作文素材摘抄小故事

作文素材摘抄小故事，學會寫作對我們的邏輯水平也有好處，熟悉技巧之後就可以巧妙運用，作文更看作者的內心感悟，寫作進步的祕訣就在於多加練習，看完作文素材摘抄小故事，希望對你有所啓發。

作文素材摘抄小故事1

在陰暗的地方纔能看到光明

一弟子學道三年，仍覺得沒有得道，於是去問師傅。

師傅把弟子帶到陽光下，問他看到了什麼，弟子說看到了花草、樹木和房屋。晚上，師傅把弟子帶到一個陰暗的地方，師傅問他看到了什麼，弟子說看到了星光和萬家燈火。

師傅對弟子說，在陽光下，你看到的只是花草、樹木和房屋，而偏偏沒有看到陽光;夜晚在陰暗裏，你卻看到了星光和萬家燈火，看到了光明。這說明，一個人只有在陰暗裏才能看到光明，在光明裏，我們反而忽視了光明，看不到光明。

師傅停頓了一下，看了一眼弟子，繼續說，現在你每天跟隨在師傅的身邊，師傅對你來說，就像那光明，在師傅的光照下，你怎麼能看到“光”呢?只有當你離開了師傅，離開了師傅的`光照，自然也就看到“光”了，自然也就得道了。

作文素材摘抄小故事2

劃地自限

廬山歸宗寺的智常禪師，俗姓陳，湖北人，是唐朝馬祖道一位禪師的法嗣弟子。他教育學人的方式獨樹一幟，舉凡日常生活中的大小事物，都可以成爲他教化的活教材。

一天，智常禪師和衆人到菜園摘菜，他忽然拿起樹枝，在一棵青菜周圍畫了一個圓圈，並立標杆作爲標記，告訴大家：“看好了，任何人都不準動這棵青菜!”說完便離開了。

菜頭師巡菜園時大喜：“把這棵菜拔起來，明天中午煮來吃。”馬上有人說：“這是大和尚的旨意，你敢動嗎?”菜頭師一聽，被嚇住了。

庫頭師也說：“這菜只是長在那裏，有什麼意思?不如把它摘了，煮給大家吃吧!”衆人羣起而攻之：“這是禪師的意思，你敢動嗎?”庫頭師就不敢開口了。

就這樣，不論誰想動那棵菜，都被衆人勸阻，那棵菜就孤獨地長在菜園裏，沒人敢碰。

過了一段時間，智常禪師又與衆人來到菜園，看到菜還在圓圈內，立刻舉起手中的拄杖，向兩旁的人揮去，並大聲喝道：“你們這羣死腦筋的蠢漢，難道就真的劃地自限了嗎?任由菜生長也不敢取來食用，這裏竟然沒一個有智能的人?”

一位禪僧說：“禪師，這是您的圓圈指示，大家不敢違背啊!”

說話的人又被智常禪師杖打一頓。

智常禪師說：“一個圈，一句話，就不能改變嗎?”

說罷，他把標杆一腳踢倒，拽起那棵菜，頭也不回地走了。

參禪，沒有教條，所謂“男兒自有沖天志，不向如來行處行”。禪師畫圈其實是在考驗這幫弟子，能否離開語言文字，離開一切諸相，離開一切法則，自己尋找另外一個光天化日，尋找“一朝風月，萬古晴空”的境界。

可惜，普通人，總被名句文身束縛，無法找尋自己。