班主任期末評語模板
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班主任期末評語模板,不知不覺期末就到了,這個時候班主任又要開始寫期末評語了,對於班主任來說是一件大難事啊,小編和大家一起來看看班主任期末評語模板的相關資料,一起來看看吧。
班主任期末評語模板1
一、有較強的自學能力和自我管理能力,在專業學習上主動性強,已經自學完成了多門高年級課程,進步顯着。與同學們相處融洽,適應能力強。能夠充分利用現有條件,發揮自己的才能,健康成長。
籃球是典型的團隊合作體育運動,要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神:要發揮自己、要犧牲自己,要激發隊友、要容忍隊友,你能做到!這樣的精神遷移到工作中,你會成爲一名優秀的人,一個大家都願意與你做同事,做朋友的人。
自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習,自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真,很努力的人。
和同學相處很融洽,對環境的適應能力很強。可以看到,這一年半的大學學習中,你的進步是很明顯的。
乖巧靈活,善良真誠,很適應大學的學習生活,學習成績較好。經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課餘時間,自我管理能力強,與同學們關係融洽。
二、做事認真,做人誠實,一步一個腳印,每天都有進步,每堂課都會仔細的聽,認真的記,每次作業都會細緻思考後完成,相信你在校的三年會有實實在在的收穫。
臉上總有自信的微笑。快樂的看書學習,快樂的參加各種活動,在快樂的大學生活中不知不覺的收穫,不知不覺的成長。一年半以來,學業和其他素質都有很大的提高,你的大學生活是快樂而有收穫的。
聰明,踏實,總是認真努力的完成交給你的每一項任務,擅長做耐心細緻的工作,因爲你是一個耐心細緻的人。從來不怕煩瑣的工作,你總會有條有理的把它做好。
經常可以看到你在一本正經的給同學解釋些什麼東西,“網頁的這個地方怎麼做”、“去桂林市區的那個地方怎麼走”,象個和謁可親的大姐姐。班級裏,宿舍裏有你這樣一個大姐,同學和老師都安心一些呢。
服從命令聽指揮,對於上級交辦的事情總是積極努力去完成,事後還能主動彙報結果,也許只是簡單的幾句話,但良好的職業修養就是從這點點滴滴的細節中培養起來的,肯定會成爲一個好的下屬。如果要成爲一個好的領導者,你還需要提升自己發現問題和解決問題的能力。
班主任期末評語模板2
1、 你的小嘴巴巧得很,興趣廣泛,什麼新鮮事物都能吸引你的目光。你學習絕不遜色別人,特別是你那股認真的勁兒,值得老師佩服。老師希望利用假期多練一下字,一手好字會給你的精彩人生抹上一層重彩的!
2、 你是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴老師,能協助老師管理班級,值日工作認真負責,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能吃苦耐勞,愛勞動,講衛生,學習認真自覺,上課大膽發言,積極思考,完成練習情況良好,學習成績優秀,老師希望以後上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習,做一個相信自己的'誠實孩子。
3、 你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,最讓老師放心的還是你學習自覺主動,熱愛勞動,積極舉手發言,我很開心。如果你能嚴格要求自己,在完成老師佈置的作業外,還堅持看課外書、報刊,增長見識,那你成績會更好。
4、 __論你對未來的大學生涯作什麼樣的展望,你都要讓各科成績均衡發展。優勢的科目要出類拔萃,愈加輝煌,弱勢的科目也要多花時間和精力,使之穩步前進。努力成爲一個綜合型的人才,方能傲視羣雄,睥睨天下。
5、 林函菁家長:你勤儉節約,不亂花錢。就是對那些舊衣服和和穿壞的鞋子也捨不得扔掉。弄得媽媽只好趁你不注意,偷偷地扔掉那些舊鞋子和舊衣服。在深圳這個物質豐富的社會,你這一點難能可貴。希望你以後的成長過程,仍能保持一顆赤子之心,做一個有用的人,成爲對社會有貢獻的人才。
6、 你是一個很懂事的孩子,你熱愛班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義的活動。如果學習上你對自己要求再嚴格一點,再用心一點,成績能再提高一點的話,你會很出色的。希望在新的學期裏你能給自己提出更高的目標,不懈努力,讓自己在各方面都有更大的進步。
7、 李沁益:你是個活潑開朗的小姑娘。做到熱愛班級,團結同學,尊敬老師,能夠獨立完成作業,書寫和作文都有明顯的提高,但是學習成績不太穩定。希望你今後能課上嚴格要求自己,爭做一個優秀的學生。
8、 李悅真:你尊敬老師、團結同學、班級集體榮譽感。你上課認真聽講,積極回答問題,能夠按時完成作業。希望你變得更加活潑開朗,做事大膽勇敢,提高自己的閱讀理解能力,增加課外書的閱讀量,爭取學習成績更上一層樓。
9、 鍾乃凝:你是班裏的班長。做到熱愛班級集體,每一次集體活動,你都能夠積極參加,併爲班級做了一些事情。上課能夠認真聽講,但有時也有些小動作,以後一定要改正;課下能夠按時完成老師佈置的作業。希望你能發揮班長的作用,做老師的得力助手。
10、 閆昊:你尊敬老師,熱愛勞動,上課認真聽講,按時完成作業,積極參加班級的各種集體活動,作文寫得較好。能履行小隊長的職責。希望你以後上課積極發言,跟同學搞好關係,帶領小隊同學不斷進步。
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