【推薦】畢業演講稿範文集錦五篇
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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的時代,用到演講稿的地方越來越多,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的畢業演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家好!
非常榮幸能作爲畢業生代表,站在這裏發言。首先請允許我代表20xx級全體同學感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!
現在我站在這裏,很榮幸,也很忐忑。作爲即將離開武漢大學的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代武大人,在社會浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎上有所超越?
孔子曰:“大道之行,天下爲公。”武大給我們的最大財富,不是權威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執着信仰和由衷熱愛。當白髮蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時,我們領悟到了什麼是大師的睿智;當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時,我們體會到了什麼是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次昇華。
莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯。”武大,用對理性的思辨和對人文的關注教出了一羣善於思考,勤於鑽研,理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心裏的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風雲學子的成長舞臺;學術科研,你我爭佔鰲頭;綜合競賽,人人慾領風騷。這一切,是我作爲05級畢業生的普通一員,對自己成長在武大的總結,更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。因爲這裏自由的氛圍,好學的風氣,悠久的傳承,厚重的積澱,已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容幷包,讓我們不管將來從事什麼行業,都會時刻秉承自強的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰:“吾日三省吾身。”請母校放心:不論我們走到哪裏,都會謹記母校的教誨,爲社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚起新的武大精神。讓時間作證,承載着領導的殷殷期盼和老師的深情囑託,我們04級所有的畢業生,一定會做擁有智慧並富有激情的人,做胸懷大智並腳踏實地的人,做富有責任並敢於勇挑重擔的人,不畏艱險、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊樑托起一個新的乾坤,不辱武漢大學學生的稱號。
最後,我代表05級所有的畢業生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學弟學妹鵬程萬里,祝願我們的武漢大學永遠年輕美麗
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!很高興作爲教師代表站在這裏能對我們的同學們說些什麼。首先恭喜大家經過四年的寒窗苦讀,終於順利畢業了。作爲老師,看到大家即將走出校門,開始全新的生活,我的心中也有許多感慨。四年裏,我們傳授給你們的更多的是抽象難懂的專業知識,我不知道這些知識是否足夠讓你們在社會中縱橫馳騁?所以,今天我站在這裏,還想抓住這個機會,給大家上大學裏的最後一課。
從哪裏講起呢?請同學們環顧一下你的周圍,用數學的語言來說,就是以你爲中心的一個鄰域。鄰域是學習極限的一個基本概念。我們都知道,函數在一點處的極限與在該點是否有定義無關,而取決於函數在該點鄰域附近的性質。這說明了什麼?如果將整個社會看做一個數集,而我們每個人是這個數集中的一個點,那麼要在我們這一點取得極限,實現自己的價值,就要關注自己的鄰域,處理好自己的人際關係。對於一個函數來說,如果其在某點的極限值與函數值達到一致,表明在該點連續。從社會的角度來說,只有當自己的價值與周圍人的價值取向達到一致時,說明我們與周圍的環境達到了和諧,從而更有利於自己的發展。
我衷心希望每個同學未來的日子裏一帆風順,但這只是一個美好的祝願而已。正像數學中存在大量具有不連續點的函數一樣,我們的生活中也一定會遇到困難和挫折。困難是什麼?它不是橫在你面前的深淵。挫折是什麼?我想說它不是擋在你面前道路上的大山。所謂的困難與挫折,只是你人生道路這個函數上的間斷點而已。如果是可去間斷點,那麼重新定義自己,調整自己,間斷也會成爲連續。如果是跳躍間斷點,勇敢地跳過去,也許你的人生會達到另一個高度,進入另一個境界。
每個人都渴望成功,渴望成功能達到極大,而失敗達到極小。費馬定理告訴我們:可導極值點的必要條件是導數爲零。求導是什麼?我們大家都知道 的導數是 ,從次數的角度來看,求導使次數降低。相應的,作爲求導運算的逆運算,積分使次數增加。所以在成功的路上我們也要學會放低自己,通過放低自己找到自己的穩定點,從而更好的找準自己成功的方向。同時也要注意平時的積累求和,使自己達到一個新的層次和高度。
每節課無論長短都有下課的時候。今天我們主要談了三個內容:處理好自己的人際關係,勇於面對挫折,學會低頭並注重積累。最後我希望同學們在山西師範大學數計學院所接受的專業知識不僅能成爲大家邁進社會的立足之本,而且能轉爲適應社會的精神食糧。祝願大家的人生之路走得更從容。
謝謝!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自六(6)中隊的xx,非常高興可以代表即將畢業的六年級同學在這裏發言,但心中也有一些悲傷,因爲明天,我們將向美好的小學時光道別。
日月如梭,光陰似箭,不經意之間,一段美好的時光離我們遠去了,這六年的路,我們走得堅定而快樂,這六年的生活,我們過得充實而幸福。六年的歲月,聽起來似乎是那麼漫長,一心盼望着畢業,而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那麼的短暫。剎那間,記憶的閘門輕輕打開,無數動人的瞬間涌上心頭……
回眸昨天,我們一起笑過,一起哭過,一起淘氣過,一起努力過,無數個縱情歡樂的白天,無數個絢爛的時刻……無一不證明着我們的成長。六年的小學路上,處處皆是我們成長的足跡。茂密的大樹下,有我們的歡聲笑語。寬闊的操場上,有我們矯健的身姿。安靜的圖書館裏,有我們學習的身影。明亮的教室中,有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景。運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容。考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,難捨難分!
六年前的我們懵懂無知,懷着美好的憧憬走進校園,而六年後,我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發的少年。我們學會了成長,學會了思考,學會了合作,學會了信任,也學會了超越自己,我們一起創造,一起經歷,一起看着我們走過的`一切在熟悉的校園裏,慢慢變成永遠的回憶。這些日子,有老師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容,班級溫暖的氣氛,是我們永遠都不會忘記的!
今天的我們是一隻只快樂的小鳥,要在這裏起飛。今天的我們是一隻只揚帆的小船,要在這裏遠航。今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這裏奮蹄。今天,既代表着我們六年小學生活的結束,又標誌着每位同學的一段新的人生經歷的開始。但是,當我們勇敢地走向明天時,同學們請不要忘記這座美麗的校園,請不要忘記傳授我們知識的每一位老師,請不要忘記伴隨我們成長的同學們,他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。明天在朝我們招手,前方有無限的輝煌,前方有奮鬥的闊野,前方有理想的聖殿。讓我們抓住眼前的機會,使自己的笑容充滿着青春的驕傲,期待着明天會更好!
最後,我祝願所有與我一樣即將走出這個校園的同學們能百尺竿頭,更進一步,各位老師桃李芬芳,工作順利,同時,也將美好的祝福送給我們的母校,願母校的明天更加輝煌奪目,光彩耀人!
我的講話到此結束,謝謝大家!
尊敬的老師、同學們:
大家好!
昨天,你們帶着拼搏的銳氣走進xx中學,陽光是你們的風采;今天,你們在xx中學收穫了累累碩果,掌聲迴盪在天外。
此時此刻,看着xxxx本鮮紅的高中畢業證書上鐫刻了你們的名字,我很激動。請允許我代表xx個畢業班的班主任,向你們表示衷心的祝賀!你們無愧於xx中學度過的三年金色時光,今天,你們以優異的成績畢業了,你們是好樣的!
三年高中生活,雖然即將過去,但想起我們xx個班主任與你們一起度過的一千多個日日夜夜,彷彿還在昨天。軍訓時,我們一起頭頂烈日、揮汗如雨的情形,還在眼前;操場上,我們陪伴男生打太極、女生排演“向前衝”的情形,還在眼前;走廊或辦公室裏,我們與你們傾心交流的情形,還在眼前;每天早午晚站在教室門口等候你們的情形,還在眼前;家長會上的切切叮嚀,還在耳畔……想家了一時回不去,班主任就是你們溫暖的家;同學之間有了矛盾,班主任就是你們首選的調解員;學習上有困惑了,班主任就是你們可信賴的領航人;生活有困難了,班主任就是你們強有力的後盾……
三年來,我們朝夕相處,每一個班主任不似父母勝似父母,在你們人生成長的關鍵時刻,我們結下了一段永世之緣,爲此我們每一位班主任都感到十分榮耀。三年來,看着你們一點一點地在xx中學精神的感召下,逐步走向成熟和完善,我們每一位班主任,都快樂在眼,更快樂於心。同學們,今天,你們茁壯成長起來了,就是對我們每一個班主任工作的最大回報,謝謝你們!
此時此刻,我們每一位班主任都有足夠的理由相信:今天,場下這xxxx名高中畢業的雛鳳,在未來的打拼中一定會創造出輝煌的業績,遠遠超越我們。而我們也可以毫不誇張地說:今天你們以xx中學人爲榮,明天你們必將是xx中學人的自豪!同學們,你們說是嗎?
同學們,作爲你們的班主任,我們永遠牽掛着你們,永遠祝福着你們,永遠期待着你們。千里萬里走不出母校的時空,xx中學是你們心中的永恆;千里萬里走不出母校的時空,你們永遠是xx中學燦爛的笑容。此時此刻,我們每一位班主任都堅信:今日你們長纓在手,明朝必將縛住理想的蒼龍。
最後衷心祝願xx中學xx屆每一位畢業生,身體健康;衷心祝願你們都能在今年的高考中取得優異成績!
謝謝大家!
大家好,我是大三班的xx。
時間總是過的太快,今天是我們的畢業典禮,這意味着我們的成長,也意味着我們的分離,真捨不得大家呀!
還記得三年前的9月,爸爸媽媽將我們的小手交託在老師溫暖的大手裏,於是對家的依賴逐漸變成了對校園的依戀。三年後的今天,老師微笑着鬆開她堅定有力的懷抱,鼓勵我們張開稚嫩的翅膀勇敢飛翔。
是否還記得當初校門口的哭哭啼啼,是否還記得當初吃飯時的弄得滿嘴滿桌滿地的狼狽,是否還記得當初衣服鞋子總是穿反的滑稽?小朋友們,千萬不要笑,那就是曾經的我和你。如今的我們養成了良好的生活衛生習慣,懂得了團結友愛互幫互助,掌握了很多安全知識,懂得了保護自己!小朋友們,不要懷疑,這就是我們的進步,而這一切都離不開我們敬愛的老師!
忘不了課堂上老師們生動的講課,忘不了運動會時老師賣力的吶喊助威,忘不了生病時老師關切的目光,忘不了取得進步獲得表揚時老師會心的笑容。
忘不了3年來一起的打打鬧鬧,哭哭笑笑。也許,我們曾經爲了一塊積木爭吵,也許我們曾經爲了一塊糖果打鬧,也許我們曾經爲爭奪第一互相的不服氣,但是親愛的同學們,在我的心裏,你們永遠都是我最好最好的朋友!
美好的時光總是短暫,絢麗多彩的幼兒園生活即將過去。老師爲我們按上了飛翔的翅膀,爸爸媽媽爲我們注滿了動力,只等東風來臨,我們就能起飛、翱翔!讓我們一起努力吧!無論我們今後飛的多高,飛的多遠,都會永遠的記住,我們都是xx人!
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