精選畢業演講稿範文彙編5篇

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來越多，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的畢業演講稿5篇，希望對大家有所幫助。

畢業演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我是來自601班的孫雨萱，伴隨着春天的腳步，新學期開始了，我們六年級的同學也即將告別母校，踏進初中的校園。

此時的我們，心中只有兩個字：不捨。

不捨曾經教導過我們的老師，六年前，我們一個個懵懂地進了校園，在惶恐時，是老師最真摯的鼓勵、最細心的教導，漸漸融化了我們的心。你們的教誨給了我們最堅定的信心，讓我們無畏前方的旅途。老師們六年的澆灌，六年的精心磨礪，六年的嘔心瀝血，你們的臉上寫滿了絲絲牽掛，你們的眼睛注滿了殷殷囑咐。時間吹走了老師的容顏，卻吹不走老師的信念。

不捨曾經並肩作戰的同學，回望我們一起的每一個鏡頭，哭過、笑過，也曾一起承擔過。互相的鼓勵，互相的傾述，使我們成爲了最好的朋友，我們一同經歷了六年風風雨雨，感謝你們。

不捨曾經哺育我們的校園。濃濃墨香伴着花草的清香，這是學校最獨特的味道，那是學習的味道，成長的味道。它伴隨了我們六年的歲月。朗朗書聲中，它在；認真學習時，它在；盡情奔跑時，它還在。它是我們第二個家，給予了我們精神食糧，讓我們會思考，會追求，會體驗人生的奧祕。

再過一個學期，我們就要畢業了，在最後的半年裏，我們全體六年級畢業生，都會以更高的標準要求自己，努力學習，爲學弟學妹們做好榜樣，爲寧小爭得榮譽。

最後，我們想對學弟學妹說:“努力吧，學習是一場馬拉松賽跑，你不必得意，也不必愧疚，做好自己，腳踏實地地走好每一步路，堅持下去，你終究會跑到馬拉松的終點，但是記住，學習是永遠沒有終點的。”

在過一個學期，我們的小學生涯就要結束了，我們就要慢慢體會長大的滋味，感謝寧小，哺育了我們六年，感謝老師教導了我們六年；感謝同學，陪伴了我們六年！

謝謝大家！

畢業演講稿 篇2

尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!在離中考還有2天的今天，我有幸站在這裏，最後一次參加我們學校的升旗儀式並作爲全體20xx屆畢業生的代表發言，此時此刻，我想大家的心情應當和我一樣，縱然掩不住回憶與留戀，但更多的是對未來的憧憬和戰鬥的豪情!

三年的歲月，1000多個日子，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對的時候，又覺得它是那麼的短暫。

首先，我要感謝青中這片沃土!是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學習的身影，在操場上灑下頑強拼搏的汗水，在舞臺上秀出個性自我，我們沉浸在在書本里的翰墨飄香，我們徜徉在知識的海洋，……在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛理想。在這裏，請接受您的孩子衷心的謝意：“感謝您，母校!”

其次，我要感謝青中所有的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收穫與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引，爲我們展現了知識的無限魅力;您無微不至的關懷，使集體生活充滿家庭的溫暖;您執着的敬業精神與獨特的人格魅力更教會了我們如何去做人。您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將出徵遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”

再次，我要感謝親愛的同學!操場上還活躍着我們結伴遊戲的身影;交流空間裏還回蕩着一串串歡歌笑語;教室裏還回響着我們朗朗的讀書聲;玻璃窗裏還映照着我們爭論時的面紅耳赤……回望三年來的每個鏡頭，一幕幕猶如在眼前。而今這一切，都將塵封鎖進我們的記憶。這一切也證明，我們正在長大。有一句話說得好：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”三年的同窗友誼，讓我們學會了很多很多，收穫了很多很多，讓我們一起真誠地互道一聲：“同學，感謝你陪我走過人生美好的一程!”

同學們，中考還只有兩天，出征之際，我祝願我們所有的同學能以優異的成績，去實現我們共同的理想，讓飛翔在六月張開翅膀!讓雄心與智慧在六月閃光!今天，我們以青中爲榮;明天，青中將會以我們爲榮!

最後，請允許我代表青山中學20xx屆全體畢業同學，向尊敬的校領導和老師們鞠個躬!來表達我們深深的謝意，(鞠躬)祝願我們的老師身體健康，工作順利!祝福我們的母校蒸蒸日上，明天更美好!謝謝大家!

畢業演講稿 篇3

尊敬的老師，叔叔阿姨們，親愛的同學們：

大家好！在這四年的武術學習過程中，我的變化很大。首先是身體的變化，我已由過去的小瘦孩變成了現在的壯小夥。可以說，武術那強身健體的功能在我身上體現得淋漓盡致。其次，學習武術不僅鍛鍊了我的意志，還培養了我積極上進的信心。有一次，我們訓練跳躍的時候，蛙跳時，老師要求我們跳十組，可我只跳了五組就堅持不下去了，這時，老師對我說：“楊水棟，加油，你一定行的！”然後我咬緊牙關，堅持跳完後面的五組。從此以後，我的跳躍有了很大的進步。一次又一次的堅持之後，我的意志力有了很大的提升，從此，面對困難時，我不再退縮，而是勇敢面對，戰勝困難。

武術還給予我更多的自信。在我上二年級時，我和其他的小夥伴在我校六一兒童節的舞臺上展演一下武術，剛要上臺時，我心裏有點忐忑，可是上臺表演完之後，觀衆給予了我們熱烈的掌聲，這時，我重新擁有了自信。

此後，我在別人面前表現自我有了更多的自信，我相信我會走向更大的舞臺。武術，是一種身體與精神統一的運動。它就是我心中的“小太陽”，照亮了我前進的方向。學習武術的這四年中，我也特別喜愛閱讀，讀了《三國演義》《岳飛傳》等這些歷史書籍後，我立志要做一個具有文韜武略，遠大理想的人。今後，我要勤奮練習， 3文武兼修、品學兼優，習武一定能圓我的自強夢。 我的演講到此結束，謝謝大家！

畢業演講稿 篇4

尊敬的領導老師，親愛的同學們：

大家下午好！

代表全體初三畢業生在這裏發言，我感到十分榮幸。今天我要說的關鍵詞有兩個：感恩與回報。

三年前，我們初入校門，無知懵懂；今天，即將畢業的我們充滿着自信和對未來的憧憬。三年時光流過，翻開這本一千多頁的書，每一頁的成長，每一頁的喜怒哀樂，都和母校以及同學們有着千絲萬縷的聯繫。

首先，請允許我代表所有的畢業生，感謝學校領導和老師們的辛勤勞作，在這一千多個日夜中，無時無刻不爲我們操勞。謝謝您交給我們知識，幫助我們成長，豐富了我們的內涵，讓我們更有把握地去實現理想，走向未來；謝謝學校給我們提供如此良好的成長環境，我們一點一滴的學習了知識，學習了做人，增長了才幹，在各個方面都有了長足的進步！

其次，我們要感謝朝夕相處的`同學們，我們相互陪伴走過這三年的歲月。子曰：“三人行必有我師”，我們在山大二附中這個溫暖的大家庭裏面。相互學習了許多，感悟了許多。今天就要分別，就要天各一方，這三年的日日夜夜，分分秒秒，都在腦海中歷歷在目。有不捨，有懷念，有惆悵。但是“海內存知己，天涯若比鄰”，無論在哪裏，這份友情都會永遠銘刻於心中。

所以在這個收穫的季節，在這個即將離別的時刻，讓我們珍重地，向母校——山大二附中道一聲：“謝謝！”向同學們道一聲：“謝謝！”

這邊是感恩。但是作爲山大二附中得畢業生，我們不僅要感恩，還要回報。這是我的第二個關鍵詞。

回報，也就是感恩的眼神。我相信，雖然不是每個人都有能力回報，但每個人都有機會去回報。舉一個簡單的例子。在美國，畢業生爲自己的母校進行一些捐贈時很普遍的現象，比如圖書館啦，教室啦，操場啦，這是一種物質上的捐贈，但這並是我要說明的重點。就像美國的名校不是靠着畢業生給他們的大量捐贈聞名全球的，而是是靠他們的畢業生在全球範圍內各個範圍各個領域上對於世界的影響對於世界的貢獻才聞名全球的。一個學校的靈魂在於其學生，是每一個學生的影響力每一個學生的貢獻才鑄造了教育品牌的輝煌，爲學校帶來榮耀。這種回報使用精神所無法衡量的，這是遠遠大於物質回報的，一種在精神上的回報。山大二附中的未來、聲譽、榮耀，是決定於我們的，是由我們這一屆屆的畢業生，也只有這一屆屆的畢業生才能夠帶來的。近了說，三天之後我們將迎來人生第一次重大的考驗，這不僅僅代表我們自己，更將代表學校，這就是我們回報學校的第一個機會，也是最好的、最直接的機會。在此我預祝我們大家能大獲全勝！

遠了說，雖然初中生活即將結束，但未來的路還很長，中山先生說：“革命尚未成功，同志仍需努力”。無論是三天之後的中考還是將來的道路，爲學校真正的爭光，不是一件容易的事情，但我相信，只要我們每一個都履行“志不求易，事不避難”的校訓，不斷拼搏努力，定將會把我們山大二附中的文化傳承下去！這邊是回報。

親愛的同學們，昨天，我們青澀少聞；今天，我們羽翼漸豐而懷有希望；明天，我們懷着感恩的心，回報母校，奉獻社會。讓我們永遠銘記，我們是山大二附中的畢業生，我們是山大二附中人！讓我們爲自己的未來喝彩，爲母校的明天祝福！

畢業演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

我是來自高三（13）班的“她”。爲什麼不能直接叫我的名字，這可能是蘇中的同學們留給我的又一個未解之謎。但今天這個稱呼很合適，因爲學生代表發言，我一個人並不能代表蘇中20xx屆的畢業生，所以今天不僅是“我”說，更是“ta”說。以下內容，摘編自同學們的畢業紀念冊，用以傳達我們共同而又獨特的畢業感受。

我在蘇中的六年，已經接近尾聲。在畢業之際，我想我即將會失去一些，也會去收穫一些。我馬上將失去的是三年的蘇高生活，與高中摯友朝夕相處的珍貴時光，甚至是老王的能毒殺十隻成年非洲象的數學試卷。我收穫的是對三年生活的重新審視，是對友情可貴的珍惜，是對輸和暫時沒有贏兩個概念的重新界定。

高中生活的主要部分到底是飛進教室的麻雀和蜜蜂、把腳伸進一叢平整的四葉草、掛在操場旁邊的欄杆上，還是考試、作業、集體生活？事實是，是後者賦予了高中生活它的特點。我永遠可以把頭倒過來看一棵樹，但是並不是在人生的每一個階段都會有一位老師比我自己更加掛心我的成績。以上這句話涵蓋了高中生活的大部分特點：由一個明確的目標終結，並且這個目標使我們以集體的形式存在。

之所以喜歡這個集體，是因爲它的的確確值得託付自己的快樂。他有那麼多歡樂的事，也有很多“捧場”的愛笑的人。他有自由的空氣，懂得信任與尊重的老師和always友好和諧的同學。我曾經開玩笑說前後左右都比我強，這話八成是對的，細細想來，是看到大家的卓越，才讓我不得不努力。我們之中沒有天才，我們註定走不了那條離成功最近的測地線，但是同學們告訴我，可以通過努力來擺脫平凡。

很多時候很感激我們的蘇中，它是爺爺的母校，所有蘇州人的情結。春有玉蘭盛放，夏有濃蔭清涼，秋有遍地金葉，凜冬晴午時分還可以看到縮着脖子蹲在石頭上打盹的一鴨兩鵝。它不僅是我生活的前景，也是我生活的背景，前景是衝擊式的事件的發生，背景是不斷地潛移默化的影響，是環繞着我的生活。我感到當我在我的同學們之間時，我正在變化，向一個好的方向。

高中生活就是這樣顛覆我的預判，就像從巧克力盒裏拿出一顆，只有在放進嘴裏之後，嚼一次，兩次，切身體會，才能明白它的真正內涵。

仍記得初入蘇中時，老師笑言的“紅樓夢”：紅樓之夢。似乎只是在一瞬間，夢醒了，地球繞太陽公轉了三圈，又回到了原地。而我們，在自己的路上越走越遠。

人生是由一個個選擇決定的。未來的無限種可能在人的一步步選擇下，坍縮成唯一的量子態。也許在另一個平行世界裏，我已經登上人生巔峯，但我從沒後悔過任何一個選擇，任何一個造就了現在的我的選擇。

記得4周之前的誓師大會上，我們在這裏慷慨激昂地許下豪言壯語，祝願每個人擁有一個完美圓滿的結束。如今想想，這似乎是個假命題。我認爲它確實是個假命題。不是因爲不完美，而是因爲這並不是結束。這不只是一場終將破碎的夢。人是由不斷流逝的一個又一個瞬間構成的，這許多點，貫穿成線，就是生命，這是我們唯一能與千年府學共享的不朽事物。

最後以嶽珩同學的一首詩作結，詩作於五月四日，感謝默默付出的諸位老師，感謝優秀傑出的同學，感謝沉靜如水的蘇中