【精選】畢業典禮演講稿集合4篇

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在現在的社會生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的畢業典禮演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】畢業典禮演講稿集合4篇

畢業典禮演講稿 篇1

親愛的同學們:

今天的典禮標誌着你們圓滿完成了本科學業,即將開始新的人生航程。很榮幸,你們是我作爲校長送走的第一屆畢業生。幾年來,我和老師們看着你們跟隨奧運的腳印來到清華,看着你們在軍訓基地列隊踢正步、站着吃饅頭,以及最近傳到網上各種“賣萌”的畢業照;聽過你們24號方陣通過天安門時響亮的口號,聽過你們百年校慶志願者熱情的講解,以及“馬杯”賽場上奮力的吶喊;記得你們在“微積分”課堂上緊蹙的眉頭,記得你們趕去聽文化素質講座一路飛奔的身影,以及北門外翅香園關閉時的留念——轉眼間,就到了你們畢業的時節。大學是最值得銘記的青春時光,你們在這裏灑下了汗水和淚水,留下了友情和愛情,種下了夢想和希望。今天,你們畢業了!我代表全校教職員工對你們、對你們的家人,表示最衷心、最熱烈的祝賀!

同學們,畢業是一個充滿懷念,滿載祝福、囑託和期望的時刻,但今天我只想在這裏和你們分享兩個我最近讀到的故事。

第一個是關於楊振寧先生的故事。19xx年,楊先生在芝加哥大學讀研,那時研究生都很窮,有一次他在報紙上看到一則填寫縱橫字謎的廣告,最高可以拿到5萬美元獎金。當時參加比賽的多是家庭主婦,他想自己總比家庭主婦強,於是就和幾個同學報了名。果然,兩個月後主辦單位來信,祝賀他們得到了最高分,但還有一組人跟他們的分數一樣,所以要再填一個難度更大的字謎一決勝負。於是他們開始分工合作,楊先生的任務是把韋伯大字典裏所有五個字母的單詞都列出來。爲此,他到圖書館通宵查字典,到早上五六點鐘的時候,實在累得不行,想回去睡一覺。從圖書館出來的時候,看到地上有份《紐約時報》,大標題寫着《湯川秀樹獲得今年的諾貝爾物理學獎》,他一下子猛然驚醒,責問自己“楊振寧,你在做什麼?”此後,楊先生一直專注於物理學的研究,併成爲二十世紀最偉大的物理學家之一。

我講的第二個故事來自於《紐約時報》的一篇文章,是關於當今美國乃至全球it界最有影響的企業家之一皮特·泰爾。年輕時,泰爾爲能進入斯坦福大學而展開競爭,接着爲取得在斯坦福法學院學習的機會而競爭。在這些競爭中,泰爾都取得了成功。所以畢業後,他理所當然地想要通過競爭,成爲聯邦最高法院的書記員。但是這一次,他失敗了。這次失敗促使他放棄了成爲書記員的最初設想,走出法律圈,成立了貝寶(paypal)公司,後來又成爲包括臉譜網(facebook)在內的多家知名高科技公司的最早投資人之一。之後曾有人問他:“沒有進入最高法院,你是否暗自慶幸?”這個問題讓泰爾陷入沉思。他發現,人們總是認爲競爭中的優勝者能夠脫穎而出,但是,在使自己變得更有競爭力的過程中,人們有時會錯把最難達成的目標看成是最有價值的目標,把激烈的競爭看成是價值的代名詞。他認爲,我們並不應該只是滿足於成爲一個成功的競爭者,而應當努力成爲一個出色的壟斷者。因爲在某個已有很多人從事、並且範式成熟的領域努力工作,你可能比別人做得稍好,但相比之下,開拓一片新的天地並完全掌控它,會更有價值。在這個全新的領域,你能對社會做出更大的貢獻。同學們,在追求理想的抉擇中,這兩個故事給我們的啓迪似乎相互矛盾,在利益或挫折面前,是堅守還是另尋它徑?我想這取決於我們如何認識理想。堅持人生的理想通常並不僅僅是學會如何放棄眼前的利益。一個人的理想也往往不是一個可以清晰描述的宏大的目標,它更應該是一種對人生價值的執着追求、對有真正意義的高尚生活的追求。我相信,你們作爲一名清華學生,有戰勝懈怠的毅力,有走出彷徨的智慧,也有耐得住寂寞的情懷,但你們更需要的是不唯衆、不跟風,不在意在普通的道路上是否比別人走得更快,而是具有從容地行走在無人知曉的荒原上的勇氣。因爲只有這樣,你們才能看到別人看不到的風景。

同學們,你們這一屆在清華有一個特定的稱號,叫做八字班。在清華的歷史上,八字班向來是人才輩出,比如1918級的經濟學家陳岱孫,28級的語言學家吳宗濟,38級的空間技術專家王希季,48級的數學家丁石孫,58級的核材料與核燃料專家陳念念,78級的微波專家劉國治,以及88級的玉柴集團總經理李漢陽,等等。我前面提到的楊振寧先生,他是19xx年入學的,正好也是八字班,今年是他90華誕,與你們一樣也是“90後”。

同學們,我相信,你們一定會像你們的學長一樣,成爲清華爲之驕傲的八字班,隨着時間的流逝,清華的底蘊終究會在你們身上慢慢發酵,不甘於平凡的基因終究會讓你們理解什麼是“自強不息、厚德載物”。我相信,理想高處的風景會時刻引領着你們,讓你們不畏眼前的浮雲、不亂腳下的步伐;而你們對理想的選擇和堅守,不僅會決定你們人生的高度,也終究會讓你們在蒼茫的現實中看到更爲遼闊的風景。我相信,在你們看到別樣風景的時刻,回味的不止是“舌尖上的清華”,回想的不止是教室的安靜和操場的熱鬧,回憶的也不止是幽美的荷塘和白髮的先生。那一刻,太陽初出時,首先照耀的將是山頂的你們;那一刻,你們也是很多人眼中別樣的風景。清華憧憬着你的憧憬!

願你們在理想的追求中收穫一生的快樂和幸福!

謝謝大家!

畢業典禮演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我是六(4)班的**,今天我要爲大家演講的題目是《感恩母校,師恩難忘》。

光陰似箭,日月如梭,再過幾天,我們就要離開哺育我們整整六年的母校了。隨着時間一分一秒的流逝,我們那種難離母校、難捨恩師、難別同學的眷戀之情也隨之更加濃烈,更增添了兒女要離開母親懷抱的那種悲痛與傷感,那種依依不捨、難捨難分的情感,以及那種無助孤獨的辛酸。暮然回首,往事歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木,是那樣熟悉,是那樣的親切,又是那樣的溫馨。

六年前,我們還是一個稚氣未脫的孩子,還不明事理,心中只有初到學校的新鮮和好奇,學校的老師、同學還是那麼陌生。我們帶着父母的期盼,帶着對知識的迷茫和追求走進了這所學校的大門,開始了遨遊知識海洋的旅程。

在這六年中,我忘不了您——親愛的老師!您是一位辛勤的園丁,默默地培育着我們,是我們這些幼苗茁壯成長。您就像一支潔白的蠟燭,燃燒着自已,卻把光明帶給了我們!您就是一位慈祥的母親,無微不至地關心、照顧我們。您操碎了心,磨破了嘴,默默無聞地奉獻自己的一切!敬愛的老師,我們忘不了您那始終如一、不厭其煩的諄諄教誨,忘不了您那慈祥、關愛、期盼和鼓勵的目光。

當我再一次深情地凝望着,凝望着老師溫情的目光時,一切的一切都是那麼熟悉,一切的一切都銘記在心。童年迷人的歲月,令人難以忘懷。在這裏,有我們珍貴的回憶;在這裏,有我們最知心的朋友;在這裏,有六一節聯歡的繽紛回憶;在這裏有情,有義;在這裏,有苦,有樂……

在這片純潔的沃土上,孕育着我們對明天的希望。我們渴望未來,我們將變成矯健的雄鷹,翱翔於蒼穹之上。

離別之際,將甜蜜與悲傷溶入心底,只因轉過這個路口,就不再有這道風景,所有的一切只能在夢中回憶……

再見了,親愛的母校,我多想,再次漫步校園,聽小草私語,鮮花對話;多想,目視鮮紅的隊旗,聆聽那句句樸實、富含哲理的話語;多想,爲班級爭榮譽。多想,走上前,爲老師遞上一杯熱茶……

最後,我代表六年級全體同學祝母校的老師們工作順利、身體健康!祝母校明天更加燦爛輝煌!我的演講完了,謝謝大家!

畢業典禮演講稿 篇3

各位同學,各位老師:

今天,我們師生歡聚一堂,隆重舉行畢業典禮,在此,我代表學校黨政向爲培養##中學的高質量畢業生付出心血的全體老師致以崇高的敬禮和衷心的感謝!向全體高三畢業生表示最熱烈的祝賀!

6月7日—9日,同學們剛結束了三天夢寐以求的、緊張的高考,以盡力而爲、積極努力的姿態接受國家的挑選,我相信大家一定發揮了自己的水平。

今天大會以後,同學們將告別學習、生活了三年的母校,師生情、學友情、母校情,情情交融,真是別有一番滋味在心頭。人之常情,依依難捨。

記得三年前,同學們告別初中進入中學,第一課就是在烈日下的嚴格的軍事訓練,爲此,拉開了高中三年生活的序幕。

三年來,我們學校以“三會”教育爲抓手,努力培養同學們成爲具有政治上的高素質、學習上的高質量、生活上的高品位的符合時代精神的合格而優秀的高中畢業生。

在“學會做人”的教育中,我們提出並落實三個層次要求:一是基礎性要求,把全體學生培養成文明、正派、守信、務實的人,孝敬父母、關心他人和社會的有責任心的人,熱愛祖國、有理想、有追求、有國際視野的堂堂正正的中國人;二是針對性要求,注重克服自我封閉,培養有強烈團隊協作精神,能摒棄狹隘觀念、世俗環境影響,樂於接受新思想、新觀念、新行爲方式,樂觀熱情、待人接物有度,具有說理、宣傳、交際、組織和公關等社會活動能力,富有獨立精神,不依賴父母,不依賴別人,有較強的獨立生活、學習和工作的能力;三是高層次要求,引導學生逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,修煉高尚的道德品質,具有較強的集體意識、民族意識、國家意識,在錯綜複雜的現代社會中,有較強的德育規範和價值判斷能力,有爲共產主義奮鬥,爲全人類獻身的`精神。

三年來,圍繞“學會做人”的這三個層次要求,同學們參與了一系列的教育實踐活動,從班的創建到身邊熱點的辯論,從參與國際交流到投身社區服務,從日常行爲規範的訓練到學生業餘黨校學習等等。在這一系列的實踐活動中,同學們逐步走向成熟,涌現了一批品學兼優的學生,有60名學生向黨組織遞交了入黨申請書,發展了10名學生黨員。這三年的培養,爲同學們走向更爲廣闊的社會打下了紮實的基礎。

在“學會學習”的教育中,本屆學生努力實踐“二期課改”的先進理念,積極踐行學校倡導的“自讀自研互研”的自主學習方法,紮紮實實地開展同伴互助活動,三年來,同學們在學習中不斷學會學習,涌現了一大批品學兼優的學生。我們高興地看到,本屆學生的學業三年來步步推進,尤其進入高三以後,更有很大的發展與提高。高考雖沒有揭曉,但我相信,本屆高三一定能完成學校提出的目標,同學們也一定能實現自己的報考理想。

在“學會生活”的教育上,我們加大了學生自主管理的組織和制度建設力度,一批學生幹部的工作能力提到培養。我們加強了宿舍準軍事化的嚴格管理,倡導高雅的寢室文化等等。這些教育,對培養學生的自我管理能力,克服困難的意志,尊重他人、關心社會的責任感等方面都收到了很好的效果。

三年的校園生活,值得回憶的人和事很多很多。在“三會”教育的實踐中,本屆高三的每一位學生無論是思想、學業和能力都有提高。母校的三年確實爲同學們的未來發展打下了一個紮實的基礎。

畢業典禮演講稿 篇4

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

六月的校園,生機勃發,我們,剛剛接受了中考檢測洗禮的20xx屆初三師生,今天迎來了這隆重的畢業典禮。

坐在這裏,我想告訴大家:初中三年,一共是一千零九十六天,就在這個校園中,每一天,都發生着足以令人刻骨銘心的故事。初中三年,一共是九千四百六十九萬四千四百秒,就在每個同學的心中,每一秒,都產生着足以令我們心頭一熱的感動。三年了,這些故事,這些感動都凝鍊成永遠珍藏在我們心頭的記憶。

依稀記得的是:初一,我們在領導和老師的教導下,播種習慣,收穫希望。面對那諸多的第一次,我們有太多的不理解。不理解爲什麼男生頭髮不許遮耳,......所以起初習慣的養成,是靠班主任近乎苛刻的要求和循循善誘的勸導來實施的。但當我們儀表端莊、舉止文明地走出校門,向世人展示了我們出衆的素養時,我們必須承認,正是這嚴格地要求,特殊地教誨,讓習慣的種子得以發芽滋長,我們理解了學校致力於培養我們人文、人本、人格的良苦用心。

升入初二,我們成爲承上啓下的年級,是全校的中堅力量。初一時栽下的希望之樹此時已鬱鬱蔥蔥,初二,我們要用希望和激情澆注理想之花。從書法比賽到校運會;從三月的風箏到清明的謁陵;從懵懂的孩子到共青團員;每週一冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長,我們不再是幼稚的孩子,而是擁有使命的青年了。

有人說初三是黑色的。但在我們眼裏,初三是墨綠色的,其中包含了蓄勢待發的希冀與動力。初三所發生的故事最多、最美、最令人難忘。爲體育中考,我們接受爆發式訓練,直到渾身痠疼;爲應對中考,我們接受着月考、模擬考的磨練,深切感受到了壓力和疲憊;爲體驗大地無情人有情的理念,我們衆志成城開展獻愛心行動。老師說:初三,艱辛磨礪之後有好收成。我說:初三,苦苦的追求之後,定有甜甜的享受。

三年短,情路長。親愛的老師們:您給了我們健全的人格、出衆的才華、面對失敗的冷靜和麪對成功的理智。我想,再過若干年,我的同學中,當有人成爲領導時,忘不了初中三年帶給他的處事閱歷;當有人成爲最前沿的科技工作者時,忘不了初中三年帶給他的"篤行求知"的精神;當有人成爲海內外雄踞一方的商界巨賈時,忘不了初中三年所帶給他的誠信至上的品質。親愛的老師們:你們的諄諄教誨陪伴了我們三年,還將影響我們一生,爲此我們終生心存感激!你們將永遠是我們的老師!有一種愛,無法言語,有一種感情,無從解釋。總以爲自己已經長大,總以爲自己可以毫不在乎,當離別時,才發現自己與這個集體已經血脈相連、榮辱與共,深深的眷戀、依依的不捨,一齊涌上心頭。今天,我們還沒來得及充分挖掘出自己的潛力、還沒體味夠同學間親切的情意,明天,我們就要揚帆遠航,離開我們生活三年的母校;惜別尊敬的領導、親愛的老師和同學們。

三年前,我們從四面八方來到這個美麗的校園,現在我們又將從這裏走向四面八方,不管將來走向何方,我們將人生最美好的一段年華留在了學校,這片家園都會成爲我們永遠的牽掛,永遠美好的回憶!今天,我們初中畢業了,我們的人生將從這裏展開翅膀,我們是雛鷹初離巢,滿懷對母校的不捨和麪對未知的陌生、膽怯、期待。所以我要說:我們畢業了,但我們的歡笑留在這裏,淚水留在這裏;我們的勇氣源自這裏,憧憬源自這裏。我們曾經屬於這裏,心就永遠依戀這裏。

昨天我們以母校爲榮,今天您有理由以我們爲榮,而明天我們將用您給我們的財富鑄造輝煌,我們將帶着累累碩果回報您,並向您證明:繼往開來的我們是您最值得驕傲的學生!

謝謝大家!

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