老師怎樣和家長溝通最有效
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老師怎樣和家長溝通最有效?在學校裏,身爲老師的我們是需要與家長進行溝通的,這樣家長才能瞭解孩子在學校的情況。接下來就由小編帶大家瞭解老師怎樣和家長溝通最有效的相關內容。
老師怎樣和家長溝通最有效1
1、在和女性家長溝通時要多進行情感溝通,讓其知道自己對學生家長和孩子的關心,之後再溝通學生的優缺點就會順暢很多。
2、在和男性家長溝通時,只要實事求是、簡潔明瞭就好,過多的囉嗦和寒暄反而會消磨男性家長的耐心產生反效果。
3、對於溺愛孩子的家長,情感共鳴是法寶。如果是已經做了父母的老師可以以一個普通父親或母親的身份跟家長聊孩子的教養經驗和困惑,如果是新入職的年輕老師,可以以自己的成長經歷與家長溝通孩子真正需要的成長環境。
4、對於難搞的家長要先積累證據。一件小事不足以讓家長認識到自己孩子的`問題。可以將這些小問題做詳細記錄,在一定的時間跨度裏持續的問題更有可能引起家長的反思。
5、受教育程度高的家長可能會強勢、自信,溝通時先求同後存異。
6、受教育程度低的家長可能會教育觀念落後,打罵孩子或是不管不顧是多數,溝通時要喚醒家長的重視同時適當指導。
7、家長會不一定非要在教室裏,咖啡廳、公園、茶館……或許換一個場所會產生更奇妙的效應。
8、家長上放學送孩子時簡短的溝通也是與家長增進感情的好機會。
9、當孩子在學校受傷時,及時和家長取得聯繫,告知情況。要做好家長對你各種冷暴力或更加嚴重的言語暴力的心理準備。
10、無論和哪種家長溝通有一種方法是普適的:儘量大聲地說優點,婉轉地說缺點。
11、家長也有工作,儘量不在上班時間或是深夜電話溝通(緊急情況除外)。
12、學生成績及優缺點不要在家長微信羣裏評價,可以短信或微信私聊。
13、指責家長的話一定不要說。
14、小問題小毛病儘量少請家長來學校,電話、微信溝通即可(屢教不改者除外)。
老師怎樣和家長溝通最有效2
做到不卑不亢
首先,老師在與家長溝通的時候,做到不卑不亢,老師與家長要平等地溝通交流,不因家長的社會地位和職業工作而有所膽怯。
要顯得很專業
古語有云,師者,傳道受業解惑也。老師作爲專業的知識傳播者,必須要對教學內容和專業術語非常熟悉瞭解,與家長溝通的時候要多使用專業的數學語言。
文明有禮謙和
老師在與家長溝通的時候,儘量表現地文明有禮、謙和耐心,因爲家長都不喜歡兇巴巴的老師去教自己的孩子。
表達關心孩子
教師職業要求老師必須要有愛心,在與家長溝通的時候,也要表現出對孩子的關心和愛護,甚至是喜歡和疼愛。
經常主動溝通
永遠不要一味地被動接受家長的問詢,因爲這時候家長多是發現了問題纔來找你,要經常主動地與家長溝通,最好是打電話和開家長會。
定期反饋情況
把學生的日常表現情況記錄下來,然後形成學生專門的學習情況總結報告,定期把學習報告反饋給家長,讓家長對孩子學習能力有個合理的認識和定位。
老師怎樣和家長溝通最有效3
老師如何與家長有效溝通
要尊重家長,這時溝通的前提。儘管教師在教育中起主導作用,但是家長的作用不可小看。所謂“差生”和“不聽話”的孩子不能見到家長就告狀,多表揚孩子,對孩子的缺點適時地語氣委婉,並提出改正孩子缺點的措施,公正地評價學生的表現並和家長共同研究解決問題的方法。
要有說話的藝術,講話儘量做到條理清晰,邏輯性強,具有號召力和鼓動性,讓家長對自己所說的話深信不疑,給家長一份信心,也讓他們相信自己孩子的老師是一位好老師,就會在今後的教育教學工作中積極配合。
做好家長會的工作,讓家長會開得有效率。老師和家長的心情大都是一樣的,都想借此儘可能爲了孩子更好的提高成績,作爲剛上任的老師,就要精心準備,把自己對本班學生的教育和教學設想、計劃以及準備開展的一系列活動告訴家長,並簡潔明瞭地解釋爲什麼要這樣做。
瞭解學生的家庭情況,對不同類型的家長採取不同的溝通方式。 學生來自不同的家庭,每個家長的文化水平、素質和修養都不同,因此,根據實際情況巧妙地運用語言藝術與不同類型的家長進行溝通。
老師和家長溝通的技巧
與學生家長交流要避免隨意性和情緒化。和家長交談前要詳細想好約見家長的主題和目的,注意從多方面收集學生的信息,設計和家長交談如何切入主題、如何結束,如何談學生的優點和問題,總結自己在交談時方法是否得當,還考慮如何向學生和其他教師反饋約見家長的情況,最後要思考自己以後在和家長交談時需要改進和注意的方面。
在與家長的交往中,我們老師常是站在老師的角度來和家長探討孩子的問題,但是,在當今社會,做爲一名新時代的教師,在共同教育好孩子這一目標的前提下,我們老師有時也要替家長着想,站在家長的立場上,實施換位思考。
平時的教育教學活動很多方面都需要家長的幫助配合,如:對家長開放日活動、家園親子活動、召開家長會,搞活動需帶材料等等。可是我們不能等需要配合時纔去與家長溝通,這樣效果常常會不盡人意。
學生來自不同的家庭,每個家長的文化水平、素質和修養都不同,因此,我覺得要根據實際情況巧妙地運用語言藝術與不同類型的家長進行溝通。
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