家庭教育工作經歷怎麼寫
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家庭教育工作經歷怎麼寫,一段時間的工作在不經意間已經告一段落了,回顧這段時間的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,一起看看家庭教育工作經歷怎麼寫。
家庭教育工作經歷怎麼寫1
家庭教育是整個教育體系的重要組成部分。我們常說,“家庭是孩子永遠眷戀且永不停課的學校,父母是孩子第一任且永不卸任的老師。”正是通過家庭教育,家長把自己崇高的品德、淵博的知識、豐富的生活經驗潛移默化地傳授給下一代,並將伴隨孩子走完全部人生旅途。小學教育是一個人一生中最早接受到的正規教育,好的小學教育可以促使孩子將來順利讀完小學,中學,甚至大學。俗話說的好“萬事開頭難”,小學教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關重要,它有時可以決定一個人的人生以後走什麼樣的道路,決定一個人今後的品行如何。
當女兒上一年級時,我總就得這段時間應該是培養她良好學習習慣的最好時機。上學後,我每天陪她一起完成回家作業並要求做完後一定要檢查,並做好複習和預習。我總覺得如果養成這種習慣以後,她學習不會有什麼困難了。說起來容易,做起來卻很難。剛開始,我女兒動作非常慢,寫字慢,做題目慢,一個字寫了擦,擦了寫。一篇課文沒幾個,生字,可她卻要寫上半個小是,甚至一個小時。有一次語文測驗考了65分,後來老師打電話來說我女兒不是不會做,而是動作慢,來不及做,叫家長在家裏多鍛鍊她。於是,每天放學回家做作業,我在她寫字臺上放了個鬧鐘,讓她有時間觀念,讓她在規定的時間內完成作業。經過一段時間的鍛鍊,女兒寫字的速度明顯加快,回家作業的質量也很好,女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業,讓她利用雙休日在家多練習,做好以後我像老師一樣用紅筆幫她批改,並寫上分數,錯的幫她講解,直到她弄懂爲止。從一年級到現在五年級,一直保持這種習慣。我想小學這些知識都是基礎,不外乎就是多做題。題目類型看得多,做的多,考試肯定能考好。所以她的成績一直名列前茅。
首先,我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學到的生字記住,再慢慢擴展成詞語,詞語學多了就會造句。基礎一定要打好,每天的生字和詞語一定要背寫出來。這樣日積月累,她認識的字多了閱讀能力也會提高。這對孩子今後的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書,剛開始可以看一些注音課外書,有助於拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然,讓她仔細觀察周圍的一切,這樣等到高年級寫作文時,就可以把看到的`、聽到的寫進去。有了這樣的基礎,再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加,要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。在家裏我也經常買一些開放閱讀,閱讀分析的書,讓孩子在家多練習,這樣可以提高孩子的閱讀分析,也可以讓她讀到好的文章,這真是一舉兩得。
關於數學的學習我沒有特別的絕招。孩子小的時候,大腦語言功能的發育大過邏輯思考。就是說小孩子對邏輯思考比較的遲緩。所以說,孩子遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以爲很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說,可她還是不理解。一定要根據小孩的思維去想,去理解。爲了使教育符合孩子的生長髮展規律,可以重點的訓練她對於數字的敏感。用做遊戲的方法,用撲可牌一張一張出出來,來訓練她的計算能力。等她學完了加減乘除還可以和她一起玩24點的遊戲。這即能學到知識,又能和孩子增加感情。有一次,學校舉行親子活動,我和女兒拿到24點PK賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進的時候,對數學的學習會更加迅速和輕鬆。
現在的英語比我們小時候難多了,我也是跟女兒一起從頭學起,白天在學校裏學的知識,晚上在復讀機裏多聽幾遍,讓她會讀,讀熟了再讓孩子把單詞背出來,並且默出來。當天的知識當天消化。讀,背,默這三樣是基礎,基礎紮實了,對今後的辨音,語法等都能應付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業,鞏固一下,這樣的英語成績肯定OK。
總之,對小學生的家庭教育,要學會用心去與孩子交流,即要耐心細緻,又要靈活多樣,只要我們都成了孩子的好朋友,還怕教不好她們嗎?中國正走向一個偉大的時代,我們的孩子將親歷並創造中國一個又一個輝煌。願所有的孩子都志存高遠,勤奮努力,擔負起我們整個民族的未來和希望。
家庭教育工作經歷怎麼寫2
德育方面。要培養孩子從小就具備良好的道德品質,勤奮學習,遵守紀律,熱愛勞動,關心他人,艱苦樸素。特別是家庭美德教育的內容是對孩子進行珍愛家庭,孝敬父母,勤勞儉樸,文明禮貌的教育。人的生活從家庭開始。家長要教育孩子愛自己的家,愛自己的家人,尊敬、關心父母,聽從他們的教導和指點。最近孩子的爺爺生病了,他主動提出要把自己的壓歲錢拿出來給爺爺買營養品。在生活上也不攀比,不追求高消費,一雙鞋子壞了,買了一雙新的,去學校的時候還是穿了舊的,說還能穿,沒關係的。看到這些,我們也家長很欣慰。
智育方面。要時時關心孩子的學習情況。平時光是問一問是不夠的,必須深入瞭解情況和老師做溝通交流。週末可以參與孩子的學習當中去,一起看看書,做做題,方可充分調動孩子的學習積極性。此外還要注意培養孩子良好的學習習慣和學習方法。比如上課要專心聽講,積極思考,主動發言,保質保量完成老師佈置的作業。要養成認真檢查的習慣等等。我家孩子在四年級下學期的時候上課專心的程度,作業的上交情況,認真檢查的習慣等方面做得不夠,老師也經常與家長聯繫溝通,共同來面對這些在小學中段經常出現的問題,和孩子一起找原因,尋方法,讓他也認識到養成良好學習習慣的重要性。
體育方面。小學生正處於長身體的時期,特點是愛動,家長必須適度的引導孩子運動。不能由於玩的過度,影響休息和學習,要鼓勵孩子做些正當的安全的有益的活動,以促進孩子的健康和發育。飲食方面要教育孩子不偏食,樣樣菜都要吃,以吸取多種營養,還要教育孩子講究衛生。孩子因爲體質弱,體育鍛煉不是很主動積極,這方面在假期我們家長也要注意引導,帶他經常去鍛鍊鍛鍊。
我們家長和孩子的交流很多,經常和他們親切交談學校中的事,耐心傾聽他們敘述學校中的見聞。我們也知道及時肯定孩子學習上的進步,這對於培養學習興趣,樹立學習信心,提高學習積極性是極爲重要的。但在實際的過程中,孩子往往還是改不了粗心的毛病,也會急噪,生氣,最終下來發現關鍵還是我們家長要擺正位置,及時關注他的微小進步,發現閃光點,要及時給予表揚和鼓勵,這樣的效果纔會好。急功近利,只會使事情越來越糟。
我們家長在教育的過程中有時往往會重養育輕教育;重生理輕心理;重智育輕德育;重做事輕做人。這些功利性太強的錯誤觀念對孩子的`健康成長會產生不利影響。所以作爲家長要有科學的家庭教育的觀念。與時俱進的家庭教育觀念可以推動家長去改進家庭教育,所以家長也要不斷學習進步。我們應該既把子女當作子女,也把他們當作朋友。這樣的家庭氛圍纔會有利孩子的成長。
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