精選實習計劃範文彙編4篇
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日子如同白駒過隙,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,做好計劃,讓自己成爲更有競爭力的人吧。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的實習計劃5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
班主任工作實習的目的在於使實習生初步掌握班主任工作的內容、特點和方法,學會對學生進行政治思想道德品質、抵制錯誤思想的教育,提高學生的學習積極性,努力做到全面發展。班主任工作實習要在原班主任指導下做好各項工作。
(一)班主任工作實習內容
1.每個實習生應遵照實習學校的作息時間履行職責。根據原班主任工作計劃和班級的具體情況,做好班主任的日常工作。
2.班級常規管理。協助原班主任針對班集體的具體情況,進行集體教育,至少獨立組織班活動2次以上。
3.個別生的教育。深入瞭解學生的學習情況、思想動態、行爲習慣等(必要時進行家訪),進行教育和引導。
(二)班主任工作實習的一般步驟:
1.認真向原班主任學習,明確班主任工作的具體內容、目的要求。
2.認識本班全體學生,從各方面瞭解班內基本情況,瞭解學生幹部的工作能力,並通過參加班級的活動、個別談心,逐步瞭解班內學生。
3.根據班內情況和學校的要求,確定要解決的問題,草擬班主任實習工作計劃,送原班主任批准執行。
4.實習生應寫出實習班主任工作小結,班主任工作實習總結應包括班主任實習計劃的執行情況,正確估計工作效果和優缺點,總結時應請班主任提出意見,並請指導教師形成書面意見。
(三)班主任工作實習應注意事項:
1.每個實習生都應記錄瞭解到的學生情況和班內的工作情況,以便進行系統的分析研究和針對性地開展工作,併爲總結班主任工作經驗積累材料。
2.爲做好學生的個別教育工作,避免誤會,實習生須在原任班主任的指導下完成。
3.上班會課時要先做好充分準備,瞭解分析班內情況,針對班內突出的問題,確定目的要求內容,堅持正面教育的原則,注意啓發和引導。要設計好主題班會,並報原班主任批准。
4.批准學生請假和批評學生,必須先請示原班主任。
5.在實習期間,要認真抓好實習班級的正常秩序和安全防範工作,避免發生突發異常事故。
一、班級基本情況
本班是高一年級的普通班,中考入學成績在全級爲中等偏下。全班共有學生58人,其中女生27人,外宿生9人。班上男生較爲活躍,大部分女生較爲安靜,外宿生和內宿生交流較少,學生之間仍比較陌生,班級凝聚力不強。
學習水平參差不齊,許多學生勤奮好學,並且願意互相學習,已經逐漸養成良好的學習習慣。大部分同學深感高中學業繁重,學習壓力較大。學生有偏科現象,英語、數學較差。課堂氣氛活躍,思維發散,學生都比較聰明,但是玩心太重,班風不是很好。
班幹部的積極性不夠高,工作不夠積極主動,部分班幹部沒有以身作則,沒有很好地協助班主任管理班級。
二、主要任務:
1、構建良好班風,完善班級管理制度,挖掘班級各方力量,加強集體凝聚力,培養學生的集體榮譽感和主人翁精神。
2、加強學風建設,培養學習興趣,激發學習動力,注重學法指導,提高學習效率。
3、利用好每週一次的主題班會,引導學生進一步培養良好的行爲習慣和學習習慣,提高班級的整體水平。
4、協助原班主任培養班級小幹部,使其成爲得力小助手。
5、做好轉化後進生工作,通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,再根據學生本身的情況,制定培養計劃,以一顆真誠的心,激勵他們。
6、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,組織學生積極參與學校組織的各類活動,培養學生的參與意識,提升綜合素質。
爲強化學生的實踐操作能力,做到理論與實踐相結合,依據《計算機專業教學大綱》,進行爲期一學期的實習教學。具體安排如下:
一、實習目的
爲培養在政治素質上可靠、理論知識上有一定層次、專業技能操作過硬的初、中級技術人才。學生在校經過系統的計算機專業理論知識學習和基本技能訓練後,遵 照學以致用的原則,進一步提高學生的專業技能。同時培養學生樹立良好的職業道德和正確的就業觀,強化學生的勞動觀念和紀律觀念,學校決定安排本次實習。
二、實習內容和要求
通過實習,要求學生具有本專業所必備的實習技能,能熟練地掌握一整套計算機操作和維護的能力,做到能獨立上崗操作。具體內容與要求如下:
課題一:實習單位計算機應用的現狀
要求:瞭解實習單位計算機軟件硬件配置;瞭解實習單位計算機的主要應用範圍。
課題二:文章的錄入、排版、打印
要求:提高漢字錄入的速度和正確率,要求錄入速度達到每分鐘50字以上,正確率達到99%;提高製表能力,能熟練製作較複雜的表格;按實習工作需要和紙張尺寸,能熟練進行文章的修飾和排版;熟練打印機的使用和一種型號打印機的性能。
課題三:計算機硬件維護
要求:熟悉計算機主要部件的'技術性能;能初步處理計算機硬件出現的常見故障。
課題四:計算機軟件維護
要求:能處理常用軟件出現的故障(如windows系統等);對單位自行開發的應用軟件出現故障能提出處理意見。
課題五:計算機病毒的防治
要求:熟練使用各種常見殺毒軟件,並瞭解各種殺毒軟件的性能
和優缺點;瞭解常見病毒的特點。
課題六:應用程序開發
要求:按照實習單位計算機應用的情況和業務狀況,能提出充分發揮計算機性能的見解,並開發一個適合本實習單位業務需要的應用軟件。
課題七:計算機基礎操作知識
要求:提高計算機知識的操作能力,要求操作一種大型常用軟件的使用,如WINDOWS20xx、OFFICE20xx等;
要求:Word 20xx使用工作窗口進行相關操作,文檔的排版:設置字符格式 、設置段落格式、分欄排版;正確編輯文檔的文本內容後,就可以對文檔進行排版操作。Word 20xx具有強大的排版功能,通過對文檔中文字、段落、頁面等格式的設置,可使文檔看起來層次分明,條例清晰,便於閱讀。
要求:數據處理軟件excel能插入和刪除工作表 、編輯工作表(行、列、單元格)、順利完成數據處理功能(公式計算、排序、篩選等)、設置邊框和底紋、能生成相應的圖表。
課題八:機房網絡管理維護
要求:能進行計算機網絡的日常管理,對軟件及用戶信息進行維護,能初步處理網絡中的日常故障。
課題九:平面設計
要求:圖形圖像處理軟件(如:photoshop)可盡情地自由創作,充分展現出圖像的藝術視覺效果。通過基本操作、創建與編輯圖像選區、描繪與修飾圖像、圖像色彩的設置、圖層的應用、通道與蒙版的應用、路徑的應用、濾鏡的、網頁動態圖像等完成實例應用。
課題十:動畫設計
要求: 動畫製作軟件(如:Flash)利用流技術和矢量技術製作動畫,生成動畫具有體積小、便於傳輸和下載、支持交互等,
課題十一:空間設計
要求:三維動畫製作軟件(如3DS MAX)體現三維空間物體的新操作理念。要在空間建造,同時具有真實的立體尺寸,並把構件按真實的構造要求安排在虛擬的正確位置上。
課題九:平面設計
要求:能根據設計主題,熟練應用計算機設計軟件,進行平面設計,並根據客戶要求,進行修改。
課題十:Internet應用
要求:能結合實習單位的實際,開展英特網的使用,如信息收集、信息發佈、E-mail收發電子郵件的應用等。
課題十一:熟練操作計算機掃描儀
要求:能根據原稿,熟練應用計算機掃描儀掃描文稿,進行描稿。並根據客戶要求進修改。
三、成績考覈:
1.考覈內容:業務水平、獨立工作、勞動紀律、勞動態度和實習期間的思想表現等。
2.考覈方法:根據學生實習的工作表現,由實習單位領導、實習輔導教師、帶隊教師和實習領導小組實行三級考評,評定成績。實習成績評定不與學生見面,直接交學校電教中心存檔。
我院20xx級各班於20xx年1月10日完成教學計劃規定的全部課程。根據國家教育部、省教育廳的有關規定,爲做到理論聯繫實際,提高教學質量,擬於20xx年2月16日起,分赴全省各地有關地、市、縣金融部門及企事業單位進行畢業實習。爲確保實習的順利進行和方便有關接收單位的安排,特制訂畢業實習計劃如下:
一、畢業實習目的和任務
畢業實習是高校教育過程中一個重要環節,通過實習使學生接觸實際工作和具體業務,彌補單純課堂教學的不足。要求學生在實習中積極、主動地拜業務部門的領導和職工爲師,虛心學習,力求課堂理論知識與實際相結合。通過實習使學生較好發熟悉有關業務的政策規定、操作流程和具體做法,注重提高學生的動手操作能力和對實際問題的分析研究能力。同時,通過實習收集素材,爲畢業論文撰寫打好基礎。在實習中培養學生良好的組織紀律觀念、職業道德觀念和勞動觀念,加強學生的社會主義事業心和責任感。
二、畢業實習內容
各專業畢業實習內容參見各專業(含專業方向)畢業實習大綱。
三、實習過程安排及要求
1、實習採取基地集中和適當分散兩種形式,具體採用何種方式視專業特點和相關實習條件確定。
2、學生應憑金融學院實習介紹信聯繫實習單位、參加畢業實習。
3、學生聯繫好實習單位後應將實習期間的聯繫方法告知學校班主任、政治輔導員和實習指導教師。
4、按畢業實習大綱的要求,認真完成畢業實習規定的各項任務,並以週記形式詳細記錄每週實習情況,並將作爲學校學習指導教師對學生實習成績評定的依據。
5。根據實習的主要內容,完成實習作業。實習作業的形式可以是案例分析、方案設計、調查報告、實習論文、實習的主要業務等等。實習作業的格式參照論文格式,具體參學校網站。
6。實習期間聯繫。實習過程中應保持與學校的聯繫。學生進入實習單位後,應將由實習單位指導老師填好的“實習單位聯繫情況反饋表”寄(送)達導師,以便學院掌握學生實習情況。學生如需中途更換實習單位的,應將由實習單位指導老師填寫的“實習單位變更情況反饋表”寄(送)達導師,以便學院掌握學生實習變更情況。以上兩張表格在實習結束吼粘貼於學生畢業實習手冊上。
學生在畢業實習中遇到的其它問題,也應及時嚮導師或學院實習管理人員彙報,以便及時加以解決。
7。實習結束時,按規定寫出實習報告。實習報告是學生對畢業實習的系統性總結,是考覈學生實習效果的基本依據。實習報告應包括實習單位介紹、實習主要過程、實習主要內容、實習中的主要收穫和體會,要求對問題有一定的分析,文字簡短明確流暢。
畢業實習報告、實習作業的撰寫格式參見《浙江財經學院本科畢業實習作業、實習報告撰寫規範》,封面格式見校園網“教學管理—實踐教學—畢業實習”。
四、實習時間安排
1。實習時間共11周,自20xx年2月16日(週一)起至4月24日(週五),即校歷時間第1周至第10周。4月27日(週一)實習結束回校報到。
2。期間返校。要求每位同學在20xx年4月7日(週二)上午準時返校,與指導教師就畢業論文寫作事宜進行深入交流,接受指導。
五、畢業實習組織與領導
1。本院成立實習工作領導小組,負責對學生實習工作的組織領導。
2。學生在實習單位的活動由實習單位統一安排。實習單位指派熱心、負責、業務熟練的同志擔任老師,具體負責、指導學生的實習活動。畢業實習結束時,由實習單位指導教師在考評表上做出書面評定並加蓋實習單位公章。
3。本院實習指導老師由各位學生的導師擔任。指導教師按照實習大綱的要求完成實習的指導任務,定期與實習學生進行雙向溝通,指導與督促學生按計劃進行實習,指導學生解決實習過程中遇到的各種問題。
4。本院指定等老師負責本次實習的具體管理工作,院裏將不定期地指派老師去各實習點了解情況,並解決實習中的問題。
5。留杭住宿。凡非杭戶籍,但在杭州實習並需在校住宿的同學,均應事先寫出書面報告(寫明事由及相關情況)並交學院辦公室,以便學院掌握情況並作相應安排。
六、實習紀律
(1)正確處理政治學習和業務學習的關係,定期過組織生活和民主生活,加強團結,搞好實習。
(2)自覺遵守實習單位的各項規章制度,並由實習單位比照本單位職工實習考勤。
(3)實習期間不得無故缺勤,原則上不準請假。特殊情況需請事假,應經所在單位書面同意,或經金融學院領導批准。病假要憑醫院證明。
(4)實習中遇到意外或難以解決的問題,應及時向實習單位領導,實習指導師傅和金融學院報告,以便及時妥善解決,不得自作主張,自行其事。
(5)實習期間違紀行爲,按照學校有關規定,從嚴處理。
(6)實習期間應注意抵制不良傾向和社會不正之風的影響,做到思想、業務雙豐收。
七、實習成績和實習檔案管理
學生實習結束後,應按規定時間把畢業實習手冊、實習作業、實習報告交學校指導教師。由學校指導老師評定成績後交金融學院辦公室。實習成績由實習單位指導教師提出初評意見,金融學院指導教師依據初評意見、實習手冊、實習作業、實習報告的情況,提出建議成績,由二級學院教學領導小組考覈確定。部分實習工作在校內完成的,應結合校內外實習情況綜合評定。
畢業實習成績按優、良、中、及格和不及格五級記分。
2。學院辦公室對實習材料審查無誤後,將成績彙總填入成績總表(按教務處統一格式),在規定的時間內報送教務處。
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