耍的熱鬧,忘不了課堂朗朗的讀書聲,忘不了老師在燈下給我們批改作業的身影,更忘不了畢業聯歡晚會上老師的淚水。當我們用稚嫩的聲音演唱《老師,再見吧》這首歌時,老師哭了,我們也哭了。老師更捨不得我們。
親愛的老師,你們真好,你們真是太辛苦了!
我們不會辜負你們殷切的希望,我們一定要記住你教導我們的話:好好學習,天天向上,將來有一天報效祖國。親愛的老師,明年的教師節我還會回到母校來看你們的,那時我一定要考一個好成績,讓你們爲我高興高興。親愛的老師,再見了!
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
今天我們在這裏隆重舉行2x15屆初三畢業典禮。首先,請允許我代表全體老師,向順利完成初中學業、即將走進中招考場的全體九年級同學表示最真摯的祝願:祝你們金榜題名,考入自己理想的高中!
同學們,短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長爲風華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了三立學校這所年輕的學校!你們和這所學校一起成長,共同進步,你們在母校的經歷和精神,都將成爲三立學校發展史上一道亮麗的風景線!
三年來,老師和同學們一起苦樂共擔,榮辱與共;作爲老師,我們“快樂着你們的快樂,痛苦着你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們瞭解老師渴盼你們立志成才的心願!老師們爲你們的成長所付出的心血,也許只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦。多年以後,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學校最好的禮物!
同學們,當三立的校園在你們的眼中漸行漸遠,希望三立的精神能在你們心中永存。“我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟樑”,老師祝願你們個個正直、善良,用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光!老師祝願你們個個堅強勇敢,坦然無愧地看待自己,珍愛平凡而充實的人生!老師祝願你們個個執著向上,學而不倦。祝願在座的每一位同學個個都無愧於自己、無愧於生活、無愧於這個激情四射的新時代!
初中畢業,是一首生動的離別歌,更是青年成長的里程碑。今天,同學們即將告別母校;但明朝,老師們相信,你們將用自己的行動證明,你們不愧爲三立學校的畢業生,你們將搏擊風浪,勇往直前,不斷實現自己美好的夢想。同學們,無論你們走到哪裏,請記住,母校永遠是你們前進的堅強後盾;母校的老師時刻都在關注着你們的每一點進步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家常回家看看,回來看看美麗的校園,尋找純真的初中時光,體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!
最後,再次祝願同學們中考順利,美夢成真!祝三立2x1x中考再創輝煌!謝謝大家!
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家上午好!
又逢一年鳳凰花開的畢業季,六月的枝頭掛滿了四年沉甸甸的收穫也掛着零星的惆悵,我們滿懷着眷戀和祝願在這裏相會,在此話別四年來我們建立的情誼。今天,我很榮幸代表藥學院XX屆的全體畢業生站在這個講臺上發言,讓我有機會看清並記住每一張熟悉可親的臉,我和大家,有着一樣的心情,縱然充滿喜悅,卻也掩飾不住內心的留戀和感恩。
時光荏苒,韶華易逝。
青春行走在時間的河岸,滑向大學的尾聲。盛夏已至,美好的大學時光也將在今天落下帷幕。我們將告別朝夕相處的同學,告別循循善誘的老師,告別辛勤培養我們的華園,踏上人生新的征程。
彈指間,四年大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日,過了今天,新華從此叫母校。
四年前,我們背井離鄉,懷揣夢想,走進新華。
美麗的華園是蜀山腳下的一朵奇葩,舞動的噴泉,錯落有致的'建築,林林總總的樹木,美麗的校園風光讓我們感受着第一眼的美與好; 穿着綠軍裝,我們拉開大學的帷幕,炎炎烈日下學會大學的第一課;多彩的社團活動感受大學生活的第一份精彩;溫暖的宿舍和班集體都讓你我感受着緣分帶來的妙不可言。
你是否還記得,籃球場上颯爽英姿,辯論賽場脣槍舌戰,天鵝湖邊的嬉笑,植物園裏美味的壽司,歡樂島上多彩的遊戲。你是否還記得,課堂上老師的諄諄教誨,課後的悉心指導,你是否記得三尺講臺,七寸粉筆下所傳授的人生哲理?你是否還記那年我們嘹亮的歌聲,我們都是堅強的水手!還有那羞嗒嗒的玫瑰花裏是否藏着你未開口的祕密......
四年來,我們學會並掌握以四大化學爲基礎的,以藥劑,藥理,藥分,藥化爲核心的藥學專業課知識,同時注重理論與實踐相結合,爲我們走上工作崗位奠定了基礎和核心競爭力。
四年來,我們收穫了純真的友誼,一次次臥談,一次次嬉笑怒罵都定格成最美麗的容顏。人生的意義,不僅在於我們實現了自己的理想,更重要的是一路同行的人們。而我們,曾在這裏並肩。
四年來,我們或喜或悲,或成功,或失敗。而正是這些構成了我們成長的元素,讓我們追求奮進的腳步更加執着堅定,成熟穩重。
四年來,學校給我們創造了鍛鍊自我和成長自我的平臺,各項活動拓展素質,國際交流開闊視野;老師們傳授給我們豐富的專業知識與做人的道理,院領導無微不至的關懷更將永遠銘記於心。
值得一說的是,我們在校的四年,正值學校飛速發展的重要階段,我們迎接了教育部本科教育教學工作水平評估,迎來了母校辦學10週年盛大慶典,經歷了藥學院院師資隊伍的增長、實驗室建設、辦公條件的改善等等。這些在學校和學院發展史上具有里程碑意義的關鍵點,作爲學院首屆本科生,我們見證了母校和學院成長的點點滴滴,我們爲母校感到驕傲,爲藥學院感到自豪!
時間太瘦,指縫太寬。曾經,我們總覺得畢業還遙遙無期,可轉眼間就青春散場,各奔東西。“畢業”不再是個簡單的動詞,而化作三分惆悵,七分留戀,在你我心間。
畢業,話別,回憶從此生根。我們不會忘記母校,因爲這裏有我們最美麗的四年,最華麗的青春,更因爲這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情誼。
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:
大家好!我是王桂榮,受同學們委託,讓我這位成績普通,表現平庸的同學能榮幸有這次機會代表大家在今天這樣隆重的場合作感恩發言。
首先,今天是畢業的日子,同時也是我們的感恩節,我謹代表上外成人教育xx級英語專業畢業生向爲我們的學習付出過心血的各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。!當我們回首這三年的美好時光,欣慰於自己令人滿意的成長時,能夠順利圓滿完成學業,我們飲水思源,不能忘記衆多熟悉的面孔:有白髮蒼蒼的劉老師,有和藹可親的高老師,有嚴厲認真的陸老師,是他們給予我們今天的成就。老師們,您辛苦了。
還要感謝晨光學校,是她提供了讓我們就讀於上外這所享譽中外的大學的學習平臺,在校時,我們曾對學校的方方面面不盡人意的地方發過牢騷:盒飯不好吃了,空調不頂用啊,考試前不劃重點了等等,真要離開才覺得是多麼的依戀和不捨。人的記憶真是個奇妙的東西,回憶從離別時開始,今天的典禮是個標誌,隨着歲月的過濾,往日的種種不快都變得脈脈溫情起來,轉變成永久的美好的回憶。
三年前,大家爲了自己的夢想,抱着追求卓越,豐富人生的目的,再度跨進高等學堂,這是我們人生中最重要的三年,轉眼三年已過,許多同學完成了人生中的許多角色轉換,有人從原來蹦蹦跳跳的小姑娘變成小女孩的媽媽,有人從普通職員走到領導崗位,三年中,我們緊張而高效地學習,艱苦而頑強地拼搏,合理安排好工作,學習,家庭等關係,最終三年的努力,得到今天的收穫。同時,獲的了除了書本之外的許多東西,明白了人生許多的哲理。
各位領導,各位老師,畢業的來臨觸動了離別的悲傷,課程有終結,學習無止境,而意境更深遠。揹負着老師殷切的期望和千千萬萬的囑咐,帶着對老師沉沉的感恩離開母校,珍惜我們彼此的緣分,永遠留存在我們美好的記憶中。記住我們一起走過的日子,對於我們成人學生,她們是我們人生中一樣重要的母校,不以自已是成人畢業而自卑,不以目前專業還未精湛而灰心,以畢業於這樣的名牌高校而驕傲,同時我們明白,我們實際的專業水平距離母校的要求還有差距,明確差距,繼續努力學習,併成爲終身的良好習慣,不斷激勵自己,走向成功和輝煌,讓母校爲我們的人生引以爲傲,爲母校爭添光彩。無論在什麼崗位工作,帶着在母校幾年的學習成果,紮實工作,學用結合,爭取在各自的工作中取得更大的成就,在新的人生道路上再創輝煌。牢記母校"格高志遠,學貫中外"的校訓,做一個志向遠大,品德高尚,學術淵博的新上外人。
最後,祝願我們的母校越辦越好,祝願各位領導老師們工作順利,身體永遠健康,祝願各位同學前程似錦、夢想成真。預祝大家春節快樂。謝謝大家。
親愛的師弟師妹們、尊敬的各位老師、各位來賓、家長朋友們:
大家好!能夠參加你們的畢業典禮,我已經深感榮幸;而讓我站在這裏發言,則受寵若驚。心裏激動卻又緊張:我何德何能,可以在你們完成學業即將遠行之際,代表學長送去我們的祝福與希冀?
我平時從來沒有主動回憶過自己的畢業,倒不是因爲畢業前兩天丟了伴隨我四年的一輛自行車心裏很搓火;主要是一回憶就會不由自主的感到恐懼,驚歎時間流逝速度之快,而自己不知不覺已經太老。我從化學學院畢業過兩次,一次已經是上個世紀的事情了:xx年,我本科畢業,獲得學士學位;五年後,xx年,研究生畢業,獲得博士學位。我在北大讀書一共九年,其中大部分時間都是在化學樓裏面度過的。每次回到化學樓,都有一種親切的感覺,心裏踏實。心裏踏實的時候,想的東西就比較容易觸動心靈的深處。但是,就算觸動了心靈的深處,我的這個發言很未必能讓人記住,起碼我不記得我的畢業典禮上那些發言的人都說了些什麼。更糟的是,我已經想不起來是誰發言了。
在這裏,我想以一個師兄的角度,通過自己的經歷,談談畢業後的生活與工作。我想談三個方面。
第一,興趣與工作。
胡適先生在1932年北大畢業典禮上演講時說過:“人生的道路上滿是陷阱墮落的方式很多,總括起來,約有這兩大類:第一是容易拋棄學生時代的求知識的慾望。第二是容易拋棄學生時代的理想的人生的追求。”
他還說:“要防禦這兩方面的墮落,有三種防身的藥方是值得一試的。”
第一種:總得時時尋一兩個值得研究的問題!
第二種:總得多發展一點非職業的興趣。
第三種:你總得有一點信心。
本科畢業十六年來,我對胡適先生當時的這三個藥方佩服地五體投地。
第一個藥方,由於我的職業,倒是很好地解決了。我總是有一些值得研究的問題。
第二個藥方,非職業的興趣。我的本科階段,學習不算最用功的,花費了很多時間搞各種各樣的事情。我有一個愛好,一直伴隨我的生活,就是照相,所有的錢,都花到了和照相有關的地方。以至於我博士畢業前來回糾結了很長時間,我是當一個科學家呢,還是做一個攝影師呢,還是做一個攝影師呢,還是做一個攝影師呢……可以看得出來,我當時特別想把攝影當成我的職業。後來,我在加拿大碰到了一個退休的化學教授,我和他聊起了我這個糾結,他告訴我說,把攝影當成一個愛好,可以很快樂,時時體會這一興趣的美妙;但是,如果真的把攝影當成職業,也許就沒有機會享受攝影的樂趣了。我想想,也是,如果當一個自由攝影師,估計有了上頓沒下頓,養活老婆孩子都困難;如果開一個婚紗影樓,天天拍那種照片,估計看見相機就會噁心;如果做一個新聞攝影師,估計發現自己大部分作品被壓着無法發表早晚要精神分裂。所以,我決定,還是迴歸學術界,業餘時候拍拍照,挺好。有的時候,這些非職業的興趣也可以很嚴肅,比如我在北大教了三年本科生的選修課《攝影的科學與技術》,是我上過的課裏面我自己覺得教學過程最快樂的。也是我的課裏面旁聽學生最多,事實上其他課沒有旁聽的學生,只有這個課,旁聽的學生和正式選課的差不多一樣多。
實際上,除了攝影和學術生涯的糾結外,我早些時候還有過在歷史與化學之間的抉擇。本科保送北大,我最想上的是考古系,挖墓、探險,多麼讓人神往的經歷……我第二想去的是歷史系。第三,纔是化學系,因爲化學競賽的原因。但是最後我還是慫了,乖乖地在三個志願上都寫上化學,就成了你們的師兄。回頭看,這是真是一個再好不過的選擇了。我本科畢業上研究生的時候其實還猶豫了一次,我想報考化學史的研究生,就跑去問徐光憲先生。徐先生是可以帶化學史的研究生的。他聽我瞎扯了一通後,對我說了一句話:“小黃,趁年輕多做點業務吧,化學史你退休了研究還來得及。”我想了想,還是把考古和歷史當成我的興趣,或許也可以當成我值得一輩子研究的問題好一些,就繼續讀化學研究生。實際上,我現在所研究的課題中還有和考古直接相關的,真是命運的安排,也挺好。
第三個藥方,信心。我畢業離開化學學院後,進入了一個非常不同的領域——光學。之所以進入一個我並非科班出身的專業,主要還是想拓展自己的視野和能力。我大概花了8、9個月的時間,才漸漸地能和我那些同我背景相差很遠的同事開始正常的對話。但是,一旦跨越了這個障礙,在往前走,就很快了。後來,我有換了專業,進入生物工程領域。在後來,我回到北大,開始獨立工作,又換了領域,現在正在學習生命科學。只要有信心,沒有學不會、做不來的。我和我的學生們說,我希望你們以後都嘗試一些在我的課題組裏面沒有涉獵的東西,不要謹守在我的課題組研究的範圍內,這樣連我都不容易超越,怎麼超越外面那麼多的競爭對手?超越了我,才證明我是一個好老師。你們和我都畢業於這個學院,我有信心戰勝我面前的一個個困難,我相信你們也會有同樣的信心,戰勝自己面起的困難!
第二,做什麼,不做什麼。
我們的校友、師兄、美國科學院院士謝曉亮教授,現在是我的領導。他跟我說過好幾次,一個人最重要的是知道做什麼,但是更重要的是知道不做什麼。聽上去有一點兒奇怪,但是我通過自己的經歷,越來越覺得這是一個價值連城的建議。我們的精力、時間都不是無限的,那麼,做什麼、不做什麼呢?很多事情,大家都說應該做的,也許並沒有做的必要;很多事情,大家覺得不值得做的,也許可以做一做。這是一個非常具有個人色彩的判斷,但是如果時時知道做這樣的判斷,也許也可以走的快一些、好一些。
我自己有過很多錯誤的判斷。比如我曾經很追求過多發表文章,把自己裝扮成爲一個高產的科學家,可是若干年過去,回頭一看,都什麼呀,垃圾,大部分都是垃圾。由於做這些事情,做得還很投入,導致沒有時間和精力做真正有意義有價值的事情,現在看來就是最大的浪費了。什麼樣的事情值得做,如何取捨?我想借用一個前輩的話。我的第一個博士後導師Yariv教授是個大牌教授,很有名,不僅僅學問好,還成功創辦了企業,有一個公司曾經以30億美元的價格賣掉,是一個成功的將知識轉化爲社會價值的例子。他的有名,還在於寫了幾本教科書,是光電子學領域和激光領域經典的教材。其中一本書,前言裏面講到,他年輕時候當兵時,他的長官在上戰場前的教導:“If it is beautiful, wear it around your neck。 If it serves a useful purpose, carry it on your back。 If it is neither, get rid of it。”做任何事情,也不過如此。
化學學院的大牌教授施章傑也有同樣的深刻認識。他跟我說,要做的東西“要麼上書架,要麼上貨架”。我時時刻刻都在反問自己,現在在做的東西是真的有用的嗎?還是在污染環境、浪費時間、誤人子弟?
各位老師、家長、同學們:
下午好!
我是六零二中隊的葉寒琪。今天,我很榮幸作爲畢業生代表上臺發言。時光飛逝,又是一個夏季,又是一年畢業季,經過了幾個月的奮鬥,我們迎來了人生中第一次最重要的考試,無論成績如何,我們於今天齊聚一堂,心裏想着:這一刻還是來臨了。
那些美好的時光就這樣匆匆而過,一去而不再復返。那些歡聲,那些笑語,到最後也化成一股煙雲,飄散在歲月深處……曾記六年前,我們從幼兒園的懵懂無知,踏入了麗水市實驗學校的校園,相遇在學校兩棵高大的雪松下邊,第一次進入了小學的課堂。我們又在嘻嘻哈哈的玩笑聲中,從輕鬆愉快的低年級升入了中年級,從漸入佳境的學習中,乘着特快列車到了六年級。兩千多個美好的日子,就這樣在腦海間一晃而過,悄然逝去,恰似一場甜美的夢,在學校的溫牀裏幸福地度過了。
而今,我們即將離開這裏,奔赴各自的求學學校。親愛的同學們,這六年來,我們奔跑在操場上,灑下汗水;相聚在健身房中,展示才藝;端坐在教室裏,認真學習。我還記得我們每一次玩耍時的激動與興奮,每一次看成績時的緊張與期待,每一次運動會的拼搏與吶喊。這一幕幕像一幅精彩的畫卷,在我眼簾前一一放映。如今,我們被相機定格在了畢業照裏,我們在一瞬間定格了,你們的笑容留在底片上,同時也深深地烙在我心靈裏。感謝你們,我最好的同學,是你們的陪伴,讓我度過了最快樂的小學生活!
有人說,師恩如山。我們的點滴進步和些許成績全部凝聚着您辛勤的汗水。親愛的老師,曾記第一次見到您時,您就像家長一樣關注起了我們學習上的點點滴滴,幫助我們打開了知識的大門,讓我們享受其中,樂在其中。我們身體不舒服,您擔心;成績有下滑,您焦慮;比賽獲獎項,您高興;考試考高分,您欣慰。我們的喜怒哀樂彷彿成了您的喜怒哀樂,比我們更在乎自己學習的,也就是您。是您生動有趣的課堂,是您不斷鼓勵和強化,是您孜孜不倦的教誨,是您苦口婆心的叮囑,讓我們成長。我們有今天這樣的成績,一定少不了您的辛勤付出。如今,當最後一節課的鈴聲敲響,最
敬愛的老師,親愛的同學們:
下午好!
在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表xx屆全體高三畢業生,向辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來對我們的諄諄教導;謝謝您,三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼裏的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個花瓣散發了芬芳。我們就要在您的關愛的目光中走進考場。
高考畢竟是我們人生中第一次最神聖的考驗,其壓力可想而知。有人說,凡是能夠經受得住高考考驗的人都是勇士。
是的,對此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海裏。無須回憶,一切都是那麼生動而令人深感欣慰。老師,我們真的不願意談離開,我們深深地眷戀着你和我們的一中。
然而,是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啓錨遠航。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機的種子,我們將去探求,去實現青春的夢想。
在xx中學校一晃已經三年了。回想這三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛心、良知”,這種力量來自於您,我的老師,我的母校。也許,現在還不是回顧高中生活,感謝師長的時候。那麼,且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態,最優異的成績,向學校和恩師們獻上最後一份答卷!
最後,讓我們再一次以熱烈的掌聲,對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
謝謝!
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
春去秋來,花開花落,歲月匆匆。彈指間,小學六年的學習生涯就到盡頭了。在豔陽高照,天氣炎熱的夏日裏,在即將離開母日子裏,最後一次聚裏分享心情。此時此刻,的心情都百感交集,每個人的心中都充滿了對母校裏一切事物的留戀之情。回頭望,六年的小學生活依然歷歷在目,母校裏的每一棵樹,每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學那樣地熟悉,那樣地親切。
六年了,轉眼就到了分別之際,這才,校園的每角落,都藏了屬於的回憶:大家一起早讀,書聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥,盡情地嬉笑;大家一起大掃除,清理每角落; 大家一起軍訓、學農,流下滴滴汗水;大家一起送走實 習老師,流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑,濺起無數沙粒;大家一起??在六年的光陰裏,我收穫了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。
記得在每次運動會上,我都要跑800米,五年級時也不例外。那天運動會,我站在起跑線上,突然覺得平時看着不大的操場變得了終點,不知道800米的盡頭在那裏。槍聲響起,我抱着不管結果如何的心態衝了出去。跑着跑着,我的呼吸慢慢的急促了起來,只感到風吹過身邊,好像是在存心加大我的阻力。圈了,我的腿開始痠痛了,“棄權”二字立刻冒了,好想停下來啊,但轉念想想,放棄了,那辜負老師同學對我的希望了嗎?於是又硬着頭皮向前面跑。總算熬到了圈。圈開始了,我覺得幾乎意識了,似乎腿我的了,只是頻率不便的不停地着交替。我突然感到無助,眼前變得越來越模糊,幾乎都了,我只感覺到我後面有人在跑,而我的任務不讓她超過我,我感到終點是那樣地遙不可及,就不停的跑着,總算到了最後那麼半圈,可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣,感覺了。只感覺到耳邊傳來同學的加油聲:“衝刺!衝刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應,原來是同學們在爲我鼓勁呢!我是該衝刺了,不知道哪裏來的力量,也許是耳邊傳來的激烈的加油聲,也許是終點的誘惑,
我鼓起勁,全力衝向了終點。天啊!我到了,我跑完了,心裏總算暫時舒服了,全身痠痛得不行。“名,班級姓名。”裁判老師對我說。哇!我這才:我得了!我的努力白費,同學們的加油白費!同學們的鼓勵,我能跑到終點,但也許吧! 回望這幾年來學習中的每個鏡頭,都有老師的辛勤教導,老師們在課堂上爲講解,讓體會到了學習的快樂。在老師的下,看到了世界上的真假善惡,看到了世界上的美好河川,更看到了無數優秀的書畫。老師,是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,換來了清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把愛融進了的血脈、的生命。我不知如何表達對您的尊敬和愛戴。即將離開,請允許我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
要離開了,畢業終點,而是新的起點!讓帶着母校老師對的希望努力,好成績,您以爲傲的學生!
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